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風(fēng)的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的風(fēng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
升旗臺(tái)上,總有一位老師在冬日的寒風(fēng)中熱得汗流浹背;升旗臺(tái)下,總有一群同學(xué)在輕松的體育課上累得疲憊不堪……
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是一年。這幾天做操時(shí),我一直在想:每天都做這些動(dòng)作,早就膩了也不知道要到什么時(shí)候才會(huì)搞點(diǎn)新花樣。在第二天的一節(jié)體育課上,我的想法得到了一個(gè)滿意的答復(fù):即將學(xué)做新操。一聽到這個(gè)消息同學(xué)們不由地興奮不已。我和幾個(gè)同學(xué)討論起來!鞍,你們說這次會(huì)學(xué)什么呢?” “健身操唄!換來換去總是圍繞一個(gè)主題! “那可不一定!”老師走過來,“你們要學(xué)的可是中國的國粹——武術(shù)呢!”老師的這句話把同學(xué)們都怔住了,張著大嘴半天說不出話來。
不一會(huì)兒,男生們歡呼雀躍,隊(duì)伍扭成一團(tuán),像條不規(guī)律的羊腸小道。我們女生一直到男生風(fēng)平浪靜的時(shí)候才恢復(fù)到正常狀態(tài)。
一節(jié)體育課上,老師讓我們和五年級(jí)的同學(xué)一起學(xué)做武術(shù)操,我們整理好隊(duì)伍,學(xué)著老師的樣子做了起來!1234時(shí)手握拳,拳面朝上,頭向左轉(zhuǎn)……”世界一片寧靜,我們屏住呼吸,靜靜地聆聽老師的聲音,仿佛空氣中只有老師在說話。有時(shí),一節(jié)操做完了,我都不知道,還傻傻地再做一次。每當(dāng)做到第四節(jié)時(shí),男生們可興奮了。他們個(gè)個(gè)“哈哈”地叫著,仿佛一只只猛虎,正扭動(dòng)矯健的身姿,在陽光下栩栩如生;女生們也自成一派,宛如蛟龍戲水,在輕柔的`微風(fēng)中悠然起舞。
體活課又到了,老師帶我們?nèi)ゾ毑佟R坏綐窍,是一片壯觀的景象∶同學(xué)們竟然有序地排著隊(duì),在已經(jīng)人山人海的操場(chǎng)上騰出了一塊立錐之地。站在后面的同學(xué)索性踮起腳尖,搜尋著被淹沒在人堆里的老師。我們艱苦地向前走著,好不容易擠到了最前面,可別人都已經(jīng)做了兩遍操了。唉!真是禍不單行。
武術(shù)風(fēng),讓我們飽嘗了努力的汗水;武術(shù)風(fēng),使我們經(jīng)受了耐力的磨練;武術(shù)風(fēng),令我們傳承了文化的洗禮。
風(fēng)的作文 篇2
曾經(jīng)向往風(fēng)的世界,一個(gè)美好的世界,呵呵,還曾夢(mèng)想當(dāng)個(gè)可愛而美麗的像百合花一樣的公主,主宰花香。
曾經(jīng)的他,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的他們,曾經(jīng)的我們好像在飛翔,飛的好高,飛的好遠(yuǎn)!可是后來我們飛向了不同的世界,在屬于我們各自的世界里,我們變得好陌生好陌生,曾經(jīng)的一切,呵呵,是該成為美好的回憶了!
是的,我喜歡百合花,有人說它沒有芬芳,有人說它太一般,可我不覺得。百合花,就像我的英文名一樣Susan,總帶著一種也許只有我聞到的像風(fēng)一樣味道,好純又好甜。
喜歡徜徉在風(fēng)中,任它撫摸著我,那時(shí)我就會(huì)再次張開我那潔白的'翅膀,飛翔,盤旋在那片滿是愛,滿是純潔,滿是風(fēng)的味道的天空,因?yàn)槲蚁嘈,那片天空事屬于我的,永遠(yuǎn)屬于我的!喜歡飛輪海的歌,喜歡亞綸,因?yàn)樗麄兘o了我要的東西——風(fēng)的味道……
風(fēng)的作文 篇3
說起我,大家可能會(huì)想到一個(gè)謎語:生來本無形,走動(dòng)更無聲,夏天無它熱,冬天有它冷。沒錯(cuò),我就是變幻多端的風(fēng)。
我是無形無色無味的,不對(duì),我經(jīng)常帶有一些其它的味道,比如鋼筆水的味道、書本的味道、樹木的味道、花的味道……你永遠(yuǎn)也猜不到我會(huì)帶有什么味道。你是無法觸摸到我的,當(dāng)然,你也不可能看到我,因?yàn)槲覠o形無色呀!
我每天都生活得十分快樂。有時(shí)吻吻小朋友們漂亮可愛的'臉龐,有時(shí)摸摸小草們嫩綠的小腦袋,有時(shí)推推又大又粗的古樹,我最喜歡和山坡上的“風(fēng)車”一起玩,我喜歡用力地把它們推得不停地轉(zhuǎn),然后我就坐在它們身上,隨著它們一起轉(zhuǎn)。這樣我還給全國人民送去了電流,真是一舉兩得!
我的脾氣變幻無常。春天,我是溫柔的,輕輕地?fù)崦G綠的小草;夏天,我是熱情的,不停地為你們送去涼爽;秋天,我是勤勞的,到處奔走,讓變黃的葉子落下,讓水果成熟;冬天,我是狂暴的,不停地抽打著行人,讓灰塵迷住他們的雙眼……
這就是我,變幻無常的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇4
寒風(fēng)席卷整個(gè)校園,偷偷地吹進(jìn)了走廊,吹進(jìn)了宿舍門,吹進(jìn)了206的房間,吹開了裹在同學(xué)身上的被子,讓他們直打哆嗦。這寒風(fēng)帶來了寒冷,禁錮了人們的活動(dòng),同時(shí)也改變了206寢室同學(xué)們的狀況。
鏡頭一:
在寒風(fēng)下,按時(shí)開燈成為了寢室老大難問題。
鈴總是在黑夜下乍然響起,所有寢室開燈。當(dāng)然,開燈這項(xiàng)任務(wù),是小林最嚴(yán)肅最艱巨的任務(wù),他開始了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備活動(dòng)。他坐起身來,雙手正準(zhǔn)備將被子拉開,卻冒了一句好冷呀又縮了回去,一動(dòng)不動(dòng),直到楊老師說:206,快點(diǎn)開燈!他才不緊不慢地坐起身來,扯開被子一角(僅僅只是一角),可這涼意讓他又縮了回去。小林,咋還不開燈?他才又重復(fù)剛才的動(dòng)作,并慢慢地伸出一條大腿?蛇@大腿剛伸出來不到兩秒燈亮了。小林又完好的裹著被子躺在了床上,來了一句:這冬天真鍛煉了我的意志。
鏡頭二:
賴床也是寒風(fēng)里一個(gè)必備節(jié)目。
在燈光下,一只腳忽然襲擊了206寢室。只見上鋪的小吳同學(xué)正將臉埋在枕頭里,仿佛一個(gè)雕塑固定在了床板上,顯然不知?dú)⒁獾膩硪u。你咋還在睡,快點(diǎn)起來,今天晚上不允許開燈了哈。小吳才忽然意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)將自己拉入了深淵。他回望了一圈,四雙惡狠狠的眼睛成了一道靚麗的風(fēng)景,他竟不假思索的說道:林致宇也在睡呀,你咋不說他呢?但他并沒想到,楊老竟在給了他一個(gè)白眼后,徑直離開了。小吳滿臉疑惑向小林瞅去,只見小林的身子被被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有一個(gè)腦袋在空中不停的搖擺,活似一個(gè)美人魚,還滿臉癡笑:吳貽天,你不像我腦袋動(dòng)來動(dòng)去,我這樣就不算賴床了。
可是這終究只是假聰明,最終被楊老師識(shí)破了。此時(shí)請(qǐng)看小林賴床第二招撒嬌大法。哎呀,楊老!喊得是那樣凄涼,你看嘛,我都穿起了衣服了,還有早上是我開的燈,你說我是不是起來了嗎。我只是覺得有些冷罷了,想用被子暖暖身,這又不是賴床。那也不行,你就是沒起來。哎呀,楊老,我本來就沒有賴床,要賴床,你也原諒我一回嘛。你看我平時(shí)那么聽話,那么乖,你是不是該原諒我呀?他用靈動(dòng)的眼睛盯著楊老眨了眨,還放了放電?上в瓉淼闹皇牵翰恍校裉焱砩喜辉S開燈了!
鏡頭三:
今日的小吳與平時(shí)一樣,做著一樣的'計(jì)劃:一節(jié)課我要做完大部分作業(yè),第二節(jié)我要做完作業(yè),第三節(jié)過關(guān)?上н@計(jì)劃總不能完全實(shí)現(xiàn),總是拖到寢室延時(shí)自習(xí)來補(bǔ)。
可是今天自習(xí)的他卻不同。平時(shí)總聽到床嘎吱嘎吱的聲音沒有了,只見他平躺在他的床上,搭起他的小桌板,讓書平放在桌上打開,手不停的移動(dòng)著,異常的安靜。不知是寒風(fēng)禁錮了他的行動(dòng),使他不得動(dòng)彈?還是他這幾天腦袋開竅了,想著自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接一診?
這個(gè)冬天,寒風(fēng)帶來了許多。它吹冷了許多人,也吹醒了一些人。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng),是一年四季的?。
人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就好似人一樣,有屬于自己獨(dú)特風(fēng)格的個(gè)性。春天來了,冰雪化了。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播種下一粒粒的種子。春風(fēng)拂來,喚醒了大地,顯示出勃勃生機(jī)。小草從土里鉆了出來,伸伸懶腰、花兒張開了它稚嫩的花苞。一個(gè)美好的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。春風(fēng)是溫暖和煦的,他給人們帶來了幸福和快樂。
夏天是多么炎熱,甚至讓人難以呼吸。人們臉上不停地冒著的汗常常如雨一般流下。這時(shí)人們多需要風(fēng)啊,然而風(fēng)卻和我們玩起了捉迷藏的游戲,不知躲到哪里去了,即使偶爾有風(fēng)也是熱的,感覺不到一絲清涼。
金秋來臨,一陣涼風(fēng)襲來,使人感覺涼颼颼的?蔹S的樹葉在風(fēng)中你追我趕,像一群活潑天真的.孩子。高粱紅了,稻子熟了,人們忙著收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天,冰涼的風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,使人不想出門。人們穿上了厚厚的棉衣,像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。寒風(fēng)呼嘯著,吹走了一片金色,卻帶來了一片冰雪世界。
仔細(xì)聆聽風(fēng)聲,那聲音帶著幸?鞓贰е老、帶著令人捉摸不透的神秘。時(shí)而強(qiáng)、時(shí)而弱、時(shí)而似有、時(shí)而似無……
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