東風為我來作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的東風為我來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
東風為我來作文1
“萬事俱備,只欠東風!绷钊诵老驳氖,正有一股東風向我吹來,助我前行。這陣東風,來源于朋友對我的幫助。
出入中學的我,面對陌生的同學,內(nèi)心感到十分不適,因此我只能努力學習。當成績穩(wěn)定在一個還不錯的成績時,身邊便多了一些“合作伙伴”,為了共同的目標——學習而努力。雖然這種關(guān)系并不親密,但我卻從心中感受到了些安慰。
一次我在最后一節(jié)課上感到頭暈惡心,但還是堅持上完了最后一節(jié)課,因為不舒服就給家人打電話讓他們來接我。那時我感受到我被同學們關(guān)心的眼光所“包圍”,心中甜甜的。有幾位同學在天很晚的情況下還堅持陪我。
自那時起,我才發(fā)現(xiàn)我和同學之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化,而這種變化是向好的方面發(fā)展。
不久前和同學回家時談到了一個話題:我問:“你敢不敢在有人接你的情況下站在一人高的平臺上,像折紙一樣從垂直慢慢轉(zhuǎn)到和地面平行,趴在接你的人身上?”“那有什么不敢的”他說,“反正我知道如果你在下面一定會接我的,不管你能不能接的!”聽完他用堅定的語氣說完這句話時,我的心突然收縮了一下,是呀!我們是朋友有什么不可能的呢?我才發(fā)現(xiàn),我早已是這個大家庭中不可或缺的一份子。水漲才能船高,我們這個家就是水,我就是船,朋友就是風,吹著我們航行!耙环L順”就像是我們,雖然眼前有千難萬險,也會被這風吹走,順利航行。我們是相互的風,相互的船,相互督促著前行。
由“風平浪靜”到“陣陣微風”最后到“一帆風順”,這東風為我而來,向遠方吹去,我一路前行,到達那個最后夢想的地方。有了朋友這陣風,我一定能成功!
東風為我來作文2
媽媽是最愛我們的人,每個媽媽都愛自己的孩子。我也有個好媽媽,是個幸福的小男孩。
記得那是四年級的時候,爸爸媽媽為了多賺一些錢,得用早上和周末的一點時間賣雞。每天,爸爸媽媽起早貪黑,去進雞,然后殺了賣出去。就可以賺一些錢。
但因為長期的睡眠不足,媽媽的臉上爬出了皺紋,眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是,媽媽手上居然有那么多的被抓過的傷疤,這些傷痛像利劍一樣,深深刺痛我的心。原來,這些雞因為恐懼,想做最被媽媽捉出時又叫又抓,想做最后的垂死掙扎。媽媽當然不愿意放過它們,被它們抓破了手,舊傷不愈,又添新傷。
我不能讓媽媽天天這樣累,每天盡量幫助媽媽做些家務(wù)事,可是,媽媽還是因為過度的勞累,生病了。
那天星期六,我叫媽媽好好躺在病床上,不要亂動,便拿起書包去小星星英語學校去上學了。
可是,因為忙著照顧媽媽,我的英語課本沒有帶。到了學校時才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢?這時候回家拿課本已經(jīng)來不及了。我心急如焚,卻不該怎么辦才好。
就在我著急萬分的時候,我無意中掃視了窗外,突然我看見了一個熟悉的身影。那是誰?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學樓走來。
媽媽上來了,她對我說:“文崽,你走后,我發(fā)現(xiàn)你的英語課本沒帶,我便給你送來了。好好讀書,上課別走神噢!
望著媽媽 越來越模糊的背影,我的眼睛濕潤了,真想沖上去對媽媽說:“媽媽謝謝您對我的愛,我愛您!庇H情就是東風,她為我而來,吹走了寒冷,留下了溫馨。
東風為我來作文3
一縷清風伴著一抹暖陽在我的手縫間逝去,攸然,耳邊徘徊著一句話:總有東風為我來。
仲夏春暉,驕陽肆意,溫熱的氣息如洪水猛獸般向我涌來,將我緊緊包裹。我的呼吸愈加激烈,我的腳步漸漸沉重,汗水滑著梯子順臉頰劃下,在陽光下折射出絢爛的耀暉。我開始體力不支,眼皮松弛,好似下一瞬就突然閉闔,我感覺到呼吸不暢,仿若孤身佇立于空城之中,被枷鎖緊緊桎梏于深淵中,永無天日,無人救贖,無人問津。
身邊的腳步聲愈加刺耳,視線掃視四周,兩側(cè)的人都從旁繞過,然后超過我混亂的步伐,加速前進。我看著前面越跑越遠的身影,潛意識感受到了絕望、無助、彷徨。我,僅僅止步于此了嗎?難道就一蹶不振了嗎?我掙扎在高聳陡峭懸崖邊,目光凝聚深不可測的崖底,內(nèi)心糾結(jié)抑郁。
幾縷陽光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清涼的微風趁虛而入,把我恍然點醒——總有東風為我來。我要給自己一份自信,要堅持,咬牙挺胸,到最后一刻也不放松。邁出第一步,距離成功就走了百分之八十,中途放棄不是我該有的信念,我要稟持“咬定青山不放松”念頭,奮勇向前。
我逐漸加快了腳步,那幾縷清風幫我掃去了夏日的躁熱,幫我掃去了疲倦和憂慮,幫我掃去了心中總是揮之不去的陰霾。我竟恍惚中聽到觀眾席那陣陣激情高亢的吶喊聲“加油,加油”。他們呼喊著我的名字,我的內(nèi)心熱流涌動,他們,在為我加油助威!為此,我更加堅信——東風為我而來。
仲夏依舊驕陽似火,可因東風無處不在,讓我找到一片清涼的凈土。我不會再讓東風從指縫間逝去,而是讓它伴我成長,永世長存。
東風為我來作文4
人生路漫漫,東風徐徐來。當我暴躁如烈火時,東風是清涼的,令我歸于平靜;當我孤寂心寒時,東風是溫暖的,融化我心上的冰;當我迷惘躊躇時,東風是迅疾的,吹散霧靄,得見云開。若伯樂是千里馬的東風,你便是我的東風。
許多年前,有一陣子我一時興起,想學吉他,想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個人獨坐在窗邊哼著一首首動人的民謠。我纏著父母給我報班,父母自是拗不過我,很快就給我找了個私教。
你我便這般相遇。課一開始,你便給我彈唱了幾首經(jīng)典的民謠,你上下翻飛的靈動手指帶出的怡人曲聲,令我對吉他的興趣又濃厚幾分,可當我拿起樂譜翻看,密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂,我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思,淺笑著將書合上,對我說:“再復(fù)雜的樂章也是由最簡單的音符組成。當你牢牢掌握了基礎(chǔ)時,自會水到渠成!蹦憔拖褚魂嚃|風,讓我心中由三分熱度引起的火長久地燃了下去。
此后的日子里,你悉心教導(dǎo)、陪伴著我練習。記得有次,我心情不太好,彈奏時心不在焉,一首曲子怎也過不了,你耐心地對我說:“目不能兩視而明,耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好。”這句話令我收益匪淺。此后,每一次練習吉他,或是做些其他事,我都會放空心思,不再滿腦子胡思亂想。
從最初按弦都手忙腳亂,到最后能行云流水般彈奏一首曲子,我的成就,決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢,離不開你悉心地為我編導(dǎo)課程,離不開你陪我練習掃弦到半夜……即使如今我因開學壓力停掉了吉他課,我也不會忘卻那些日子你給我的鼓勵、指導(dǎo)、關(guān)懷。
人生不盡,東風不散。你是東風,東風為我來。
東風為我來作文5
喜歡將思緒輕輕纏繞在白紙之上,喜歡坐在教室里看夢想開花,喜歡在固定的時間揮灑青春的汗水,哭過笑過依然堅持著,因為我明白,所有的努力都會化作一陣為我而來的東風,最終助我直掛云帆濟滄海。
那陣東風一定是為我而來的吧,它的名字叫孜孜不倦。
那陣東風一定是為我而來的吧,它的名字叫奮斗不息。
那陣東風一定是為我而來的吧,它的名字叫永不言棄。
清晨,迎著艷麗朝霞,踏著晨光,我開始了知識海洋中的遨游。這時的我大概更像一只蜜蜂吧,在教室這個大蜂巢里貪婪的汲取著知識的蜜。有時教室里驀地豎起一片手的叢林,有時集體陷入沉思,鴉雀無聲。初三的黑板總是滿滿的,舊的剛擦掉,新的已經(jīng)寫上,播撒著二次函數(shù),語法時態(tài),社會主義,還有夢想和希望。同桌說,有一陣東風輕輕吹過,陽光照在我的臉上,長長的睫毛抖動著,閃著知識的光芒。
下午,操場上,伴著陣陣東風,我們開始了一圈又一圈的奔跑。縱使雙腿酸痛無力,也沒有人輕言放棄。很快,頭上便沁出了細細密密的汗珠,臉頰上泛起了淡淡的紅暈,雙腿早已灌了鉛般沉重?珊顾疂竦耐敢律,卻澆不滅希望的'火苗;疼痛侵蝕著身體,卻打不倒信念的城墻。嘴上說著蝴蝶飛不過滄海,沒有人忍心責怪,心里卻想借著東風直濟滄海;嘴上嚷嚷著要放棄,心里卻想著再來一圈。
深夜,窗外的星星眨著眼,墻上老舊的石英鐘滴滴答答的走過一圈又一圈。一陣東風吹來,拂動了窗簾,卻吹不散心頭的陰云。桌上攤開著一張打滿紅叉的試卷,我的腦中充斥著之乎者也,歐姆定律和門捷列夫,久久無法集中精力!!’煩躁的將試卷揉成一團,丟向角落。一會卻又默默彎腰,拾起,展開,撫平,重新執(zhí)筆,希望在那團剪不斷理還亂的蓬麻中尋找到解題的思路。
初三,不正是這樣嗎?哭過笑過依然堅持著,只因心中有個美麗的夢。我要把所有的努力化作一陣為我而來的東風,借著東風,掛上云帆,乘風破浪,直濟滄海!
東風為我來作文6
“謝謝”無處不在,每個人在內(nèi)心深處都有一件印象最深的事,那就是感恩的事。我最想感謝的就是我的小學同學——戴一鳴。
記得那天,中午放學回家后,已經(jīng)很晚了,同學們都紛紛準備回家,我也興高采烈的在下樓梯。這時,一個黑影從我身后出現(xiàn),還沒等我反應(yīng)過來,我就已經(jīng)摔在地上了,雙手撐著地,一直腿盤在另一只腿的后面。突然,我的肚子抗議了,我想要走回家,可是我連站都站不穩(wěn),更不用說是走了,況且從家到學校要走十來分鐘呢!我摸了摸袋子,沒有帶手機,家人又沒來接我,這該怎么辦呢?這時,又有一批同學下來了,有的同學看了我一眼就走了,有的同學連看都沒看我就走了,還有的同學似乎想沒長眼睛一樣,還踢到了我,這樣我還怎么求助啊?看來,現(xiàn)在唯一的辦法就只有等家長來找我了。我徹底絕望了,終于,這不爭氣的眼淚還是掉了下來,滴滴答答的打濕了好幾塊。
“你怎么了?”一個溫暖的聲音從我身后傳來,原來是戴一鳴啊!“是不是摔傷了?我被你下去吧!闭f完,她便把我背下樓了。背到操場的她已是氣喘吁吁,大汗淋漓。似乎以往一段小跑就能過的操場今天變得很長了。
“戴一鳴,我自己走吧!”“不行,你的腿走了會更疼的!”過了一會兒,我又問,她沒有理我,還是繼續(xù)走。接著,我問了一遍又一遍,她依然不理睬,只是輕輕的讓我腳尖著地,雙手還是輕輕的抓著我,好像我會逃走一樣。歇了一會兒后,戴一鳴便把我背到學校門口的馬伯伯那里,放在了椅子上時,她才問我:“你爸爸媽媽的電話是多少?”說完,她便把手機給我,我們等了好久,爸爸媽媽終于來了。一直到他們來,戴一鳴才回家。
這件事雖然過去幾年了,但我一直都很感激戴一鳴。當別人遇到困難時,我們都應(yīng)伸出一雙手去幫助、關(guān)心,那樣,我們的社會將會越來越和諧!
東風為我來作文7
已經(jīng)很久沒有出門了,自從那次摔傷過后。
傷已經(jīng)好得差不多,但額上的疤痕卻將永不褪去。我每日坐在窗邊,看著窗外漸濃的春色,心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事,遞給我一頂帽子,說:“山上的槐花開得正艷,去瞧瞧吧!”
終于,我鼓起勇氣出門。
走在山間的石板路上, 我將帽子盡量壓低,低到我只能看見腳下的路。一只干皺、溫暖的手牽起我的手,是外婆。
石板縫中冒出幾株瘦弱的小草,一次次地被登山的人們踩斷了腰,卻始終堅持著向上生長。
我隨著外婆一路向山上走去,喧鬧漸漸少了,我們從石板路走到了一條小路上。
那邊漸漸多了幾朵落花。外婆輕輕地說:“到了!
我慢慢抬起頭。是一棵樹——一棵開滿槐花的樹。
蒼勁有力的枝干上綴滿了串串純白的槐花,迎風舞動。
外婆牽著我的手,走到樹的后面。我不禁驚呆了——樹的后面有燒焦的痕跡,樹干空了一半,半根殘枝凄厲可怖。我再次望向枝上的槐花,忽然對這一棵飽經(jīng)風霜的槐樹有了一絲敬畏。
外婆輕輕地說:“五年前這樹就被雷擊垮了,我也沒料到它竟會活過來。不過,你看,經(jīng)歷過傷痛的樹如今開出了這么美的花,你能說它不幸福嗎?”
我心里仿佛被觸動了。是啊,經(jīng)歷過傷痛的樹能夠開出更美的花,這又何嘗不是一種幸福呢?
一陣東風吹來,吹去了我的帽子,吹起了我的劉海,槐花飄落,輕輕吻著我額上的傷疤。
陽光下,槐花在枝頭舞動,在清風中形成一個個浮動游離的光點,似乎在吐露著幸福的喜悅……
原來,就算是一棵受傷的樹,也是有幸福的,因為它能用枝干的平和、盤根的堅定去開出更美、更艷的花。
原來,我也幸福。因為,我現(xiàn)在也是一棵受傷的樹,東風吹來時,我也會獲得新生。
東風為我來作文8
東風為我來,我為東風開。
題記
哦,它真不幸!
這是我最近聽到最多的一句話。好吧,大伙面對這樣的我一顆想從初冬熬到明年春天的種子。說這樣的話真的很正常,他們也只能盡力壓制住對我能力的不信任,投來一句句同情。一句句讓我厭惡的同情,像一片片巨大的雪花,壓在我小小的身體上。
風愈烈,冬愈緊。我算是真正感受到了冬天的可怕之處:靜到極點的夜,只有枯葉邁著幽靈般的步子緩緩靠近我,發(fā)出沙沙的響聲;隨意一陣風就能把我吹得四處滾動,迫使我只能在某個下雨時的泥濘土地,盡全力的向下扎根。最讓我怕的是零下幾度的天氣,感覺自己的身體都要被凍得四分五裂了在選擇堅持的同時,我知道,這些也是我的選擇。但是無論多難,我也不會放棄:心中有夢的種子怎能放棄?能給我力量的,是明年的燕,明年的春,明年的東風,明年的溫暖。
終于有一天,下雪了。小草哥哥們相聚取暖,大樹爺爺也有了更厚的樹皮。唯有我,暴露在這蒼穹之下,接受寒流與飛雪的洗禮。這注定是一場惡戰(zhàn),一場要獨自面對的惡戰(zhàn)。一片片雪花真真切切的從天空飄落,在人類看來美麗的雪景,但在我看來,是空前的災(zāi)難。雪愈下愈大,我拼命地把身體往土壤里鑲嵌,渴望能從中汲取一絲溫暖,哪怕僅有一絲!可我得到的,只有背上一層厚厚的雪所傳遞來的噬骨的寒冷。我有些動搖了,我能熬到春天嗎?是不是還要好久?突然,一縷梅香環(huán)繞身邊,不俗不媚。有花香了,那春就不遠了吧,東風也不遠了吧
希望在絕望之上生根發(fā)芽,散發(fā)出生命的魅力。心若向陽,必生溫暖。我終于迎來了化雪,迎來了初春,迎來了東風。盡管這春有些蕭索,可仰望那新出的草芽,我意識到,這是一個該我迸發(fā)的季節(jié)。
東風為我的堅持來,我為溫暖的東風開。在最困難的階段,是東風給我鼓勵,是東風給我動力!我以最堅強的毅力,收獲最好的自己。
東風徐徐吹來,有一株白色的小花在風中搖曳
東風為我來作文9
手拂過張張泛黃的書頁,須臾,一縷卷攜著墨香的東風帶我走進了另一個世界。
山重水復(fù)疑無路
緩緩睜開雙眼,瞬間便被重巒疊嶂的群山奪去神思。巧奪神工的橫山側(cè)嶺,直入云霄,只覺得自己如蚍蜉于天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷,心下一陣慌亂,看著身側(cè)堆滿嶙峋怪石的崖壁,卻步了?删驮诖藭r,我感受到身后涌來縷縷東風,似在催促我繼續(xù)前行。走過又一個轉(zhuǎn)角,眼前的景象讓我再度沉醉,楊柳依依,柔嫩的柳枝隨東風飄起,如同少女身上綠羅裙的裙角揚起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點點的粉,白亮得逼人。我歡呼雀躍,原來東風予我希望,讓我有幸欣賞奇景,這東風是為我而來啊。
天生我材必有用
又是一縷東風吹過。耳畔響起了李白之聲:“天生我材必有用”!我訝然,訝然于他嘴角的笑,訝然于他絕不低下的頭,訝然于他不可磨滅的自信。我不由想到了自己,那個在失利后便似鴕鳥的我,那個只會默默垂淚的我,原來我是那么不堪一擊。東風,你是要告訴我要向李白那樣相信自己,相信陰天終會變成晴天?我感受到你因我的明悟而快樂的情緒,原來你是為我而來。
長相思兮長相憶
東風吹得愈來愈急。眼前閃過一幅一幅離別之圖,李白回首看向汪倫的不舍,仰天長舒:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笨吹教K軾回望友人離去的路,長吟一句:“我思君處君思我!毕嗨际遣慌碌鹊模驗橄嗨茧m長,卻終不辜負。原來東風要教會我放下,不舍,不得。原來東風是為我而來啊。
驀地,回歸現(xiàn)實,眼前的書頁已翻至最后,可那教人許多,溫暖人心的東風仍徐徐地吹著,不消不散。
原來,你是為我而來。
東風為我來作文10
東風是春天的標志,東風潤物無聲,滋養(yǎng)著世間萬物,她使大地生機勃勃,春意盎然。它象征著溫暖和希望。她奉獻自己卻不求回報。
我的媽媽和東風一樣,她常常為了我付出時間、精力,教育我,可卻從來不求回報。小時候,媽媽一個晚上要起來不知多少次,來看我的被子是否蓋好,怕我感冒。每年暑假,她總帶我出去玩,帶我增長知識。我說我想吃什么,她總會盡力做給我吃。我遇到了困難,她總會幫助我,為我遮風擋雨……
記憶最深刻的就是那一個周末,在那一次吃晚飯時,我們說起正是三蝦面上市的季節(jié),我說我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃,可我說面館,人太多,太急了,最好能在家里吃。沒想到說者無心,聽者有意。周日早上,她早上早早的起來,趕到菜市場為我買蝦;氐郊液螅揖桶l(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙活著,出蝦子,擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽,幫她出蝦腦。她教我,讓我用手指按住蝦頭,再用力一擠,蝦腦就會出來。我已開始還是興致勃勃?晌覄倓倲D了一個就手一抖丟到了那個蝦頭。蝦頭上滿是小刺,只要一用力就會狠狠地戳進肉里。我對媽媽說一點蝦腦而已,別處了,可媽媽卻說蝦腦里有好多營養(yǎng),吃了能更聰明。我看媽媽不聽,就走了。媽媽就這樣是廚房里忙活了一個上午,就是反復(fù)重復(fù)這樣枯燥的動作……
中午的餐桌上,多了一道美味的三蝦,可我卻發(fā)現(xiàn),媽媽的食指和大拇指在擠蝦腦的時候被蝦頭上的刺戳得布滿了密密麻麻地小眼,甚至還有些血滲出來。我短短的“我想吃”三個字,就換來了媽媽手上數(shù)以百計的傷口和一盤沉甸甸的蝦仁。雖然一盤蝦仁不多,可它卻包含了媽媽濃濃的愛意與她對我無私的奉獻。
媽媽的愛就像東風一樣吹來,滋潤我,呵護我……
東風為我來作文11
學校門口的公路動工了,轟隆聲與歡呼聲交雜在微風中,縈繞耳畔的同時,我不禁爬上鐘樓,一睹整個工程。
之前覆滿了綠草的山坡,現(xiàn)在竟漫山遍野的挖掘機。水泥車在前面開路,壓路機緊隨其后,兩輛車形影不離,下定決心建出一條水泥大馬路。土山的生機在減少,但它似乎并不在意,它就這樣注視著,注視著人們在它身上埋下冰冷的水泥管。
這不禁讓我想到了故鄉(xiāng)的山。(為了方便,上文叫“土山”,家鄉(xiāng)的叫“小山”)
老家坐落在山腳下,山不高,但常年翠綠,時有小鳥掠過,嘰嘰喳喳唱兩聲,山似乎很開心,便搖搖大樹,大樹便抖抖綠葉,發(fā)出“沙沙”的響聲。我就在樹叢中穿梭,如一只松鼠,居住在深林中。
我喜歡爬到茶樹坡上,為了種茶,爺爺將那里的樹枝雜草都清理掉了,只余下一塊低低的、禿禿的小山坳,但那里望著太陽升起的地方,視野開闊。
就這樣,大山陪我度過了一年又一年,我在它的懷抱下成長,就這樣自然地、慢慢地。
直到有一天,一把火改變了這一切。
人們大聲喊叫,救火聲此起彼伏,我也從房里走出,大山好似發(fā)怒了,漆黑的夜晚,卻被火光映如白晝,濃濃的黑煙騰空而起,像車蓋一般籠罩天空。之前偉岸的樹枝成片成片的落下,叔叔怕我被砸到,急忙把我?guī)Щ亓宋荨?/p>
那注定是一個難眠的夜晚。
第二天再見小山時,早已滿目蕭然;痣m然滅了,但它留下了黑黑的燒痕。小山失去了往日的生機,只剩下一塊塊燒焦了的土。它如一位禿頂老人,在角落里唉聲嘆氣
它那時多么像這土山!我不禁有些悲愴,童年的回憶又浮現(xiàn)眼前,大火、黑煙,現(xiàn)在的它應(yīng)該又被重新植上樹苗了吧?真希望能再看到風吹滿山樹枝搖的場景!
其實我就像小山上新種下的一顆樹苗,在陽光中茁壯成長,當春風吹來時,將使小山重新煥發(fā)生機。
我注視著土山,微風拂過,我好似看到一顆顆草種正等待破土而出的機會。
東風為我來作文12
一陣東風襲來,這東風拂面的溫暖直擊心靈,帶來的溫暖也令我不禁想起那一陣東風。
猶記那是春節(jié)期間,吃晚飯時,媽媽幾番勸說我參加一個名叫“愛心早餐”的公益活動,我懶得聽媽媽嘮叨,吃完飯便早早睡了覺。
第二天一早,大約才5點鐘,窗外一片漆黑,不見一絲光明,寒風肆意吹著這座小城,父母已經(jīng)“慘無人道”拉著群毆起來了,因為已經(jīng)答應(yīng)了參加活動,不好發(fā)脾氣,但心里卻充滿了懊惱和怨氣,極不情愿的出發(fā)了。
窗前依舊一片漆黑,在暴虐的寒風中,那孤寂的汽車站里卻是燈火通明,人聲鼎沸。這次活動就是為春運期間辛苦忙碌的工作人員和長途跋涉的旅客送上一碗粥。
我的任務(wù)就是在車站出口處為旅客送上一碗粥,本來就不情愿來參加活動,此時更是無所事事的站在那兒,略有些尷尬。一位大叔看出了我的窘迫,勸我道我們是志愿者,要用自己的一片熱心與愛心溫暖他人,為社會做出貢獻與幫助。
聽了這位大叔的話,我略有所悟,這是一位出站的旅客吸引了我的目光,他應(yīng)該是一位農(nóng)民,衣著樸素,在這個寒冷的冬天,他的衣服甚是有些單薄,他背著一個鼓鼓的條文包,手上拎著一個破舊的旅行包,從蹣跚的步伐中可以看出長途跋涉的勞累。他的動作有些觸動了我,我拿著粥走向他面帶微笑,輕輕遞上了這碗溫暖的粥,從他那錯愕驚喜和連聲感謝中,我感受到了一種助人為樂的快樂,很快我便適應(yīng)了志愿者這個身份,頻繁地送出一碗額人氣騰騰的粥。
這只是一碗普通的粥,但他卻溫暖了來來往往的旅客的心。我似乎感到一股暖流通過這一碗粥在車站傳遞著,讓我們不覺得寒冷,使疲憊的身心換上一副滿足的笑臉,使我剛開始的怨氣消失,這只是一杯充滿奉獻、充滿愛、充滿溫暖的粥。
活動很快接近尾聲,車站工作人員與我們合影留戀,閃光燈照射的一瞬間,我驟然發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)亮了,不似冬天肅穆的天空,是那春天般溫暖的天,似從那遙遠的東方吹來的一陣風,吹走了這韓寒流,也吹進了那一顆顆給人帶來溫暖的心靈。
東風為我來作文13
當我妄想時,當我成功時,當我經(jīng)歷過風暴見到彩虹時,東風為我來,予我希望,予我鼓勵,予我關(guān)懷。
——題記
我在地上漫無目的的滾動著,羨慕地看著天空中小鳥自由飛翔的身姿,有著羽毛豐滿的翅膀,和自由自在地飛翔。我低下頭,看自己,灰蒙蒙的顏色,圓滾滾的身軀。我也想像小鳥在天空遨游,和白云交友和清風為伍,與高樹成伴,可我不配,我只是一;覊m,微不足道,毫不起眼,在繁華的人間,我如此渺小,花兒盛放齜牙咧嘴嘲笑我的妄想,小狗汪汪叫諷刺我的無望,我沒有希望,近乎絕望。這一刻東風吹,我隨著東風輕盈地滑上天空,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我在空中,我與鳥兒同樣在天空。風乎大乎山,我忽高忽低,在這一刻,我醉心游蕩,仰首望去,花兒微笑,小狗安詳,大樹努力伸長枝丫向我招手。這一刻,東風為我而來,是機遇,引我“飛”向天空。
我懶洋洋地睜開眼睛,驚恐地發(fā)現(xiàn)我在石縫里,我可是要長成松樹的種子,我腳是只有一點點沙土,身處懸崖峭壁,可我想,我可以!我一定是可以長成大樹的。我閉上眼睛,開始了我漫漫長征路,努力生根,發(fā)芽,生長,延伸枝丫,暴風雨擊打著我,炎熱寒冷逼迫著我,我沒放棄,也未曾屈服,因為我注定成長為一棵蒼松,身上條條傷痕是我努力過的痕跡。終于,當我傲視群山,只有我一根蒼松屹然而立時,東風吹來,撫過我的傷痕,掠過我的枝葉,此刻,東風為我而來。予我一身清涼,還我一心愿望。
雷,就忽然打起來,雨就那么下起來了。在我毫無防備的時候。雨打在我嬌嫩的葉子上,雨大滴大滴地落下,可誰想過我只是一個剛發(fā)了芽了野草?雨,風暴沒有憐惜我,將我打的奄奄一息,可我硬挺著,我要活下去,管它再大的風暴我也要挺住,挺住……睜開眼,我還活著,陽光依舊絢爛,那一地的殘枝敗葉,證明著小草小花的逝亡。東風起,溫柔地撫過葉梢。這一刻,東風為我來,它贈我關(guān)懷。
當灰塵遨游天空,懸崖長出蒼柏,小草歷經(jīng)磨難,東風為我而來。
東風為我來作文14
雨后初霽,屋檐瓦下小憩,輕輕翻開桌上一卷泛黃的《詩經(jīng)》,細細品讀,便覺東風拂面,花開滿目;手執(zhí)一盞青瓷,龍井余味唇齒留香,靜靜品味,仿佛身臨茶山,東風自來……與詩與茶的緣分,讓我相信,總有東風為我來!
幼時春日的一個午后,幾縷東風夾雜著慵懶的氣息令人昏昏欲睡。還是女童的我無意間闖入了父親的書房,開門的瞬間,油墨沉淀著歲月的濃香撲面而來。我深吸一口氣,忽然眼睛一亮,因為我嗅到了一縷清香,生命的馨甜在厚重中格外明顯。尋香,我蹬著小短腿費力地攀上了高大的書桌,抬首看到一盞余熱未散的清茶,正要偷喝干凈,卻被一旁倒扣著的一卷線裝書奪去了注意力。
這本書里有一縷東風,東風起時,葉草繁花落滿人間!安赊辈赊,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。”每當柳梢染上綠意,我似都能聽見遠方傳來聲聲呢喃,這是穿越千年的歌聲,出征歸來的士兵熱淚盈眶,他們心中的苦澀讓我懂得了什么是心酸悲傷!疤抑藏,灼灼其華。”美麗的女子要出嫁,幸福不禁溢出紙頁!皾h之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。”淡淡的n傷湮滅在歷史的長河中……書中寫盡人生百味,卻都帶著一股令人安心的力量,正如母親的懷抱,永遠美麗而又溫暖。
父親為我送來一縷東風,這縷東風伴著茶香為我打開了一個茶世界,從此,千味過盡,禪茶無味……
一卷《詩經(jīng)》思無邪,一杯清茗味生香,父母的愛和他們給予的縷縷東風,伴著墨色茶香,教會了我寧靜致遠,教會了我心懷感恩,更讓我相信:總有東風為我來,為我送來溫暖,帶我走入一個又一個全新的世界。
這份緣分,上天注定;這縷東風,吹自心田。一茶一書,活在當下,人生路上慢慢行走,東風起時,滿目芬芳。感恩,東風,為我來!
東風為我來作文15
這幾天剛下了一場雪,空氣中,還彌漫著一股刺骨的冷冽。一呼吸,空氣從鼻腔進去,一路刺激到咽喉,飛舞著,撩起一層層寒顫。
我分不清楚東南西北,只是根據(jù)地理知識,本能的,厭惡那個北方的,叫西伯利亞的,陌生的地域。誰,接納冰冷呢?
體育課,微微瑟縮不只是因為北風,很大一部分原因,是第一次參加800米體測的失敗。雖然我先發(fā)制人,占據(jù)了最有利的地形,最完善的計劃。我沉醉于既得,也就忽略了同時擁有的最差的體力以及最慢的速度。
我也不甘心就這樣坐在操場上,這個感覺我太熟悉了,置身棉花糖里,柔軟的,沒有一點力氣。她們不知道什么時候沖過了終點,不知道什么時候下了課,踏在棉花上站起來。下節(jié)英語課,怎么能耽誤呢?
北風,緩緩的吹過來,緩緩地,凌遲。
后背右邊,隔著厚厚的衣服,傳來一陣麻麻的觸感。具體發(fā)生了什么,我還沒有反應(yīng)過來。上北下南左西右東,難道是東邊的動靜嗎?
“我初三第一任同桌,嘿嘿,你怎么樣?”背后的觸感沒有過度的強烈,我終于清楚,是那個很開朗的,為時短暫的同桌,摟住了我。我在黑霧中看到她扭過去,對另一邊紅著臉喘著粗氣的另一個同學說,“這可是我初三的第一個同桌,她肯定低血糖,那時候夏天,出汗多,每次跑完步,我天,她頭發(fā)都是濕的。我媽說那是因為低血糖。哎,你沒事兒吧!
北風是專門為了讓你感到寒冷,才從遙遠的西伯利亞日夜兼程趕來的嗎?怎么會。可它確實來了,確實讓我們一個哆嗦。
不管他們無心或者有意,不管他們到底抱著什么目的,我都感覺到了溫暖的存在。
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