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      2. 我的發(fā)現(xiàn)話題作文

        時(shí)間:2024-11-26 16:44:19 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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        我的發(fā)現(xiàn)話題作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文1

          暑假,我在老家玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。

          那是一天下午,我在地上發(fā)現(xiàn)了有許多的小螞蟻,我很好奇我就蹲下來(lái)觀察,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻有一個(gè)大大的腦袋,上面有著兩只觸角,有一個(gè)大大的股,身子小小的。小螞蟻們?cè)趲讉(gè)一起的搬自己的糧食,它們非常的齊心協(xié)力。我不知道小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒,我就跑回去?wèn)爺爺小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒?爺爺他不告訴我答案,爺爺讓我自己去觀察。我只好回到之前的地方等。我心想:小螞蟻搬家是不是因?yàn)樗鼈兊募冶灰恢淮笙x(chóng)子破壞了?還是因?yàn)樗鼈兊募姨屏?到底是因(yàn)槭裁茨兀?/p>

          過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音,好像是下雨了,我立馬快速地跑回了自己的家;丶液笪疑暇W(wǎng)查了一下,“哦”,原來(lái)是下雨前空氣溫度增高,在地下生活的螞蟻立刻感受到了,為了不讓雨水把家沖走,就會(huì)把家往高處搬。

          我今天終于知道小螞蟻為什么要搬家了。以后我也要認(rèn)真觀察,這樣就能學(xué)到更多的'知識(shí),也可以在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文2

          星期天,我、弟弟和爸爸一起去看畫(huà)展;貋(lái)的路上,我們看到一只可愛(ài)的小鸚鵡,鸚鵡的翅膀頂部是白色的,中間是綠色的,最下面是紅色的,色彩鮮艷明麗。我對(duì)它說(shuō):“吃過(guò)飯了嗎?”它用無(wú)錫話回答我,說(shuō):“剛吃過(guò)!蔽矣终f(shuō)了一句:“hello!”想測(cè)測(cè)它的英語(yǔ)水平,誰(shuí)知,它卻說(shuō):“什么?”哈哈,看來(lái)這是一只土鸚鵡,沒(méi)受過(guò)高等教育。突然,我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):鸚鵡為什么會(huì)說(shuō)話?我去問(wèn)我們家的“百科全書(shū)”—老爸。可他卻聳聳肩,說(shuō):“這我可不知道,只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦!蔽曳_(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,竟然什么也沒(méi)找到。無(wú)奈之下的我,只好去“百度”里搜索一下了,查到了。哦,我知道了,原來(lái)鸚鵡這種鳥(niǎo)的口腔比較大,舌頭矩形而且肉多。特別不同的是,它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥(niǎo)不同,這個(gè)地方的'管壁非常薄,成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過(guò)鳴管時(shí)很容易就能發(fā)出聲來(lái),鳴管外還有很發(fā)達(dá)的肌肉,叫鳴肌,通過(guò)這部分的收縮和放松,能改變鳴管的形狀,因此鸚鵡通過(guò)訓(xùn)練能模仿人說(shuō)話?吹竭@里,我茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。

          看來(lái)動(dòng)物的學(xué)問(wèn)真不少,以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文3

          我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬(wàn)不要泄露出去噢。

          星期天,我獨(dú)自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來(lái)飛去,大概是被香氣吸引來(lái)的吧。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準(zhǔn)備回家問(wèn)媽媽。

          到家后,我見(jiàn)客廳內(nèi)沒(méi)有人,就去臥室找,可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽(tīng)咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了,仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的`呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機(jī)吧。于是,我把媽媽的手機(jī)打開(kāi),查了一下,原來(lái)是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì)采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周?chē)幕ǘ涠疾赏炅酥,就又飛回到第一朵花中,將已采過(guò)的花朵再重新、細(xì)致的采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。

          沒(méi)想到生活中也有這么大的學(xué)問(wèn),今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文4

          日常生活中蘊(yùn)含著許多有趣的科學(xué)知識(shí),只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

          春節(jié)到了,我們家族里幾家子人坐在一起吃團(tuán)圓飯。窗上掛著的大紅燈籠和家里拉起的彩帶,為節(jié)日增添了幾分歡樂(lè)幸福的色彩。這時(shí),不知是誰(shuí)一揚(yáng)手,一不小心碰到了桌上的紅酒瓶。奶奶忙起身抽出了幾張紙,擦干了桌子后,隨手丟出了窗外。我剛好吃飽,便與表妹一起出門(mén)放鞭炮。

          我們剛走出家門(mén),便看到鄰家的幾個(gè)小朋友,正拿著奶奶剛剛丟出去的那張紙?jiān)邳c(diǎn)火玩!靶∨笥言趺茨芡婊鹉!”我很氣憤,想沖上去制止他們。但我的眼睛被那跳躍的火苗吸引住了:火開(kāi)始有點(diǎn)大,但是越到后面火苗越小,最后火燒完了,但是那張紙還是完好無(wú)損!斑,紙為什么沒(méi)有被火給焚燒成灰呢?”我百思不得其解,蹲在路邊苦苦思索。

          在我思考時(shí),爸爸來(lái)到了我的身邊:“是不是覺(jué)得這種現(xiàn)象很奇怪?”“是呀,但是為什么會(huì)這樣呢?”爸爸笑了笑,便開(kāi)始跟我講解起來(lái):“這里的.火是依靠酒精的揮發(fā)而燃燒的;鹪綗叫。褪且?yàn)榫凭恢痹趽]發(fā),而且已經(jīng)快揮發(fā)完了。在酒精揮發(fā)完時(shí),紙上就只剩下水了;鹈缂幢闶窍肴计饋(lái),但是有水的阻擋,也只好作罷。”

          一次小小的“見(jiàn)義勇為”,競(jìng)讓我明白了這樣一種科學(xué)知識(shí)。我又思考起來(lái):如果在棉花上澆上酒,再去燒它,棉花是不是也燒不壞呢?

          日常生活中蘊(yùn)含著許多有趣的科學(xué)知識(shí),只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文5

          校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去探索。

          校園之美分三種;風(fēng)景美,書(shū)香美還有心靈之美。

          下完雨之后的清晨,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新;▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋,綠油油的,厚實(shí)得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過(guò),校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園!

          課時(shí)的校園,總能聽(tīng)聞朗朗的讀書(shū)聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級(jí)的'同學(xué)們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真,學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級(jí)的卻變得成熟,教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲、時(shí)而又有解開(kāi)一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場(chǎng)上也有他們矯健的身影、樹(shù)蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書(shū)的芬芳,吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……困了,瞇眼打一個(gè)盹,累了,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體!

          喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛(ài)與尊重,有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒(méi)有向交通社會(huì)上那樣的糾紛、沒(méi)有像在小區(qū)單元樓中的爭(zhēng)吵、沒(méi)有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿的校園!

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文6

          今天,在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)到的新鮮事。

          我和幾個(gè)好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵香樟樹(shù)的樹(shù)干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,我不知道那是什么,便問(wèn)別的小朋友,她們都搖著頭說(shuō)不知道。我們就一塊跑過(guò)去,懷著好奇心往樹(shù)上看,原來(lái)這棵大樹(shù)在打掉針,我數(shù)了數(shù),乖乖,不得了,一共九瓶點(diǎn)滴,我小時(shí)侯生病一次打一瓶點(diǎn)滴就夠多的了,打九瓶那還得了?

          “可它為什么要打掉針呢?”一個(gè)小朋友問(wèn),我們大家紛紛議論起來(lái)。我仔細(xì)地看了看這一棵香樟樹(shù),又看了看另一棵香樟樹(shù),發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上的葉子有點(diǎn)黃,而且沒(méi)有另一棵樹(shù)的葉子多,心里便明白了七八分,對(duì)伙伴們說(shuō):“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹(shù)上的葉子比另一棵的少而且黃,這說(shuō)明這棵樹(shù)沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng),所以生了病或長(zhǎng)了蟲(chóng)子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺(jué)的'我說(shuō)的對(duì)。我心里可高興了。看著這棵高大的香樟樹(shù),心里還真有點(diǎn)可憐它,雖然它不會(huì)說(shuō)話,但是我想它一定很痛苦,因?yàn)槲掖蜥槙r(shí)又緊張又害怕,還很痛。

          通過(guò)這件事,我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)樹(shù)木,讓樹(shù)木不生病,讓樹(shù)木不打針,讓樹(shù)木不再痛苦,讓樹(shù)木像我們小朋友一樣快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)!

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文7

          生活中,美無(wú)處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。

          春天,一切都是那么美好;大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目;成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來(lái);啊,真美,我頓時(shí)感到無(wú)比陶醉。

          我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

          生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無(wú)聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的'力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽(tīng)到一些殘疾人的感人故事,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們身殘志堅(jiān),努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

          美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文8

          在小時(shí)候我最喜歡“惡作劇”有一次,我用黑色的毛筆在我的白襯衫上亂寫(xiě)亂畫(huà),不巧老媽被抓了個(gè)正著。老媽說(shuō):“今天不把白襯衫洗干凈,你就別吃晚飯了!边@讓我很傷腦筋。

          我拿著這個(gè)“黑白襯衫”走到水池前,用媽媽洗衣服的方法洗衣。我拿著一個(gè)搓衣板,一袋洗衣粉,我開(kāi)始洗衣服,起先,把搓衣板斜著放,再在衣服上撒一些洗衣粉,沾了一些水后,就在搓衣板上用力搓,一件雪白的衣服就洗完了,可是結(jié)果卻不同,墨水就是不肯離開(kāi)衣服。我看著黑白襯衫暗暗的`想,我要是不亂畫(huà)就不會(huì)有那么多事了,我想了一會(huì)兒說(shuō):反正也沒(méi)飯吃了,大不了再做一個(gè)惡作劇。于是我偷偷的從廚房里拿了一包食鹽撒在襯衫上,不料老媽來(lái)檢查,幸虧我聰明趕緊搓了兩下,老媽走了,我看見(jiàn)襯衫上的一些污漬去除了,我想了想,原來(lái)鹽是可以去除污漬的,于是我按照這個(gè)方法清除污漬,沒(méi)過(guò)多久我就將這個(gè)襯衫洗的干干凈凈,過(guò)了一會(huì)兒,我拿著剛剛洗好的白襯衫帶到了老媽面前,老媽一臉驚訝,我想老媽早已準(zhǔn)備好用來(lái)教訓(xùn)我的話用不上了。

          我不明白食鹽為什么能把污漬清除,于是我上網(wǎng)查閱了資料才明白,原來(lái)鹽叫做氯化鈉,是一種晶體,不僅可以使用,而且可以去除污漬,跟水融合在一起,具有洗漂的作用,能去除污漬。

          看來(lái)生活中還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文9

          今天放學(xué)回家,我媽說(shuō)做蔥油餅。我跳了三尺高,因?yàn)槲易钕矚g蔥油餅。媽媽做面條,我剝洋蔥。

          我一拿起一把洋蔥就洗了手,削了皮。我爸說(shuō):“來(lái),我爸幫你。”于是父親把洋蔥的根都剪掉,我開(kāi)始工作!首先我把莖上帶土的薄皮剝掉,然后露出又白又嫩又滑的莖,整個(gè)洋蔥都干干凈凈。按照剛才的方法,我又剝了幾棵樹(shù)。這一刻,我的眼睛特別難受,睜不開(kāi)眼睛,淚流滿面。我告訴我媽媽,她會(huì)讓我用冷水洗。洗完眼就不疼了。我拿著爸爸的墨鏡又來(lái)到廚房,琢磨著:會(huì)不會(huì)刺眼。沒(méi)想到剝了兩棵樹(shù),眼睛像剛才一樣疼。我可以判斷:戴墨鏡剝洋蔥還是不能避免眼睛疼痛。

          我在網(wǎng)上查了一些關(guān)于“剝洋蔥為什么會(huì)哭”的`問(wèn)題原來(lái)蔥屬植物特有的氣味來(lái)自一種揮發(fā)油,其中含有一種叫做氨基酸亞砜的有機(jī)分子。切洋蔥或壓碎洋蔥組織會(huì)釋放蒜氨酸酶,可將這些有機(jī)分子轉(zhuǎn)化為亞磺酸。然后亞磺酸自然重組,形成能引起撕裂的化學(xué)物質(zhì),即丙烷硫醛和氧化硫。

          生活充滿了學(xué)習(xí),所以我們要關(guān)注生活!

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文10

          的變化

          孫柏然

          今年春節(jié),我與老爸回了一趟老家。一路上我興奮不已,高興地計(jì)劃著回老家如何玩耍,經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)驅(qū)車(chē),我們終于來(lái)到了村口。但一到村口,我就發(fā)現(xiàn)了老家的新變化。

          首先是我們村新增加了一個(gè)公交站牌,但是這也太不像公交站牌了,倒像極了一個(gè)美麗的小花園,比合肥這種大城市的站牌還漂亮。合肥的站牌只有一堵廣告墻和一個(gè)長(zhǎng)凳,感覺(jué)很不起眼。而且奶奶和我說(shuō),以前老家是不通公交車(chē)的,現(xiàn)在通了公交車(chē)后,不僅提高了人們出行的效率,還縮短了城鄉(xiāng)之間的距離,一舉兩得,很方便。

          其次是村子里的各條胡同口、小巷子都裝上了路燈,晚上可以照明。以前一到天黑老家就黑得都看不到三米以外的東西,如果想要照明,還必須用上手電筒。但現(xiàn)在不一樣了,一到晚上燈就自動(dòng)亮了,用不著手電筒了。以前我回老家,晚上走路總是被絆上三跤五跤的`,現(xiàn)在卻連一顆小小的石子都能看得清清楚楚。

          最后一個(gè)變化是村口的路由石子路變成了柏油路,還修了兩個(gè)可供人們休息的亭子。以前回老家,經(jīng)過(guò)那條路都要被顛得左搖右晃,心臟都快蹦出來(lái)了。但是現(xiàn)在,平穩(wěn)得就像在走路似的,一點(diǎn)兒都不顛,有時(shí)行人走累了,還可以在亭子里歇歇腳。

          這次回老家,我不僅看出了家鄉(xiāng)的變化,還看出了國(guó)家的繁榮富強(qiáng),特別是鄉(xiāng)村的振興。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文11

          “旅食驚雙燕,銜泥入此堂。”姥姥家門(mén)檐下的那對(duì)燕子讓我記憶猶新。

          記得那天,正是煙花三月,空氣清新,陽(yáng)光在白云的遮擋下,只有星星點(diǎn)點(diǎn)灑在了地上,但也使四周一片綠意盎然。我們回到姥姥家,走進(jìn)大院子中,忽然聽(tīng)到了一聲聲“嘰嘰喳喳”的鳴叫。我朝聲音的來(lái)源望去,眼睛瞪得大大的,情不自禁地大喊:“啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子窩,里面還有小燕子呢!”再仔細(xì)一看,在房頂突出的檐下,有一個(gè)還未完工的'燕子巢,里面的燕子接過(guò)外面那只燕子口中的小枝丫,補(bǔ)在里面的巢中,有時(shí)也會(huì)飛出來(lái)整理外面的泥土。

          我一直盯著它看來(lái)看去,到回家時(shí),我還戀戀不舍地望望那兩只忙得不亦樂(lè)乎的燕子,一步三回頭地走出了家門(mén)。

          周日,我迫不及待地回到姥姥家,驚訝地發(fā)現(xiàn),屋檐下的窩已經(jīng)有碗口那么大了,里面還有三只小雛燕,一個(gè)勁兒地叫,兩只燕子依舊飛來(lái)飛去,為它們的孩子找吃的。

          忽然,一只燕子俯沖而下,精準(zhǔn)地叼起一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子,但它沒(méi)有一口吞下,而是轉(zhuǎn)身飛回燕巢,將蟲(chóng)子塞進(jìn)三只雛鳥(niǎo)的嘴里,三只小鳥(niǎo)爭(zhēng)搶著那只蟲(chóng)子,而燕子又在空中盤(pán)旋著,尋找著新的食物。我被這溫馨的“小家庭”感動(dòng)著,這便是世間最溫暖的愛(ài)。

          這對(duì)燕子陪我度過(guò)了春至夏末,它們和那三只已經(jīng)長(zhǎng)大的小燕子,在秋天的第三天就悄然飛去。而我相信“燕子聲聲里,相思又一年!”待到明年春,定有燕來(lái)!

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文12

          我們身邊有很多值得發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的東西。

          夕陽(yáng)下,我在回家的路上心情很低落,想著那張69分的數(shù)學(xué)卷子。我父親怎么能簽字呢?

          突然,一片葉子落在我的肩膀上,順著我的胳膊滑到我的手掌上。我被這小小的荒涼感動(dòng)了。不遠(yuǎn)處,有一棵高大的樹(shù),正在盡全力開(kāi)最后一片綠葉。同時(shí),那些曾經(jīng)的綠葉也阻擋不了風(fēng)的呼喚。它們的碎片脫離了大樹(shù)的保護(hù),從樹(shù)枝上掉了下來(lái)。我慢慢走向那棵樹(shù),在我看來(lái),那棵無(wú)名的樹(shù)在傳遞著某種信息,我迷失了。

          另一片葉子悄悄地落在我的左臉頰上,然后落在我的手掌上。我發(fā)現(xiàn)殘瓣上清晰地刻著“秋”字。曾經(jīng)的茂密,曾經(jīng)的豐富,在這一切植物都奄奄一息的時(shí)刻,只能變成生命的碎片。我不禁深深感嘆:為什么植物有時(shí)候會(huì)枯萎?莫名其妙的,我的心里閃過(guò)一陣難過(guò),仿佛是在舉手和放手之間扔掉了什么東西,扔掉的又是讓我心痛的東西。

          正在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)無(wú)名樹(shù)上只有光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝。哦,是樹(shù)枝和樹(shù)干生出了綠葉!剎那間,我的心亮了。大樹(shù)被落下的綠葉覆蓋著茂密的樹(shù)木,可我們的生活呢?那些美好的贊美,執(zhí)著的`尋找,無(wú)數(shù)含淚的跌宕起伏,應(yīng)該像鮮花一樣成為個(gè)人的理想,而不是痛苦地憐憫成功的代價(jià)。

          我們應(yīng)該更多的去探索自然界,因?yàn)樽匀唤邕有很多未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們仔?xì)觀察,就會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文13

          在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。開(kāi)始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只青蟲(chóng)。不久,大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞,好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用的!蔽易I諷這些小生命,想弄回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想!可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái),有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲(chóng)像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友,聽(tīng)了我的'訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?

          。《嗝锤腥说囊荒谎。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!边@就是我的發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文14

          路名,多種多樣,獨(dú)具特色。而這些天去杭州游玩的我,更是見(jiàn)識(shí)了杭州那些有趣的路名一番。

          一到杭州,映入眼簾的便是各種各樣的路牌,牌上的字讓人眼花繚亂:汪莊幼兒園路、紹興路、虎跑路、南山路、岳王路、體育場(chǎng)路……好不稀奇!

          見(jiàn)到這些好玩的路名,我覺(jué)得十分有趣看,便好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,這些路名究竟是怎么起的呀?”爸爸笑著解釋道,這些路名大多與名人或地方有關(guān)。例如,“虎跑路”中的.“虎跑”就是一個(gè)地方。而“岳王路”之所以得名,是因?yàn)槁飞嫌性劳鯊R。聽(tīng)后,我恍然大悟,感嘆道:“是這樣呀,太有趣了!”

          不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我的腦子里就又冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):“那’汪莊幼兒園路’又是怎么回事呢?難道只是因?yàn)槁飞现挥羞@一個(gè)幼兒園嗎?”爸爸聽(tīng)后,哭笑不得,告訴我不是這樣的。事實(shí)是,“汪莊幼兒園路”是為汪莊幼兒園而修建的路。

          聽(tīng)了爸爸的幾次解釋后,我覺(jué)得路名實(shí)在是太有意思了,便想自己編一編路名。爸爸聽(tīng)了我的想法,便來(lái)給我“出題”!笆锇虽!”“十里八路!”“魯迅!”“魯迅路!”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。

          這次杭州行,讓我發(fā)現(xiàn)了路名的奧秘,也讓我找到了樂(lè)趣!

        我的發(fā)現(xiàn)話題作文15

          他們的背影消失在夕陽(yáng)的余暉中,與自然融為一體,我不禁感嘆:“原來(lái)真情就在我們身邊!

          最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。我與親友出門(mén)遠(yuǎn)足,自然萬(wàn)物在蕩漾著的春風(fēng)中肆意生長(zhǎng),一片生機(jī)。光影婆娑,美不勝收。我的視線飛快地掃視著周遭的一切,卻意外的發(fā)現(xiàn)了那兩位老人。

          他們坐在椅子上,面前擺著幾盤(pán)菜。一位老人把菜夾到老伴的盤(pán)中,動(dòng)作是那么的笨拙而執(zhí)著。歲月的犁在他的臉上畫(huà)出條條皺紋,蒼老爬上了他的臉龐,而另一位老人略帶喜色的.又把菜夾回他的碗中:“你吃!”笑意掛上了他們的臉,像是平靜的湖泊中投入了一顆石子,漾起條條笑紋。

          一棵菜就這樣在他們的碗中推來(lái)讓去。老人慢慢的吃著菜,想必這棵被溫情泡過(guò)的菜也是別有風(fēng)味的吧?老伴在一旁笑瞇瞇的看著,時(shí)不時(shí)聊上兩句,兩人會(huì)心一笑,真情在他們的眼神中流淌,老伴費(fèi)力的摸出一張紙,顫巍巍地遞給老人,老人竟有些受寵若驚,孩子般天真的笑了,渾濁的眼神中閃出爍爍的光。吃完飯后,老人推起老伴,一步步向前走著,直至消失。我的心充實(shí)了,沒(méi)有什么大風(fēng)大浪,更多的是人世間平平淡淡的真情,在靜好的歲月中互相照顧,彼此關(guān)懷,樸實(shí)又真摯。真情不就是這樣的嗎?

          夕陽(yáng)漸漸黯淡下去,而我的心中卻異常滿足。我發(fā)現(xiàn)了真情。

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