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      2. 放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-01-13 14:25:21 風(fēng) 我要投稿

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(匯編15篇)

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”趁著今天碧空如洗,天上飄著朵朵白云,我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

          綠油油的草地上開滿了五顏六色的花,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),聞著頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍(lán)的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布,落入人間。

          丁丁和奇奇選定位置,拿出他們的燕子風(fēng)箏,倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高,奇奇拉著風(fēng)箏線跑,聽奇奇數(shù)到三,丁丁就松手。于是,只聽“一、二、三!”聲音一落,丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸,一手拽著線,使勁地跑著,“燕子”漸漸地飛得越來(lái)越高,丁丁在后頭眉開眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來(lái)幫忙,迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的小男孩扯著線問(wèn):“爸爸,媽媽,我的風(fēng)箏是不是飛得最高啦?”媽媽笑著回答:“當(dāng)然啦!”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。

          我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞,高興得歡呼雀躍起來(lái)。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

          放假時(shí),我和弟弟妹妹一起拿兩個(gè)風(fēng)箏到草坪上去放。

          草坪上空,似雪的云被微風(fēng)吹著,飄來(lái)飄去;陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的;風(fēng)兒吹在我臉上,也是暖暖的,可舒服了!

          我看見了空中已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏:金魚,飛龍,大老鷹,三角形飛機(jī)風(fēng)箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶,那不更美麗嗎?

          我二話不說(shuō),先和弟弟放起風(fēng)箏,弟弟拿著風(fēng)箏,我抓著線和把軸,選好逆著風(fēng)的方向,跑了起來(lái)。

          一陣風(fēng)吹過(guò),弟弟把風(fēng)箏往空中一拋,但風(fēng)箏搖搖擺擺,就要落下來(lái)。弟弟見狀,連忙抓住風(fēng)箏線,生氣地跺跺腳:“跑快點(diǎn),跑快點(diǎn),風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)!”我叫他松開手。他松開后,突然風(fēng)箏猛地飛了起來(lái),弟弟又開心的拍起手來(lái):“飛了,飛了!”

          妹妹看見后著急地說(shuō):“哥哥快點(diǎn)快點(diǎn),來(lái)幫幫我,我也要我的風(fēng)箏飛得高高的!

          對(duì)面,不遠(yuǎn)的一對(duì)夫妻和他的兒子也在放風(fēng)箏,小孩子放的線很長(zhǎng),跑來(lái)跑去,很開心。

          天色不早了,太陽(yáng)溜下了山,我們也回家了。風(fēng)箏也和我們回家了,明天還飛不飛呢?我們?cè)谙,風(fēng)箏一定也在想。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

          今天是星期天,微風(fēng)徐徐,萬(wàn)里無(wú)云!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽液偷艿苣弥业摹爸┲雮b”風(fēng)箏來(lái)到田野里興致勃勃地放風(fēng)箏。

          田野里風(fēng)箏愛好者們真多呀,有幾個(gè)風(fēng)箏已在高空盤旋了。我在弟弟的幫助下,也開始放飛風(fēng)箏。

          我的“蜘蛛俠”在空中真可謂是“大顯身手”,一會(huì)兒表演翻跟頭,不久,又來(lái)個(gè)垂直降落,一會(huì)兒又像亡命之徒,一頭沖進(jìn)樹叢,一會(huì)兒又像兇猛野獸,吐出“蛛絲”乘風(fēng)而上,來(lái)了個(gè)“一覽眾屋小”。

          我呢,只能一會(huì)兒上樹,一會(huì)兒剪線,才把它搶救回來(lái)。

          再放,再失敗,面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”,我只好嘆息:“蜘蛛俠”啊“蜘蛛俠”,你的體重“一漲千里”,都快變“豬豬俠”了,是不是該減肥了呀?

          說(shuō)吧,我又一手抬起風(fēng)箏,然后腳下生風(fēng)似的飛奔起來(lái),圍著田野一圈一圈地跑,帶有土香的微風(fēng)向我一陣陣吹來(lái),可我不一會(huì)兒就氣喘吁吁了。

          可“蜘蛛俠”在半空不亦樂(lè)乎地飄著。我一停,它就兩個(gè)“跟斗云”飛了下來(lái),我也是實(shí)在跑不動(dòng)了。

          真是天助我也,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏嗖的一聲旋轉(zhuǎn)著又飛上了天,雖然沒(méi)趕上“大部隊(duì)”,但創(chuàng)了本人的歷史新高。

          “蜘蛛俠尼也不錯(cuò)嘛!”不過(guò)這風(fēng)箏太容易驕傲了,聽了我剛才的話,興奮得直往下掉。

          “弟弟,快來(lái)幫忙呀!快!快!哎!又墜機(jī)了!

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

          今天第一次放風(fēng)箏,我們要去虎山放。

          以前爬山的時(shí)候就覺得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏,今天就直接奔了過(guò)去。平地上已經(jīng)有一對(duì)父子在挖土玩,大川說(shuō)那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué),隔壁班的,叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來(lái)比放風(fēng)箏更有吸引力,大川過(guò)去打完招呼后就不回來(lái)了,徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。

          我只好自己放了,按照賣風(fēng)箏說(shuō)的綁好線,把風(fēng)箏往天上一扔,拽著線就往后跑,竟然沒(méi)大費(fèi)勁就放起來(lái)了。隨著對(duì)風(fēng)箏的控制力逐漸加強(qiáng),我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些,于是逐漸地放線,放線,看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏,我心里還挺得意的,覺得放風(fēng)箏也沒(méi)想象那么難啊,可是沒(méi)想到賣線的竟然沒(méi)把線的末端固定在軸上,我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢,線放完了也沒(méi)發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏呼的一下,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了,我還想抓也沒(méi)抓住,只好眼睜睜地看著它飛到了對(duì)面的上坡上。哎,第一次放風(fēng)箏,竟然是這樣收?qǐng)觯贿^(guò)總比放不起來(lái)好。今天看朋友的博客,他們家也去放風(fēng)箏了,竟然也給放飛了,哈哈,還有跟我作伴的。

          大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒(méi)有對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣,一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完,最后還用土做了生日蛋糕,用樹枝插上蛋糕,兩個(gè)人在唱生日歌呢。

          從山上下來(lái),正好看到新家的單元門開著,有施工隊(duì)在干活,抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看,竟然正好在干我們家,正好可以進(jìn)去看一下?吹郊磳⒔桓兜男录,心里還是很興奮的,期待中…

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

          記得,我在幼兒園大班的時(shí)候,有一個(gè)周末,看到小伙伴們都在開心的放風(fēng)箏,心里可羨慕了,要是我也有一個(gè)心愛的風(fēng)箏就好了。

          媽媽看出我的心思。有一天,就和爸爸一起去商店買風(fēng)箏。我一走進(jìn)商店門口,就看到那里人山人海。我走到柜臺(tái)前的時(shí)候,很快就看見一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏,那是一個(gè)孔雀形狀的風(fēng)箏,有半個(gè)飯桌子那么大,后面還有幾根彩帶,樣子十分逼真,只是一看價(jià)格有點(diǎn)太貴,讓我有點(diǎn)乍舌。

          爸爸在一旁看到我的眼神和舉動(dòng),笑瞇瞇地問(wèn)道:“瑤瑤,你喜歡這只孔雀風(fēng)箏嗎?”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中有些緊張,怕他嫌貴而拒絕我。沒(méi)想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺(tái)前的二維碼,我的心愿就得到了滿足。

          我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內(nèi)的一片綠草地,媽媽托起色彩斑斕的孔雀風(fēng)箏,不緊不慢地朝相反的方向慢跑起來(lái),突然松開那只手中的孔雀風(fēng)箏,它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來(lái)。我停下腳步,轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線圈,看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風(fēng)箏,它好像一個(gè)翩翩起舞的孔雀仙女,我陸續(xù)放開繩子,孔雀風(fēng)箏就驕傲地飛得越來(lái)越高了。把我都看呆了。

          今天提起那次放風(fēng)箏,心里還感到又高興又激動(dòng)。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

          星期天,陽(yáng)光明媚,我和小明、小紅相約一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。

          到了蓮花山,人可真多呀!已經(jīng)有很多人在風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏了,抬頭一看天空,有展翅的雄鷹風(fēng)箏、多足的大蜈蚣風(fēng)箏、栩栩如生的大金魚風(fēng),還有五光十色的彩色風(fēng)箏它們?nèi)宄扇,五顏六色,漂亮極了!

          我和小明拿出我們帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏,小明先輕輕地打開翅膀,再把一根細(xì)細(xì)的小棍子穿過(guò)兩個(gè)翅膀中間,把翅膀固定住,這樣,蝴蝶風(fēng)箏的翅膀就張開了。然后,小紅拿出風(fēng)箏線,把一頭系在風(fēng)箏頭部下方的位置,牢牢地打了個(gè)結(jié)。一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏就組裝完成了。

          開始放風(fēng)箏了,我們都很激動(dòng),我和小明合作,我拿著風(fēng)箏線飛快地往前跑,邊跑邊放著手中的線,小明在后面高舉著風(fēng)箏跟著我跑,他看我放的線有足夠長(zhǎng)度了,就把手中的風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏搖搖晃晃的向上升?墒且徽Q埏L(fēng)箏就掉落下來(lái)了,小明走過(guò)去撿起風(fēng)箏查看了一下說(shuō):風(fēng)箏沒(méi)事,咱們繼續(xù)放吧。

          這一次我們逆著風(fēng)快速奔跑起來(lái),我對(duì)小明大聲喊放!風(fēng)箏就凌空飛起,我飛快地跑起來(lái),線也越放越長(zhǎng),風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高,在空中翩翩起舞著。我們歡呼著:太好了,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

          到了下午,太陽(yáng)漸漸的要落山了,我們才收起風(fēng)箏念念不舍的離開公園回家了。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

          春天到了,春暖花開。星期天的下午,棒棒和樂(lè)樂(lè)約好去紫荊山公園玩。棒棒帶著一個(gè)又紅又大的氣球,樂(lè)樂(lè)帶著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。棒棒一手拿著繩子,一手拿著氣球拋向空中,氣球很輕松地飛得高高的。樂(lè)樂(lè)拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。他十分生氣,氣得直跺腳。

          樂(lè)樂(lè)疑惑地問(wèn)棒棒:“為什么你的氣球飛得那么高,我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢?”棒棒說(shuō):“因?yàn)槲业臍馇蚶镉袣錃,氫氣比空氣輕,所以氣球就能飄起來(lái)了!睒(lè)樂(lè)說(shuō):“那我怎么辦呀?”棒棒靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他說(shuō):“要不咱們把氣球綁在風(fēng)箏上,讓氣球帶著風(fēng)箏飛起來(lái)吧!睒(lè)樂(lè)聽了說(shuō):“好啊,好啊!咱們快試一試吧!庇谑牵麄儼褮馇蚪壴诹孙L(fēng)箏上。

          氣球帶著風(fēng)箏飛上了天空,像一個(gè)美麗的小天使在翩翩起舞。樂(lè)樂(lè)和棒棒看著飛上天空的氣球和風(fēng)箏,高興得手舞足蹈。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“太棒啦!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!”棒棒說(shuō):“遇到困難不放棄,只要你努力想辦法就能把事情做好的。”

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

          寒冷的冬天悄悄的過(guò)去了,緊隨其后的是春天,春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來(lái)。

          一切都變了:小草從土中探出了腦袋,花朵也隨風(fēng)舞蹈,小溪又開始唱起了歌,歡快的跑著,天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來(lái),和地上的花朵互相照應(yīng)著,又是一道美麗的風(fēng)景線!

          我也加入了這龐大的隊(duì)伍中,穿好線,開始放風(fēng)箏。起風(fēng)了,我急忙拉起風(fēng)箏,使勁向前沖,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就順著風(fēng),飛了起來(lái)。我不斷地放線,風(fēng)箏在風(fēng)幫助下,晃晃悠悠地越飛越高?墒沁@個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想像中的那么順利。沒(méi)有多久,風(fēng)箏就掉了下來(lái),不偏不倚,真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來(lái),但我并沒(méi)有就此放棄,繼續(xù)迎著風(fēng)將他拋起,可是都不像第一次那樣順利:有時(shí)飛到樹頂,就搖搖晃晃地落了下來(lái);有時(shí)忽高忽低,最終還是掛在了高高的樹枝上;有時(shí)卻只在地上不斷地打滾折騰了好久,風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過(guò)挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪,但在我的眼里,它顯得更加勇敢了,更加美麗了,飛得更高了。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

          今天是個(gè)好日子,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸來(lái)到云龍山放風(fēng)箏。

          來(lái)到這里,放風(fēng)箏的人已有20多個(gè)了?吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上,我也迫不及待地拿出自己新買的老鷹風(fēng)箏開始放。我順著風(fēng)跑了起來(lái),覺得好了,趕緊放線,但風(fēng)箏還沒(méi)飛到離地面30米遠(yuǎn)就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來(lái),我失望極了,跑去檢查了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏完好無(wú)損,只是捆的線向右偏了一點(diǎn),我心想,這一定不會(huì)造成問(wèn)題的,所以沒(méi)在意。我又放了起來(lái),但是我跑來(lái)跑去,已經(jīng)氣喘吁吁了,風(fēng)箏還是沒(méi)一點(diǎn)變化,此時(shí)我就像泄氣的皮球,一臉沮喪。

          望著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,忽然,我發(fā)現(xiàn)了它們一個(gè)秘密,那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同,但它們都是對(duì)稱的。我想既然是對(duì)稱的,就要保持平衡,就像我騎自行車一樣,平衡是最關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線偏了,說(shuō)明不平衡,想到這里,我把線向左偏了偏,到了中間,然后又放了一次,果然不出我所料,風(fēng)箏悠然地飄了上來(lái)。原來(lái),風(fēng)箏也要注意平衡,我以后一定要留心觀察。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

          一個(gè)星期天,我在家里無(wú)聊極了,我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風(fēng)箏。

          到了約定好的濱江公園,我們拿出背包里的風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏。我迫不及待地飛快跑起來(lái),可我剛停下腳步,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)掉下來(lái)。我垂頭喪氣準(zhǔn)備喊爸爸帶我回家時(shí),爸爸好像看出了我的心思,就走到我的面前說(shuō):“不要放棄,我和你一起來(lái)看風(fēng)箏到底是哪出了問(wèn)題,好不好?”爸爸微笑著和我一起去撿風(fēng)箏,我們一致認(rèn)為是因?yàn)樽笥覂蛇叺木出了問(wèn)題,所以風(fēng)箏不能平衡,就從空中掉了下來(lái)。爸爸不一會(huì)兒就把風(fēng)箏的線弄好了,他還把風(fēng)箏看了看,認(rèn)為風(fēng)箏沒(méi)有任何問(wèn)題了。

          我高興地說(shuō):“爸爸,這次你幫我拿風(fēng)箏!我來(lái)放線!”“好的!”爸爸從遠(yuǎn)處跑來(lái),我說(shuō):“一二三,跑!”我倆飛快的跑了起來(lái),“放!”我大喊一聲!“太好了!太好了!我的風(fēng)箏比王藝涵的風(fēng)箏還要飛的高!”風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小鳥,都快飛到云朵里去啦!

          就這樣,我度過(guò)了第一次放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光!我愛放風(fēng)箏!我明白了只要有信心就能把事情做好!

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹枝在隨風(fēng)舞蹈,這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。

          我坐車來(lái)到未名園,下了車我健步如飛地?fù)屃藗(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開“小燕子”的翅膀,系上風(fēng)箏線,我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì)兒,沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)!澳某隽瞬铄e(cuò)?”我自言自語(yǔ)道。

          接下來(lái)我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑,可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了,它就是不聽我的使喚,不愿意飛向天空。我生氣了,放下它就走開了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾,看老爸能放得起來(lái)嗎?

          爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽,頂風(fēng)邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“放。”媽媽把手一松,只見爸爸小跑了一會(huì)兒,仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱,風(fēng)箏就騰空而起了。看來(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

          這時(shí)我卻郁悶壞了,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我請(qǐng)爸爸和我一起合作,他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行,慢慢的“小燕子”聽我的了,它在空中飛起來(lái)了,還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀,好像在說(shuō):“你看只要有耐心,善于觀察,就一定能夠成功!

          今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還使我明白了做什么事都不要急,要按方法去做就一定能成功!

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

          星期天,天氣睛朗,陽(yáng)光明媚,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天正是放風(fēng)箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我和媽媽一起來(lái)到了水文廣場(chǎng)。

          “哇!”這里的人可真多啊!媽媽叫我看天空,風(fēng)箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片,風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。

          我買了一只小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可愛極了!剛開始我在地上跑的打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像一只不聽使喚的.小金魚。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏要背著風(fēng),比如風(fēng)在左邊,你就要往右邊放知道了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          果然媽媽的方法真不錯(cuò),小金魚從不聽使喚變成了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。

          在陽(yáng)光的照射下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像一只鳥兒歡快飛舞。忽然小金魚身旁出現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶,這只風(fēng)箏真漂亮!它迎著風(fēng)向小金魚飛了過(guò)去,像是在和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長(zhǎng)龍……不知玩發(fā)多久,天漸漸的暗下來(lái),媽媽叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落到了地上,我?guī)еL(fēng)箏回了家。

          !放風(fēng)箏真有趣呀!

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

          在陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的春日里,最好玩的是什么呢?騎單車?打球?踏青……都不是,是放風(fēng)箏!

          中午,我和朋友來(lái)到附近的小公園,看見有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛舞著,五花八門,小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂(lè)迪……

          我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L(fēng)箏。剛開始,我的朋友在后面高舉著風(fēng)箏,我在前面一只手拿著線,一只手拿著把手,飛快的往前跑去?墒牵M管我很努力很認(rèn)真地在放,風(fēng)箏頂多在低空滑一會(huì)兒就落下來(lái),根本飛不起來(lái)。我急得直跺腳,氣呼呼的把風(fēng)箏狠狠地摔在地上。這時(shí),朋友對(duì)我說(shuō):“有風(fēng)的幫助,還要跑得遠(yuǎn)一些,風(fēng)箏才會(huì)在空中翱翔,按我說(shuō)的再試試吧!”我聽了,恍然大悟,覺得很有道理:“怎么不早說(shuō)呀?真是的!”于是,我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風(fēng)箏,在起風(fēng)時(shí)用力地扔了出去,我趕緊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我回頭一看,風(fēng)箏徐徐上升,慢慢地向空中飛去,越飛越高。我激動(dòng)的對(duì)她喊:“看,快看,飛起來(lái)了,真的飛起來(lái)了!”她也興奮的一邊拍手,一邊點(diǎn)頭。我看著她,又看著在高高的天空中飛翔的風(fēng)箏,忽然想到:那飛翔的不正是我們的友誼嗎?

          放風(fēng)箏不但讓我收獲了快樂(lè),還讓我懂得了一個(gè)道理:遇事要有耐心,不能一碰到挫折就放棄。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

          賣風(fēng)箏的伯伯教了教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏了以后,我來(lái)到廣場(chǎng)上,姐姐拿著風(fēng)箏在后面,我拿著風(fēng)箏的線盤,我們向一個(gè)風(fēng)向跑,我快跑,姐姐慢跑,姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來(lái)了,爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好,低了就收收線,或者拽拽繩子,看著好起來(lái)了以后,就趕緊放線,爸爸說(shuō)這叫:“緊了要松,松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。

          我放完了以后姐姐放,姐姐放的明顯的比我好,因?yàn)樗诺糜指哂诌h(yuǎn)。

          我們回到賣風(fēng)箏的地方,爸爸覺得我們的那個(gè)彩條風(fēng)箏放的不過(guò)癮,又選中了另一個(gè)小狗的風(fēng)箏,和賣風(fēng)箏的伯伯商量了一下,換了一根更長(zhǎng)的線,小狗的比彩條的大多了,放起了很重,這次的線有500米多了,爸爸放呀放呀,終于放到頭了,風(fēng)箏很高很高,在天空中看起來(lái)很小很小,我試了一下真的很重,要是一松手風(fēng)箏盤就跑掉了。

          好是好,可是難收回了,爸爸收的時(shí)候一會(huì)站著,一會(huì)坐著,20分鐘過(guò)去了,風(fēng)箏依舊還沒(méi)收回來(lái),而且越來(lái)越難收,爸爸問(wèn)賣風(fēng)箏的伯伯:“怎么越來(lái)越難收?”,伯伯說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn)機(jī)油就好了。”爸爸上車拿來(lái)了一桶機(jī)油,用一根小棍子點(diǎn)了一點(diǎn),抹在線盤上,再一擦,一轉(zhuǎn)又好來(lái)了,最后風(fēng)箏很快就從天上收回來(lái)了。

          天漸漸黑了,我們一家人戀戀不舍地回家了,我想:今天我又喜歡上了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。

        放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

          在一個(gè)陽(yáng)光明麗的春日,美麗的公園里有許多可愛的小朋友在放風(fēng)箏,他們的爸爸媽媽也緊隨其后。

          走進(jìn)公園,看到的是一幅鳥語(yǔ)花香的景象:樹木抽出了嫩芽,花兒笑開了花,小草探出了腦袋,小鳥唱著歡快的歌曲,讓人覺得心情好極了!

          這時(shí)候,大草地上熱鬧極了,小朋友們都在興致勃勃地放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中各式各樣的風(fēng)箏在自由翱翔:可愛的金魚搖頭擺尾,在云層間跳舞;旁邊的蜈蚣張牙舞爪,揮舞著它的腳;一只兇狠的老鷹在旁邊惡狠狠地盯著它,好似立即就要吃掉它似的。

          這時(shí),一位男孩飛奔過(guò)來(lái),手里攥著一根風(fēng)箏線,他回過(guò)頭,對(duì)后面的男孩大聲喊:“哥哥,放手吧,放手吧!”“好的弟弟,你再跑快一點(diǎn)!”后面的男孩高聲回應(yīng)。只見他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,手一松,他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!

          旁邊一位穿著粉色裙子,拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩甜甜的笑了,她說(shuō):“哥哥們真厲害呀!”

          在這片生氣勃勃的大草地上,成了孩子們的樂(lè)園,每一個(gè)角落里,都充滿孩子們清純動(dòng)聽的笑聲。

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