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      2. 風抒情作文

        時間:2022-01-20 09:35:58 我要投稿

        風抒情作文(7篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的風抒情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        風抒情作文(7篇)

        風抒情作文1

          古時候,人們不如我們現(xiàn)在知道得多。面對大自然的各種現(xiàn)象,不知道為什么?于是,借著他們豐富的想象力,就創(chuàng)造了神話。出于躲避災害、祈禱來年風調(diào)雨順的心理,他們又在神話與現(xiàn)實生活經(jīng)驗,創(chuàng)造了許多民俗,而這些民俗又會像風一樣的傳播,所以又叫風俗。

          我的老家在江西的一個小村子,離瑞金市很近。過年回老家,可以看見家家門框頂上,都貼口罩大小的紅條。上面寫著如“五福臨門”、“吉祥如意”、“吉星高照”等祝福語。正大門要貼五條,其他門貼三條。灶臺上灶王爺畫像下面,也要貼一條。不同地方貼的祝福語也各不相同,比如廚房門口,就得貼上“蒸蒸日上”等祝福條。大人們祭拜灶神后,會把香燭插在門框邊上縫隙中。所以經(jīng)常會在門框間隙中看到很多燃盡或未燃盡的小木棍。

          老家過年,當?shù)仫L俗挺多,可不只是貼紅紙條。比如:初一早上要“吃齋”,顧名思義初一早上我們不能吃葷腥,只能吃植物油炒的菜與豆腐,還有菜丸子。菜丸是用米飯攪成糊狀和上地瓜粉,放切碎的包菜和勻,調(diào)好味。用勺子一勺一勺挖了放在水里燒開的蒸籠上蒸(老家用的是柴火灶),一次性可以蒸一大鍋,可好吃了。初二時便要去宋氏宗祠中拜拜。祭祀在我們這邊很講究,都是男丁在祭拜。先點幾根香燭拜拜,然后在地上按方陣鋪好黃紙,殺雞并把雞血滴在黃紙上面。最后是放鞭炮,并將黃紙收放一個地方。表示將雞獻給神明,以求吉利。這時得帶上一大捆香燭和鞭炮,肩挑殺好的雞,豬肉,酒,茶,各種水果與其他祭祀用品,紀念宋氏根源。這時人多的,真成了“人!。祠堂內(nèi)香火旺盛,鞭炮不斷,遠觀則云霧繚繞,近則煙味嗆人?傊瑘雒媸謮延^,實在是一年難見景觀。

          每年春節(jié),初二的拜拜后,過年時最重要的事情也就結(jié)束了,其他就是走親訪友和吃吃喝喝了,這和其他的地方也沒有什么不同。

          老師說,民俗是一個人的根,我倒是覺得更像對身處異鄉(xiāng)的游子的召喚。所謂風從故鄉(xiāng)來,與其說我們記住的是故鄉(xiāng)的風俗,倒不如說是這呼喚聲,從故鄉(xiāng)來,徘徊于游子耳中罷了!

        風抒情作文2

          春天的風,是溫柔的風。

          春風,你吹遍了田野上的每一個角落,燦爛的陽光照耀在大地上,喚醒了大地的萬物,給世界帶來了無窮的希望。當你飄舞過的每一片土地,都在孕育著一個新的生命。你催促春雨妹妹,讓她下夠充沛的雨量,為農(nóng)民伯伯的莊稼灌溉更多營養(yǎng)。當你和煦的吹拂過大地時,野花,青草,樹梢都被刮得彎了腰,但它們好像在為你的辛勤可愛,在向你表示深深的敬意。

          夏天的風,是熱情的風。

          酷熱的烈日要曬死人們了,他們好像被烤焦了的螞蟻,一個個落荒而逃,無精打采。都像趕回家享受空調(diào)帶來的舒適與愜意。夏風是個滿腔熱血的小伙子,它緊跟人們的步伐,直到把他們個個送回家。但人們對他并不友好。到了家,便“砰”的一生關(guān)緊了家門,再不讓夏風跟隨半步,夏風傷心極了,但他依然燃燒自己的激情動力,伴隨人們度過整個夏天。

          秋天的風,是喜悅的風。

          秋天來了,一陣風吹來,葉子輕輕的搖晃,枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農(nóng)民伯伯可高興了!在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里,今天終于換來了回報。豐收了,果實累累,蘋果紅彤彤,圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟,好像抹了蜜似的。梨水靈靈的,咬一口,不僅滿口留香,還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜,糧食都豐收了,農(nóng)民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個季節(jié)里,都盡情的享受秋風帶來的涼爽宜人和這個季節(jié)特有的豐收喜悅。

          冬天的風,是純潔的風。

          啊,凜冽的寒風,吹走了世界上的一些不好的事物,吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質(zhì),留下了世間一切無暇,美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪,給人一種置身在冰天雪地的感覺,是那樣的開闊,讓心靈得到凈化。俗話說:“瑞雪兆豐年”是呀,雪水滲進土層深處,能供應莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風也是歡聲笑語的,看,孩子們在調(diào)皮蹦跳的打雪仗,玩得多興奮啊!

          四季的風,你們各有各的特點,帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風,讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧,因為你們將伴隨我們一生一世。

        風抒情作文3

          春天來了,萬物復蘇。春風姑娘踏著輕盈的步伐,唱著歡快的歌曲,姍姍而來。春風姑娘在云層中,用手撫摸著這個生機勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來,正在望著這個新奇的世界。小花們也爭著向人們展示自己的風采。有時還伴著春風的樂曲跳舞,頻頻向人們微笑著。小河正在慢慢地解凍,春風姑娘看了,抿嘴一笑,一伸手,小河頓時變得歡快起來,春風姑娘對它說:“小河,你也該工作了!毙『勇犃,立刻變得積極了。它唱著歌,奔向稻田,灌溉著大地,使莊稼得到了充足水分和營養(yǎng)。燕子們也都從遠方飛了回來,連連說:“北方真好!”這是一幅多么優(yōu)美的風景畫。

          夏天來了,烈日炎炎。太陽公公在空中使勁地釋放身上的火,人們被烤得受不了了。于是,都不約而同地說道:“要是吹來 涼 風多好呀!”知了也不停地叫著:“熱死了,熱死了……”夏風哥哥聽了,被人們的誠懇所打動,他實在看不下去了,便迅速來到了人們的身邊,給人們降溫,給大家?guī)砹私z絲的涼意。這時荷花也隨著清涼的風露出了害羞的臉。夏天的風是美好的。

          秋天到了,一陣陣秋風吹過,吹起了田里的麥浪;吹落了樹上的枯葉;吹黃了香蕉樹的葉子;吹紅了一棵棵高粱;吹笑了石榴的臉;吹開了校園里的菊花;吹來了一片豐收的喜悅!空氣中,處處彌漫著菊花的芳香;處處飄來水果的味道;處處傳來農(nóng)民歡樂的笑聲。所以,秋風同樣也是美好的。

          冬天,寒風刺骨,人們都穿上了棉襖。冬天的風哥哥,可是非常的狂暴,他四處亂闖,給大地蓋上了一層白被子。房子白了,樹也白了,一切都顯得那么荒涼。你若是出去,就必定會被凍著,臉上像被刀割一般。回來以后,要坐在火爐邊,讓火光溫暖一下。聽著窗外刺骨的寒風,你會覺得室內(nèi)很溫暖?傊,冬天的風是很可怕的。

          四季的風,就像一個大自然的魔術(shù)師,時常會不停地變化,也時常會帶給我們一些意想不到的驚喜。

          四季的風,直是給我們的生活帶來了許許多多的快樂,我喜歡四季的風!

        風抒情作文4

          風吹千古,無痕,卻帶走情思千縷,豪情萬丈,聽聽風的聲音,便可體味到春風的柔情萬千,夏風的清涼沁人,秋風的蕭瑟凄涼,冬風的寒冽悲壯。聽風,便可知情、知意、知千古。

          我曾聽過春風的聲音――她有如一窈窕淑女,溫潤而和煦――聽著那風,我仿佛夢見了早春的江南,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風;聽著那風,我便醉了,那風好似吳儂軟語,向我訴說,訴說著那點點柔情;聽著那風,讓我體會到什么叫作暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州;聽著那風,我便夢里不知身是客,流連忘返在那江南的山水之間了。

          我曾聽過夏風的聲音――如同山泉般清冽,帶走了所有的燥熱,在那風中,有著荷花的清香――聽著那風,眼前便鋪展開一幅長卷:畫中荷塘萬頃,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。她仿佛一個采蓮的女子,在那荷塘中撐著一葉輕舟,掠過,驚起一灘鷗鷺,活潑而清新,在我耳邊唱起一曲采蓮歌,俏皮地把水潑濺到我身上,為我?guī)硪魂嚽鍥。聽著夏風,聽著夏風的歌聲,心中便沒有了煩躁,留下的只有愉悅歡暢。

          我曾聽過秋風的聲音――蕭瑟而悲切,讓人不禁變得多愁善感,淚眼朦朧――朦朧之中,看到那乍暖還寒時候,滿地黃花堆積,誰家秋院無風入,何處秋窗無雨聲。那風極寒,三杯兩盞淡酒,也敵不過這晚來風急。那風聲,蘊藏著千古的哀愁,奈何秋風秋雨愁煞人;那風聲,象是漫長回憶中的挽歌,凄婉又悠長,教人無處話凄涼。

          我曾聽過冬風的聲音――呼嘯著,咆哮著,讓人想到那殘騎裂甲,鋪紅天涯的古戰(zhàn)場,夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來――那風聲,仿佛戰(zhàn)士的吶喊聲,廝殺聲,給人蒼涼悲壯之感;那風聲,又像是萬馬奔騰,踏破夜晚的祥和寧靜;那風聲,像驚濤拍岸,卷起千堆雪,平添幾份英雄豪情――冬天的風,在我耳邊咆哮著,咆哮著,把我從夢中驚醒。

          我想知道,風在哪一個方向吹。我聽著風,感受著風,我聽到風在東方吹,當條條柳絲在風中抽出嫩綠;我聽到風在南方吹,當歡聲笑語在風中飄出荷塘;我聽到風在西方吹,當片片紅葉在風中訴說離傷;我聽到風在北東方吹,當漫天雪花在風中染白世界。

          風,永不停息地歌唱;我,一直在側(cè)耳聆聽……

        風抒情作文5

          秋天來了。起風了。

          風穿過田野,來到了我的身邊。他繞過我的身體,將我環(huán)抱。在我的耳邊輕聲低語。

          “好孩子,我送你到適合你的地方。這樣,你就可以努力長大了。

          我微微的睜開眼,看見太陽燦爛的對我笑。我在藍天的懷抱里,我在風的懷抱里!

          就這樣,在風的擁護下。我飄過少有人煙的山林,我飄過繁華熱鬧的都市,我飄過雄宏壯觀的瀑布......,終于來到了一片田野。

          風將我輕輕的放下,在我的額頭上輕輕拂過,給予我最后的祝福。

          大地接過我,將我緊緊地裹在她的懷里,用她的土壤給我加上一層厚厚的保護膜。帶著來時旅途中的疲倦,于是在她的懷抱中沉沉的睡去。

          春雨淅淅瀝瀝的落下,落在水中被土壤分散成細小的水滴,慢慢地滲入到土壤中去,路過我的身邊,小心翼翼地拍打著我的肩,輕輕地喚我醒來。借著甘露,順手給身體周圍清洗了一下灰塵,使自己清爽起來.

          在積攢了一冬的能量后,于是伸開雙臂,使勁頂開保護膜,鉆出了地面,承載這雨水的滋養(yǎng)。

          夏日炎炎。太陽曬得我全身乏力,好像被蒸發(fā)了一樣。

          在我困難無助的時候,頭頂上出現(xiàn)了一片濃蔭,身旁的大樹側(cè)了側(cè)身子,離我更近了些,讓我在無遮攔的天空下有了庇蔭。

          又是秋天來了。大樹已經(jīng)奄奄一息,枯黃的樹葉隨風飄舞,猶如一個舞蹈家,翩翩起舞。我已經(jīng)變得足夠強壯。

          我長大了。

          我想起風帶我四處游歷,為我找安身之地;我想起大地為我撐保護傘,幫我度過嚴冬;我想起春雨喚我蘇醒,引我沖破土壤......

          我想起了成長歷程,想起那些陪伴我度過劫難,幫助過我的那些伙伴,臉上洋溢著幸福的笑。

          于是,用了用力,開出了燦爛的花。

          看著自己美麗的自己,心中不禁萌發(fā)出一種莫名的`激動,不知是什么原因,只是感慨,我長大了,在秋天長大的。

          所以,我就是在秋天安家,在秋天成熟的快樂的天使。

        風抒情作文6

          風,是大自然的使者。

          水中,微波蕩漾;岸邊,楊柳拂面;田野里,野花搖擺。這一切,都是有著風的調(diào)劑,才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。

          悄悄地靠近,輕輕地掠過發(fā)梢,花香混合著泥土的氣息,撲鼻而來,又從指尖靜靜地滑過。

          它在無聲無息中來到,又和著自然的氣息悄悄溜走。

          “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,微風吹過。就像母親溫暖的掌心,清新而又不失溫柔。

          要說春風是溫柔的,那么夏天的風便是調(diào)皮的。

          沉悶的夏天,突然有一絲涼風,讓太陽收起它的熱量,又煽動著烏云,痛快地為大地洗一個涼水澡,惹得小樹拍手叫好。突然,風又大喝一聲,嚇得烏云散開。雨后的風,顯得更涼爽,這大概就是“卷地風來忽吹散”的意境吧!

          秋,總是稍有一些凄美的感覺。秋風,也就多了幾分凄涼和蕭瑟,它像是一首無情的詩。葉兒見了它,都紛紛投入大地的懷抱。不過,麥穗在秋風的吹拂下,彎下了腰;蘋果在秋風的吹拂下,羞紅了臉;桂花在微風的吹拂下,飄出了香。

          劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”,晏殊書“昨夜秋風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,曹操詠“秋風蕭瑟,洪波涌起”,詩人眼中的秋是多彩的。

          不欣賞秋雨,不喜歡秋露,不享受秋霜,卻唯獨沉醉于秋風。抖落一樹碧葉是秋風的殘酷,卻同時又是它的迷人之處。

          不過,比起秋風,冬風就更無情了。

          沒見過“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,也沒見過“明月照積雪,北風勁且衰”的景象,只見過凜冽的冬風與傲雪的梅花爭奪的場面。

          “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,梅與雪之間似乎有著不解之緣,然,冬風的加入使這場這場爭奪更激烈了。

          冬風蛻去了江南水鄉(xiāng)的嬌羞,摘下了春夏生機勃勃的面紗。它所擁有的,不過是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。

          風,在歷史中見證了滄桑,在滄桑中見證了歲月的流逝,在流逝的歲月中見證了滄海桑田。

          我最欣賞風。

        風抒情作文7

          站在高處,只想靜靜聆聽風的聲音,收獲一種感動。

          風里夾雜著西行人沉重的腳步聲,混合著茫茫大漠的鳴沙聲,穿越千年,延續(xù)千年——

          風中的張騫

          面對眼前浩浩湯湯的送行隊伍,他欲語淚先流.一杯溫酒入腸,竟釀成滿腹悲涼.輕揮衣袖,便帶著百余名隨從由長安西行.他知道,他肩上有著聯(lián)絡大月氏共同夾擊匈奴的重任.玉門關(guān)外,他駐足回首.關(guān)內(nèi),依舊是暖風曛人;關(guān)外,卻是刺骨寒風.他側(cè)耳傾聽,那留戀的,風的聲音;那留戀的,親友的氣息.莽莽黃沙中多了一隊西行人馬.也許是天欲弄人,在路上,他們被匈奴捉住了.從此,帳篷外,寒風中,多了一位不時向東望的牧民.十年生死兩茫茫,當人們漸漸淡忘他后,他卻奇跡般地逃了出來,在一個風聲呼嘯的夜晚。

          有一種聲音,穿越千年,延續(xù)千年,攜來一位弱女子的琴聲——

          風中的王昭君

          面對夕陽下的古道,還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城.素手輕拂,篙草在風中不停地搖擺;狐裘輕捻,卻溫暖不了悲風中瑟瑟發(fā)抖的身子;琵琶輕彈,唱盡心中悲涼.面對舊景,她不禁落淚風中,侍女上前一問,卻道是風沙入眼.“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏“會是她的結(jié)局嗎?喇叭嗩吶歡唱,帶著她向西行.微風吹過,牧草輕揚,卻映出一位女子的身影.夕陽下,她的琴聲隨風飄散,溶于風中,誰?聽出她的幸福。

          有一種聲音,將延續(xù)千年.傳唱著一個西部工作者的故事——

          漫漫黃沙中,隱約出現(xiàn)一大一小兩個身影.風中,彼此互喊著什么.“你是誰,從哪來?“一個稚嫩的童聲喊道,“我是老師,我是來幫助你們的.”風掩蓋住他們的對話,甚至刻意,用沙子撫平他們的腳印.那一年,那一天,他將自己扎根于這片黃土地.聽說在這里生活的人可以聽見沙的歌唱,他也想聽聽.一晃幾十年,當初的幼童已長大成人,當初的小山村已初見繁榮.當初的青年呢?當初的青年已滿頭銀發(fā),雙目失明.土丘上,他捧起黃沙,任它們在指間如流水般傾瀉.他聽到了,如同沙漏,逝去他青春年華的聲音.是沙在唱?是風在唱?誰也不知道。

          一陣風吹過,有點涼意,有點感動。

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