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        時(shí)間:2021-10-09 19:32:44 奮斗 我要投稿

        描寫拼搏奮斗的初三學(xué)生作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫拼搏奮斗的初三學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫拼搏奮斗的初三學(xué)生作文

        描寫拼搏奮斗的初三學(xué)生作文1

          當(dāng)今社會(huì)雖然擁有大量的高新科技,但對(duì)于我們中學(xué)生而言,依舊有兩個(gè)詞語伴我們成長,那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說大不大,說小也不小,但它的精髓深深地烙印在我的心中。

          “青春”意味著蓬勃的朝氣,意味著年少的輕狂,意味著才華的橫溢,更意味著對(duì)于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來,它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩,在不知前方任何情況下勇往直前;有時(shí)青春又像一位婉約的淑女,在與人交往之中露出一絲羞澀;有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥哥,在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里,我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力,在操場(chǎng)上飛奔的身影,在教室里大聲的討論,在課堂上活躍的氣氛,初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待,記得在失敗后真誠的勸慰,在成功前小小的鼓勵(lì),在無助時(shí)默默的付出,那是我們一起走過的青春年華;孟胫跞詈笠粚W(xué)期,學(xué)習(xí)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,備考前埋頭的苦干,畢業(yè)后留念的回憶,我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊(cè),記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在,才讓我們的生活更加豐富多彩!

          再來談?wù)劇皧^斗”,它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗,為考試取得好成績的奮斗,為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對(duì)于青春的奮斗呢?其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑,為了讓青春更無悔,奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里,讓自己更加自信,讓自己貯存能量,讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒,遇到困難不退縮,獲得成功不驕傲,面對(duì)未來更向往,這樣才能奮斗、青春向前走。

          奮斗、青春,不論你們?cè)谀,我們(nèi)匀灰黄鹱哌^。青春的力量不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而漸行漸遠(yuǎn),奮斗的光輝也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨險(xiǎn)阻而選擇消逝。因?yàn)槟阄彝校瑠^斗與青春永在!

        描寫拼搏奮斗的初三學(xué)生作文2

          青春是一張弓,那弓弦是信仰。

          ——題記

          嗅一品芳香,在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚,宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰,那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無助,似乎要一直走到盡頭……

          正直十六歲的我們,朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài),像樹上剛露出的枝椏嫩葉,顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞,誰都會(huì)去義無反顧的去追逐,帶著夢(mèng)去飛翔。

          那年中考,是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考,每位同學(xué)都繃起一根弦,三年馬上要結(jié)尾了,“幸福”是不是來得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話,不敢漏掉每一個(gè)粉筆字,密密麻麻的筆記記得手都疼,可是我們覺得是對(duì)日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說:“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“,或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪;面對(duì)的不是暗黑無邊的陰霾;面對(duì)不是黎明與黑暗的交界,但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語,不憂不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀,這枯燥的.生活,是我們的享受。

          火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng),縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線,天不亮,我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公,將那漫長的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼,陽光打在身上,周而復(fù)始的溫暖,懶洋洋的,瞇著眼,卻不敢睡去,因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。

          “你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切,但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。”這是青春帶給我們的機(jī)遇。

          青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,起起航的風(fēng)帆,讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律,一直奮斗下去。

        描寫拼搏奮斗的初三學(xué)生作文3

          星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

          在人生的海灘上,我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個(gè)生命。于是,我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關(guān)斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進(jìn),出類拔萃……當(dāng)然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因?yàn)樗诘却诙䝼(gè)春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。

          這個(gè)即將到來的初三,競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張,升學(xué)的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。

          于是乎,將會(huì)有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦,做題累,不說乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會(huì)開得絢麗多彩。初三,確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!

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