高二關(guān)于奮斗的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高二關(guān)于奮斗的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二關(guān)于奮斗的作文1
理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗淖円粋(gè)人的靈魂,可以改變一個(gè)人的一生,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不器。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)樽约旱睦硐敫冻龀龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷親人;居里夫人為理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng)下奇跡,為人類做出貢獻(xiàn),為自己的理想踏出成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想,但理想并不是只空想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄一樣。
當(dāng)然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現(xiàn)不,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
高二關(guān)于奮斗的作文2
“螞蟻牙黑,螞蟻牙黑,螞蟻牙黑黑。哎,你可別笑,這可是我螞蟻樂樂給自己編的勵(lì)志歌,它總能激起我奮斗的勇氣和對(duì)夢(mèng)想的憧憬。沒錯(cuò),我是樂樂,我喜歡獨(dú)自一人去旅行,不對(duì),應(yīng)該說是去追夢(mèng)!去奮斗!oh, yes, 出發(fā)!
我背著我那又大又重的行囊上路了,想要登上最高峰, “一覽眾山小”。 但在途中,我卻遇到了一-望無際的沙漠,這黃沙漫漫的沙漠之洲一下子讓我的心蒙上了一層灰 色,變得無比的凝重。風(fēng)在耳邊咆哮,仿佛是要把我的夢(mèng)想給無情地撕碎。我止步不前,心里卻又迸發(fā)出一個(gè)聲音: “樂樂,不要放棄,這是你追尋夢(mèng)想的必經(jīng)之路,咬牙,挺過去吧!”我邁開腳步,行走在茫茫沙漠之中,一腳深,一腳淺,有時(shí)候幾乎整個(gè)身子都要陷進(jìn)去了,這雙無情的沙漠之手勒住了我的脖子,讓我喘不過氣來。設(shè)過多久,我?guī)У乃埠韧炅,干涸這個(gè)魔鬼就像一臺(tái)榨汁機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)地榨干我身體的水分。望著這恐怖的黃沙世界,我真想倒下,然后就可以輕松地睡去,睡......
我呆呆地看著那渾圓但炙熱無比的太陽,腦子里出現(xiàn)一幅美麗的畫面,我,一只小小的螞蟻,站在高高的山峰之巔眺望遠(yuǎn)處,嘹望世界,世界一片純凈,是清新的綠色,是淡雅的藍(lán)色。在我的周圍,有我最喜歡的向日葵,淡淡的花香像蝴蝶一般在鼻間縈繞....
又唱起了我的勵(lì)志歌:,螞蟻牙黑黑!笔堑模覙窐窌(huì)勇敢地奮斗,永不放棄的。
我整理好行囊,準(zhǔn)備繼續(xù)前行,突然,灌了鉛似的腳竟然可以輕松地邁步了。雖然黃沙還是不停地拍打著我,但卻阻止不了我前進(jìn)的步伐,不知道從什么時(shí)候開始,腳下的沙已成了溫潤的泥土,我揮了揮手,輕輕地說道: “再見,沙漠之洲!”
我繼續(xù)邁著奮斗的腳步,或許你可以猜想得到,終有一天我樂樂會(huì)站在個(gè)高聳 人云的山峰,遠(yuǎn)眺這個(gè)純凈的世界,周圍的花香像蝴蝶一樣在鼻間縈繞!
因?yàn)槲易龅脚^斗而不放棄!
高二關(guān)于奮斗的作文3
有人喜歡品味竹之清淡,菊之幽雅,也有人喜歡品味牡丹的雍榮,玫瑰的熱烈,而我,獨(dú)愛品味茶葉若澀中帶著濃香,越咀嚼味越醇厚的獨(dú)特之味。與其說我愛茶,不如說我愛茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味。奮斗,是人生盛宴中味道最獨(dú)特的一道佳肴,值得每一個(gè)熱愛生活的赤子細(xì)細(xì)品味。
品味奮斗,品味的是逆境中的那份不屈不撓。
創(chuàng)業(yè)者的前路,沒有排好譜架的樂隊(duì),沒有鮮花與掌聲,也沒有夾道歡迎的人群,有的是荊棘沼澤,泥濘溝壑,有的是創(chuàng)業(yè)者不屈的身影。與世俗抗?fàn)幍挠職狻F肺秺^斗,品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的那份堅(jiān)貞;品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠(yuǎn)”仍念“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的那份執(zhí)著。逆境中奮斗的人,其精神如美酒,越久越香。品味奮斗,就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長的回味中,有史蒂芬孫的汽輪機(jī)火車的油煙味,有富爾頓汽船的油煙味,有諾貝爾炸藥的硝煙味,有愛迪生辛勤研制電燈時(shí)灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀,內(nèi)心定會(huì)是火辣辣的充實(shí)。
品味奮斗,品味的是順境中的那份不止不休。
取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者,是不會(huì)像得志的小人那樣止步不前的,創(chuàng)業(yè)者的天賦是奮斗,是求索。品味奮斗,品味愛迪生不斷發(fā)明創(chuàng)造的激情,品味居里夫人從發(fā)現(xiàn)釙到鐳的執(zhí)著,品味愛因斯坦不停思索的赤誠,品味柯慶施帶領(lǐng)上海走在新中國最前面的勇氣,品味韓桂榮高瞻遠(yuǎn)矚打造“龍悅”的精明,品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng)新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬于過去,執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個(gè)深彎著腰更努力前行的背影,那背影里有值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味奮斗之魂。
品味奮斗,最終品味到的是成功之花的迷人芬芳。
執(zhí)著的奮斗者,就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹,在貧瘠的土壤中深深扎根,吸天地之靈氣,聚日月之精華,結(jié)出那沉浮不定的一叢葉子,清香四溢,譽(yù)滿環(huán)宇。品味奮斗,品味到的是貝多芬《命運(yùn)》中的慷慨激昂,品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅(jiān)強(qiáng),品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑,荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅,品味的是容國團(tuán)舉起啞鈴時(shí)的`幸福,品味的是鄧亞萍每一次克敵時(shí)的欣慰,品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂。品味奮斗之花的迷人芬芳,最恒久的是自己奮斗之花的醇香。
人生,可以錯(cuò)過一切美味,唯獨(dú)不可錯(cuò)過“奮斗”這盤菜。投身奮斗之中去細(xì)細(xì)品味吧!你將會(huì)嘗到一切夏天里腐朽的,秋天里凋落的,冬天里催折的,在奮斗之春里得到新生的人生至味。
高二關(guān)于奮斗的作文4
時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn),不會(huì)倒退。童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,而將來只有拼搏。
——題記
過去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶,回味無窮;似一曲清雅的箏曲,清新干凈;似暴風(fēng)雨過后的彩虹,炫麗無比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光,令人難以把握;又似那奔騰不息的流水,易得易逝。
磅礴大雨不能把這成長的旋律完全掩沒,海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上,也就只有舒適的陽光寄予它照射,將它保存……
也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所遮掩?蓛簳r(shí)的淚是那么軟弱,那么委屈,一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的,像百花齊放般的美好,回味有之,忘返有之。
有時(shí)我常回想起幼時(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來,有些是被父母親打罵,有些是被父母愛憐。但那些回憶如此使我感動(dòng),只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,不斷成長。
時(shí)光總叫人忍不住追憶,追憶那絢麗多姿的夢(mèng),追憶起那丫丫學(xué)語的時(shí)候,追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次步向?qū)W校的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。
總是喜歡在老家門前坐著,在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍,又或在那靜靜地坐著,聽著長輩講那古老的傳說故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長,夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng),那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。
兒時(shí)做夢(mèng),會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)里找不到出口而焦灼,一次一次地被鎖在迷宮里,又一次次地突出困境,而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中,回想起夢(mèng)就可以激起我斗志,那時(shí)那夢(mèng)一定是火一般的顏色……
當(dāng)時(shí)還尚小,沒有任何憂慮,不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中,寬闊,寧靜;時(shí)間的夢(mèng)又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨巴著眼,不會(huì)說話,吐露出誠實(shí)和從容。無數(shù)的繁星就如無數(shù)的夢(mèng),灌入了我小小的腦袋中,所以我會(huì)思考著無數(shù)的大大小小的問題。
回憶的超能力大概就是讓世界一切萬物變安靜,讓人變得放松感到溫暖,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。
童年已經(jīng)走遠(yuǎn),只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年,童年是人生最初的幸福,是你一生的開始。
夢(mèng)想常常變化著,夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,才會(huì)夢(mèng)想成真。
高二關(guān)于奮斗的作文5
夢(mèng),以星辰般淡淡的曙光為我閃亮,帶著青春的酸甜苦澀。時(shí)光讓我又多了一份成熟,去描繪這片天空的美麗景致。這一幅畫卷,有我的夢(mèng)想,我的快樂,我的希望……
歲月的步伐那么的輕松。清晰的記得童年的那般模樣。曾幾何時(shí)為丟了一個(gè)小布袋而嚎啕大哭的奔入學(xué)堂;曾幾何時(shí)歪著紅領(lǐng)巾在陽光下追逐快樂;曾幾何時(shí)為芝麻大的小事而得理不饒人,鬧僵了友誼……這童稚的一切,已蕩得越來越遙遠(yuǎn)了。
青春的時(shí)節(jié),曾經(jīng)我有一段茫然。因?yàn)閴毫,生活很不盡人意,我失去了那份生命原本的自信。曾經(jīng)我為目標(biāo)竭盡全力的拼搏,結(jié)果總不能如愿以償。為一點(diǎn)點(diǎn)挫折坎坷而垂頭喪氣,萎靡不振。為得到信任,我真誠的付出,去得不到他人的理解。為一時(shí)的感悟和向往而不懈追求,卻又很快就絕望的冷落自己……也許我真沒這天份去做某件事,就像飛娥撲火的自生自滅,我用盡全部的精力去追求生活的美好,卻沒獲得一絲一毫的回報(bào),而流走的是如梭的光陰。我為時(shí)光流逝而嘆息,但時(shí)光又在嘆息中匆匆流走。我怎樣才能走出困難,走出陰影!面對(duì)這個(gè)廣茅的世界,我真的好失望,好無助……
一次,沉睡的心靈終于被喚醒,因?yàn)橥瑢W(xué)無意說出的話。我是個(gè)小組組長,平常收練習(xí)本都是我收。英語測試后,下課教室里馬上七嘴八舌吵起來了,組長都下位收試卷,偏偏我的同桌動(dòng)作慢了些,我不能出去,硬是等他寫完最后幾個(gè)單詞,我就一直催促快點(diǎn)快點(diǎn),別的組長都下位交齊了試卷,我才出來,人群中冒出了一句:怎么這么慢。這句話說進(jìn)了我的心頭。我就像一只蝸牛,遇到挫折便退縮到自己的軀殼里,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)……這一次,生活讓我明白:沒有奮斗,永遠(yuǎn)沒有燦爛人生。
于是我開始試著拋開絕望和自卑,無形中產(chǎn)生了對(duì)生活的勇氣。當(dāng)我有一些落寞失望的時(shí)候,那一句話響起在耳邊,我不要做逃避現(xiàn)實(shí)的蝸牛,不過是小小的挫折,為什么別人可以我卻不可以呢?于是,我微笑著繼續(xù)戰(zhàn)斗于學(xué)海。不知不覺,我多了一份成熟,一份穩(wěn)重,一份理智。有時(shí)我突然認(rèn)識(shí)到知識(shí)是多么的重要,以前那樣無味的對(duì)待它,現(xiàn)在多么的懊悔!我如饑似渴的真誠面對(duì)知識(shí),希望能夠彌補(bǔ)過錯(cuò)。這次的奮斗讓我有了信心,我想這是一次真實(shí)的奮斗。希望終于沒有落空,我實(shí)現(xiàn)了自已的目標(biāo),當(dāng)我看到了自己進(jìn)步時(shí),我終于不再失望,這就是原本的生命的自信!好幾次,我能感受生活如此美妙和令人回味無窮!錄我改變時(shí),我才發(fā)現(xiàn)以前是多么的無知和愚昧,最根本的是相信自己的程度不同。不過我還得感謝過去,沒有傷痛怎會(huì)珍惜!我不禁想起一草一句話:我的痛苦,就是我的財(cái)富。生活就是這樣:苦樂酸甜,總是美麗,令人難忘。
奮斗的年華已起程,我已走過十四歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又一年,我將帶著自信的希翼勇敢飛翔,帶著夢(mèng)想涵養(yǎng)知識(shí),帶著理智面對(duì)人生。
奮斗的年華啟示我:生命不止,奮斗不止!
高二關(guān)于奮斗的作文6
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗焐系奶,漂浮的云朵,似乎為我打氣!
“喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后!靶值軅儯瑏!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對(duì)無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會(huì)兒,林就第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。我開始準(zhǔn)備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢(shì),望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預(yù)備!跑!~”號(hào)令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地?cái)[臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去?膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì),在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí),我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速!凹佑!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時(shí)也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒牵业纳碜邮Э亓。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂,并慢慢地試圖減速。可這么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強(qiáng)心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體,當(dāng)我的腳踏過了終點(diǎn),我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
高二關(guān)于奮斗的作文7
我們的人生,一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過我們的人生。有人說過,我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對(duì),我們生下來就是為了贏,世界上沒有贏哪來的輸這個(gè)詞,只有贏,才會(huì)輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì),我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說過:自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。
對(duì),我的人生,既然選擇了,我就是爬也要將它爬完。我要奮斗的東西,很多,我要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對(duì)每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我的心中,是最重要的,因?yàn)椋@是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來說,它,很高。但是,我相信只要我努力過了,我奮斗過了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將將我所學(xué)的知識(shí)用上。
我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f過:世上無難事只怕有心人。
沒有努力,沒有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會(huì)停止,在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn),我的生命沒有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?/p>
我的奮斗,將要與你們同步。
高二關(guān)于奮斗的作文8
——題記
每一個(gè)人都有自己最誠摯夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉婉轉(zhuǎn)鳥鳴,有了徐悲鴻筆下“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)魚季節(jié)?游壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚雷,才有了大自然豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。
夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷人以溫暖,給干旱人以雨露,給黑暗人以光明。如果有人玷污了你夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)銏?jiān)貞;如果有人勸你放棄你夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你想法,相信你夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光標(biāo)志,它是海中明亮指明燈,帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你夢(mèng)想。它勝過世上所有財(cái)富,勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢,可以沒有知識(shí),可以沒有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來金錢,學(xué)來知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功寶座。
珍惜你夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美禮花,為你喝彩,為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!
高二關(guān)于奮斗的作文9
現(xiàn)在想想那段日子,好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習(xí)題,在蟬無休止的聒噪中,陪伴著我,和我即將在夏天破土而出的理想。
升學(xué)考試前夕。
在一抹鮮艷的紅色上用記號(hào)筆寫下夢(mèng)想,將它纏繞于耳際,在腦后打一個(gè)結(jié)。望著眼前小山一樣的習(xí)題,取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當(dāng)中抬起頭,看見外面金黃色的陽光正跳動(dòng)著,試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了,快七月了吧。蟬開始鬧起來了,一陣一陣,敲打我的思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應(yīng)?戳丝幢恚d趣班快要上課了。
來到培訓(xùn)地點(diǎn),一個(gè)極小的起居室,已遲到五分鐘。謝頂?shù)膴W數(shù)老師正講得唾沫紛飛。見到我,老師停止講課,看了看表,說:“遲到五分鐘,等一下別人下課,你留下來補(bǔ)五分鐘!蔽业拖骂^,作羞愧狀。老師說:“好了坐下聽課吧!蔽也怒h(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)已沒有位置。老師見我與同學(xué)并坐一個(gè)位置后,又開始講課,光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換著光面……
當(dāng)我再次出現(xiàn)在陽光里的時(shí)候,已是三個(gè)小時(shí)之后。走進(jìn)書店,里面人頭攢動(dòng),大多是和我一般年紀(jì)的學(xué)生?目呐雠龅?cái)D進(jìn)賣數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書的角落,竟看見了小學(xué)最要好的同學(xué),自從六年級(jí)期末考試之后,就沒再見過了。今日見她,竟有些語塞,不知道說什么。我說:“剛從補(bǔ)習(xí)班過來的。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我也是啊!苯又褪菍擂蔚某聊。我們各自挑著書,她先說的再見,我還能說什么呢?我也說再見。然后我就看著她背著肥碩的書包,低著頭涌進(jìn)人群,不一會(huì)兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠(yuǎn)了吧,我想。我要了兩本習(xí)題,然后和她一樣,涌進(jìn)人群。
該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱里,蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年,才擁有一個(gè)夏天的生命。而我呢,我在小學(xué)奮斗了六年,也就要換到這一張?jiān)嚲淼木`放。
高二關(guān)于奮斗的作文10
“我的命運(yùn)我主宰!蔽一卮鸬娜绱丝隙,智者笑了。
“孩子,不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫,沒有完全,沒有絕對(duì)的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,不會(huì)被世俗迷惑?”
我不相信任何人,人生的路上,沒有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。
我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì)理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì)拿走我的成果。
“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換后還是有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想!
在一個(gè)封閉的世界,我的心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn),當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過,但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠(yuǎn),我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
我不在躲藏,微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了,我更加努力前行。
奮斗是堅(jiān)持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,看著窗外的燈火,我的心曾為之動(dòng)容過。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏,奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔,更不會(huì)感到無聊。因?yàn)榍啻海硐胧菉^斗的過程,我們只有經(jīng)歷這些過程,才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過但我們不會(huì)服輸,我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信,明天會(huì)更好。
因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫,但我會(huì)牢記:能夠失望但決不能絕望。”
在奮斗的路上我開始成長,在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗,為理想而奮斗。
高二關(guān)于奮斗的作文11
所謂奮斗,就是為了一定的目的,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷努力的過程。當(dāng)新時(shí)代已經(jīng)起航,當(dāng)復(fù)興之夢(mèng)即將實(shí)現(xiàn)之時(shí),我們更應(yīng)將自身的奮斗目標(biāo)與社會(huì)共同目標(biāo)相結(jié)合,共同奮斗,開創(chuàng)新的未來!
奮斗的意義是什么?對(duì)于個(gè)人而言,奮斗是凈化靈魂、磨礪意志,實(shí)現(xiàn)自我成長的階梯,是劃粥斷齏后的天下己任,是池水盡墨后的入木三分。對(duì)于社會(huì)而言,奮斗是團(tuán)結(jié)力量、激發(fā)人心,推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力,是將相本無種的揭竿而起,是萬里長征后的日月?lián)Q新天。當(dāng)然,奮斗的過程可能不會(huì)一帆風(fēng)順,甚至布滿荊棘,但卻是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必經(jīng)之路。
但我們是幸運(yùn)的。身處一個(gè)偉大的時(shí)代。豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)、騰飛的科學(xué)技術(shù),使我們奮斗的條件相比先輩好得太多。我們比以往任何時(shí)候,都更加容易通過奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這新時(shí)代的歷史關(guān)頭,我們又該如何寫下自己的奮斗篇章?
有人說,奮斗是為了自己,所以任何形式的奮斗都是為了給自己帶來利益,正所謂“人不為己,天誅地滅”嘛。誠然,只把目標(biāo)停留在個(gè)人的利益之上,的確能為奮斗注入動(dòng)力,但是卻容易在其過程中,漸漸喪失對(duì)他人的關(guān)心、對(duì)集體的擁護(hù),變?yōu)椤熬碌睦褐髁x者”,甚至違法亂紀(jì)、禍國禍民。周、徐、郭、谷等近些年來接連落馬的腐敗官員,他們?yōu)樽约旱母吖俸竦撨M(jìn)行斂財(cái)受賄、賣官鬻爵的“奮斗”,讓自己身居高位,卻使國家和人民利益遭受重大損失。最終,在人民的審判面前,他們“奮斗”的成果灰飛煙滅,自己也身敗名裂,被人唾棄。為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),我們必須杜絕這種利己主義的思想,摒棄為了一己之私的奮斗。
如果要在新時(shí)代奮斗出自己的一番天地,我們就必須將個(gè)人目標(biāo),與時(shí)代背景和社會(huì)共同目標(biāo)相結(jié)合。正如馬克思所言,“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)因而自己變得高尚的人是偉大人物”。這是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),更是對(duì)自身價(jià)值的提升。正如32歲的胡瑋煒和23歲的戴威,分別創(chuàng)立的摩拜與共享單車。他們?cè)O(shè)立目標(biāo)時(shí),不單單把眼光停留在個(gè)人的贏利上,而是以緩解交通壓力,服務(wù)大眾為出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)過不斷的奮斗,他們的單車已經(jīng)遍布全球180多個(gè)城市,成為新時(shí)代中國一張閃亮的名片。在奮斗的過程中,他們不僅讓自己的理想得到了實(shí)現(xiàn),更促進(jìn)了交通行業(yè)的進(jìn)步,使他們的個(gè)人價(jià)值顯得更加可貴,得到了進(jìn)一步升華。
當(dāng)然,這種奮斗不一定是要像這二位開創(chuàng)一番驚人的大事業(yè)。它同樣可以融入我們一點(diǎn)一滴的工作生活之中:那些面對(duì)災(zāi)難與危險(xiǎn),時(shí)刻沖在第一線的人們;那些在暴風(fēng)驟雨當(dāng)中,默默守護(hù)著萬家燈火的人們;那些十年如一日,立足三寸講臺(tái)授業(yè)解惑的人們……他們又何嘗不是在用他們自己的恪盡職守,為“人民對(duì)美好生活的向往”的共同目標(biāo)而奮斗呢?正是無數(shù)這樣奮斗者的奉獻(xiàn),創(chuàng)造著我們的幸福生活,也定義著他們的人生價(jià)值。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。讓我們攜手為共同的目標(biāo)而奮斗,成就美好的明天!
高二關(guān)于奮斗的作文12
小時(shí)候,曾羨慕過蝴蝶有一雙美麗的翅膀,幻想有一天,從丑陋可怕的毛毛蟲,一夜之間嬗變,長出絢麗的翅膀,飛到山的那邊、海的那端,看個(gè)究竟。可是自己并不是毛毛蟲,即使在美好的童話世界里,無論是丑小鴨,還是灰姑娘,都好像成長發(fā)生在這神奇的一瞬間,有時(shí),讓我們真的不知所措…… 無論是丑陋的毛毛蟲還是美麗的花蝴蝶,在他們的不斷成長中,都有過太多的酸辛,比起他們來,我們簡直真的是微不足道,毛毛蟲為了去尋找美麗,一直在默默無聞,他們并不在乎外界的種
種看法,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,通過他們的不懈努力,美麗遲早會(huì)降臨,雖然他知道,擁有令人贊嘆的羽翼,這其中會(huì)付出最最艱辛的努力,但他還是那樣,只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾,為了自己的未來而努力。
初中生活已剩1年,在這僅剩的一年里,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,忘卻所有的不愉快,就像朋友說的,小P孩哪兒有這么多仇啊,是啊,大家都是生活在一起的同學(xué),在班里,我們就像兄弟姐妹一樣,即使對(duì)某某人有偏見,但也應(yīng)該嘗試去改變,去改變自己的那種不良的心態(tài),大家能夠成為同學(xué),真的是一種緣分。
在已度過的2年初中生活中,我真正了解到朋友之間的友誼原來這么脆弱,就像水晶球一樣,一旦不小心碰到地上,他就會(huì)立刻變得破爛不堪,初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣,小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的,現(xiàn)在想起來,還依舊是那樣的甜美,而初中時(shí)的友誼,真的是很爛、很爛……
如今,我在這里回憶著,雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲,但我堅(jiān)信,我會(huì)努力,努力,勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶,不管中間有多艱難,我一定不會(huì)放棄,就像以前我們D組的奮斗宣言:敢為人先,勇往直前!
高二關(guān)于奮斗的作文13
初三,一聽就知道是個(gè)充滿著緊張氣息,讓人喘不過氣來的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”!皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散,于是就與其他 人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗,“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小,卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈,將我們籠罩在內(nèi)。
在那里,我們每天都埋頭苦讀,無視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中,卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山,想要休息一下的時(shí)候,卻看到眾書生依然揮筆于書上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……
在每一個(gè)班里,這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗,為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻(xiàn),奮力斗爭,就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí) 上,絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過來的,在我初一初二的時(shí)候,我并不是個(gè)如此拼搏的人,我對(duì)學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué) 后,我的奮斗之心便開始觸動(dòng)發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我,于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉,使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進(jìn),讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登!一代人的奮斗作文生活需要奮斗!
高二關(guān)于奮斗的作文14
每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想;為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,人們往往為之奮斗;不管結(jié)果是成功還是失敗,都從奮斗中體會(huì)到一種快樂。我,也為我的夢(mèng)想而奮斗。
幼時(shí),在琴行,我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞,身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)。那樣的畫面是如此的美妙。從那時(shí)起,我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”,希望有一天,自己也能彈出如此動(dòng)聽的歌曲。于是,我走了上了“學(xué)琴之路”。
一開始,我每天都堅(jiān)持練琴。雖然因?yàn)槟挲g太小,一天只能彈20分鐘,但是我依然很專注、很刻苦。但是,隨闃年齡增長,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,我終于開始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊,這么長,這么難,無聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著,一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊,一屁股坐在椅子上,“都練了三個(gè)星期了,還讓不讓人活了!簡直就是要命了啊!”剛抱怨完,媽媽就走進(jìn)房間,用不容置疑的口吻說:“你既然選擇了這條路,不論多難多苦,都必須把它走下去,要不然學(xué)了干嘛?從明天開始,你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼,無可奈何地應(yīng)下來。
第二天,我遵守承諾,把這首曲子仔細(xì)地練了五遍,糾正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問題。第三天,我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后,我彈熟了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。
可是,我再一次陷入了困境:背譜總是背不全。往往,我彈著彈著就不知道背到哪兒了,想破腦袋也想不起來了。
在無數(shù)次的失敗后,我?guī)缀跻^望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉,又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時(shí)間,我非常煩燥。
老師對(duì)我說:“你不需要房間去背它。多彈幾遍,就能背下來了!蔽艺账f的做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,我覺得自己離夢(mèng)想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊屛覀円黄馂閴(mèng)想而奮斗吧!
高二關(guān)于奮斗的作文15
理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明.....
——題記
俗話說:“人無志而不立!币粋(gè)人若沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的,因?yàn),人生就是為了理想而奮斗。小的時(shí)候,看見富有愛心的幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解,便相當(dāng)一位人民教師,做一個(gè)辛勤的園丁,悉心照料我們可愛的祖國花朵。稍大一些,看見電視上的演員載歌載舞,能說會(huì)唱,便又想當(dāng)一個(gè)演員,給人們帶去歡樂。還想當(dāng)一名記者,在第一時(shí)間給觀眾們帶來最新資訊......但是,這些理想都隨著漸漸長大而淡忘了,從而都沒有堅(jiān)持下來,現(xiàn)在,喜歡文學(xué)的我,又立志成為一名作家。
每當(dāng)我看到那些誕生在作家筆下的美文,便心生羨慕,發(fā)誓要當(dāng)一個(gè)作家,一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有用的作家。在我的眼里,作家是一個(gè)十分神圣的職位,每天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦海里飛速閃過的趣思與靈感,將它們整理成文,然后呈現(xiàn)給讀者一篇篇構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)巧妙的美文,給讀者帶來不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的飛逝,老舍的《養(yǎng)花》,更是讓我明白了人生的哲理....然而,這一篇篇美文更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。但是,要想當(dāng)一個(gè)作家并不容易,必須要擁有深厚的文字功底,和很強(qiáng)的語言組織能力,才能夠把腦海里的那些靈感,一句句拼湊成文,把文章呈現(xiàn)給讀者。
但是現(xiàn)在,這個(gè)理想對(duì)我來說還是遙不可及,在追求理想的過程中,肯定會(huì)遇到一些挫折或困難阻撓著我,但是,不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出有成就的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)有成就!
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