分別那一刻作文(合集4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的分別那一刻作文,歡迎大家分享。
分別那一刻作文1
“欣兒啊,五年級(jí)你就轉(zhuǎn)到點(diǎn)軍小學(xué)去!”“嗯!”
轉(zhuǎn)學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,以前的焦躁、虛榮、亂發(fā)脾氣等等缺點(diǎn),到了新學(xué)?梢越y(tǒng)統(tǒng)改了,這一刻,我小小的心充滿了歡樂(lè)。但,只有一刻,“我的同學(xué)們,張子然,英姿,王思旋……都好舍不得!”這一刻,我小小的心充滿了悲傷。
以前對(duì)班上的男孩子那樣霸道,現(xiàn)在要分別了,為何會(huì)哭呢?以前為一點(diǎn)小事就和閨蜜絕交,現(xiàn)在為何會(huì)嘲笑那時(shí)的無(wú)知呢?或許只有在分別那一刻,才知道珍惜。
“張,我要轉(zhuǎn)走了,在點(diǎn)軍讀。”“你舍得我嗎?”“不舍得。”“那就好。”短短幾句話,寥寥幾個(gè)字,勾出的卻是分別時(shí)的痛苦。
“唉,楊凡,我要轉(zhuǎn)了哦”“哦,怎么了”“沒(méi),以前對(duì)不起!薄昂呛,我不會(huì)介意的啦,大家都舍不得你,祝福你啊”“恩恩”沒(méi)想到,我真的沒(méi)想到,以前和同學(xué)們打打鬧鬧,他們居然會(huì)祝福我!我,哭了。
分別是一場(chǎng)戲劇,讓人眼淚花花的戲劇,可我們必須要看下去,因?yàn)椋松械膽騽《嗟脭?shù)不清,可傷心的戲,是最好的戲。它,讓我學(xué)會(huì)了接受生活。
要轉(zhuǎn)走了,我不想說(shuō)什么,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我哭的更厲害。
分別那一刻才知道珍惜。
分別那一刻作文2
爺爺今天就要返回老家了,時(shí)間定在晚上七點(diǎn)。
這最后回家的公交車似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過(guò)那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車輛,我卻早已無(wú)心顧及這些,所有的目光都凝聚在那塊小小的手表上,看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過(guò)。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來(lái)越渺茫,我?guī)缀醵伎蘖顺鰜?lái),心里十分憤恨地想把時(shí)間撕碎。只剩5分鐘了……
開(kāi)車門的那一刻,我跳下了公交車,雙手緊緊抓住書(shū)包,沖向了家,身上的書(shū)包發(fā)出炒豆子般的響聲。鞋帶松了無(wú)暇顧及,書(shū)包拉鏈開(kāi)了也不敢去拉,現(xiàn)在沒(méi)流失的時(shí)間極其寶貴,它們就像一堆散沙,抓的越緊,丟失的越多。
終于,我跑到了家,用極大的力氣撞門。突然,一束光從門縫中透了過(guò)來(lái),是爺爺!我無(wú)比的興奮,沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以形容我當(dāng)時(shí)的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰(shuí)知下一秒,爺爺拉了個(gè)箱子出來(lái)了。
“爺爺,您怎么就要走了?”我有些顫抖地問(wèn)!笆前。蝗痪挖s不上火車了。對(duì)了,你在家里要乖啊,多吃飯,好好學(xué)習(xí),考了好成績(jī)趕快打電話告訴我。 焙竺嬲f(shuō)了什么,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有一些斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海里:摘下帽子和爺爺在綿綿細(xì)雨中漫步;明媚陽(yáng)光下坐在河岸邊柔軟的泥土上;一天勞累后吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛,之前一起的.開(kāi)心時(shí)光像潮水一般四散,想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺(tái)階碰撞的聲音消失后,整個(gè)世界都寧?kù)o了,只剩下了我一個(gè)人呆在家中。
我多怨恨自己,怨恨自己沒(méi)有多留爺爺一會(huì)兒,怨恨自己沒(méi)有在分別時(shí)再叫一聲“爺爺”,怨恨自己沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái),再多和爺爺相處一會(huì)兒……可是,已無(wú)力回天,我雙手緊緊在褲腿上來(lái)回摩擦,把頭頂在冰冷的桌子上,讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
“太晚了,一切都太晚了!”如果那一刻可以重新來(lái)一遍,我一定不會(huì)這樣,我一定會(huì)把這快樂(lè)的時(shí)光封存在記憶中,我一定會(huì)緊緊地?fù)肀,我一定?huì)再對(duì)他說(shuō)一句:“謝謝您,爺爺!”我一定會(huì)!
分別那一刻作文3
因緣而聚,因分而散,我會(huì)記得你們——題記
我們永遠(yuǎn)行走在路上,總會(huì)有一個(gè)個(gè)岔路口將那些和我們同行多年的朋友分開(kāi)。時(shí)間的巨輪總在輾轉(zhuǎn)向前,從不會(huì)因誰(shuí)的惋惜而停留片刻。
現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,逃避現(xiàn)實(shí)的人終有一天要去面對(duì)生活。小升初的那一次期末,注定了同窗六年的我們將分道揚(yáng)鑣。
那年夏,熱浪一陣接陣,酷熱。教室里,沒(méi)有熟悉的追逐與打鬧,靜,靜,極度的靜。考完試同學(xué)們都安分地坐在各自的位子上,看似平靜的臉上隱藏著多少悲哀。沒(méi)有人愿意出聲打破這看似祥和的氛圍,即使那些平時(shí)活潑開(kāi)朗的調(diào)皮鬼們。我們知道,一旦有人哭出聲來(lái),就像蝴蝶效應(yīng)一樣,那么整個(gè)班淚水將決堤。
老師不知什么時(shí)候從后門走了進(jìn)來(lái),或許,他一直在那里。剛毅的臉上是一雙不相符的略顯紅腫的桃紅色眼睛。他看似從容地走到講臺(tái)上,震顫的雙唇卻暴露了他內(nèi)心的脆弱。
“同學(xué)們,今天是我們最后一次歡聚一堂,我會(huì)帶大家去一個(gè)地方”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身,沒(méi)人看到他的表情。我們沒(méi)坑聲,默默地跟了上去。殘陽(yáng),如血。
來(lái)到一座大山面前,他終于停了下來(lái),緩緩說(shuō)到:“曾經(jīng)當(dāng)老師還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我的老師也是在這陪‘我們’度過(guò)了最后時(shí)光。如今,老師也陪你們?cè)诶镞@度過(guò)最后時(shí)光”風(fēng)撩動(dòng)了他黑白參半的短發(fā),他的面容又憔悴了許多——是懷念曾經(jīng),還是留戀現(xiàn)在?
夕日欲頹,染紅半邊天。此美景,卻無(wú)暇欣賞。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起大笑的同學(xué);曾經(jīng)苦口婆心勸導(dǎo),孜孜不倦教學(xué),默默付出奉獻(xiàn)的老師都將成為過(guò)去了嗎?不,不!我伸出手苦苦追尋,卻空空如是。腦海中光影變幻,同學(xué)們的音容笑貌,老師們的言談舉止,逐一浮現(xiàn),難以忘懷,無(wú)法忘懷!
就這樣相視無(wú)言的沉默了幾個(gè)小時(shí),該來(lái)的終究還是來(lái)了——分別。“同學(xué)們,各自都回去吧”老師顫聲道!皢琛睅讉(gè)心理防線脆弱的女生大哭了起來(lái)。接著,全都哭了,老師也泣不成聲。分別的那一刻,十五個(gè)人傾盆而下的眼淚,浸濕了腳下的那片土地……
歲月,即使湮沒(méi)了荒村古道,卻掩埋不了歲月中的那一份安好。
后來(lái),那片土地長(zhǎng)出一棵大樹(shù)和十四朵鮮花……
分別那一刻作文4
天空如潑了濃墨般漆黑,月亮則像寶石一樣嵌在空中,馬路上的路燈還亮著,只有一人一狗在上行走。
狗已經(jīng)老了,它的毛發(fā)不再發(fā)亮;眼睛不再炯炯有神;動(dòng)作也不再敏捷輕巧……對(duì),它老了,走一程就要喘一程,爪子已經(jīng)快磨破了,無(wú)力地跟在主人后面,他不知道要去哪。主人有些傷心,只有他知道,在接下來(lái)的時(shí)光中,狗不會(huì)再陪伴他,它的新家在寵物醫(yī)院。走了很久,他們來(lái)到了僻靜的寵物醫(yī)院。
主人不舍得看著它,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他的目光撫摸著老狗的棕毛,撫摸著老狗的脊背;目光又移到了狗的眼睛,他倆的目光撞在了一起,主人的眼睛微微轉(zhuǎn)動(dòng),似乎在尋覓著什么,他在尋找著從前與它相依的時(shí)光。他拉著狗進(jìn)去了。
一群穿著白大褂的人走了過(guò)來(lái),主人拴狗鏈交給了那群人。狗終于明白了,它要被寄養(yǎng)了,它再也回不到主人的家了。狗流下了眼淚,它狂吠著,蹦跳著,在主人身邊蹭來(lái)蹭去。主人擁抱了它,它清清楚楚地感到主人的心跳,也清清楚楚地感受到了主人對(duì)它的感情,主人走了。
在馬路上,還是那個(gè)人,卻少了一只狗,一陣風(fēng)吹過(guò),給這情景添了一絲凄涼。
從那以后,狗就一直臥在那里,因?yàn)樗鼝?ài)主人,它堅(jiān)信不移地認(rèn)為,主人一定會(huì)來(lái)把它帶回去!
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