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      2. 東風為我而來作文

        時間:2023-04-02 17:40:53 我要投稿
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        東風為我而來作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的東風為我而來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        東風為我而來作文

        東風為我而來作文1

          母愛似東風,輕柔地吹進我的心田。

          乍暖還寒,我在朱紅色地跑道上奔跑著,夕陽把暖橙色的余暉輕輕地灑下。

          我把實心球高舉過頭頂,奮力向前擲去,“砰”地一聲,球重重的摔在地上,離前方的白線還差一段距離。我失望的嘆了口氣,努力了一下午,卻還是沒有什么長進,我真的想要放棄了。

          我抬起頭,看了看對面的母親,她并沒有說話,只是一臉平靜的看著我,陽光透過她的眼鏡,折射出金色的光。她彎下腰,默默地把球拋給我,一整個下午,她都是這樣不厭其煩的幫我撿球。

          我再次舉起實心球,用盡全身的力氣將它擲出去,實心球在空中劃過,形成一道完美的拋物線,這一次,球穩(wěn)穩(wěn)落在白線之后!疤昧!過線了!”母親高興得拍起手來,笑得像個孩子。

          晚風中,母親的頭發(fā)被風吹的凌亂,那重重的黑眼圈也愈發(fā)明顯了。她穿著單薄的衣衫,顯得十分瘦削,望著她的背影我感慨萬千。

          一直以來,母親總把我的事情當做最為要緊的事,為了我的體育中考,她總是愁得整夜睡不好覺,總是在體育場和家之間來回奔波,總是……這幾個月以來,母親也因為辛苦而蒼老不少,原本瘦弱的'她,更加消瘦了。我不禁想到了從前我與母親的一幕幕:曾幾何時,母親騎著車子帶我在雨中穿梭;曾幾何時,母親在校門口熟悉的角落里等著我;曾幾何時,母親在我考試前細心地幫我整理文具;曾幾何時,母親天還未亮就起床幫我做早飯;曾幾何時……而這一切,都包含著母親對我的愛與關懷,是我無法忘記的。

          晚風輕拂,天不暖和,我卻絲毫沒有感到冷,因為有陣陣東風為我而來,那是母親的愛與關懷,時刻給我溫暖。

          想到這兒,我情不自禁地抱緊了母親。

        東風為我而來作文2

          人一生中總會受到關懷,就像,東風會記得一朵花的香……

          她就像東風,無時無刻不在關懷著我,牽掛著我……

          這年的春來得早啊,可空氣中卻彌漫著寒風的氣息。

          早晨出門,總會看見那件淺紫略帶粉的夾襖疊放在鞋柜上。準是母親放的?晌覐男【褪遣慌吕,所以,并未將這放在心上。

          這天,天顯得格外藍,云漫不經(jīng)心地掛在蒼穹上,看起來似乎挺暖和。

          出門急,雖瞥見了夾襖,卻又憐這幾步路,不愿伸手取,心中想:不冷就別帶了吧!

          可是,我卻沒有預料到……

          中午,天變了顏色。那原本藍晶晶的臉上竟蒙上了一層黑霜,風越吹越大,地面上已出現(xiàn)星星點點的瘢痕。真是“孫猴子的臉——說變就變!”

          一股寒風襲來,我不禁打了個寒戰(zhàn),雙手也不自然地搓著雙臂,腿劇烈地抖動,希望摩擦生熱,生出那一絲絲的暖意?烧胬,這時后悔,沒帶上那件夾襖。

          午自修,更是坐不住,僵硬的手指只能支撐著筆寫出幾個已然不像樣的字。

          又過了些許時候,只聽見有人在呼喚我的名字,起初是輕的,漸漸地響了起來。我縮著脖子回頭一看,這不正是媽媽?

          我像找到救星一樣,輕輕走出教室,只見媽媽手上攜著那件淺紫色的,臉上略顯責備,可更多的卻是無限的'關懷。她笑了笑:“穿上吧,冷!”我接過夾襖,披上。這時,再仔細打量媽媽,頭發(fā)似乎因風吹得太急,凌亂了,身上衣服的紐扣上下已然脫落,想必是走得太急了吧!

          我麻木的心漸漸溫暖起來,內心一陣陣地觸動:原來媽媽就是那溫暖的東風,吹熱了我的心。原來媽媽就是那一陣東風,無時無刻不在關懷著我,牽掛著伙。原來媽媽就是那一陣東風,默默守護著我……

          東風為我而來,吹暖了我的心……

        東風為我而來作文3

          寒風呼呼地吹著,吹得葉子沙沙響,像指甲滑過黑板的聲音,讓人不寒而栗。吹著我面頰,像被刀刃磨砂著,陣陣刺痛。

          我獨自一人漫步在晚冬的大路上,快早晨了,大路上一個人也沒有,顯得比堵車時空闊很多。

          快期末考試了,同學們都在認真復習,可我卻在幾次測試中都表現(xiàn)不好,我總是這樣。

          沿著黃線向前走去,筆直筆直的,有點滑,走上去像腳底油了一般,到虛線了。

          “你已經(jīng)是第三次這樣!”伴隨著老師一聲嚴厲的批語,我又迎來了一個新的85分;蛟S是最近節(jié)奏太快了,或許是春天快來了,我總是跟不上同學們的節(jié)奏,老師一講課就犯困。

          我停留在虛線面前,其實很容易,只要往前走就行了,可我總覺得這是道不可跨越的.坎。

          離考試只有最后三天了!

          我可忘不了這個,我仍然跟往常一樣,我甚至想放棄了,反正都是這樣,何必活受罪呢。我在沮傷失落中煎熬著,度日如年地生活著。

          我讀到了一篇文章,是講馬克吐溫的。他是美國小說界的開山鼻祖,可他年輕的時候做生意慘遭失敗,虧得一塌糊涂,后來又去當演說家,被別人罵下了臺?伤灰渤晒α藛幔靠伤灰舶具^來了嗎?我一個小學生一次期末考試就難倒我了!不行,我要振作起來。

          窗外的星空由冬相變成了春相,發(fā)出絢爛的光芒,云朵擋住了光芒,不怕,云朵會飄開,光芒永定。

          最后一次期未考試我考到了98分。我毫不費力地走過了虛線,虛線和實線本質上沒有區(qū)別,你只要泰然走過就行。

          冬天結束了,春天來臨,北風變成了東風,東風佛過我的面頰,佛過楊柳林,發(fā)出沙沙的聲響,像美妙的樂曲。

        東風為我而來作文4

          吹行的朔風帶走了大地的暖意,片片雪花冰凍了淚水的記憶,心里仿佛千里萬里的冰封雪飄,眺望著遠方白色的世界,懷著對春天的憧憬,卻總望不見前方的暖意,輕輕回首,低低嘆息。

          蹣跚行走于潔白的宣紙,沉重的步伐拖下一筆筆疲憊的墨跡,一次次地癱倒卻又無力站起,失望的我似乎對書法喪失了信心。

          聞訊的公公便帶我出門散心,說是要尋春天的足跡,東風的印記,我雖對此話感到可笑,但恰逢有無聊賴之際,便撐上一把傘,隨著公公出門踏青,尋東風。

          僻入了一片白色森林,不見一絲綠意,白雪掩埋了青草的`活力與生機,一步步仿佛踏在大自然的白色宣言之上,不敢落腳,生怕一次更劇烈的徹骨之寒。

          走得累了,在一棵老樹前駐足,端詳起了這棵老樹,它高得直插云霄,樹頂?shù)难┡c天空的云寂寞相對,兩顧無言。樹干上,許多樹皮紛紛掉落下來,近有幾塊在風中搖曳,上面深深的道道溝壑分明是血的記憶,望穿了凄涼,看不出一絲生機。

          我欲走時,公公拉住了我,指我看那老樹護干梢上的一枝,那是一抹綠,一抹生機的綠,一抹暖意盎然的綠。

          那梢枝干很低,昂起頭仿佛可以貼著面頰,真想讓那綠沾附在臉上,暖了心扉,綠了春意。

          公公如捧著初生嬰兒般捧著那片新葉,意味深長地說道:“冬天到了,春天便不會遠了,看啊,春從這走過,這是春的足記,東風來過這里。”

          是啊,一片樹葉尚能客服困難,讓生命的東風為它而來,我又為何做不到呢,冬天來了,春天就不遠了,東風為我而來。

          成長路上必有挫折,越過那些挫折,春意便會涌出,風兒必將作為信使帶來成功的消息,東風為我而來。

        東風為我而來作文5

          之前認為,人是沒有真正意義上的感同身受,所有人都是利己主義者,而這個人的出現(xiàn),徹底打破了我的頑固印象。

          小學時候就很默默無聞,成績也不是很突出,更何況沒有什么特長,是那種容易被老師遺忘的角色。可以毫不夸張地說,教了我三年的英語老師,連我的名字都叫不上來。直到學校里搞了一次研討會,才讓我在大家面前樹立起新的形象。

          當時班里來了個高高大大的`實習老師,濃眉大眼,他站在講臺上,就好像一棵梧桐樹一樣,他來當我們的代理班主任。背地里女生都討論他帥,我卻沒有什么感受,我一直充當班里的配角,他帥不帥又和我有什么關系呢?

          卻沒想到,他給我們上的第一節(jié)課,就和我“扛”上了,每次點名回答問題,不管我舉不舉手,他總要叫我,還要我大聲地朗讀課文,對于我無聲的抗議,他也總是視而不見。每次站起來回答語法問題時(他教的是英語),我都能感受到來自班里女生嫉妒的目光,因此,我也成了班里的“風云”人物。我因為這事去問過他,我的長相并不清秀可人,成績也不突出,為何對于我如此偏愛?他告訴我:“每個人都是一個有著不同閃光點的獨立個體,為什么有些人光芒萬丈,有些人一身銹色,你心中的灰塵遮擋住了你的閃光點,我現(xiàn)在做的,無非是拂去你心中的塵土罷了!贝撕螅蚊覟橛⒄Z版塊的主編,推薦我去參加學校的英語演講比賽,我的成績也漸漸提了上來,有一段時間,我真的覺得他是春天溫暖的東風,潤物細無聲,改變了我的心態(tài),讓我對學習充滿了自信。

          “有人住高樓,有人住深溝,有人光芒萬丈,有人一身銹。此事為浮云,可遇不可求。”我會懷著他對我的期望,在人生路上好好地走下去。

        東風為我而來作文6

          窗外陰云密布,我百般煩躁摔下手中的筆。看著案前的一張張試卷和五花八門的題目,心中不免萬般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進了一個圈,我將視線移到窗外,翠綠欲滴的枝葉橫斜著延伸,路過窗邊,眼前一片寧靜,心中沉淀了些許綠色。

          起風了。緩緩地,柔柔地,漫過我的心田,眉頭舒展開了,眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一只不知名小蟲攥得緊緊的葉片,這對我來說安然閑適的風已經(jīng)讓它筋皮力竭了嗎?

          哦哦,它咬定青山不放松的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米,像廣闊森林中的一片葉,卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的`海燕;失意之后不甘心而吶喊“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的李白;還有那“不為五斗米折腰的”陶淵明……

          它在執(zhí)著些什么呢,為什么不隨這風去呢?

          哦哦,它還要回到這溫馨的土壤,等風停了之后。飛蛾撲火似的,看上去自取滅亡,怎奈風雨之后,才有晴天,黑夜過后,才是明天!

          這風,是挫折;這生靈,是逆流而上的我們;這葉,是承載著溫情和希望的故土。

          人生旅途中,總有東風,也總有人愿逆風翱翔,大雨不息,眾火不滅。

          風停了。陰云也散了。

          或許是我看錯那只靈魂被洗滌過的生靈,恍惚間竟發(fā)出微弱的光芒來,它收了收翅膀,輕盈地飛到綠色更濃處了。

          我想,不管怎么樣,我總有勇氣重新振作起來,我總是可以逆流而上,越挫越勇的。

          總有東風為我而來,它并非輕柔,或許像那風之子那生靈,嚴厲可怕。可我還是愿做那個等風來的人。我笑了,重又拿起筆。

        東風為我而來作文7

          程序又崩了,真是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。

          “怎么這么燒腦啊”我揉揉酸脹的雙眼,嘆了口氣。為了今年春的編程大賽,我也是挺拼的。

          回想去年失利之時:老師的不解、父母的嘆息、同學的嘲笑始終縈繞在耳畔,仿佛時刻提醒我不要忘記前場大賽的恥辱。是的,作為全機房數(shù)一數(shù)二的我,居然在比賽中只捧回個二等獎。因此,我決定潛下心來努力一年,等待今年春天重回賽場,大放異彩,希望東風會為我而來。

          自那以后,每到周末,我便是做那迎來朝霞、送走夕陽之人。與東風為伍,和電腦作伴,披星戴月刻苦練習。面對游戲的誘惑,我毫不動心,在我的世界里只有頭文件、命名空間、主函數(shù)與返回值真是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。

          為了提高學習效率,我還邀了幾位同樣“重修”的伙伴切磋。每當晨曦初露,我們便齊聚一堂,深入研究:“大家快看看這道題,天坑!”“動態(tài)規(guī)劃到底怎么搞?”“求助!時間復雜度爆了!”學習中常有歡樂,研究時偶有爭執(zhí)。在互相幫助中,大家的技術都有所精進。耳畔傳來風的輕吟,也似是在為我們歡呼打call。

          日子一天天過去,比賽的大日子到了。

          先是初賽的.篩選,筆試,考理論知識。我手心捏著一把汗,緩緩移動筆尖,一串串字符就躍然紙上?諝夥路鹉塘耍宦犚姇鴮懙摹吧成场甭,還伴有輕輕的風聲。它帶著少年的夢想,飄向遠方

          終究沒有辜負這兩年的積累,我以初賽全市第九的好成績殺入了復賽。

          驀然回首,只要心中有希望,東風便會迎面而來。鍵盤上見真章,這賽場將是我的舞臺,這東風終是為我而來!

        東風為我而來作文8

          已經(jīng)很久沒出門了,自從那次扭傷后。

          傷已經(jīng)好得差不多了,但膝蓋內的韌帶卻永遠不會恢復完好。我每日坐在窗邊,看著窗外漸濃的春色,心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事,遞給我一頂帽子說:“出去走走吧!正好馬鞍山上的花正在爭妍斗艷。”

          終于,我鼓起勇氣出門了!走在崎嶇的山路上,我將帽檐盡量壓低,低到我只能看見腳下的路。一只干皺卻溫暖的手牽起了我的手。哦!是外婆。

          石板縫中冒出幾株瘦弱的小草,它們纖細的腰一次又一次地被登山的人踩斷,卻始終努力地堅持向上生長。我隨外婆一路向山上走去,喧鬧漸漸少了,我們從石板路上走到另一條小路。

          那邊有幾朵落花,外婆輕輕地說:“到了。”我慢慢抬起頭,眼前是一棵樹——一棵開滿梅花的樹。蒼勁有力的枝干上綴滿了粉嫩的梅花,迎風舞動。外婆牽著我的手,走到樹的后面,我不禁驚呆了——樹的反面有被人砍伐的'跡象。外婆說:“這是幾年前,有人砍去了它的一段樹枝。”我再次向樹枝上的梅花望去,忽然對這棵經(jīng)歷飽經(jīng)風霜的樹充滿了敬畏。外婆又說:“它雖然經(jīng)歷過傷害,卻開出了更美的花,你說它不幸福嗎?”

          是啊,樹經(jīng)歷過傷痛,反而開出了更美的花,這何嘗不是一種幸福呢?一陣東風吹來,吹去了我的帽子,一朵朵梅花飄落,輕輕地落到我的頭上。陽光下,梅花在枝頭舞動,在清風中形成一個個浮動游離的光點,似乎在吐露著綻開的喜悅。

          原來,就算是一棵受傷的樹,它也是幸福的。而我現(xiàn)在也是一棵受傷的樹。東風吹來時,我也會重獲新生。

        東風為我而來作文9

          他雙鬢星白,僅一眼便不難看出至少已年過六旬,步入老年。他手持著一桿毛筆,微瞇著眼。目光卻是意外的莊重認真,仿佛如凝望般地看著他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動作。竟有幾分神似雕塑。

          一步入云龍書院,我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光,不由得走近觀看。

          頃刻間,還未走近書案旁。他便以游龍破蒼云的氣勢舞動著手中的筆桿,動作卻又是出奇地帶著幾分隨性灑脫。幾個龍飛鳳舞的大字即刻完成———“古藤青樹花間,東風摯友!

          我不禁地面露疑惑:前半句我能理解,可東風與摯友有什么關系呢?

          他早已發(fā)現(xiàn)了在旁的我。我出聲詢問。他帶著有些沙啞停頓的嗓音道:“不懂東風摯友么?其實你還小,不似我活了快一輩子,這一生最知足的`便是在過去的生活里,有一群如東風般的摯友。在我困難的時候伸出援手,亦或者是為我解開前方的困惑,幫我撥開眼前的迷霧,讓我看清所走的道路,就如那東風一般啊!”

          他目光深遠,似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神,問我道:“可是上學了?”我點了點頭,他又笑笑,從書桌下小心翼翼地拿出一枚朱砂印章,一絲不茍地按在宣紙上。他拉我看過來,指著印痕說:“孔子有三千弟子,七十二賢人,而像你我,就要立志做第三千零壹個弟子,成為賢德之人。這個‘三千零壹’就送給你了!”

          我有些驚訝,看著手中的宣紙微微出神:老爺爺你說東風如同幫你的人,而你何嘗又不是為我而來的東風呢?手中的字如重千斤,教誨還似在耳邊縈繞,不敢忘卻。

          生活中總會有東風為我而來,把酒祝東風,就祝當時的孜孜教誨;就祝你給予我的真摯關懷。

        東風為我而來作文10

          等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”的芬芳春季,東風飄逸總是在我們身邊,為我們而來。

          東風夜放花千樹,更吹落星如雨!钡陌蝗簧鷻C為我迎來。在那貫穿了初中三年熾紅的紅跑道上,留下了多少感人鼓勵的記憶。在校運會上聲槍響,猶如脫韁野馬飛奔而出。其余的運動員都直跑在我前面。在50m沖刺時,我聽見那溫暖如春的加油聲,我身后似乎生成了一股強大的風的力量。但是當我一步一步地靠近終點時,我的雙腿有如灌了鉛似的,心臟劇烈地跳動得要炸裂開了。在我跑出終點時,恍若有一縷東風,將我筋疲力盡的身體扛起,那感覺就像在炎熱的夏天有人遞給我瓶沁人心脾的礦泉水,用一縷縷清風拂去我比賽失敗的烏云。

          “萬事俱備只欠東風!钡那Ч烹y逢的機遇向我撲來,它幫助我去成長。在一次英語唱歌比賽時,出乎意料锝被同學們引薦上臺一唱。在我聽到消息的時候,先是一怔,腦子如一張白花花的白紙,什么都沒有。當我雙腿艱難站起,我僵硬地站在講臺上,有如千萬束光線匯聚一處,我?guī)缀跻粺沽。我怯懦地發(fā)出了細弱的聲音。但臺下的'觀眾,他們心中溢出期待、鼓勵、溫暖的清風,眼里飽含著輕柔的陽光。我咽塞的喉嚨里有陣陣堅定的美妙聲音吐露而出,交織譜寫了一首完美的曲子。有了東風的到來,除去了我內心深處的恐懼,用有力的風吹開了我潛力的大門。

          屢屢東風,給我強大的力量,給予了我沖開潛力的大門。謝謝你們,如清涼的東風為我吹去了我的陰霾和焦慮。

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