風(fēng)的作文10篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
“呼呼呼”從窗外傳來(lái)一陣聲音，我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
我趴在窗臺(tái)上一看，一顆顆玻璃珠大小的雨飛快地從天上掉了下來(lái)。突然，一顆雨滴落在了我的手臂上，“啊”還真的有點(diǎn)痛呢！我急忙把手伸了回來(lái)。
“嘩嘩嘩”是什么聲音這么大呢？哦！原來(lái)是小河發(fā)出的聲音。是因?yàn)楹铀嗔耍鼈兓ハ鄵頂D才造成這“嘩嘩嘩”的聲音。
河水越來(lái)越多，越來(lái)越多，最后滿了上來(lái)，糟糕！對(duì)面人家的`菜有危險(xiǎn)了，大水現(xiàn)在正朝著菜地沖了過(guò)去，好像在說(shuō)：“沖��！把侵略者打敗吧！”菜就被淹沒(méi)了。
風(fēng)呼呼地刮著，把野草都刮倒了�？娠L(fēng)還沒(méi)有停，反而越來(lái)越大了，好像要把世界上所有的東西都吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吹得無(wú)影無(wú)蹤。吹出地球，吹向宇宙。
可真不好��！
風(fēng)的作文 篇2
是誰(shuí)擁抱生命，裹挾酷暑，迎來(lái)涼爽，送走嚴(yán)寒?沒(méi)錯(cuò)，他便是——風(fēng)。
春天的風(fēng)是一位活潑可愛(ài)的兒童，他快樂(lè)地在森林中玩耍著，時(shí)而迎接新生的花草;時(shí)而弄亂大樹(shù)的發(fā)型;時(shí)而擁入人們的懷抱;時(shí)而扇動(dòng)小鳥(niǎo)的翅膀，而他最喜愛(ài)的，要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著，靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，哦————是風(fēng)兒來(lái)了。只見(jiàn)他輕撫過(guò)垂柳的發(fā)梢，變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng)，婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞，好漂亮!
夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘，你看!陽(yáng)光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹(shù)蔭下，一邊搖著尾巴，一邊“哈哈”地呼喚著她。不過(guò)，風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦，我們不要?jiǎng)跓┧蝗凰龝?huì)拒絕與你相約。(原創(chuàng)投稿 )
秋天的風(fēng)是清新的少年，他總會(huì)面帶微笑路過(guò)你的身旁，頓時(shí)讓你神清氣爽，溫柔是他的符號(hào)，想見(jiàn)見(jiàn)他嗎?偷偷地告訴你哦，他常常路過(guò)我家樓下的.桂花樹(shù)旁，帶來(lái)的是滿院清香。他最?lèi)?ài)的顏色是金黃。不信?你瞧，農(nóng)園的果樹(shù)上，不都被他掛滿了寶藏?當(dāng)你品嘗那溫潤(rùn)如玉的滋味時(shí)，是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐?
冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩，你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象，也不要趕他走喲，他只是喜歡你的味道，孤獨(dú)的他只想讓你在他的身旁，長(zhǎng)大后的他喜歡那無(wú)暇的白，正如你那孤傲的笑顏，你知道嗎?當(dāng)你駐足在江南古道時(shí)，他一直陪伴在你的身旁。
風(fēng)兒，你是一年四季的使者，你是畫(huà)家手中的畫(huà)筆，你是音樂(lè)家心中的指揮棒，大地母親為有你這樣的朋友而自豪，因?yàn)橛心愕呐惆�，江山才如此多�?
風(fēng)的作文 篇3
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)會(huì)影響人的一生，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信。
在一個(gè)夏天的中午，我熱的大汗淋漓，突然，我想到了一個(gè)好主意：自來(lái)水那么清涼，我可以玩水呀，這樣就不會(huì)覺(jué)得熱了。于是，我立刻跑到水池邊，把水龍頭打開(kāi)，水龍頭瞬間涌出了清澈的水流，水流打在水池沿上，發(fā)出嘩嘩的聲音，就像一首美妙的樂(lè)曲。我把水撩到空中，水落下來(lái)的時(shí)候，落到我的臉上和衣服上，我感到無(wú)比清爽，夏天的炎熱仿佛一下子遠(yuǎn)離了我。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，奶奶突然走了過(guò)來(lái)，把水龍頭關(guān)上，并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的.，那些水浪費(fèi)掉多可惜呀，我們國(guó)家還有很多貧困地區(qū)沒(méi)有自來(lái)水，他們要到很遠(yuǎn)的地方挑水吃，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣�！蔽倚呃⒌恼f(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我再也不浪費(fèi)水了�！�
記得還有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，很快，有些同學(xué)答完了，已交了卷。突然，有聲音從我身后傳來(lái)，我清楚地聽(tīng)到有兩個(gè)已交卷的同學(xué)正在議論答案，按照他們說(shuō)的答案，我仔細(xì)地檢查著我的試卷，哎呀！有一道題錯(cuò)了。改，我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢，不改太可惜了。我剛拿起筆，手卻抖動(dòng)起來(lái)，“改，還是不改”，正在我猶豫時(shí)，下課鈴響了，我放下手中的筆，走上了講臺(tái)，把試卷交給了老師。這次考試我雖然只得了92分，但是我很高興，也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。
家風(fēng)教會(huì)了我怎樣做人，讓我明白了許多道理，我一定不辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望，做一個(gè)勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信的好少年。這就是我的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬曬你的家風(fēng)吧！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
家風(fēng)，一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我不禁覺(jué)得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)�！闭\(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒預(yù)防壞人的`一種正確的心里”。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫(huà)面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的著火了似的“哎呀”！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽(tīng)著媽媽喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我！”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條�，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)。你就是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨。謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！
風(fēng)的作文 篇4
我的媽媽有著短短的卷發(fā)，眼睛一閃一閃的，好似閃閃發(fā)光的黑寶石，又好似黑夜里的星星，再加上櫻桃般的小嘴巴，顯得媽媽更加美麗迷人。可在家中，媽媽的“愛(ài)之風(fēng)”還真會(huì)把我吹到九霄云外去呢。
春風(fēng)
“一年四季春常在�！弊匀唤缋锏拇猴L(fēng)本是一年一季，可媽媽臉上的春風(fēng)卻是難得一見(jiàn)。這天我回家時(shí)帶回了兩張獎(jiǎng)狀——一張作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和一張手抄報(bào)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我把它們放在桌子上就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
媽媽下班后發(fā)現(xiàn)了這兩張獎(jiǎng)狀，自豪地說(shuō)：“寶貝真行，等會(huì)我?guī)闳ス涑�。”媽媽的話，讓我足足呆了五秒，之后就高興得一蹦“三千尺”。
到了超市，我買(mǎi)了幾個(gè)小本子就準(zhǔn)備去收銀臺(tái)付錢(qián)了，忽然我想：難得媽媽臉上刮起了“春風(fēng)”，不如趁此機(jī)會(huì)把我的零食倉(cāng)庫(kù)填滿，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了呀！我馬上推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到零食區(qū)來(lái)了個(gè)“大掃蕩”——巧克力、薯片、糖果、果凍、飲料······只要是看得上眼的就往購(gòu)物車(chē)?yán)锶�。晚上提著好幾袋零食回家時(shí)，我心想：今天還真是痛快，給超市來(lái)了個(gè)“大掃蕩”。
寒風(fēng)
“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在同學(xué)們眼中，這是一個(gè)反問(wèn)句，可在我家，這是一個(gè)地地道道的疑問(wèn)句。唉～你們有所不知，我家的冬天可是超級(jí)漫長(zhǎng)的。
這天，媽媽臨出門(mén)時(shí)囑咐我說(shuō)：“寶貝，我出去辦點(diǎn)事，快期中考試了，你留在家好好復(fù)習(xí)。千萬(wàn)不要玩電腦，那對(duì)你的眼睛也不好�！崩蠇屒澳_出了門(mén)，我后腳就打開(kāi)了電腦。我一邊啃著零食，一邊津津有味地玩起了游戲。
忽然，我聽(tīng)到了老媽的腳步聲，心想：不好，老媽回來(lái)了！我只好關(guān)掉電腦，裝作正在看書(shū)的樣子。媽媽摸摸電腦，一副偵探模樣，說(shuō)：“又玩了電腦，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要老守著電腦······”
“媽······媽媽?zhuān)ぁぁぁぁぁつ`會(huì)了，我······正在······在看書(shū)呢。”頓時(shí)，我大汗直淌，心兒怦怦直跳�！斑�說(shuō)沒(méi)有，不要再狡辯了······”媽媽臉上寒霜密布，寒風(fēng)一陣比一陣猛烈，嚇得我只有瑟瑟發(fā)抖的份兒了。
龍卷風(fēng)
龍卷風(fēng)是風(fēng)中之王，一旦發(fā)揮，天昏地暗，飛沙走石，威力勢(shì)不可擋。
那一天，到了晚上的睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻毫無(wú)睡意，于是借著微弱的手電筒光，在被窩里看起了《笑話大全》，開(kāi)始了我的.“地下工作”。
媽媽準(zhǔn)備來(lái)給我熄滅臺(tái)燈時(shí)，忽然，她聽(tīng)到了“咯咯”的笑聲，于是猛地把被子掀開(kāi)。我一驚，只見(jiàn)老媽臉上烏云密布，她大發(fā)雷霆地吼道：“看什么書(shū)，這么晚了還不睡覺(jué)，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，2個(gè)月不許玩電腦，不許看電視，不許和朋友出去玩，不許吃零食，不許向大人要零花錢(qián)。聽(tīng)到了沒(méi)有！”
�。课业臏I水“嘩嘩”的落了下來(lái)，嗚嗚～我未來(lái)的兩個(gè)月可怎么過(guò)啊？
風(fēng)的作文 篇5
夏天雷雨陣陣，微風(fēng)半夜鳴蟬。晚風(fēng)吹過(guò)，心情無(wú)比輕松、快樂(lè)。
“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那無(wú)與倫比的大海。那么是誰(shuí)，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太陽(yáng)，讓太陽(yáng)也在大海上沖浪？是風(fēng)，風(fēng)卷起殘?jiān)疲砥鹛炜�，它帶�?lái)了快樂(lè)，把快樂(lè)帶到了我的心中。
風(fēng)吹過(guò)拂過(guò)臉頰，吹拂過(guò)腳丫，吹拂過(guò)頭發(fā)。我張開(kāi)雙臂，享受大自然給予的一切，給予我童年那美好的回憶，能不憶大海？
此非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)？是啊，我不是魚(yú)怎么知道魚(yú)的快樂(lè)呢？看著海水拍打著沙灘，里邊活躍著許多小魚(yú)兒，我知道我聽(tīng)不懂物語(yǔ)，可魚(yú)非吾，安知吾之樂(lè)？“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風(fēng)，一會(huì)兒飛到那頭，一會(huì)兒又回到這頭。
千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著，風(fēng)與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿，如果這不是沙灘，那是什么呢，是云嗎？是棉花糖嗎？是一團(tuán)毛線球嗎？我不知道，我只知道，我的心已經(jīng)飛上了天空。
夏天，少不了蟬鳴，大家都說(shuō)蟬鳴是：“知了，知了。”可我隱約聽(tīng)見(jiàn)，蟬鳴是：“知道啦，知道啦。”哈，站得高，看得遠(yuǎn)，蟬一定是看見(jiàn)了如海水般的天，如棉花糖的`云，如金子般的沙灘。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暫，不禁感嘆：“知道啦，知道啦。”
夏天是多么美好，我一定要將這片大海、沙灘、這云這風(fēng)，和這蟬鳴，都裝進(jìn)我的記憶里。
風(fēng)的作文 篇6
秋天的風(fēng)是一把扇子，他帶著歡樂(lè)和豐收，扇走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)有一箱工具包，你看，他用刷子刷紅了草莓，草莓姑娘全身都穿上了紅彤彤的衣服，就像紅瑪瑙。他還用刷子涂上了橙色，這當(dāng)然是給柿子的啦，涂呀涂，活生生的把柿子涂成了小紅燈籠，來(lái)照亮田野。
秋天的風(fēng)又拿出了變色棒，只見(jiàn)他輕輕一點(diǎn)，綠油油的大樹(shù)就會(huì)變成金燦燦的'，隨著風(fēng)，跳著舞，婀娜多姿的飄落在大地上。田野里的小麥也是如此，當(dāng)它剛剛播種的時(shí)候，它還是嫩綠的小姑娘，在秋風(fēng)地?fù)崦�，如今成了挺拔的英姿颯爽的“武士”！
秋天的風(fēng)，接著拿出了“鴉片”一樣的草莓，甜甜的，讓你吃了停不下來(lái)。一個(gè)個(gè)像皮球一樣的紅西柚，也在秋風(fēng)下豐收了。
秋天的風(fēng)，最后拿出了大話筒，來(lái)告知大家注意保暖，冬天就要來(lái)了……
秋天的風(fēng)，帶給我們喜悅的歌，帶給農(nóng)民伯伯一首豐收的歌。
風(fēng)的作文 篇7
夜幕降臨，調(diào)皮的星星早已蹦出家門(mén)，來(lái)到銀河邊嬉戲，月亮懶洋洋地伸了伸懶腰，邁著小碎步，來(lái)到了星空。
我還在課桌旁認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，本想偷懶一下，偶然一抬頭，在美麗的夜空中看見(jiàn)了自己清瘦的面孔，正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我良心發(fā)現(xiàn)，搓搓手，又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
我打開(kāi)一扇窗，讓和煦的風(fēng)趕走疲倦，忽然，我捕捉到了一陣特殊的風(fēng)，不知不覺(jué)，我放下了筆，那陣風(fēng)，喚起了我童年的回憶。
這風(fēng)，好像夏夜那清涼的風(fēng)，還記得以前的暑假：一整天都在瘋玩，玩了一身汗，正坐在桌前，把一天的所見(jiàn)，所聞，所感都記在本子上。至今記了六七個(gè)本子，現(xiàn)在回想起來(lái)，很美好，又有一些傷感，時(shí)間一去不返。
這風(fēng)讓我想起童年夏夜，在我以前小區(qū)第一期工程時(shí)，拆掉了前面的樓房，一片片石塊搭成高高的坡，我和小伙伴買(mǎi)了個(gè)漢堡，水，爬上“石塔”感受那清涼的夏風(fēng)，看著那美麗的晚霞，吃著那美味的漢堡，感覺(jué)很爽�？涩F(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)，喉嚨感覺(jué)堵塞，鼻子總是很酸，不知不覺(jué)，眼淚悄悄地流了下來(lái)，就在此刻。
這初夏徐徐的.清風(fēng)，喚起我童年的回憶，帶給我童年記憶的美好結(jié)晶，還告訴我：要珍惜時(shí)間。
風(fēng)的作文 篇8
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的`道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
風(fēng)的作文 篇9
游戲，不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一天放學(xué)，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“你去哪兒了？這么晚才到家？”媽媽兇得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)。”媽媽聽(tīng)了氣不打一處來(lái)喊道：“胡說(shuō)！我去過(guò)你的班級(jí)，早就沒(méi)人了，你還在寫(xiě)作業(yè)？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說(shuō)！”爸爸見(jiàn)著情況不妙忙過(guò)來(lái)把我拉到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們不是常對(duì)你說(shuō)嘛，做人要誠(chéng)實(shí)，你怎么能撒謊呢？你是學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！賶巡慌�，老大徒傷悲’呀？”聽(tīng)了爸爸這番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過(guò)程，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并保證以后不再撒謊準(zhǔn)時(shí)回家。幾個(gè)月后的一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jī)是98分，心里挺高興，可仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯(cuò)了，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這樣一來(lái)，我的真實(shí)成績(jī)只有94分。上課時(shí)，我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭(zhēng)：到底是去找老師改過(guò)來(lái)？還是不去呢？令我左右為難。這時(shí)，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對(duì)我說(shuō)的.那句話“做人要誠(chéng)實(shí)”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分?jǐn)?shù)。老師表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)。做人誠(chéng)實(shí)就是我的家訓(xùn)家風(fēng)，它一直伴著我成長(zhǎng)。
風(fēng)的作文 篇10
我的爸爸媽媽是一對(duì)勤勞能干的人。
記得有一次，媽媽正在一心一意地拖著那臟兮兮的.地。那時(shí)，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我主動(dòng)飛快地跑了過(guò)去，二話不說(shuō)接過(guò)拖把。不一會(huì)兒功夫，就把那臟兮兮的地拖得干干凈凈了。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的好孩子！”我真為自己感到高興！
我的爸爸媽媽還是一對(duì)樂(lè)于助人的好人，我非常敬佩他們的好品質(zhì)。受他們的影響，我也變得助人為樂(lè)了。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物。路上碰到了一個(gè)乞丐。這乞丐日日夜夜在這里乞討，白天太陽(yáng)高照，晚上冷冷清清，非常可憐。我自告奮勇地站起來(lái)，說(shuō)：“叔叔，我把我的這20元錢(qián)給你吧。”乞丐叔叔連身說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他心里感激不盡。
沒(méi)有錢(qián)購(gòu)物了，我傷心欲絕。但同時(shí)，我也感到高興。因?yàn)椋規(guī)椭艘粋�(gè)乞丐。
我和我的爸爸媽媽都有一種好品質(zhì)。
我喜歡我們這美好的家風(fēng)！
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