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      2. 描寫風的作文

        時間:2023-05-13 17:29:01 我要投稿

        有關描寫風的作文7篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫風的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關描寫風的作文7篇

        描寫風的作文 篇1

          風,是那么神秘,風,是如此多變,有時溫柔至極,又兇狠殘暴。

          當它小時,你什么都感覺不到,當它大時,連房子也會被他摧毀。

          一陣風吹來,使人感到十分舒暢,那風中含著一清香,那是大自然的味道!

          一陣風吹來,吹去了萬紫千紅的春天,帶來了赤日炎炎的夏天。

          當風吹過樹梢,那“沙,沙,沙”的聲音形成了一篇有聲有色的音樂,那聲音猶如天外妙音,可是也吹落了許多樹葉,都說二月春風似剪刀,又何嘗不是呢?

          那些聽留在風中的故事,也不得而知。

          那大家來聽我的故事吧!

          “奶奶,為什么樹葉會沙沙響!薄耙驗橛酗L啊!”“風?那是什么?為什么我看不見它?風能吃嗎?……”無數(shù)個疑問在我心里旋轉(zhuǎn),我疑惑地看著抱著我的.奶奶,而奶奶一臉慈祥的看著我,并不回答。我伸手抓了抓,卻什么也沒抓到,而樹葉還在沙沙作響。

          隨著童年一去不還,那是的我還是小孩子,什么都不懂。

          長大后,懂了了風是什么了,可是奶奶卻忘了。

          那些回憶也不見了,只剩下滿心的孤獨。

          今天的我,在風的吹拂下,靜靜凝聽著,樹葉演奏的樂曲,回憶著童年的時光。

          我相信,只要堅持下去,明天會更好!

        描寫風的作文 篇2

          風輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠處;湖里的水,被風吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風吹得搖曳著青嫩的新伎。

          四季的風,最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摩著大地,小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。

          夏天的風有時很悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多大高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。

          秋風像一個仙女,踏著輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風中到野外去游玩。

          冬天凜冽的北風,把樹悄上的.葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草己枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

          四季里的風,各有不同的姿態(tài),各有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

        描寫風的作文 篇3

          呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風車里飛出來的風!風在天空翩翩起舞。

          風來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機,可紙飛機就是飛不高。風說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”

          風來到運動場,看見跑步運動員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風搖了一搖他的手,全場的運動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運動員們那么拼命的'在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”

          風來到了小河邊,看見一個大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農(nóng)民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”

          風來到了村莊,看到那些農(nóng)民都沒錢買風扇,因為家里太窮了。風揮了揮手,那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多!風說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農(nóng)民高興的說:“加把勁!加把勁!”

          風又來到了一個小朋友的家里,看見小朋友盼望著自己的風車能夠轉(zhuǎn)的很快,但是風車就是不轉(zhuǎn)。風輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風說:“轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)吧!好給他人帶來歡樂!毙∨笥雅苤嬖V媽媽:“風車轉(zhuǎn)了!風車轉(zhuǎn)了!”

          風結(jié)束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!

        描寫風的作文 篇4

          我是來自大自然的一員——風。我的家在寧靜的天空,在我的大家庭里有太陽公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個,一年四季都在工作。

          溫暖的春天來了,我隨春姑娘去工作。當我來到公園前上空,看見下面白茫茫一片時,我輕輕一吹,公園又恢復以前的美麗:小草弟弟害羞地探出頭個小頭來,花姑娘又綻開了笑臉,樹爺爺也被我喚醒了,孩子們在愉快地春游呢!之后,我又飛去別的地方,留下春天來臨的腳步,告訴人們美麗的春天來了!

          溫暖的春天走了,炎熱的夏天來了。我看見荷花姐姐睡醒了,輕輕地走過去跟她打招呼:“早上好,荷花姐姐!”“早上好,風妹妹!這里的景色多美呀!來,跟我共舞一段吧!”荷花姐姐提議道。“好呀!”我高興地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿,吸引了無數(shù)游人的眼球。告別了荷花姐姐之后,我來到了大榕樹下,看見人們在為炎熱的夏天煩惱。我心里十分難過,就輕輕地一揮手,吹走了炎熱,送來了清涼。

          多彩的秋天來了!聽,農(nóng)民伯伯把我呼喚來了。我就像一個魔術師,輕輕一揮手,整個世界就變成了金黃色的了!你們看,農(nóng)民伯伯在忙著收莊稼,果農(nóng)在采摘豐收的水果,紅彤彤的蘋果,燈籠似的柿子,金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺,真想嘗一口呢!

          啊,金黃色的秋天,真是太美了!

          人們品嘗后豐收的果實后,又迎來了寒冷的冬天。你們看,樹爺爺?shù)腵頭發(fā)脫光了,花姑娘沉睡了,小草弟弟冷得鉆進泥土里,一些動物也開始冬眠了。這時,冬姑娘來了說:“風妹妹,你快去北方吧!那里的雪太多了,人們掃不動,你得去幫忙呀!”“好的!”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方,只見那里所有的房子和樹木都穿上了厚厚的白棉襖,道路都結(jié)冰了。我邀請了太陽公公聯(lián)合行動,我輕輕一吹,厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳,大地又恢復了美麗。

          你們看,這就是我,一個無形無影,最忙碌的勞動者——風。

        描寫風的作文 篇5

          秋風是一把鑰匙,他帶著清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

          秋風是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹,梧桐樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。

          秋風吹起了金色的小喇叭,小動物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當糧食。

          秋風藏著非常好聞的氣味,梨黃黃的、蘋果紅紅的,都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的.腳常常被那香味勾住。

          秋風帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

        描寫風的作文 篇6

          你總是那么自在,那么快活。洋洋灑灑,飄飄蕩蕩,在天空,在大地上飛旋你那輕盈的舞姿。和著明媚的陽光與潺潺的流水放飛自己,盡情地在人間美景中愉悅地嬉耍。你的輕桃,你的高傲,你的風風火火一刻也不曾停留的性格鑄造了你奇特的性情。你的.怪異以至于很少有人夸贊你。肆虐會讓你感到有趣、驚喜、滿足,但你可知,帶給他人的卻多是驚慌、恐懼。

          只有在春夏,你還是乖巧得讓人喜愛。這時的你像是一個小娃娃調(diào)皮溫順,你總是樂哈哈地用胖胖的手臂拂過人們的臉頰,人們臉上的微笑刻出了你的心情,花草被來回嬉鬧的你灌洗得渾身發(fā)癢,用力張開小嘴呼喊。小河也被調(diào)皮的你拍打得皺起了眉頭,滾滾波浪把你驅(qū)走了。你不曾在某個地方多呆一分鐘,急躁的性格使你到處游蕩。在天空,你與鳥兒交戰(zhàn),鳥兒鋒利的爪子與尖尖的嚎會使你這個小娃娃嚇得嚎陶大哭,更談不上反擊了。

          可到了秋冬,你儼然長大了許多,如同一名脾氣暴烈的醉漢一般橫沖直撞,到處肆虐。也不知你要急著干什么,你踏著白云火速向前飛奔,你攀躁的身軀刺痛了人們的臉龐;你似乎有滿腔怒火,發(fā)泄在鄉(xiāng)間,把草木吹得嗚嗚呻吟;發(fā)泄在大海,把大海激怒得咆哮起來,卷起高高的浪頭與你搏擊。這時的你,一定背負了不少的罵名,可你總是不屑一顧。

          風啊風,你是否還在漂泊?

        描寫風的作文 篇7

          風,是一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它長的是什么模樣,誰也畫不出它的真面目。風有時可以給人類送去涼爽,但有時也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態(tài)。

          春季,是一個春暖花開的季節(jié)。風用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐。人們這時站在草地上感受著春風,十分舒服。風,在春天里是溫柔的。

          夏季,是一個驕陽似火季節(jié)。這個季節(jié)的風大部分時間都躲在家里或在海邊溜達。于是,人們也追著風的`腳步來到海邊,感受著咸咸的海風,感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風從海里帶來禮物——浪花,人們在海里借助浪花來沖浪。風,在夏天里是激情的。

          秋季,是一個收獲的季節(jié)。風正在田園與果園中休閑地散步,時而“摘”下幾個成熟的果實,時而撫摸成熟的農(nóng)作物,時而看著人們大豐收,時而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風,在秋季是繁忙的。

          冬季,是一個寒風刺骨的季節(jié)。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了,它吹在人們臉上,像是被刀割了一樣疼。風,在冬季是殘酷無情的。

          風,它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。

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