我的發(fā)現(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹(shù)出此刻我面前,我來(lái)不及剎車,不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng),翻開(kāi)一看,原先是“大力士”小螞蟻呀!
咦?螞蟻怎樣在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家,心想:還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“中國(guó)有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天必須會(huì)下雨的!
我調(diào)到新聞臺(tái),爸爸說(shuō)的對(duì),后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸:“螞蟻怎樣明白要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不一樣的,況且也不是只有螞蟻才明白的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多搞笑的'事情的!
是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
盛夏的一天,家中異常悶熱,為了乘涼,我出了家門(mén)。來(lái)到院內(nèi),發(fā)現(xiàn)成群成群的螞蟻從低處的.一個(gè)洞中將糧食搬運(yùn)到高處的另一個(gè)洞中。我想這是螞蟻們?cè)趽Q新家吧!夜里下起了大雨。第二天上午,我出門(mén)看見(jiàn)地面被雨水淋得很濕,心想:螞蟻這下可槽了,螞蟻洞肯定被水淹沒(méi)了。來(lái)到螞蟻洞旁,蹲下來(lái)仔細(xì)一看,低處的螞蟻洞已被水淹沒(méi),但高處的螞蟻洞卻完好無(wú)損。這下我全明白了螞蟻在大雨來(lái)臨前搬家的原因了。原來(lái)螞蟻是怕低處洞穴被大雨淹沒(méi),在大雨來(lái)臨之前,搬到高處的洞穴中?磥(lái),能發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家,就應(yīng)該想到將會(huì)有大雨來(lái)臨。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
眼睛是心靈的“窗戶”,通過(guò)眼睛可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
星期一的下午,媽媽接我放學(xué)。到達(dá)小區(qū)時(shí),媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ椿ò!蔽彝饬。到了花叢里我看?jiàn)好多美麗嬌艷的鮮花。
正在我看得入迷的時(shí)候,媽媽說(shuō):“快過(guò)來(lái)!”我過(guò)去一看,哇!在三朵紅花的花蕊里,竟然有三只螞蟻在活動(dòng)!我大吃一驚,心想:蜜蜂可以在花中采蜜,怎么連螞蟻也跑到花瓣中了呀!它們又在干什么呢?
媽媽好像看出了我的疑惑說(shuō):“不光蜜蜂可以在花瓣中采蜜,還有很多昆蟲(chóng)都這樣呢。比如螞蟻、蝴蝶……”
聽(tīng)了媽媽的'話我才知道,原來(lái)小小的昆蟲(chóng)身上也藏著這么多的秘密呀!大自然真是太有趣了!
往回走時(shí),我非常開(kāi)心,因?yàn)槲壹扔行掳l(fā)現(xiàn)又學(xué)到了新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天在我家樓頂曬臺(tái)上,幫媽媽曬被子時(shí),發(fā)現(xiàn)我家臘梅花盆里的臘梅樹(shù)枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看,發(fā)現(xiàn)那是臘梅樹(shù)枝上葉子的芽。
突然一陣輕風(fēng)吹過(guò),有兩根細(xì)微的樹(shù)枝在風(fēng)中點(diǎn)頭,有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的'作響。它們?cè)谝黄鹂淳拖袷莻(gè)樂(lè)隊(duì),又跳舞又唱歌。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我看見(jiàn)花盆上有許多小草,小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問(wèn):“為什么臘梅花下面有小草和小花呢?’’媽媽說(shuō):“春天來(lái)了,那是野草和野花!瘎傉f(shuō)完,她伸手就把它們給拔掉了。我又問(wèn):“那為什么您要把它們拔掉呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榈刃〔蓍L(zhǎng)大了就會(huì)和花搶著吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng),所以要把它拔掉!
原來(lái)是這樣,我不僅發(fā)現(xiàn)了春天來(lái)了,還學(xué)到了一些自然小知識(shí),不過(guò),媽媽把小草小花給拔了我感到可惜,小草小花也很美麗。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會(huì)兒,來(lái)電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的`紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了?闪钗乙庀氩坏降氖牵灎T很快就熄滅了!斑@是為什么呢?”我百思不得其解。沒(méi)辦法,我只好去請(qǐng)教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了。看來(lái),只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請(qǐng)教,就會(huì)學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真是學(xué)無(wú)止境呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn),只有一小部份的人知道。
有一天,我不小心做錯(cuò)了一件事,媽媽看見(jiàn)我干的“好事”,對(duì)我大吼:你看看你,盡幫倒忙!”,然后又用手指了指她自己的頭發(fā),說(shuō):“我的頭發(fā)就是被你給氣白的!”我當(dāng)時(shí)完全蒙了,我把媽媽的'頭發(fā)氣白了?我開(kāi)始思考了起來(lái):
如果我把媽媽的頭發(fā)氣白了,那么奶奶的頭發(fā)……
我越想越興奮,最后居然還笑了起來(lái),媽媽問(wèn):你笑什么?”我笑著說(shuō):奶奶的頭發(fā)一定是被你們小時(shí)候氣白的!眿寢屄(tīng)了后,很無(wú)語(yǔ)。
這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
俗話說(shuō):“大千世界,無(wú)奇不有!钡拇_,我在無(wú)意的觀察中,得到了一些知識(shí)。
那天早上,我和媽媽去公園的小池塘那兒看魚(yú)。魚(yú)兒們真可愛(ài)!突然,我看見(jiàn)一只魚(yú)兒睜著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地停在水底。我想:難道它死了?不對(duì)呀,魚(yú)死的時(shí)候是浮在水面上的呀!難道它睡了?那也不對(duì),睡覺(jué)時(shí),不是要閉著眼睛嗎?我迷惑不解的把這個(gè)疑問(wèn)告訴媽媽,媽媽一定知道。可是,媽媽賣了個(gè)關(guān)子:“我不知道!蔽一氐搅思,馬上打開(kāi)電腦,查了起來(lái)。終于查到了:原來(lái),魚(yú)兒確實(shí)在睡覺(jué),只是它的眼皮不僅透明還薄薄的,人的眼球是看不見(jiàn)的?戳穗娔X的.解說(shuō),我才恍然大悟。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道了:只要有刨根問(wèn)底的精神,就一定會(huì)有許多有趣的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
在校園里走一走,看一看,你會(huì)看到一片金黃的迎春花,一聞,沁人心脾的香味令人陶醉,再仔細(xì)一聽(tīng),鳥(niǎo)兒正在樹(shù)梢上歡快的唱著歌。
校園里的銀杏樹(shù)“爆青”了,它們的葉子就像一個(gè)個(gè)綠蒲扇。我看著又高又綠的銀杏樹(shù),心里美滋滋地想:“等到夏天,你的'葉子長(zhǎng)大了,我和小伙伴們就到你的下面來(lái)乘涼、游戲和寫(xiě)作業(yè)。
小草伸伸懶腰地說(shuō)道:“我們告別了一個(gè)寒冷的冬天,現(xiàn)在得去迎接春天!背酥,田野里,你還可以看到蝴蝶、蜜蜂等許多知名和不知名的昆蟲(chóng)。
現(xiàn)在,我們來(lái)到教室里看看,同學(xué)們不再像寒冷的冬天一樣,縮成一團(tuán),不想動(dòng),現(xiàn)在每個(gè)人都打起來(lái)了精神,為著自己的夢(mèng)想而出發(fā)。
如果你問(wèn)我愛(ài)畫(huà)什么,我會(huì)鄭重地告訴你:“我愛(ài)畫(huà)丁小的春天!比绻銌(wèn)我為什么喜歡畫(huà)丁小的春天,我會(huì)大聲的告訴你:“因?yàn)槎⌒〉拇禾,不僅景色秀麗,老師的教育就像這花香一樣沁人心脾!
啊,丁小的春天真令人心曠神怡、流連忘返呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
無(wú)論是學(xué)習(xí)、比賽、工作、打仗等等都需要交談,可見(jiàn)交談是很重要的。
每當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤,老師總是很親切地跟學(xué)生談話,幫助他改正錯(cuò)誤。有一次,我們玩一種游戲,叫“搶?xiě)?zhàn)陣地”。對(duì)方先商量好計(jì)劃,在比賽中就勝利了。而我們各干各的',最終以失敗告終?梢(jiàn),交談是多么重要啊!有時(shí)候,就因?yàn)椴粫?huì)交談和溝通,則讓本來(lái)的“人才”變成“木材”,白白浪費(fèi)掉,就算你博學(xué)多才,但仍不會(huì)溝通,那在社會(huì)上也不會(huì)有你的用武之地。
交談是多么重要!相信它能為你搭起一座通往美好將來(lái)的橋梁,所以讓我們學(xué)會(huì)溝通和交談吧!當(dāng)你與勝利擦肩而過(guò)時(shí),它會(huì)為你加油,讓你不再氣餒,重新振作起來(lái);當(dāng)你成功時(shí),它會(huì)鼓勵(lì)你,讓你不要驕傲,并讓你繼續(xù)努力;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)你,并讓你改正錯(cuò)誤;當(dāng)你要比賽時(shí),它會(huì)讓你知道該如何比賽和比賽的計(jì)劃,讓你獲得勝利。
我終于發(fā)現(xiàn)了交談的重要!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天,我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí),有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天,我從圓通橋經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的`。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。
回到家,我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍,仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè),還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機(jī)靈一動(dòng):我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開(kāi)電腦,在上面尋找了起來(lái)。
原來(lái),半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌?赐曛,我二話不說(shuō),就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果,麻將放上去沒(méi)多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問(wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí),解開(kāi)更多未解之跡。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天下午,我在沒(méi)有開(kāi)燈的情況下進(jìn)了廚房。打開(kāi)了煤氣灶熱飯,由于當(dāng)時(shí)廚房的光線比較暗,所以我被煤氣灶上的藍(lán)色的'火焰吸引了。
藍(lán)色火焰夾雜著一些紅色的火焰,它像一朵花一樣。真是一朵絢麗的火花。我很好奇:為什么火焰是藍(lán)色的呢?可是一般火焰的顏色不都是火紅火紅的嗎?媽媽上網(wǎng)搜了一下:原來(lái),我們所用的火是由天然氣燃燒形成的。天然氣和氧氣結(jié)合,氧氣不足變成了一部分一氧化碳,一氧化碳再與氧氣充分結(jié)合,就變成了藍(lán)色的火焰。我覺(jué)得很復(fù)雜,因?yàn)槲疫沒(méi)有學(xué)到這些知識(shí)呢。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多了解一些這一方面的知識(shí)。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn),我知道了要多觀察,多思考我才能有更多的收獲和更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹(shù)出現(xiàn)在我面前,我來(lái)不及剎車,不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng),翻開(kāi)一看,原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀!
咦?螞蟻怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家,心想:還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“中國(guó)有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天一定會(huì)下雨的!
我調(diào)到新聞臺(tái),爸爸說(shuō)的對(duì),后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸:“螞蟻怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不同的,況且也不是只有螞蟻才知道的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的!
是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),不過(guò),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
春天在小溪里,冰雪融化了,“咔嚓,咔嚓”,這是小溪脫“衣裳”的聲音!皣W啦啦”小溪?dú)g快地流淌著,唱起了快樂(lè)的歌曲。
春天在大地上,樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)個(gè)小音符,譜成了一支春天的贊歌。河塘邊的柳樹(shù)散開(kāi)了自己又細(xì)又長(zhǎng)的小辮兒,認(rèn)真的`梳了起來(lái)。在花園里,百花齊放,美麗極了。桃花笑開(kāi)了臉,杏花在枝頭笑瞇瞇地望著小朋友,向日葵望著太陽(yáng),仿佛在說(shuō):“早上好,親愛(ài)的太陽(yáng)!边@時(shí),小蜜蜂飛來(lái)了,花兒們問(wèn):“小蜜蜂,你這么早來(lái)干什么?”“我來(lái)采花蜜!薄斑@里有些花蜜給你!薄爸x謝!”小蜜蜂很有禮貌地回答。
春天還在森林里,“唧唧,唧唧”大雁一群群地從南方趕來(lái),許多鳥(niǎo)兒也都蘇醒過(guò)來(lái),有的出去抓在蟲(chóng)子,有的在筑巢,還有的在一起合唱……
這個(gè)春天真美妙!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天我一回家就聽(tīng)到“嘰嘰”的聲音。跑到陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了六只小雞:四只花雞,兩只黃雞。
我坐在那兒仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí),媽媽給我了一塊餅干兒,吃著吃著,餅干渣掉到了雞箱里,然后那些小雞都圍上去吃。我覺(jué)得很奇怪,所以又試著給它們了一點(diǎn)兒餅干渣,它們真的紛紛圍了上去。我不解的問(wèn)媽媽:“為什么?”媽媽說(shuō):“其實(shí)雞什么都吃,連沙子都吃,它吃沙子是為了幫助消化的!薄芭丁薄N翌D時(shí)明白了這個(gè)道理。
我為了證明這件事,又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,它不但吃土,而且還刨土呢!上樓之后,我又問(wèn)媽媽:“它為什么刨土?”媽媽說(shuō):“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲(chóng)子、有泡沫、有它很多喜歡吃的東西。”“哦”。我又明白了一個(gè)道理。只要多觀察、多問(wèn)問(wèn)題,就會(huì)知道許多你不知道的.奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天,我是家里第一個(gè)起床的。一下樓就準(zhǔn)備刷牙拿杯子接水,可是樓下的水是怎么變成淡黃色的?于是,我端起茶杯,下樓用井水刷牙。我一口就喝完了。我發(fā)現(xiàn)井水是咸的。我沒(méi)辦法。如果是咸的.,那就是咸的。
過(guò)了一會(huì)兒,我媽也準(zhǔn)備刷牙了。我說(shuō):“媽,下樓刷!”媽媽說(shuō):“為什么?”我說(shuō)自來(lái)水是黃色的。媽媽不信,就打開(kāi)水龍頭說(shuō):“這水清澈不黃!笨催^(guò)去,真的,我摸著頭想,我剛才放的水明明是黃色的。轉(zhuǎn)念一想,我肯定是第一個(gè)放水的。水管又一夜沒(méi)用了。有鐵銹,放下水就變色了。
我發(fā)現(xiàn)了自來(lái)水變黃的原因。大家也要注意早上放點(diǎn)水再用!
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