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      2. 奮斗作文600字

        時間:2022-04-02 13:35:55 奮斗 我要投稿

        奮斗作文600字錦集10篇

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的奮斗作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        奮斗作文600字錦集10篇

        奮斗作文600字 篇1

          目標是我們行動的動力,而作為我們初三的同學來說,你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說,你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標。

          新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準備,學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

          不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活:

          有的在假期報了輔導班,有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后,有些考生就郁悶地說,進入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學習計劃和目標,總以為到最后拼命學習會有效果,結果到了關鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標,實實在在地跟上學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。

          新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。另外,中考是一場持久戰(zhàn),新初三生僅有目標還不行,要有實現(xiàn)目標的計劃,將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較,只能打擊自己的信心。

          新初三生可以在開學前,制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。

          經(jīng)過以上的介紹,我們大家應該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標,初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學習機會,抓緊時間努力奮斗。

        奮斗作文600字 篇2

          這不,我就要成為一名中學生了,人生第一個堅信的航行即將出發(fā)。而我則是船長,駕駛者船駛往遠方。

          在海上必定會遇到災難,但都不會讓我停止前進的步伐,因為我用奮斗為武器,用汗水為食物,堅持與它們抗爭。小學,我是行駛在微波蕩漾的湖面,身邊還有家人的陪伴。而當我們行駛到入?跁r,卻只有我一人筆直前進在海面。

          只有我拼盡全力時,才可以拉住帆布。在危機到處都存在的周圍,只有打起十二分的精神和一百分的集中才能勉強撐住。從親朋好友口中得知到了初中的路是多么的不平坦,一路上的危險是無處不在。但竟然選擇了這條比一般海面還要艱辛的航線,就已經(jīng)沒有說后悔倆字的機會了。因為吃得苦中苦,方為人上人。只有拼搏后才有不一樣的結局。到那時的人生又會是不一樣的場面。

          今日快樂了,明日就苦定了。我?guī)е鴬^斗和汗水,以它們?yōu)槲淦骱褪澄?隙ㄓ心軌蜻M入高等學府的那一天。只有奮斗了,我就會是山外之山,人外之人。

          我到寶藏的那一刻,我就能去到夢想中的任何一個地方?侩p手的拼搏和自己的努力奮斗。是會打出自己的一片紅山領土的。在那個地域中,我就是無人能敵的。

          奮斗二字包含了太多。它就像是一張彩票。當它被人買走時,那個人的命運就此改變。他會擁有自己的夢想,并為之而奮斗,奮斗加奮斗加汗水等于成功。光圖快樂的是未來的苦力,發(fā)憤圖強的絕對是未來的頂尖人才。就因為一步,后面的路就會是兩個模樣。

          要吸取前后經(jīng)驗,不走老路子,既然選擇了就一定要堅持到底。否則就是半途而廢。

          這條路不好走,我要帶著奮斗和汗水,以它們?yōu)槭澄锖臀淦鳌?/p>

        奮斗作文600字 篇3

          如果我們現(xiàn)在不努力,當青春的活力漸漸逝去,當飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚,當光潔的額頭寫下歲月的五線譜。用什么來證明自己曾有過傲人的青春?

          ----題記

          7月21日,暑假,什么?小玉,你真的打算放棄了嗎?離家太遠了,我怕學壞了。要不我也不會去不縣里上學。其實我們這里的中學也挺好的。那你真的不打算留下嗎?嗯。

          我抬頭看了看校院的門牌---這個凝聚了她多少汗水的成果竟因為瑣事而放棄。若有若無的口音摻雜在她那并不標準的家鄉(xiāng)話里,剛剛到校的她并不習慣這個陌生的環(huán)境。在家鄉(xiāng)成績優(yōu)異的她宛如一顆明珠,而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人,天外有天,老師若有若無的玩笑似的嘲諷,與同學之間的不合群,穿衣打扮的格格不入,成為她與這個校園,這個班級集體中,一座無法化解的墻。她更加孤僻,更加獨來獨往,以自己冷漠的外表,把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但--- 一篇文章徹底的改變了他的一生!段业牡谝槐緯分信h的名字史承漢因承字難寫遂改為成,一個本不是重點的內容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?

          小丹,我不走了!我要留下來,青春是用來奮斗的,而不是用來逃避的,我要努力改變自己,把能力和美展現(xiàn)出來。真的嗎?,嗯。

          陰涼的天氣漸漸變暖,枯干的枝條漸漸長出綠芽,我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場都可以發(fā)現(xiàn)她的影跡。她變的開朗,安靜時便一頭扎進書本中。春夏秋冬,一年四季將她渲染的愈發(fā)穩(wěn)重。而那堵墻不知何時早已化成輕風,拂過。

          小丹,你知道嗎?每次當我贏得贊許時,總忍不住落淚,我的奮斗終于有了收獲,我早已不再是當年只會逃避的我了。

          風輕掠過耳畔,那棵蓮搖曳,飄轉,沉淀,她把自己的堅韌遍布生活的每一個角落,用矯健的步伐和從容的自信,向著陽光奔跑。

          當你回首往事時會驀然發(fā)現(xiàn),原來奮斗的青春最美,最無憾。

        奮斗作文600字 篇4

          在你心中,愛國意味著什么?

          是滿懷豪情看冉冉升起的五星紅旗;是聽到國歌奏響時的激情澎湃;是傳唱愛國歌曲向祖國表白時的熱淚盈眶;是流連大好河山時的無限熱愛;還是沉醉燦爛文化時的由衷贊嘆……祖國,愛你的方式有千萬種,最美的是為你努力奮斗的樣子。

          回首新中國71年走過的歷程,從積貧積弱到現(xiàn)在綜合國力不斷增強、人民生活水平持續(xù)改善,中華民族經(jīng)歷了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

          小時候我們仰望星空做著遨游太空的夢,看今朝,“天眼”探空、“蛟龍”探海、“嫦娥”探月、列車飛馳、量子計算機、智能制造……多少美好的藍圖變成了現(xiàn)實,多少夢想變成了現(xiàn)實。這些翻天覆地的變化背后是一代又一代人不斷奮斗的成果。正是因為千千萬萬個勞動者的扎實奮斗,才有國家今天的繁榮富強。

          我們的生活,經(jīng)歷了從吃飽穿暖到吃得好穿得好,再到對美好生活的向往和追求,生活水平隨著國家的發(fā)展不斷改善和提高。我們是幸福的,我們身處偉大的時代,受益于國家繁榮穩(wěn)定的饋贈,更要好好讀書,回報祖國,回報社會。我們如同站在巨人的肩膀,個人奮斗與國家發(fā)展同頻共振。在追求美好生活的征程中,更需要用奮斗創(chuàng)造美好生活。

          奮斗是打開未來之門的鑰匙。今年,突如其來的疫情對我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了前所未有的沖擊。經(jīng)過艱苦卓絕的努力,全國疫情防控取得重大成效。來之不易的成績,凝聚了眾志成城的磅礴力量。我們在奮斗中收獲了更多自信和勇氣,有信心和能力戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

          我們每個人對祖國的愛并不抽象,在每一滴奮斗的汗水中,在每一個前進的腳步里。我將追逐夢想,做時代責任的擔當者,勇挑重擔、勇克難關。奮斗,是愛國的最美姿態(tài)。

        奮斗作文600字 篇5

          我是一名小學三年級學生,我跟許許多多的同年齡人一樣,有很多美麗的夢想,而我的夢想是當一名老師,每當看到 辛勤的 老師們把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時,我夢想有一天我也能像他們一樣,站在高高的講臺上給我的學生們上課。

          曾經(jīng)在夢里,我仿佛看到了無數(shù)雙渴求知識的眼睛正盯著我,聚精會神地聽我講課;他們的歡笑聲就如同真的一樣,我仿佛就是一名合格的老師,體驗著和我的學生一起玩游戲的快樂。是啊,想要當一名合格而優(yōu)秀的老師可不是一件容易的事!我經(jīng) ?吹 老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務素質不斷學習的辛勞和努力,我也深知 “ 要想給學生一碗水,自己必須先有一桶水 ” 的份量!吧碚秊榉丁钡淖毅懸恢奔钪,無論在學習上還是在思想道德方面,我都要嚴格要求自己,認真學習科學文化知識,這樣我才能實現(xiàn)我的教師夢。

          我生活在一個祥和而安寧的時代,我感到很慶幸,但同時我也深感身上的擔子的重大,祖國的希望寄托在我們這一代人身上。我們都應該在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時,努力學習報效祖國對我們的培養(yǎng)。我們學校給我提供了實現(xiàn)夢想的平臺,我有很多敬業(yè)愛崗的好老師,無論是哪個老師上課、無論上什么課我都喜歡,課后作業(yè)也認認真真地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學、老師,爸爸、媽媽,一直到明白為止。

          老師不在時,我喜歡當“小老師”,那個架勢真是有模有樣!老師們看到都連連夸獎我,我知道了該怎樣管理同學,有序地組織學習;通過檢查衛(wèi)生,我學會了公平、公正地對待各種事情,絕不袒護包庇某些同學,我得到了同學們的支持。這樣的一件件實例更能讓我覺得只要有理想付諸實踐,那我的未來不是夢。

          理想是美好的,實現(xiàn)理想的道路是漫長的,我一定會為實現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進的!

        奮斗作文600字 篇6

          梅花擁有芳香是因為他經(jīng)得住刺骨的風寒,小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進,夢想想要實現(xiàn)是因為艱苦的奮斗。

          時光飛逝,轉眼間,我們進入更加緊張的初四。

          初四的生活是緊張的。老師在講課時,同學們一個個都挺直腰板、目不轉睛地盯著黑板,老師們生怕同學們沒有聽懂,一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著,那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟緊老師的步伐,生怕錯過一個知識點。炎炎烈日下,坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里,內外被熱氣烤著,但我們從來都沒有喊過累、叫過苦,一直堅持著,咬牙堅持著。因為每個人都在為自己的夢想而努力奮斗。

          初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室,安靜的走廊,在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學生們積極回應老師的聲音和老師逐個找學生談心的開導聲。課間,偶爾望著窗外,天空是那么的寂靜,遠處傳來各種蟲叫的聲音,似乎是在催促我們奮斗的號角,讓我們怠慢不得。再看看每一節(jié)課堂上的我們,大家都在飛速地旋轉著筆頭,仔細地審視著題目,認真地答著每一份模擬試題,絕不允許自己出現(xiàn)一個小小的紕漏。因為大家都想用努力去換取那張入場券。

          初四的生活是刻苦。一摞摞課本,一本本練習冊,一道道練習題寫滿我們的生活,每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對話”中度過,稍有不慎自己就要“紅臉”,為讓笑容永掛,我們就要不斷補充大腦庫存,讓內存足夠強大,自己才能在每次的知識較量中占上風。我們在課上絞盡腦汁,盡管辛苦但我們從未放棄,每天晚睡早起,我們仍舊未曾喊過累。因為我們在為自己美好的未來而拼搏奮斗。

          奮斗的初四,激情的初四,正值青春大好年華的我們就應奮斗拼搏,唯其如此,自己的青春才能不留遺憾;唯其如此,自己的中考才能綻放光彩;唯其如此,自己的夢想才能結出飽滿的果實。

        奮斗作文600字 篇7

          十年寒窗,破釜沉舟,水滴石穿,盡在一搏?山K未拿到那張進入“重點中學”的“通行證”。當我?guī)е坳辽车倪z憾無奈離去時,生活又展現(xiàn)了一道新的風景。

          天空灰蒙蒙的,我以嶄新的姿態(tài)來到了野中。遺憾的是金錢搭成的橋,讓我跨過這條“尼羅河”。

          尼采說:“失敗的人沒有悲觀的權力!奔热粊砹耍蔷椭卣旃,再現(xiàn)江湖吧。至少是一次難能可貴的機會!皺C不可失,時不再來”。希望不要等待下一次機會的到來。

          不管是什么時候,我們的老師說過:“現(xiàn)在,你們都在同一條起跑線上,沒有成績好壞的區(qū)別。一次失敗不能代表永遠的失敗。三年后,你們肯定會大獲全勝的。況且,現(xiàn)在的'時代,缺少知識就無法生存,從這一點,我很欣賞你們的見識和勇氣……”畢竟是老師,說出來的話,讓人聽了都很舒服,使我們雄心倍增!袄斫馊f歲”。我心里在喊。若為成績好壞而計較,固然會影響學習。對此,我想阿Q應該可以做我們的老師,他肯定會教我們以精神勝利法來聊以安慰,恐怕也只有如此了。

          “世上無難事,只怕有心人!迸笥褌,相信自己的實力吧,用你的雙手創(chuàng)造自己的道路,創(chuàng)造自己的生活,創(chuàng)造自己的風格,創(chuàng)造另一個自己,創(chuàng)造自己的自己。你們的未來將是一片艷陽天。

          朋友們,從另一個角度想想看,我們已經(jīng)沒有回頭路,唯一的、充滿希望的、圓夢的道路只有一條——前進。面對未來,不怕挫折,不怕困難,不怕失敗,堅信,理想的那天會到來。而皆歸于“奮斗”

          奮斗——走向勝利的橋梁。

          朋友們,還等什么呢?奮斗吧!

        奮斗作文600字 篇8

          生命對每個人物都是珍貴的,而正是因為生命是珍貴的,我們每個人都不應該浪費自己的生命,我們要去奮斗,讓生命在奮斗中燃燒。

          彩虹絢爛多姿,是在與狂風暴雨爭斗之后;楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭斗之后;雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。

          是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活,但他卻保持著昂揚的斗志,奮斗的姿態(tài),不怕艱辛和困苦,寫出了影響深遠的醫(yī)學著作。

          那么,如果頹廢喪志又會怎么樣呢?清末統(tǒng)治者,沉浸于康乾盛世,閉關鎖國,毫無奮斗的姿態(tài),最后只能挨打,割地賠款。

          可見,生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會欣賞自己的卓越。

          當今社會,競爭激烈,情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力,保持奮斗的姿態(tài),才能解出人生無數(shù)的考題。

          現(xiàn)在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻,可以稍微休息一下了,于是他們放縱了自己,結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任,還難以維持生計,反而加重了父母的負擔。

          在人生的道路上,我們每一個人都應該讓自己的生命在奮斗中度過,這樣,我的生命才不會在光陰中虛度,因為生命在于奮斗。

        奮斗作文600字 篇9

          又是一年的小升初,考場上彌漫著一種莫名的傷感。去年的今天,我們也曾在這里進行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,僅僅是筆尖上的戰(zhàn)爭,可筆尖上卻也滑動著淡淡的憂郁。

          我不經(jīng)回想,和回憶有時候不敢回想:

          那年夏天,我們曾一起許諾,分開后,一定保持聯(lián)系;可如今,我們卻像陌生人,就是見了面,也不一定招呼,更別是保持聯(lián)系了。好像一見如故,再見陌路

          那年夏天,我們曾有著同樣的夢想、同樣的目標;我們曾一起奮斗、一起努力;我們也曾一起笑過、一起哭過。只是,那樣的日子已隨風遠逝了。就如一盤沙,風一吹,隨風飄零,所剩無幾。

          那年夏天,每天我們都一起奮斗,累并快樂著。即使是每天做著無數(shù)張的試卷、無數(shù)次模擬考,我們依舊堅持著,每天迎著晨曦,送走夕陽。即使累,我們仍然相互鼓勵,一起進步,偶爾的偷懶,卻從不怠慢。

          那年夏天,隨著小考時間的慢慢到來,我們的筆尖揮動得越來越快,黑板上的小考倒計時越來越接近零,而我們的負擔也一天比一天重?晌覀儧]有任何一個人想過放棄,試卷成堆成堆地做,一支筆一個小時就可以盡了它的使命,可我們還是依舊努力,從不言棄。記得那時,我們班的班語就是Never give up!而至今,這句話也仍然是我的座右銘,相信,同學們也不會忘了這句Never give up!

          那年夏天,我們書寫著奮斗,更是珍惜。六年朝夕相處的同窗,六年的友誼,過了小考這個路口,何去何從?我們面對離別只有無可奈何花落去的傷感

          那年夏天,隨著我的小學時代、我的童年時代遠去了。可我還會想起那個誓言——那年夏天,我們曾一起奮斗過。

        奮斗作文600字 篇10

          一分鐘,一小時,一日,一個月……漸漸的,半個暑假過去了,我經(jīng)歷了一個漫長而又枯燥的練琴生涯。面臨著比賽那一天的臨近,我學會了鎮(zhèn)定自若,深知緊張不是好辦法。

          終于,這一天到了,我坐上了通往如皋的汽車。馬路兩邊,樹綠蔭蔭的,花兒五彩繽紛的,它們仿佛在為我加油。

          到達了目的地,我換上了高雅而又不失單純的白色禮服,坐在等待區(qū)域等待著。邊聽其他選手演奏,邊拍打著手,時不時地往手心里吹吹氣,讓手不出汗。這時,一位叔叔走過來,望了望我,然后,微笑著說:“小姑娘,你鋼琴彈得很好。我是你的粉絲,上次你在如皋參加三獨比賽時,那優(yōu)美的琴聲就打動了我。這一次你一定會更加出色,加油。”聽了那個陌生叔叔的話后,我的心被點亮了。是的,我一定能成功的。

          不知不覺,主持人喊到了我的名字。我深吸一口氣,回想著那位叔叔對我說的話,充滿自信地走向了舞臺。對著評委和觀眾鞠了一躬,然后懷著美好的心情坐上了琴椅。調整好座椅后,我慢慢地抬起了手。熟悉的旋律在耳邊回響著,彈著彈著,我投入到了貝多芬那悲愴的音樂里了。彈到哪里,腦海里便浮現(xiàn)出項老師平時指導我的那溫柔的話語。我用心地彈著,盡情地將這首音樂所要表達的情感詮釋出來。一曲終了,我慎重地敲響了最后一個音。

          回到座位的途中,我的心情輕松了,腳步也輕快了許多。當我走出門口的時候,那個叔叔微笑著看著我,對我伸出大拇指,興奮地說:“棒極了!我將你彈琴的過程全部錄下了,回家給我的孩子看看!彼臉幼颖任叶几吲d,我向他投去了感謝的目光。

          也許,這就是奮斗后的喜悅吧!

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