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迎接風(fēng)雨作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的迎接風(fēng)雨作文,希望能夠幫助到大家。
迎接風(fēng)雨作文1
我是一朵花,我曾經(jīng)有過(guò)開(kāi)心的日子,也有過(guò)悲傷的過(guò)往。
我已經(jīng)枯萎了,你們的朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂、籠罩著生命的光環(huán)與我形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。你們凝視我,你們定能讀懂我的經(jīng)歷。
我已經(jīng)歷盡苦難、飽經(jīng)風(fēng)霜。我的枝條被歲月壓彎了,我的花冠原是鮮艷、美麗的,也被雨水沖刷掉了;我的花瓣已經(jīng)被打掉,現(xiàn)已殘缺不全;我的葉子一高一低,參差不齊地伸長(zhǎng),似乎在吶喊,又像在求助,更像在垂死掙扎。
我曾經(jīng)也是美若天仙、人見(jiàn)人愛(ài),同時(shí)我也是花中西施,花中昭君,花中玉環(huán)。但我也是一朵勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的'花。無(wú)論要面對(duì)多少的風(fēng)霜雨雪、艱苦磨難,我都咬緊牙關(guān),從不輕言放棄。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我從不低頭,總是昂起頭來(lái)迎接它的來(lái)臨;當(dāng)干旱來(lái)襲,我從不放棄,把根扎進(jìn)土壤,我這樣努力地扎進(jìn)土壤,也是為了吸取水分,保住生命;當(dāng)人們踐踏蹂躪時(shí),我還是毫無(wú)畏懼地抗?fàn)帯_@也讓耀武揚(yáng)威的人們收斂起囂張的氣焰。雖然我已經(jīng)死了,但因?yàn)榈牡膱?jiān)強(qiáng)和勇敢,卻把生命永遠(yuǎn)定格在那美好的瞬間。
我突然發(fā)覺(jué),花和人類(lèi)非常相似,失敗與困難輕易地被他們打到,他們從哪里跌倒,就在那里站起來(lái)。為了,取得成功,就算失敗再多,他們也再接再厲。面對(duì)死亡的黑暗時(shí),他們絕不會(huì)乖乖就范,而是努力爭(zhēng)得生存的希望。
原來(lái),只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一朵花可以迎接無(wú)數(shù)風(fēng)雨;一個(gè)人可以承受無(wú)數(shù)苦難得的洗禮。
迎接風(fēng)雨作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨我們這一群朝氣蓬勃的少年也在迎接風(fēng)雨的日子里積極作著準(zhǔn)備。
我們明白,小樹(shù)總要在經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能真正成長(zhǎng)。所以它會(huì)在陽(yáng)光充足的日子里,努力獲取更多的陽(yáng)光,接受太陽(yáng)的恩賜,這樣,它才會(huì)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體去迎接暴風(fēng)雨的來(lái)襲。我們也如同小樹(shù)一樣,在迎接風(fēng)雨的日子里,努力學(xué)習(xí),努力云吸知識(shí)的雨露。以便擁有一個(gè)更扎實(shí)的根基,去面對(duì)未來(lái)的重重考驗(yàn)和人生路上的風(fēng)雨。
在迎接風(fēng)雨的'日子里我們像一只只雛鷹,努力爭(zhēng)脫父母的懷抱,獨(dú)自嘗試,探索。因?yàn)槲覀冎牢磥?lái)的風(fēng)雨將一個(gè)人面對(duì)。在這些日子里,我們失敗過(guò),絕望過(guò),可我們從來(lái)不曾放棄,我們努力在泥濘中站起身來(lái),努力在藍(lán)天下張開(kāi)翅膀。一次次跌倒,一次次爬起還未經(jīng)歷風(fēng)雨,我們已經(jīng)傷痕累累。這迎接風(fēng)雨的日子,似乎比真正風(fēng)雨的來(lái)到更艱苦。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,一刻也沒(méi)有松懈,我們不知道風(fēng)雨何時(shí)會(huì)來(lái),但我們會(huì)在迎接風(fēng)雨的日子里,努力做的更好。這日子里我們經(jīng)受太多挫折,但我們無(wú)怨無(wú)悔。我們會(huì)在這些日子里發(fā)散自己的枝葉,豐富自己的羽毛,微笑去迎接風(fēng)雨的來(lái)臨。
迎接風(fēng)雨作文3
人生不總是一帆風(fēng)順。都會(huì)經(jīng)歷各種的磨難和挫折。然而,面對(duì)困難的我們是否真的放下了一切。真的努力了。磨難都將會(huì)是難免的。只希望我們能夠堅(jiān)持。不經(jīng)風(fēng)雨怎會(huì)有成功的那一天。超越自己,超越風(fēng)雨去迎接成功。迎接未來(lái)!因?yàn)槌晒驮诒税。抓住成功之手。相信未?lái)的未來(lái),將會(huì)更加美好!
風(fēng)雨
也許陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹出現(xiàn)的那一天。的確,人生之路,都將會(huì)經(jīng)歷各種的磨難。正因?yàn)橛心ルy。我們的世界才不會(huì)枯燥無(wú)味!也不會(huì)覺(jué)得單一。風(fēng)雨的洗禮總是經(jīng)歷的。但卻又是不能夠后退的!因?yàn)槟菢幼约簩⒂肋h(yuǎn)都長(zhǎng)不大。永遠(yuǎn)都沒(méi)有成熟的那一天!請(qǐng)相信。經(jīng)歷的殘酷無(wú)情總是會(huì)有的。但是成功后的喜悅卻是永遠(yuǎn)長(zhǎng)存的,為了自己,更為了命運(yùn)。不斷向前沖。世界將會(huì)更好!精彩的.活,活出風(fēng)格!活出不同!
成功
成功的來(lái)來(lái)往往不是很快的。他還在不經(jīng)意間。正如我們奮斗,只要肯努力,肯下功夫。相信命運(yùn)不會(huì)捉弄于你。成功將會(huì)向你襲來(lái)!成功并不容易。卻是從一點(diǎn)一滴努力。做起的。想一口吃胖子,終究只會(huì)失!成功不易,青春更是沒(méi)有幾年!珍惜現(xiàn)在,把握時(shí)間。相信,有你一直鼓勵(lì)著我,我哦將會(huì)永遠(yuǎn)的開(kāi)心!我將會(huì)永遠(yuǎn)的幸福!只因初心依舊,只因你若安好。便是晴天!
超越風(fēng)雨迎接成功。相信未來(lái)將是屬于我們的。在自己的舞臺(tái)中央展示不同的自己!
迎接風(fēng)雨作文4
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。風(fēng)雨有的也是可以預(yù)測(cè)的,即將降臨的“風(fēng)雨”————期末考試已經(jīng)近在咫尺。于是,備戰(zhàn)期末考試變成了我們唯一的事情,也是我們的唯一負(fù)擔(dān)。
于是,我便制定了這么一個(gè)計(jì)劃:
一、 針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)復(fù)習(xí),也就是語(yǔ)文和英語(yǔ)(沒(méi)辦法,理科腦袋)。特別要加緊語(yǔ)文的復(fù)習(xí),不能隨便蒙騙自己,蒙騙別人,蒙混過(guò)關(guān),一差了之。英語(yǔ)課上要好好聽(tīng)講,注意讀音,可能的仔細(xì)與認(rèn)真。
二、 要好好全面復(fù)習(xí),把雜念先放一放,語(yǔ)文、科學(xué)的復(fù)習(xí)資料多記多背,數(shù)學(xué)多想想概念,英語(yǔ)好好記記語(yǔ)法。將知識(shí)翻找出來(lái),再?gòu)?fù)習(xí)一遍,留下根深蒂固的`印象。
三、 仔細(xì)看、記、背每單元的重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)與注意點(diǎn),并且做下的筆記要記牢。
四、 要查漏補(bǔ)缺,分析原因,完善歸納透徹理解與掌握基礎(chǔ)知識(shí),從而往擴(kuò)展的知識(shí)延伸,把以前所學(xué)的分散的、單個(gè)的、孤立的知識(shí)組合成較系統(tǒng)的知識(shí)鏈,使我們想到一點(diǎn),能把知識(shí)鏈的其他部分也接連想起來(lái)。
然還有最重要的第五點(diǎn):定下目標(biāo),奮發(fā)!
以上幾點(diǎn)是我要在期末前完成的,充分做好考前準(zhǔn)備,取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)老師、父母、和同學(xué)們的期望。
迎接風(fēng)雨作文5
最近,我讀了《魯濱孫漂流記》,魯濱孫那機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前,我不禁被魯濱孫身上的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)寫(xiě)的是魯濱孫在一次冒險(xiǎn)中,流落荒島。他遇到了許多困難,但都以驚人的毅力克服了:沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五,教會(huì)了他許多許多…… 在后來(lái),他救了英國(guó)的一名船長(zhǎng),并幫船長(zhǎng)奪回了船。船長(zhǎng)最后把他送回了家,魯濱孫又過(guò)上了幸福安寧的'生活,與家人重拾了家庭的溫馨。
看完這本書(shū),我不禁問(wèn)自己:如果我是魯濱孫,我會(huì)像他一樣大膽地冒險(xiǎn)嗎?不!我向往安寧的生活,無(wú)法接受充滿挑戰(zhàn)的生活;如果我是魯濱孫,我孤身流落荒島會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定嗎?不!我會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界充滿了絕望,更不會(huì)有心去做別的事情,我會(huì)崩潰!也許有人會(huì)說(shuō)了,我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的風(fēng)浪呢?的確,現(xiàn)在社會(huì)安定,再加上父母對(duì)我們的溺愛(ài),使我們生活在沒(méi)有風(fēng)浪的環(huán)境中?烧蛉绱耍覀儾抛兊酶榆浫鯚o(wú)能。我們就如同溫室里的花朵,倍受呵護(hù),遇到緊急情況只會(huì)觸手無(wú)措。
讓我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!因?yàn)轱L(fēng)雨可以讓我們?cè)阶,路越寬?/p>
迎接風(fēng)雨作文6
有一首歌道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。鮮花通過(guò)不斷成長(zhǎng),才破土而出;鷹通過(guò)不斷練習(xí),才凌空飛翔;臘梅經(jīng)過(guò)嚴(yán)霜的考驗(yàn),才可以怒放枝頭。然而,人也一樣不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨哪會(huì)有今天的幸福生活?
桑蘭因奧運(yùn)會(huì)時(shí)的失誤,造成下半身無(wú)法動(dòng)彈,只得整天坐在輪椅上。雙手畸形的她,依舊在網(wǎng)絡(luò)博客上描述自己的'一切美好生活,依舊用那最燦爛的笑容面對(duì)大家——哪怕她一生中最美好的時(shí)光都得在輪椅上度過(guò);“音樂(lè)劇人”貝多芬雙耳失聰,這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,可他仍堅(jiān)持創(chuàng)作用心去領(lǐng)悟音樂(lè),傾聽(tīng)音樂(lè),仍舊寫(xiě)出了名曲《命運(yùn)》《田園交響曲》等;《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金,幾次與死神擦肩而過(guò),但他的意念促使他站起。因戰(zhàn)爭(zhēng)而雙目失明,大部分身體癱瘓的他,堅(jiān)持自己的寫(xiě)作,是他的人生依舊輝煌。
然而,他們能做到,為何我們不能?
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)生階梯,是信徒者的洗禮之水,是失敗者的無(wú)底深淵。”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽覀儾粫(huì)做乞憐者,祈禱上帝給予我們美好的明天;我們只會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨,享受風(fēng)雨的磨練,享受屬于自己的彩虹。
是困難這場(chǎng)風(fēng)雨,讓梅花傲霜斗雪;讓白楊挺拔不屈;讓荷花濯清漣而不妖
迎接風(fēng)雨作文7
記得那年我四歲,一個(gè)晚上,我去樓下找好朋友朱雨慧一起去水果店門(mén)口玩。
我們到了店門(mén)口,本打算快樂(lè)地玩“表演游戲”,可鄰居阿姨卻告訴我們:“小白死了,過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞了。”
我腦中“嗡”的一下,便一片空白。小白是附近花店老板的一只小白狗,它陪著我們過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的晚上,可如今……
借著路燈,我看見(jiàn)朱雨慧紅潤(rùn)的小圓臉頓時(shí)“刷”的一下白了,眼珠一下子瞪得老大。她沖進(jìn)花店,問(wèn)老板:“小白還活著,是吧?它活著嗎?”
“小白……死了,車(chē)撞的。”老板的'臉上早已沒(méi)有了以往的笑容,“埋在綠化帶里!
我們拖著沉重的腳步回了家。第二天是周六,我坐在沙發(fā)上,沒(méi)有閱讀喜歡的書(shū)。一個(gè)上午,我就這樣,目光呆滯,吃飯也沒(méi)胃口。原本我應(yīng)該高興,因?yàn)樽罱覄偙辉u(píng)為“彩塑班優(yōu)秀學(xué)員”。但是,小白的事令我傷心、郁悶。它是我最好的伙伴啊!
接下來(lái)幾天我都這么沒(méi)精打采,浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。
媽媽知道后,在一天睡前對(duì)我說(shuō):“人,不能因?yàn)橐患⌒〉膫氖露速M(fèi)大好時(shí)光。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,一副似懂非懂的樣子。
而就在那一天,我仿佛從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒,成長(zhǎng)為一個(gè)略知世事的少兒。現(xiàn)在,我明白了,正如張靚穎在《我的夢(mèng)》中所唱的“別以為失去的最寶貴,才讓今天浪費(fèi)”。一件小小的傷心事,就把它當(dāng)作一場(chǎng)風(fēng)雨。我們要學(xué)會(huì)忘記風(fēng)雨,迎接新的開(kāi)始——彩虹。
迎接風(fēng)雨作文8
這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了緊張的初三生活,初三給我的感覺(jué)很神秘,很緊張,頓時(shí)感到迷茫,回想過(guò)去,自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)做到最好,幾乎每次都失望,我屏住呼吸,覺(jué)得自己得抓緊了,因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷,有一首歌唱得好“不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。
學(xué)習(xí)難嗎?父母的`工作就是上班,掙錢(qián)培養(yǎng)自己的孩子,月薪就是他們用勞動(dòng)換取來(lái)的快樂(lè);我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí),不管它有多難,因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)……
當(dāng)我們遇到難題是,我要放棄嗎?不,我不能,有一種信念告訴我,你不會(huì)的同樣別人也覺(jué)得難,他們也坐在書(shū)桌前思考,你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎?當(dāng)然不能,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,哇,我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了,我會(huì)做了,那是怎等的高興呀。
當(dāng)我背誦課文時(shí),一眨眼,好長(zhǎng)呀,什么時(shí)候能背完,但是還得背呀,卻沒(méi)有用心去記,一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了,一篇課文還沒(méi)有背過(guò),現(xiàn)在想想,覺(jué)得自己好傻呀。既然沒(méi)心情去背,干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間,何不去干點(diǎn)別的,學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的,自己向背時(shí),再拿出來(lái)背,那不是一舉兩得嗎?想起朱自清的|匆匆|,文中說(shuō)時(shí)間是多么寶貴呀,它從迷茫中過(guò)去,從洗臉中過(guò)去,從吃飯中過(guò)去……,哎,自己得有多少時(shí)間匆匆過(guò)去呢。
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事,不刻苦學(xué)習(xí),怎能有好成績(jī)回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨,我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹,那是的我們,才飛上了天空,見(jiàn)到彩虹……
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