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        時(shí)間:2024-05-13 16:30:55 風(fēng) 我要投稿

        風(fēng)的作文[實(shí)用3篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的風(fēng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        風(fēng)的作文[實(shí)用3篇]

        風(fēng)的作文 篇1

          聽啊!風(fēng)的聲音是多么美妙,她婉轉(zhuǎn)地演奏著各種樂器。聽!風(fēng)的聲音是多么迅速,她像雷奔馳著沖往前方。聽。★L(fēng)的聲音是多么有力!呼嘯著穿過原野,高山。

          我小時(shí)候爬峨眉山,山上風(fēng)迎面吹來,臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走,腳酸了停一停繼續(xù)前進(jìn),累了就對(duì)自己說:“到山頂就不累了。”就這樣,我到了半山腰。我是(實(shí))在累得不行了,便坐了下來。風(fēng)呼嘯著吹過我耳邊,我聽見了,我聽見了風(fēng)的聲音了。我伸長(zhǎng)耳朵,仿佛要把每一個(gè)音符都收進(jìn)耳朵里裝起來。

          風(fēng)的聲音推著(催促著)我,它鼓勵(lì)著我,“前進(jìn)吧,我在給你加油呢!”我繼續(xù)往山頂走了。不就,我趕到后面有股風(fēng)推著我前進(jìn)呢!我便小跑了起來,迎面也吹來了風(fēng),我神清氣爽,更是加快了速度。看著山路旁累的.不行快要倒下睡覺的游覽者,我心里笑了,風(fēng)也笑了,它似乎能讀懂我的心。

          到了峨眉山的洗象池,我感到成功離我不遠(yuǎn)了,我馬上就能得到山頂風(fēng)的觸摸了。我竭盡全力往前跑著跑著,風(fēng)的聲音漸漸弱了,天也漸漸暗了下來,沒有了風(fēng)的聲音,我寂寞了。找不到了登山的感覺,一屁股坐在大石頭上,也許坐了半小時(shí),也許是一刻鐘,我記不太清了。一會(huì)兒,下起了小雨,我只能繼續(xù)往前跑。

          我身上被雨打濕了,心想:“真不該和爸爸比賽”但又一想:“馬上到山頂就有吃有睡啦!”于是打起了精神,往最后一段跑去。我的意志堅(jiān)定了起來,不知怎么得,風(fēng)的聲音又來了,只是比以前更動(dòng)聽,更像樂曲。山頂?shù)乃聫R傳來了鐘聲,它向我招了招手,天要亮了,我終于到了。山頂上風(fēng)的聲音遍地布滿。風(fēng)撫摸著我,不一會(huì)兒,爸爸來了,他說:“好小子,行!比兔子還快呢!”

          聽到了爸爸的贊嘆,我笑了,爸爸笑了,風(fēng)也笑了,它演奏了世界上最美的音樂——促使我勇往直前。

        風(fēng)的作文 篇2

          俗話說“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”每個(gè)家里都有獨(dú)特家規(guī),正是因?yàn)榧乙?guī)才使我們變成各色各樣的人,家規(guī)就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥,而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。

          我的童年是在爺爺奶奶家度過的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人,聽我爸媽說爺爺奶奶在一起過了五十幾年還沒吵過嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無敵破壞王”,一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺?shù)共杷,這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙,在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門上結(jié)果是柜門碎裂水杯也四分五裂,我當(dāng)時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒有責(zé)備我,只是說了句:“做事要小心謹(jǐn)慎!睜敔斶@種寬容的心態(tài)一直影響著我使我學(xué)會(huì)理解包容身邊的人。

          在學(xué)習(xí)上我媽對(duì)我管得很嚴(yán),小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,班里的名次一直都是四五十名,每次考試成績(jī)都是六七十,但試卷一發(fā)下來我都會(huì)帶回家給我媽看。不滿意的成績(jī),我心里是忐忑的,而我媽不會(huì)無端的指責(zé)我,而是幫我分析那些題是不仔細(xì)做錯(cuò),還有些知識(shí)點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習(xí)上給我不斷的.鼓勵(lì)和敦促,我很感謝我有這樣的母親。

          在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢包,回家告訴了媽媽,媽媽說,別人的錢財(cái)千萬不要拿,撿到別人的東西要交給老師,那時(shí)我很疑惑,在母親的言傳身教中我漸漸明白了。

          好習(xí)慣總能使人受益終身,我的父親教會(huì)了我這點(diǎn),比如說如何整理房間,如何做自己力所能及的事,他教我的這些我一生都?jí)蛴谩?/p>

          爺爺?shù)膶捜葑屛业那啻号c眾不同,媽媽的學(xué)習(xí)反思讓我學(xué)得更好,她也教會(huì)了我如何誠(chéng)實(shí)做人,爸爸的習(xí)慣讓我人生的路上更順暢,感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛的親人們。

        風(fēng)的作文 篇3

          家風(fēng),是每一戶人家擁有的良好習(xí)慣。家風(fēng)是每戶人家祖祖輩輩傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。每戶人家的家風(fēng)都大有不同。有的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,都離不開勤儉節(jié)約四個(gè)字。

          記得有一次我把買回來的泡大珠放到水池里,開著水龍頭,準(zhǔn)備把它給泡大。而正當(dāng)我站在一邊悠閑地聽著水龍頭嘩啦啦的聲音時(shí),媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜,:平時(shí)是怎么教育你的,做人要講究勤儉節(jié)約,絕不能浪費(fèi),可是你現(xiàn)在節(jié)約到哪里去啦?泡大珠放到一個(gè)塑料瓶里就行啦!你怎么可以直接拿水龍頭沖呢?多浪費(fèi)水呀!因?yàn)槔速M(fèi)水,我被罰面壁思過半小時(shí),這件小事也讓我把勤儉節(jié)約的`家風(fēng)深深記在心里。

          每次吃飯時(shí),媽媽總是把剩菜放到自己面前,把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對(duì)媽媽說:別老吃剩菜啦,吃新鮮的吧!說著我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開,可媽媽卻毫不相讓地?cái)r下了那盆剩菜。對(duì)我說:這菜又沒壞,不能浪費(fèi)呀!于是我也受到了媽媽的影響,每次吃飯碗里都不能剩飯,吃菜也不能光挑好吃愛吃的吃。

          我們的家風(fēng),勤儉節(jié)約,我愿意把它傳承下去。

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