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      2. 分別的作文

        時(shí)間:2021-12-21 10:58:11 分別 我要投稿

        有關(guān)分別的作文匯編6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的分別的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)分別的作文匯編6篇

        分別的作文 篇1

          結(jié)束了快樂(lè)的老家時(shí)光,踏上了行往公路坐車的回家路程,那些景色還是往日的美好嗎?

          剛出家門,就瞧見那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中,作物鑲在田壟之上,油油的,嫩嫩的。因?yàn)閯傞_春,幼苗抽出了嫩芽,帶來(lái)勃勃的生機(jī),但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭,而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩,心曠神怡。

          接著田野盡頭的霧四溢,輕霧繚繞。遠(yuǎn)處的山被霧掩映得朦朦朧朧,山的邊線融在霧中,慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗,遠(yuǎn)處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去,伸手想抓住霧,可霧生怕被我碰到似的,害羞地往后退,我近一步,她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過(guò)的涼爽。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身離開。霧見我要走,趕忙伸出手,要拉住我。我也不想走,誰(shuí)愿意離開家鄉(xiāng)呢?伸手想抓住她的手,但距離似乎太遠(yuǎn),總也抓不到。

          樹,池塘邊,山丘上,一排一簇都是。這些樹樹枝舒展,枝干纖細(xì),但天暗時(shí)卻不顯猙獰,望見唯感柔美。此時(shí),樹頂著霧,霧壓在樹上。近見似一株結(jié)著雪的樹,遠(yuǎn)望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起,根本分不出那條樹枝是哪棵樹的,一時(shí)間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起,形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見,此時(shí)正值春天,荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著,偶爾望見一兩位采藕人,不舍的情感自然而然出現(xiàn)。

          到了,到公路了。四周靜悄悄的,偶爾只傳來(lái)幾聲汽車的轟鳴,但一會(huì)兒便消失在遠(yuǎn)處。這時(shí)可能只有我一個(gè)人吧,也只有我一個(gè)人吧!

        分別的作文 篇2

          原本陽(yáng)光明媚的一天,在今兒的太陽(yáng)卻顯得特別刺眼,一不小心就能把眼睛灼傷。

          這天是媽媽離家去外面打工的一天,我是又開心又難過(guò)的。開心的是我不用再受到媽媽的訓(xùn)斥與嘮叨,難過(guò)的是要好一段時(shí)間不能見到媽媽了。

          媽媽這天把行李收拾起來(lái)這時(shí)我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō):“我要出去一段時(shí)間,你在家要乖一點(diǎn),要聽爸爸的話。如果你聽話就給你帶好吃的,如果你不乖的話就把你最心愛(ài)的玩具給扔了。”妹妹聽了這話立刻說(shuō):“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已,沒(méi)辦法就只能說(shuō)帶上小妹。

          這是我的眼淚一不聽話的流了下來(lái)。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見心疼和不舍,我便一個(gè)人悄悄地躲進(jìn)了衛(wèi)生間,終于,這一刻眼淚似決堤傾瀉下來(lái),止也止不住。

          爸爸發(fā)現(xiàn)了便說(shuō)了出來(lái)。一起和媽媽安慰我,可是就算我最想停住淚水也沒(méi)法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了,這讓我的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)。

        分別的作文 篇3

          今天,我覺(jué)得天空灰蒙蒙的,一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì)如此不高興呢?事情源于今天早上的婺劇操集會(huì)。

          早上,我一練完銅管樂(lè),便心急火燎地沖向操場(chǎng)擁擠的人群,迅速找到自己的位置后,便接著大家的步伐做了起來(lái),我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí),王校長(zhǎng)的話音將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。王校長(zhǎng)清了清嗓子,說(shuō):“下面宣布幾個(gè)重要消息:

          1、隊(duì)形需要調(diào)整,并且,將三十五人改為三十人,最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生,請(qǐng)老師待會(huì)兒調(diào)整。

          2、銅管樂(lè)隊(duì)人員與解說(shuō)員不參加婺劇表演,請(qǐng)回班!边@句話如同晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō)真是棒頭一棒啊!因?yàn)槲页琇OVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂(lè)隊(duì)的成員。

          說(shuō)句實(shí)話,聽了王校長(zhǎng)的話,我打心眼里抗議,可沒(méi)辦法,抗議無(wú)效啊!我只好和我心愛(ài)的婺劇操揮淚告別了!嗚嗚嗚!真是杯具啊!杯具!我像泄了氣的皮球,有氣無(wú)力、無(wú)精打采地回到班里!坝植皇俏业腻e(cuò)!為什么把我炒魷魚了!我的婺劇操!55555……!”這句話一直被我掛在嘴邊。唉!其實(shí)也不怪我,誰(shuí)叫王校長(zhǎng)王校長(zhǎng)如此狠心將我調(diào)走了呢!嗚嗚嗚!悲哀!悲哀!

          唉!好悲哀!與婺劇操分別的日子我好傷心!嗚嗚嗚!等銅管樂(lè)練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機(jī)會(huì)!

          專家點(diǎn)評(píng):

          語(yǔ)句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確。

        分別的作文 篇4

          六年了,時(shí)光的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼,這六年即將結(jié)束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來(lái),我在這里歡笑,在這里哭泣,在這里成長(zhǎng)。這里蘊(yùn)藏著我太多童年珍貴的記憶,現(xiàn)在,真的就要告別了嗎?

          漫步美麗的校園,一切,都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過(guò)去的身影:教室里,看到正在認(rèn)真聽課的自己;操場(chǎng)上,看到與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的自己;圖書館里,看見正在專心閱讀的自己……

          這里,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;這里,是我歡樂(lè)童年的天地。這六年,母校給予了我豐富的知識(shí),做人的道理,更給予了我一生中難得的童年的歡樂(lè)。母校,您給予了我多少人生的財(cái)富。×钗矣郎y忘!

          啊!現(xiàn)在看母校的一切,都能涌起一種依依惜別的感覺(jué)。在我看來(lái),這里相伴我走過(guò)這六年的一花一草,一樓一木,都有著非凡的意義。

          母校啊母校,我不會(huì)忘記您在我身上寄托的希望,等多年之后,我會(huì)回來(lái)看望您,向您證明,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

          望著遠(yuǎn)方那片遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,心中對(duì)母校萬(wàn)般的不舍,將化成飛向那片藍(lán)天的動(dòng)力!

        分別的作文 篇5

          太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,而我們的心情伴隨著太陽(yáng)時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。

          因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了,離開親愛(ài)的朋友了,我頂著紅彤彤的太陽(yáng),身上冒著熱汗,但我卻感覺(jué)不到夏天的酷熱,反而感到離別的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因?yàn)槲覀凂R上就要離開陪伴我們六年的學(xué)校,離開傳授我們知識(shí)的老師,離開帶給我歡笑的同學(xué)們,那些美好的回憶,仿佛在我的眼簾中重現(xiàn),不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。

          我邁著沉重的步伐,走到教室,我一一和同學(xué)們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們互相安慰告別,直到老師進(jìn)入教室。

          我們的眼淚,像一條永不干枯的湖水,在我們的眼中流淌。

          我們聽從老師的命令,乖乖的'下了樓,站好隊(duì),等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們?cè)诘却倪^(guò)程中,沒(méi)有同學(xué)小聲說(shuō)話,沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩耍,而都是靜靜地站著,只是靜靜地站著……

          終于輪到我們了,我們井然有序的來(lái)到攝像機(jī)前,我擠出笑容,聽著攝像機(jī)按下按鈕的聲音,我無(wú)比珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光,那是多麼幸福!

          幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫上大家的名字,在再次見到他們時(shí),我能毫不猶豫的說(shuō)出他們的名字,沖他們微笑。

          長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……

          人生注定離別多,歡聚少,時(shí)間要能倒流,我務(wù)必會(huì)去珍惜,因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬臅r(shí)光,是最美好的,大家的心靈也是最善良的,在樸實(shí)的,只可惜,天下沒(méi)有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖麓蔚南嗑郏?/p>

          離別只是為了下次的相聚!

        分別的作文 篇6

          轉(zhuǎn)校了,要分別了。

          爸爸在外工作,我也要到爸爸那里去,一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方!

          與同學(xué)們告別,真的好痛好痛

          五年半年沒(méi)哭過(guò)?墒悄翘焱砩,哭了。五年半的感情不是用太多語(yǔ)言能說(shuō)出什么的,大家抱在一起,不用太多的話語(yǔ),留下的都是叫做眼淚的東西。其實(shí)開始沒(méi)有想到會(huì)哭。

          去的時(shí)候徐…。她沒(méi)說(shuō)去會(huì)哭。我看到她爬在桌子上,以為她睡了,過(guò)去叫起來(lái)他,他的眼淚嘩嘩的就往下流。我說(shuō)不出什么話了,抱著他,哭。后來(lái)董…。。過(guò)來(lái),勸了我們兩句,結(jié)果話還沒(méi)說(shuō)完,他也哭了起來(lái),我們抱在一起不知道說(shuō)些什么,只是哭?粗沁厔ⅰе鴿M…。。在那哭,此時(shí)全部在場(chǎng)的人都在哭。說(shuō)實(shí)話,哭的舒服。

          強(qiáng)忍下,結(jié)果葛……。來(lái)了,到我面前一句話沒(méi)說(shuō)完就開始哭上了,哪里還忍的住,抱著他,使勁的哭。當(dāng)時(shí)我的想法就是他(她)們不應(yīng)該來(lái),我只記得我當(dāng)時(shí)見到他們誰(shuí)就過(guò)去抱著哭,五年半了,五年半的我們不僅是同學(xué),更是朋友,是親人;貋(lái)時(shí)和青…哭了一路,她對(duì)我說(shuō),你要時(shí)常的回來(lái)看看,我們都會(huì)想念你的,你在哪里不要想太多,好好生活,我們會(huì)想你的,我點(diǎn)著頭,失聲痛哭起來(lái)。那天,我能記起的就這么多,我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記著此時(shí)此刻。感謝所有的同學(xué),感謝所有一起哭過(guò)傷心過(guò)的兄弟姐妹們,祝你們天天開心、我愛(ài)你們!

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