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        時(shí)間:2024-01-10 09:01:30 奮斗 我要投稿

        為夢(mèng)想奮斗作文錦集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的為夢(mèng)想奮斗作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        為夢(mèng)想奮斗作文錦集10篇

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

          夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚;夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。

          為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷,自幼受父親熏陶,博聞強(qiáng)識(shí),志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激,曾一度想一死了之,但他想起了父親的遺言,依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的.屈辱發(fā)憤著書(shū),歷經(jīng)十年艱辛,終于寫(xiě)出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,規(guī)模宏大,體制完備,F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。

          為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮,他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān),放棄了他一直所愛(ài)的學(xué)業(yè)。剛開(kāi)始,他向客戶(hù)推銷(xiāo)產(chǎn)品之前,總是十分緊張,于是他就在出門(mén)或者路上把要說(shuō)的話(huà)想好,反復(fù)練習(xí),成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷(xiāo)生涯,不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識(shí),而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí),為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。

          為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾,英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講,他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí),只說(shuō)了三句話(huà):“成功訣竅,第一個(gè)是決不放棄;第二個(gè)是決不,決不放棄;第三個(gè)是決不,決不,決不放棄!边@三句話(huà)短短的話(huà)語(yǔ),使全場(chǎng)掌聲不斷,給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱(chēng)贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。

          為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,在努力付出的背后,更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

          夢(mèng)想是要朝著目標(biāo)奮發(fā),而不是盲目地空想不行動(dòng)。

          就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后,爸爸就叫我一起去玩籃球,而我總是滿(mǎn)不在乎的應(yīng)付:“今天太晚了,明天去吧”。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我離我的'夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),只能望梅止渴,畫(huà)餅充饑。爸爸對(duì)我說(shuō):“你只是嘴上說(shuō)說(shuō),不付諸行動(dòng),有什么意思呢?像你這樣長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話(huà)激發(fā)了我的斗志。“哼!你等著,我會(huì)證明給你看的!”我不服氣地回答。

          從那以后,我天天練、月月練、年年練,我告訴爸爸我不會(huì)再霧里瞎跑,每一次努力每一次奮斗時(shí),我總像一部無(wú)電的手機(jī)得到了1%的電源,等我充滿(mǎn)電的一天,也是我夢(mèng)想成真的一天。

          我堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練,終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jī):三步上籃、變向過(guò)人、胯下運(yùn)籃等等,我終于從迷霧中走出。

          現(xiàn)在的我雖然不如那些專(zhuān)業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員,但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅(jiān)持不懈,刻苦訓(xùn)練的精神,也得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。

          夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的,沒(méi)有夢(mèng)想將沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,但有夢(mèng)想,不去努力,也無(wú)法實(shí)現(xiàn),只有夢(mèng)想和努力并存,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

          每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)廚師、有的人想當(dāng)警察每個(gè)人都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人,只有在迷霧中尋找自己的夢(mèng)想。完成自己夢(mèng)想的人,就已經(jīng)在仿佛在泰山的山頂。我肯定有屬于我自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名歌星,唱自己想唱的歌曲。

          我想當(dāng)一名歌手,是為什么呢?我的同學(xué)也告訴過(guò)我,歌星有什么好的.,還不如去當(dāng)廚師呢,天天做自己想吃的飯,多好了?晌蚁氘(dāng)明星的目標(biāo)是無(wú)法被改變的,不走到最后我是不會(huì)放棄的。在我小的時(shí)候,我天天聽(tīng)那些歌星唱歌,但我小時(shí)候太害羞了,不敢唱出聲來(lái),怕被人嘲笑,F(xiàn)在的我不一樣了,我現(xiàn)在是一名男子漢了!干什么事都利利索索,想在那里唱歌就在哪里唱自己想唱的歌曲。

          我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,聽(tīng)的歌曲數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有中文的,也有英文的。我每天都在努力的唱歌,有時(shí)還把自己嗓子唱啞了,還在接著唱歌。我一直為了自己的夢(mèng)想努力努力再努力著,等待著自己的歌曲可以被別人認(rèn)可。有時(shí)我在給家人唱歌的時(shí)候跑了音,可還是被我的家人們鼓掌表?yè)P(yáng),我感覺(jué)自己還是不夠優(yōu)秀。我還在日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí)唱歌,就連別人在唱歌的時(shí)候,唱的什么歌,在哪里發(fā)音重,在哪里發(fā)音輕,我都拿著筆,記在一個(gè)小本上,等回了家在慢慢練習(xí),還有時(shí)為了唱歌連飯都沒(méi)吃,就為了把音調(diào)發(fā)好。

          終于功夫不負(fù)有心人,我終于在一次教師節(jié)表演中唱出了自己最好的聲音,我十分的開(kāi)心。雖然場(chǎng)地很小可我的歌聲得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

          我發(fā)現(xiàn)了,只要你有夢(mèng)想,你就要為你的這個(gè)夢(mèng)想而努力,不努力的人,就算你有了夢(mèng)想也只是說(shuō)說(shuō)罷了!我們一定要為夢(mèng)想而努力和奮斗,只有這樣你才能成功。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

          夢(mèng)想是每一個(gè)人都有的,夢(mèng)想是每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有夢(mèng)想,所以我們才有志向,才會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一句俗話(huà)說(shuō):“有志者事竟成”。

          回顧歷史:“文王拘而演《周易》”,沒(méi)有夢(mèng)想,怎能堅(jiān)持;“仲尼厄而作《春秋》”,沒(méi)有堅(jiān)持,怎能突破;“屈原放逐,乃賦《離騷》”,沒(méi)有突破,何來(lái)奮起,何來(lái)思想;“孫子臏腳,《兵法》修列”,沒(méi)有思想,哪有佳作;“不韋遷蜀,世傳《呂覽》”,若無(wú)佳作,成功何尋;“《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”。感謝你們?cè)谖膶W(xué)史上留下一座座豐碑啊,感謝你們的夢(mèng)想,感謝你們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持努力,朝著目標(biāo)前進(jìn),在中華絢爛的文化天空中增添了一道華彩。使我們祖國(guó)的文學(xué)前進(jìn)了一大步。

          這些文學(xué)史上的成就,都是因?yàn)槟切┤擞袎?mèng)想。有夢(mèng)想便使人前進(jìn),只有實(shí)現(xiàn)了這些夢(mèng)想,才會(huì)使我們祖國(guó)向前進(jìn)。歷史上不僅有文學(xué)史上的成就,還有軍事上,政治上的成就。

          漫步史河,我們看到曾經(jīng)的項(xiàng)羽,為了天下歸楚的雄心壯志,引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。而也正是項(xiàng)羽這無(wú)畏的“置之死地”,才使其在日后成為西楚霸王。我們還看到越王勾踐失敗后,苦身焦思,置膽于坐,坐臥仰膽,飲食亦嘗膽,最終大勝吳國(guó),一雪前恥。于是,當(dāng)我們看到古時(shí)的這些杰出將領(lǐng)時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)——“有夢(mèng)想的人,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,也就完成了心中大事,破釜沉舟;百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!败娛率飞系囊蛔S碑啊,都是那些人為了夢(mèng)想,堅(jiān)持努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為我們祖國(guó)的軍事史上增添了光彩。他們戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,在殘忍與絕望交織的戰(zhàn)場(chǎng)上殺出一條血路,昂首邁向成功。

          軍事史上的這些人物了不起,他們?yōu)榱藟?mèng)想,不怕吃苦,完成了心中大事,使我們祖國(guó)更加輝煌燦爛。

          回溯往事,周恩來(lái)自小高歌“為中華之崛起而讀書(shū)”,在探索馬克思主義的道路上不拍遠(yuǎn)征難,執(zhí)著想要用新思想的光芒照亮新的中國(guó)。而陳勝即使在服苦役的時(shí)候,仍能發(fā)出驚天呼聲——“王侯將相寧有種乎?”最終結(jié)束了秦王朝,成為中國(guó)起義第一人。政治上的一座座豐碑啊,也都是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)了他們的`夢(mèng)想。他們心懷高遠(yuǎn),志比天高,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,給予中國(guó)一次又一次的新生。

          夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱難的,但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后你心里感到是甜美的,這樣不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè),而卻也使祖國(guó)進(jìn)步。我們的夢(mèng)想應(yīng)該是對(duì)國(guó)家有益的。我們每個(gè)人應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力,為祖國(guó)增添一份力。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

          星空上,璀璨的群星寄托著人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完,道不盡。

          麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的`人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。

          我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。現(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。

          沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想而去奮斗。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

          夢(mèng)想,是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想,可以使幼小的鳥(niǎo)兒,經(jīng)過(guò)努力,飛向天空;夢(mèng)想,可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng),可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想,可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活,走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的……

          夢(mèng)想,是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想,可以使幼小的鳥(niǎo)兒,經(jīng)過(guò)努力,飛向天空;夢(mèng)想,可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng),可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想,可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活,走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的彩云,每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué),睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游,到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物,買(mǎi)一件件彩衣,穿上去銀光閃閃的,十分美麗!我可以穿著彩衣在群云中炫耀,高傲地望著她們投來(lái)的羨慕的眼光。我還可以買(mǎi)好多好多的好吃的,放在冰箱里,儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束,自由自在,十分快活!我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。

          自從上了小學(xué)以后,我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地,瀏覽世界的名勝古跡,奇麗風(fēng)光。最后,我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái),做為永久的記憶。成為一段抹不掉的.痕跡。

          而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是:做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄,每天都可以與她們共享快樂(lè),讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的,但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹嚼罾蠋熌瞧v的眼神,以及李老師哪操勞的背影,我特別想為老師分擔(dān)一些勞累,承擔(dān)一些辛苦。所以,我就立下決心:當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí),也是十分快樂(lè)的事情。

          我有了中國(guó)夢(mèng),使人生對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

          每個(gè)人都為不同的夢(mèng)想而付出著不同的努力,在我看了一本書(shū)之后,我就更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

          這是一部《兒童文學(xué)》強(qiáng)力推薦的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應(yīng)該知道這是關(guān)于舞蹈的一部小說(shuō)。主人公是個(gè)平凡而普通的女孩——李莎莎,剛開(kāi)始的她是一只丑小鴨,一次偶然的機(jī)會(huì)她進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊(duì),并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,師生的誤解、朋友的背叛、心靈的傷害紛紛而來(lái),其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但是不管在什么情況,李莎莎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后贏(yíng)得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗的白天鵝!

          她對(duì)舞蹈的'熱愛(ài),是對(duì)夢(mèng)想的追求。從平凡的丑小鴨成為高貴的白天鵝,她經(jīng)歷了很多風(fēng)云變故,但就是因?yàn)槟且活w善良淳樸的心,讓她獲得了大家的認(rèn)可與尊重。莎莎堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,所以才不受外界的影響,在她練習(xí)舞蹈時(shí),她熱愛(ài)舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我,為了夢(mèng)想,她可以付出比常人多一倍的努力,在別人吃飯時(shí),她在舞蹈室里揮動(dòng)著手臂;別人發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí),她在鏡子前一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作。但她不知道,背后有很多雙眼睛默默地注視著她,被她的行為所感動(dòng)。她可以拼命為理想付出,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

          現(xiàn)在的我們,很多人都對(duì)自己的夢(mèng)想很渺茫,不清楚自己的未來(lái),便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力,也有一些人雖然有夢(mèng)想,卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待它,所以可能會(huì)半途而廢,覺(jué)得自己的想法太幼稚。我現(xiàn)在想告訴你們:夢(mèng)想只有付出才可以得到回報(bào),但首先要相信自己能行,盡管是普通人,也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能,不要懷疑自己是否有資格,因?yàn)橹挥心悖攀亲约簤?mèng)想的真正主人!

          在紅舞鞋的世界里,沒(méi)有童話(huà),沒(méi)有白馬王子,沒(méi)有南瓜車(chē),沒(méi)有水晶鞋,你依然可以如她一樣,成為那翩翩起舞的白天鵝!

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇8

          夢(mèng)想如同玫瑰花瓣,若想讓夢(mèng)想之花如夏花般絢爛綻放,唯有奮斗。但奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,往往荊棘叢生、充滿(mǎn)坎坷。故只有從挫折中不斷奮起、永不氣餒,方能化繭成蝶。

          古往今來(lái),有多少人都懷有夢(mèng)想,為達(dá)理想奮斗不止。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。

          一個(gè)人要成就自己的事業(yè),在奮斗的過(guò)程中不經(jīng)過(guò)挫折,不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。海倫?凱勒——一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下,她并不甘心被阻撓,奮力拼搏,她挑戰(zhàn)了生命的極限,到達(dá)了自己的目的地,盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

          安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自己的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

          這些足以說(shuō)明:一個(gè)人的成功不是偶然的,是通過(guò)艱苦奮斗拼搏出來(lái)的。理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人!相信奮斗的力量,因?yàn)閵^斗可以改變命運(yùn),奮斗可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

          故我們可以說(shuō),奮斗是人身處逆境,面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。奮斗中的挫折才能塑造崇高的`靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿(mǎn)星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

          于是懂得,奮斗中的挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇9

          為夢(mèng)想而奮斗從前有這樣一個(gè)故事,有一條魚(yú),它逆流而上,沖破了許許多多艱難險(xiǎn)阻,用盡了自己全身的力氣終于到達(dá)了自己的目的地,但隨著自己離夢(mèng)想的`距離漸短,死神也正悄悄的向他走來(lái)。

          每一個(gè)生命,都在追逐這夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)自己的追求。但,在價(jià)值的天平上再放一個(gè)死亡的砝碼,它會(huì)傾斜嗎?

          我想,這是值得的。

          如果沒(méi)有自己人生目標(biāo),就像航海家在海上沒(méi)有了指南針,在浩瀚的海洋中漫無(wú)目的毫無(wú)方向感的前行,這樣他終究會(huì)撞上冰山,或被暴風(fēng)雨所吞噬。我們每個(gè)人都有自己心中的指南針,只要找好自己的方向然后奮力的向前沖,無(wú)論結(jié)果如何只要你努力了,到時(shí)就不會(huì)再悔恨!

          追求夢(mèng)想,也是在實(shí)現(xiàn)價(jià)值。當(dāng)追夢(mèng)者的生命終了時(shí),他們必定是毫無(wú)遺憾的,因?yàn)樗麄冏非罅藟?mèng)想,追求到了夢(mèng)想,享受了成功的喜悅!

          也許“飛蛾撲火”并不只有惋惜,因?yàn)樗谏淖詈笠豢,也感受到了光明、感受到了熱量?/p>

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇10

          在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!

          時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的'孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的,永遠(yuǎn)那么年輕!

          我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛(ài),帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

          我熱愛(ài)籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔(dān)起, 不是么?

          為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

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