【實(shí)用】分別的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的分別的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文 篇1
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響... ...而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn).
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師.小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩.可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)漫畫(huà)里的服裝很感興趣,很喜歡畫(huà)寫(xiě)可愛(ài)的服裝,常常自己找些新創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝,設(shè)計(jì)服裝就要畫(huà)畫(huà)方面好,爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。于是,我的第三個(gè)理想是........
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長(zhǎng)大成人......
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
分別的作文 篇2
青春的列車穿過(guò)一站又一站,時(shí)間飛快地流逝,我也不想伸手徒勞地挽留。
我們就猶如兩列人生列車在一小站不期而遇,短暫的停留后又各奔東西。當(dāng)我們不經(jīng)意的回首,才發(fā)現(xiàn)留給我最深刻的卻是——那同窗的日子。
不久前,無(wú)意間翻出了畢業(yè)照,照片中一張張帶著稚嫩笑容的面孔,在陽(yáng)光的照射下泛著帶有青春氣息的光,不禁讓我想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中那幾年,不懂得什么是壓力,也沒(méi)有那么多的習(xí)題,可以休閑的看小說(shuō),可以寫(xiě)日記周記,帶著我文藝的理想,記下在這幾年的歡樂(lè)時(shí)光,我曾還記得初中那年最后的籃球賽,班里的淘氣鬼在球場(chǎng)上揮汗如雨,成績(jī)?cè)谶@時(shí)已經(jīng)微不足道了。連氣勢(shì)洶洶的班主任都變得溫柔了不少,還自掏腰包的請(qǐng)我們?cè)陲埖昀锖莺莸卮炅艘活D。在這樣天氣晴朗,陽(yáng)光下的我們也是最好的我們。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)落下去,當(dāng)它再升起的時(shí)候,那些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人便從此和你分開(kāi)”
人世間有太多的悲歡離合,這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝,將這分別時(shí)刻的憂傷都埋葬,不再為這分別的時(shí)刻而憂傷。學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下而感激。
感謝同窗的這般特殊日子,總有一些事,一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請(qǐng)讓我們忘記這分別時(shí)刻的煩惱吧!
分別的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,斯宅實(shí)踐的最后一天里,許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆,五天的生活,使得大家讀不愿意離開(kāi)了。
終于,張晨陽(yáng)忍受不了分別的憂傷,哭出了聲音,被她這么一帶頭,205寢室便傳出了震天動(dòng)地的哭喊聲。而我,此時(shí)正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過(guò)了一會(huì)兒,“探子”來(lái)報(bào),說(shuō):“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖耍 薄安粫?huì)吧?”我好想湊熱鬧,便過(guò)去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了,十多個(gè)人哭作一團(tuán),那聲音,仿佛悲傷的交響樂(lè),波瀾起伏,一浪高過(guò)一浪。我木楞楞地站了一會(huì)兒,隨即逃也似的離開(kāi)了。
集合時(shí),我環(huán)顧四周,大多數(shù)人都哭紅了眼,有的還在隱隱抽泣,哭聲刺激著我的耳膜,想著斯民小學(xué)里快樂(lè)的課堂,偷偷摸摸的午睡課,教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的,我不禁鼻子一酸,流下了無(wú)聲的淚水……走上了大巴,分別的聲音還在回想,我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門(mén),想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文 篇4
“在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過(guò)了六年!笔前!六年后的分別在我看來(lái)遙遙無(wú)期。
小荷才露尖尖角
古詩(shī)七十首中當(dāng)然少不了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《小池》。“你們是希望,已嶄露些許頭腳,正如小荷一般,已露出那青青的尖兒!崩蠋熚⑿χ。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開(kāi)放著,被楊柳樹(shù)落的枝條撫摸著,愛(ài)護(hù)著,一縷縷陽(yáng)光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問(wèn)自己:柳條為什么要保護(hù)花?也許是因?yàn)橐环N疼愛(ài),為了讓嬌小的`花瓣不受傷,為了日后荷花的獨(dú)立,讓更多的陽(yáng)光照耀它們,成長(zhǎng)為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。
欲窮千里目,更上一層樓
自從我到了高年級(jí),這句話時(shí)時(shí)在耳邊,老師總說(shuō),再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻,我回想起這一幕。我登上過(guò)東方明珠塔,在高處俯視,視以千計(jì)的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無(wú)論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長(zhǎng)河,點(diǎn)綴著千萬(wàn)明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒(méi)有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君
真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫(huà)面,像老電影在重演,一個(gè)人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無(wú)知己,因?yàn)槲矣羞@六年的知識(shí)與朋友。
書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng),以后的每一年我都會(huì)想到這里。
分別的作文 篇5
“大家笑一個(gè),來(lái),一二——茄子!”
無(wú)意翻開(kāi)了同學(xué)錄,那幾頁(yè),不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影,突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒(méi)有將同學(xué)們的笑容掩蓋……
盡力掩飾心中的淚水,努力不要回想,但又能怎樣呢?
六年時(shí)光,瞬即逝。還沒(méi)等我們仔細(xì)品味,便已經(jīng)溜走了……
初中的我來(lái)到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境,陌生的方法以及一張張陌生的面孔,都使我感到孤獨(dú)和恐懼……
回到家,扔下書(shū)包,從抽屜里再次拿出那張照片,開(kāi)始默默流淚。照片上燦爛的笑容,也許是為了掩蓋內(nèi)心的痛苦,也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂(lè)的回憶。
想想之前,再想想現(xiàn)在,淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們?cè)谘劭衾锊煌5卮蛑齼,隨時(shí)都會(huì)落下……心口好像有一把利刃,一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來(lái),全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們?nèi)慷急徽谧×,只有我,依舊在那兒,盡力用笑容來(lái)掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和痛苦
……
有時(shí)候,看著泛黃的合影,我真會(huì)想,為什么人會(huì)分開(kāi)?為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì)有分開(kāi)的呢?為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢?我百思不得其解。
當(dāng)那合影上的笑容不再是掩飾時(shí),我想,這才是我傷心的主要理由……
分別的作文 篇6
今年夏天,是我在母!獮H坊中新雙語(yǔ)學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè),都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻,我才真正明白了友誼的含義。
友誼是個(gè)奇怪的東西。當(dāng)你擁有它時(shí),不知道如何珍惜;當(dāng)你失去它時(shí),才知道它的可貴。六年中,我們?cè)谙嗷ブg的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂(lè)著、成長(zhǎng)著,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著,但歸根結(jié)底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光,但時(shí)光不會(huì)倒流,這也只是個(gè)遐想罷了。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了,卻再也沒(méi)有返回的時(shí)候。記得又一次,同學(xué)沒(méi)帶筆,我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用,結(jié)果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起來(lái)。而她卻虎視眈眈地看著我,并發(fā)誓以后沒(méi)有我這個(gè)朋友了。就這樣,我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天,她卻主動(dòng)找到我,抱著我的肩膀不住地大哭。她說(shuō):“馬上就要分別了,真舍不得離開(kāi)你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不論以后如何,我都不會(huì)忘記你的!”那天,幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水,我們彼此也都擁抱了對(duì)方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爺也被我們的友誼感動(dòng)了吧!
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清,現(xiàn)在回想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢?留言冊(cè)、同學(xué)錄……我想只是書(shū)面表達(dá)或交流的方式罷了,而我心中,只有真正彼此接觸的情景才最難忘!
那一次離別,讓平時(shí)曾未想過(guò)分別的我,終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見(jiàn),但我堅(jiān)信,只要心中有這份惦記,我們的友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)!
笑著分別最好
分別的作文 篇7
天蒙蒙亮,窗外的風(fēng)就呼呼地刮著,啪啪地敲打著窗戶,似乎在告訴人們將要發(fā)生什么事情。我從床上起來(lái),半睡半醒地來(lái)到樓下。
呀!二樓堆放著一箱箱行李,家里人都在,卻寂然無(wú)聲。我似乎聽(tīng)到了行李們?cè)谧h論紛紛。一個(gè)小箱子低聲說(shuō): “瞧!這一家子怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的?”馬上另一個(gè)手提袋湊過(guò)腦袋:“哎,不會(huì)又要讓我們經(jīng)歷悲傷的場(chǎng)面吧?真為他們傷心。 蔽乙活^霧水地看著媽媽,媽媽?xiě)n心忡忡地說(shuō):“你爸爸要去唐山了!蔽逸p聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“爸爸,這次你出差大概什么時(shí)候回來(lái)?”話還沒(méi)說(shuō)完,奶奶就開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑爸爸:“唐山冷,記得多穿點(diǎn)兒衣服,還有……”爸爸像小雞啄米般地點(diǎn)頭。爸爸輕輕地摸著我的頭,每一下我都覺(jué)得那么沉重。
我們把行李裝上車,開(kāi)始出發(fā)了。一路上全家人都沉默不語(yǔ),氣氛一下子降到了冰點(diǎn)!到機(jī)場(chǎng)了,。C(jī)場(chǎng)人山人海,卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一后走著,看著爸爸往前邁動(dòng)的腳步,我的心里悶悶的,多么希望時(shí)間能停留在這一刻呀!進(jìn)入大廳后,看到到處都是悲歡離合的情景:有的在迫不及待地等親人下飛機(jī),有的在依依不舍地告別親人。 看到這些悲傷的場(chǎng)面,我心里像被蟲(chóng)子咬了一口似的,痛痛的。我們依依不舍地再見(jiàn)了爸爸,望著他那沉重的背影,我心里有那么多的不舍和失落。
今天,是離別的一天,“呼呼”的北風(fēng)又起,在別人眼里可能只是一個(gè)平平淡淡的日子,而在我心中卻是那么感傷的一天!
分別的作文 篇8
芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后,心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué),輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那首詩(shī),想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了,想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉,“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”!
芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí),平時(shí)不覺(jué)得怎樣,可一旦要分別時(shí),那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得,為了慶!傲弧眱和(jié),那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》,老師叫芳芳也去。玲玲不高興了,她心里明白,芳芳比自己長(zhǎng)的可愛(ài),一旦舞跳得比自己好,那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁,對(duì)芳芳贊不絕口的。 于是,玲玲不想排節(jié)目了,對(duì)老師說(shuō),這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她說(shuō):“玲玲,你去排節(jié)目吧,不然,班里的節(jié)目就拿不出了,大家都說(shuō)你行。”老師也對(duì)玲玲說(shuō):“你是班干,應(yīng)該以集體利益為重的,再說(shuō),‘一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’嗎!” 玲玲去排練節(jié)目了。
“六一”節(jié)那天表演完畢,她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而,玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里,F(xiàn)在芳芳要走了,她多想了卻這樁心事啊。
分別的作文 篇9
九十九,最絢麗的風(fēng)景,我們要永遠(yuǎn)在一起——題記
中考在即,朋友們,你們舍得說(shuō)分別嗎?雖說(shuō)平常我們九十九班平日里吵吵鬧鬧,可卻一直很團(tuán)結(jié),我相信九十九班的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底的最深處,快分別了,別怪我現(xiàn)在才說(shuō)舍不得,我多希望時(shí)間就停在剩下的這幾天,我真的不愿意它從我們眼前溜走而卻無(wú)能為力,我很害怕畢業(yè),很害怕有一天到了學(xué)校后再也見(jiàn)不到朋友們一張張笑臉。
記得以前,雨辰一直陪我玩,陪我鬧,陪我一塊闖禍,卻又很喜歡生我氣,讓我急得不知所措,可最后又忍不住要逗我笑,以前,樓道里一直有我們的身影,教室里,我們絕不會(huì)安靜一下。現(xiàn)在雖然他變了,可我依然很懷念以前的他,很希望永遠(yuǎn)留住僅有的這一點(diǎn)依賴。我會(huì)一直守護(hù)著他。
豆子,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,這輩子我都不會(huì)忘了她?偸窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候出現(xiàn)在我身后。在我心中,她是九十九班最絢麗的一道風(fēng)景。同學(xué)們都僅著她讓著她,生怕她摔著碰著,她是我們班的秘密武器,所以每個(gè)同學(xué)都懂得謙讓她,好像她才是我們班最小的一個(gè)。反正不管怎樣,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,一輩子的朋友。
二帥,在學(xué)校,我沒(méi)這樣叫過(guò)你吧?可我真的很希望能永遠(yuǎn)這樣叫你,你像我的一個(gè)大哥哥一樣,永遠(yuǎn)庇護(hù)著我,讓我感覺(jué)刮再大的風(fēng),下再大的雨,我也不怕,什么事我都會(huì)先想到你,嘻嘻,當(dāng)然了,不論好事壞事。可是你知道嗎?每次看著你對(duì)我好,可你自己有事的時(shí)候,我卻幫不上一點(diǎn)忙,雖然每次你都會(huì)成功,可是還是感覺(jué)好對(duì)不起你,所以,如果你愿意的話,我們做一輩子的朋友,讓我對(duì)不起你一輩子好嗎?
瑞瑞,琦瑞,表邊上看上去你很霸道的,可你那單純的眼睛還是透露出了你的心思,為我們告了密,你的霸道也是一種可愛(ài)。我承認(rèn),你確實(shí)是是我們班最帥的男孩,你給我們大家的感覺(jué),好像一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的孩子,可你卻是我們班最帥,最可愛(ài)的。我真的很喜歡你,什么時(shí)候你才會(huì)長(zhǎng)大?一輩子的朋友哦!
小辰哥,你對(duì)我很好,你總想我叫你哥,可我一直任性不叫,其實(shí)我真的很想叫,可又怕……我們之間的兄妹感情,一定要延續(xù)到生命的盡頭,記住哦,小辰哥!
“心有千千結(jié),不愿吐分別!蔽覀冇肋h(yuǎn)都要記住哦,九十九班無(wú)可代替。大家記得嗎?我喜歡星星,其實(shí)除了我本身就喜歡星星外,最近我還莫名奇妙的做了一個(gè)夢(mèng),讓我更加喜歡星星,我在想呢,我們的九十九班,就像一個(gè)小天空,而我們每個(gè)人,都是這個(gè)天空中的一顆小星星。每個(gè)人都有屬于自己的位置,共同構(gòu)造了和諧美麗的九十九班,而每個(gè)人都理所當(dāng)然的成了不可缺少的一部分。所以,九十九班要永遠(yuǎn)在一起。
我真的舍不得說(shuō)分別,也不愿意說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲遗乱院蟛粫?huì)再見(jiàn)……
分別的作文 篇10
“叮鈴鈴”電話響了,我想肯定是爸爸的電話,又要和我說(shuō)不回來(lái)吃飯了,我跑過(guò)去抓起電話,從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音不是爸爸的,是奶奶,我想奶奶是不是要來(lái)我家啊。我心里有些激動(dòng),因?yàn)槟棠虂?lái)了我就有“靠山”了。
奶奶問(wèn)我爸爸媽媽在家嗎,而且聲音很急促,我問(wèn)發(fā)生什么事了,奶奶說(shuō):“你爺爺快不行了”,我一聽(tīng),就蒙了,我急急忙忙的推出了自行車,門(mén)也沒(méi)鎖就去了,我在路上飛快的騎著,好像我無(wú)論怎么樣用力,這條路都永遠(yuǎn)走不到盡頭,二十分鐘后,我來(lái)到了奶奶家,我扔下自行車就跑進(jìn)屋里,我看見(jiàn)躺在床上的爺爺帶著氧氣罩,臉上發(fā)紫,爺爺呼吸很困難,發(fā)出很粗的聲音,終于,這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來(lái),靜的可怕,我第一次覺(jué)得死亡是如此的近,這一瞬間是生死分別的界線,就在這一瞬間我從此以后我就沒(méi)有了爺爺,就在這一瞬間我失去的太多太多,不管我怎樣挽留這一切,都無(wú)濟(jì)于事,我才知道我是多么的渺小。
我現(xiàn)在終于明白了一句話“樹(shù)欲靜則風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
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