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      2. 分別的作文300字

        時間:2022-01-08 19:09:28 分別 我要投稿

        【實用】分別的作文300字合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的分別的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】分別的作文300字合集五篇

        分別的作文300字 篇1

          機緣姐姐如此敬業(yè),她在六年前曾經(jīng)從容不迫地將我們帶到同一所學(xué)校,送進(jìn)同一個班級,讓我相識,并成為知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地將我們分開,送我們進(jìn)入中學(xué)。

          六年時光,似離弦了的快箭,又似脫了韁的野馬,飛快而去,如一場夢,醒來發(fā)現(xiàn),自己又昏昏欲睡……

          時光冉冉,再回首,那在操場上曾互相嬉鬧的場景,那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節(jié),那在教室里曾一起探討問題的場面,以及那曾經(jīng)手牽著手一起“迎接朝陽,送走余暉”的上下學(xué)的背影,都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶,一邊又插上翅膀飛翔夢寐以求的中學(xué)……

          當(dāng)我們分離后,可能永遠(yuǎn)不會再相見;可能還會保持聯(lián)系;可能會在某一街道擦肩而過,而沒有察覺……

          小時候,那如夢的年齡,如鈴的笑聲,如花的笑容以及如春的回憶,早已成為我們電影中的一個片段,一個美好的片段,一個充滿酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點點滴滴,他還有個好聽的名字——“友誼”。

        分別的作文300字 篇2

          你看,在你不經(jīng)意時,時間早已經(jīng)悄悄地溜走了。一晃,五天就這樣過去了。軍訓(xùn)的生活也該離別了。哎,五天的時間居然讓我對這里的一切產(chǎn)生了眷戀之情。在寫這篇文章時,我的眼淚居然奪眶而出。

          昨天,我們把所有東西收拾好,準(zhǔn)備和這里的軍訓(xùn)生活告別。來到食堂,這時軍訓(xùn)的最后一餐了,味道顯得格外特別。有酸、甜、苦、辣,這種味道說也說不出來。

          后來,有一個閱兵儀式。這是在軍訓(xùn)的'最后一個活動了。我一定得好好珍惜,好好表現(xiàn),為軍訓(xùn)生活畫上一個圓滿的句號。我們邁著整齊的步伐,甩起直直的手,像一顆挺拔的小松樹。最后我還拿到了優(yōu)秀個人的獎呢!

          離別的時候到了,大家看起來格外輕松,臉上的笑容又蕩漾開來。而我的心卻顯得格外沉重,我的眼淚居然自己掉了下來,我偷偷地拭去眼角的淚水,不知同學(xué)看到教官要離去了,為什么顯得如此輕松?真是為什么呢?我到底是怎么了?我到底是怎么了?

          我真后悔,為什么沒有去要教官的QQ賬號,如果要到了,就可以和教官保持長久的關(guān)系了。

          再見了,教——官——!

        分別的作文300字 篇3

          今天,使我們?nèi)嗪蛯嵙?xí)老師最后的一天。

          在班隊活動課時,陳老師用這一節(jié)課和我們作最后的道別。在陳老師說話的時候,我們被陳老師的話感動了。我在心里問陳老師:“陳老師席在和我們告別嗎?你不能離開我們這個集體408班,我們需要你!”過了一會兒我們的幾個人被感動得哭了,大概是不想讓實習(xí)老師離開我們吧!我也有同樣的想法,后來我忍不住哭了。我一邊哭,一邊想:實習(xí)老師們,也許我們再也不會見面,但是我相信你們一定會記得的!有人還給三位實習(xí)老師寫的送別詩呢!我們的哭聲不止,哭了整整一節(jié)課。當(dāng)下午第二節(jié)課時,高老師來了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉,便提議讓我們和三位實習(xí)老師合張影。我們來到了操場,拍了一張又一張的照片。最后,我們的合影拍完了,要和三位實習(xí)老師告別時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一百個一千個不愿意。在生死離別,誰也沒有辦法讓實習(xí)老師留下來陪我們。在最后的時刻,我招手向?qū)嵙?xí)老師告別,心里卻是心如刀割,怎么也不愿意讓實習(xí)老師離開我們。我們?nèi)囝D時哭得更響了!

          那一次分別,我真想大聲地對實習(xí)老師說一聲:“陳老師、施老師和許老師我愛你們!我會永遠(yuǎn)記得你們的!”

        分別的作文300字 篇4

          六月,窗外的樹葉翠綠而茂盛,陽光普照大地,越過窗戶灑在桌上,多么美好的一天。但在六年級的教室里,卻看不到一點生氣。

          老師在講臺上眉飛色舞,講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點心思聽課,只是盯著書發(fā)呆。

          課間,沒有人跑出去打打鬧鬧,學(xué)生們已經(jīng)沒有一年級相見時的熱情,走廊上只能看見老師走來走去的身影。時間,不是水龍頭里的水,想關(guān)就關(guān);教室,不是一本書,想帶就帶走。誰能想到呢,三百多張合照,幾十本用完的本子,六年的同學(xué),就要被三張試卷分開了。

          畢業(yè)了。

          再看看這個教室,原來所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板,老舊的課桌,天花板上的風(fēng)扇,散亂的勞動工具。我背起書包,走出教室,走出校門。

          在那年夏天遇到你們,花光了我所有的運氣。好了,我就最后調(diào)皮一次,把悲傷和不舍留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹吧!走了!

        分別的作文300字 篇5

          夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

          似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊;多么希望時間不再前進(jìn);多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

          往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

          朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!

          朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!

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