有關(guān)地方風(fēng)景作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的地方風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
地方風(fēng)景作文 篇1
那顆西瓜種子發(fā)了芽。當(dāng)我看見它的時(shí)候,是那么陌生,是那么讓我出乎意料?窗。∷膬善瑘A圓的青翠的葉子像盛開孩子的笑臉,葉片的絨毛上沾滿了晶亮的露珠,它穩(wěn)穩(wěn)的站在黑濕的泥土里,寧靜而可愛,我的心里別有多高興了。
那是我家門前的一塊用地,邊吃邊玩的我將西瓜子隨口吐在了地上。過了數(shù)日,當(dāng)我再次來到這塊地時(shí),竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)西瓜苗,意外的同時(shí),不禁感慨,它的生命力真是頑強(qiáng)。
至此以后,我每天抽空都會(huì)給它施肥,為它澆水,盡量讓陽光普照這它們。
時(shí)間一天天的過去,西瓜苗也一天天的長大。
一天,烏云密布,一道閃電劃破了天空的寂靜,一聲驚雷攪醒了大地上的生靈。雨,如根根銀劍疾馳而下,狂猛暴戾的'射向每一個(gè)角落,似乎要把天上的怒意洗凈。
晚上,疲憊不堪的我怎么也睡不著,心中不由的掛念起西瓜苗,心想,那么大的雨,它能撐住嗎?
第二天,我早早的來到了那片空地,那里只有被打折的西瓜苗。
過了一兩個(gè)月,我早已忘記了那個(gè)西瓜苗。
當(dāng)我再次路過那片空地時(shí),看到一個(gè)陌生而又熟悉的西瓜藤,上面還有幾個(gè)小西瓜。它們差不多有保齡球那么大,圓溜溜的,披著一件綠色的衣服,樣子漂亮極了。那一條打著卷兒的小蒂加上胖胖的小西瓜湊在一起,就像一只肥肥的小豬娃臥在草叢里,心中不由泛起一股暖流。
成功不成功,或許只有一念之差,我相信小西瓜一定會(huì)茁壯成長,努力完成自己的愿望,結(jié)出清爽可口的大西瓜為人們品嘗。
從西瓜苗的身上,我得到了一個(gè)讓我終身受益的啟示:一個(gè)人,只要有頑強(qiáng)的意志、奮發(fā)的精神、堅(jiān)定的信念,那么,成功就在你眼前。
地方風(fēng)景作文 篇2
瓷磚方平的小路,小雨淅淅瀝瀝地下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)撫著烏漆金邊的大門,我在小學(xué)門前停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
清風(fēng)環(huán)繞,有些瀝人的清冷,小學(xué)門前,我有些茫然,這日日夜夜學(xué)習(xí)的地方,何處有樹,何地有小徑,甚至草叢中被人埋沒的小石子,早已生生地刻在記憶中,何須看?但心中卻有一種念想牽著我跨進(jìn)校門。
校園內(nèi),一片新綠,雨才不過半晌,空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場,心中竟然有些小激動(dòng),回想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再看看那微微掉漆的籃球架,不覺有些感慨。
這一切的回憶,不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
去往老師辦公室,和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺(tái)上擺著幾個(gè)裝著半滿清水的玻璃瓶,里面插著幾束時(shí)令的鮮花,淡黃色的窗簾隨風(fēng)飄揚(yáng),籠罩著被光充溢的書桌,桌旁是錯(cuò)落有致的書架,書架里的書款款排列,空氣中彌漫著淡墨味的書香氣。
原來,記憶也有被篡改的時(shí)候,但這,不就是一道風(fēng)景嗎?
突然想起,樓下有一株野藤。小時(shí)候調(diào)皮,曾一度對(duì)它“拳打腳踢”,流年稍縱,很想看一看那熟悉的.地方。熟門熟路地順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了?萏匍L滿了枝丫,點(diǎn)點(diǎn)新綠,隱藏其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。小時(shí)候的陰影,不知何時(shí)已被它擺脫。它長得很好。當(dāng)年,強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生。它的花,正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫:“一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極!币苍S它早已忘卻了那段記憶,堅(jiān)強(qiáng)地活著,隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝丫,隨風(fēng)張揚(yáng)它引以為傲的新生命。它隨風(fēng),在這熟悉的小學(xué)校園,向我展現(xiàn)著陌生的風(fēng)景。
變了,好像都變了,我恍惚覺得,這是我記憶深處熟悉的小學(xué)校園,卻又是我陌生的世界。時(shí)光策馬疾馳,風(fēng)景在我身邊稍縱即逝,一切都是那么陌生而又熟悉。
陽光終于穿破了陰翳,它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。
我熟悉的操場,我熟悉的野藤,我熟悉的小學(xué)校園,穿透記憶,呼嘯而來……
原來,熟悉的地方也有風(fēng)景,更有最美麗的風(fēng)景。
地方風(fēng)景作文 篇3
雖然我沒有去過更多的地方,但是我非常喜歡城郊的艾依河,它是我們城市中一道美麗的風(fēng)景,那里綠樹成蔭、鳥語花香,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,河面的冰雪融化了,小燕子從南方飛回來了,許多的鳥兒落在枝頭鳴叫。
夏天,河兩岸的樹木長的密密層層,垂柳的'枝條彎了下來,就像小女孩的發(fā)辮一樣,有時(shí)候,小朋友還在河里游泳、打水仗,可熱鬧了。
深秋,河水在藍(lán)天的映襯下顯得格外清澈,落葉在空中飛舞,大地上的小草 也變得枯黃了,樹下美麗的花兒也凋謝了,秋天的艾依河兩岸,就像楓林如火的火堆一樣。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,河里結(jié)了厚厚的冰,小朋友都在冰上玩耍,他們有的滑冰,有的打雪仗,還有的堆雪人,真的熱鬧極了。
艾依河一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。
我愛你,美麗的艾依河。
地方風(fēng)景作文 篇4
有的人喜歡旅行,喜歡不斷更替自己的生活的環(huán)境。他們總說生活在一個(gè)地方久了便會(huì)枯燥,會(huì)顯得單調(diào),缺少風(fēng)景。恰恰相反,我倒覺得熟悉的地更有風(fēng)景。
所謂熟悉,并非是單調(diào)和一成不變的。每天看似周而復(fù)始的生活總會(huì)出現(xiàn)一些驚喜與感動(dòng),在熟悉的地方,我們所能有的,只是一種重復(fù)性,裝飾性的新奇而已,其間不是完全沒有樂趣,被我們熟悉的地方都是有潛質(zhì)的東西,他們都是清清的,淺淺的,隨著生命的推移愈來愈濃。
很多人說,風(fēng)景是沿途里驚羨了我們視野的意外;可我卻說風(fēng)景是平淡里開出的一枝花,美麗而不濃艷,沉韻而不失優(yōu)雅。風(fēng)景是陳年的老酒,愈久愈濃,而真正美到生命里的東西并不僅僅集中于人的臉上,事物的表面和春秋的事物這幾處窄迫的地方,更是人的本身,在人的想象里,在人的心里。而要發(fā)現(xiàn)這些美麗的事物需要一顆心,一顆善待生活,善待自己的心。
人們常說“日久見人心!庇谑浅S腥苏f看透人性,看透社會(huì)。可是我想說你以什么眼光看世界,那么你看到就是怎樣的世界。與其說“看透社會(huì),看透人性”不如說你內(nèi)心,不夠豐盈,從未看懂人性,你之所以看到的.不理想,是因?yàn)槟阕约翰粔蚶硐,總愛去?duì)著你的事物刨根問底,對(duì)美的東西卻視而不見。這便是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗的事物的心,始終你活在風(fēng)景之外,你也不可能成為風(fēng)景。而這樣的人,無論身處何地,你始終看不見風(fēng)景。
在從來不會(huì)說話的熟悉的風(fēng)景,其實(shí)更有韻味,越為熟悉,越是美麗,只是等待有心人去發(fā)現(xiàn)。
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