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      2. 我的新發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-01-11 11:27:12 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的新發(fā)現(xiàn)作文(優(yōu)秀)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文(優(yōu)秀)

        我的新發(fā)現(xiàn)作文1

          今天,殷老師帶我們來到春天的大自然中。

          眼前是一棵高大的櫻花樹,成簇的櫻花在風(fēng)中搖晃著。殷老師說:“你們先去摸一摸櫻花,看看它像什么?”有人說:“很滑,很柔軟。”有人說:“粉粉的,嫩嫩的,就像是嬰兒的臉,”也有人說:“很像流動的水!边^了馬路來到對面,大家開始自由活動,去找一些與眾不同的`花草。轉(zhuǎn)過身,我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢,阿鐘叫道:“毛毛、毛毛,這里有一簇三葉草,好像愛心!”我走過去一看,發(fā)現(xiàn)它真的很像愛心。綠色中還帶了一圈白色,給人一種十分奇特的感覺。在三葉草中,還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去,那里有一排青綠的蘆薈,好似一排戰(zhàn)士神氣地站在那兒?吹教J薈我想到媽媽說過,蘆薈的作用很大,不僅可以美容還可以當(dāng)藥材呢。

          我回過神,繼續(xù)研究那片萬物生長的草地。我看見了一種很奇特的花,殷老師告訴我這是野草莓,我不開心地望著那朵花,在心里默默地想:“為啥只開朵花,連一顆草莓都不長!

          我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一種十分奇特的花,從上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的中間斷開了。從斷開的地方,清晰地看到有一種類似白乳膠的東西,黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛,是一種中草藥。

          路過一棵大柳樹,我順手把樹上的枝葉向下一拉,隨后一松手,它又彈了回去,柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)而在跳舞,時(shí)而在表演雜技,給人一種異常歡快的感覺。

          “快來看,快來看,這里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告訴我,”他手指了指,我們便飛奔過去,本想第二個(gè)找到蒲公英的卻一無所獲,我往后一退,我的腳“咔嚓”一聲,踩到了一個(gè)東西,我低頭一看,從紋理上來講,這是一個(gè)不錯(cuò)的殼,可唯一可惜的是它已經(jīng)被我踩壞了,我開始尋找,想找個(gè)好的殼帶回家,瞧瞧這個(gè),瞧瞧那個(gè),最后我看到一個(gè)帶有紋理的蝸牛殼,可是有點(diǎn)粗糙,我也勉強(qiáng)接受了。

          回去的路上,我還找到了一朵紫色的喇叭花,好看極了。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文2

          我的爸爸平時(shí)喜歡侍弄花草,我家陽臺簡直成了他的花園,閑暇時(shí)我也常去幫忙。

          周末的一天早上,我又來到陽臺花園,發(fā)現(xiàn)花盆里的土都干了,就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時(shí)用來給花澆水的水桶前,拿起水瓢正要舀水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)水桶里來了些“不速之客”,它們長的既像小蝌蚪,又像小蚯蚓,有黑黑的,有半透明的。它們在水里蠕動著、彈跳著,像一個(gè)個(gè)運(yùn)動健將。我很疑惑:它們是什么蟲子?這些蟲子來自哪里?它們來到我的水桶里干什么?一連串的問題全都出現(xiàn)在我的腦海中,于是,我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看,說:“這蟲子不是自己來的,二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的.水桶里的,是蚊子的幼蟲!甭犃藡寢尩脑,我眼前浮現(xiàn)了蚊子干的種種壞事,心里頓時(shí)產(chǎn)生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。

          怎么消滅蚊子幼蟲呢?用開水燙死它們?不行,開水倒進(jìn)冷水中,很快就會變冷,幼蟲肯定會沒事。到底怎么辦呢?我苦思冥想著。媽媽走過來,告訴我說:“我們先試試倒入消毒液,看看幼蟲怕不怕!闭f干就干,我拿來消毒液,倒入幾滴,然后搖晃著水桶,使消毒液完全融入水中。過了十分鐘,我來到水桶前一看,結(jié)果并不是我想的那樣,那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著,完全沒有受到 “毒害”。于是,我又加大劑量,反復(fù)倒了幾次,幼蟲依舊安然無恙。這個(gè)辦法還是不行,那該怎么辦?咦!我想起來了,蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎?那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間,拿著氣霧劑,就像拿著戰(zhàn)斗武器一樣,對著水桶就是一噴。由于我用勁過大,強(qiáng)大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了,噴了我一臉。我生氣了,暗暗發(fā)誓:非把你們殺死不可!第二次,我吸取了教訓(xùn),輕輕地噴著,一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個(gè)塑料袋,罩住水桶口,使勁晃了晃水桶,還把水桶放在了太陽下暴曬。一個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)我跑去掀開塑料袋時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上,一動不動!耙,大功告成啦!”我高興地跳起來。

          蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀!以后對付它們,太簡單了!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文3

          我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事,這個(gè)故事主要講:一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊(duì)俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里。可第二天,士兵跑來報(bào)告,說俘虜們?nèi)苌习秮砹。將軍感到很奇怪,但也沒追究,只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說,結(jié)果和上一次一樣。直到第三次的時(shí)候,將軍終于害怕了,以為有神靈在庇佑他們,自己又怕神靈降罪,只好把俘虜們放了,還用車子把他們送回去。當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事,萌生了兩個(gè)想法:要么就這個(gè)故事是假的,要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。

          這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了六年級。直到前些天,我又在一本書上看到一件有趣的事,說人躺在死海上看書,不但不沉下去,還很舒服。當(dāng)時(shí)我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉,腦海里隨即起了個(gè)大問號:會不會是一樣的道理呢?為了證實(shí)我的想法,我準(zhǔn)備做一次試驗(yàn)。

          我用鹽水代替死海,用雞蛋代替人。一切工作準(zhǔn)備就緒,試驗(yàn)便開始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋就像個(gè)貪睡的胖娃娃,在杯底做著美夢。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里,用筷子攪勻。一會兒,清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過了大約一二分鐘,雞蛋像被驚醒了似的,在杯中一起一伏。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí),雞蛋就像充足了氣的皮球,一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底,把手放開,雞蛋又浮上來了。

          “啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我不由地喊出聲,因?yàn)槲姨吲d了,真想讓所有人一起分享我的.快樂。

          同學(xué),你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎?告訴你吧,我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因?yàn)榉攤兪潜煌对谒篮V,又因(yàn)樗篮:}量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來的。不過我最大的發(fā)現(xiàn)還是,這個(gè)世界上根本沒有神靈,科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué),才能解開大自然的奧秘,解開所有的難題,給我們一個(gè)正確圓滿的答案。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文4

          這個(gè)星期,我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因?yàn)槟菞l調(diào)皮鬼我的好朋友——小金魚已經(jīng)奄奄一息了。

          那天,我在大街上看到了一個(gè)大大的魚缸,那里面全是小魚。“要金魚嗎?十塊錢三條!辟u魚的人一邊整理著小魚缸一邊說。我仔細(xì)地看著,有一條獨(dú)特的小金魚吸引了我的注意力:他有兩個(gè)突出的'眼睛,就和泡泡一樣,帶著血絲,仿佛一碰就會爆掉似的,身體肥嘟嘟的,從頭到身體,先是橙色,到肚子就有變成紅色,接著越變越淡,到尾部就變成了白色;它的尾巴帶水中輕輕地飄著,好像那仙子的衣著,與金魚,渾然天成!袄习,我就要這條了!”我指著那一條金魚,高興地說道。

          雖然它和我相處在一起并沒有幾天,但是,我每天看著它那調(diào)皮的身影,和它也有了感情,可真是沒有想到它如今卻會是這樣的結(jié)果,我狠狠心就把它給放生了,奄奄一息的它不知道今后會怎么樣?傻浆F(xiàn)在,一直有一個(gè)大大的問號停留在我的腦海里:為什么小金魚在我家里的小魚缸里只能活三四天呢?帶著疑問和不解,我決定去探究這個(gè)問題。

          我來到書房,問爸爸,爸爸只是笑了笑:“這個(gè)問題問的好,我當(dāng)然……”聽到這兒,我仿佛了答案就在不遠(yuǎn)方,頓時(shí)充滿了希望?砂职肿詈髤s說:“我當(dāng)然不知道啦!”這時(shí),我就像一個(gè)泄了氣的皮球。哎,我無奈了,只好去問媽媽了。媽媽撫了撫我的頭,慈祥地說:“寶貝,你可真是有心呀!可是,這個(gè)問題我也不知道。書是人類進(jìn)步的階梯,你可以去看書呀!”對呀,我怎么這么笨,求人不如求己。于是,我搬來一本又厚又重的動物百科,翻呀翻……時(shí)間一分一秒的過去了,真是功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。原來是自來水惹的禍。自來水之所以不能用來養(yǎng)魚,是因?yàn)樽詠硭谙緯r(shí)使用了氯氣。氯氣在水中生成強(qiáng)氧化性的次氯酸離子,對金魚有害,使其不能呼吸,甚至殺死金魚。

          哎!我真后悔,,要是早知道這一點(diǎn)的話,我那可愛的小金魚也就不會死于非命了!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文5

          今天下午我和小伙伴們一起玩耍,直到太陽下山我們才各自回家,一到門口媽媽看見我,便無奈地對我說:“寶貝怎么這么臟呀,快去洗個(gè)澡換身衣服!蔽抑缓米叩揭鹿袂澳靡路䴗(zhǔn)備去洗澡。我剛打開柜門,一股剌鼻的味道撲面而來,我便大聲喊道:“呀真難聞,什么味道呀?誰搞惡作劇呀!”我媽一聽便笑了起來:“這不是惡作劇,是樟腦丸!鳖D時(shí),我對樟腦丸產(chǎn)生了極大的興趣。

          我匆忙地洗完澡,立即跑進(jìn)衣柜拿出一顆樟腦丸,媽媽一看好奇地問道:“你干什么呀很難聞的'!蔽一卮穑骸拔易鰝(gè)實(shí)驗(yàn)!薄昂谩眿寢屨f了一聲,得到了媽媽的同意,我便立即跑進(jìn)衛(wèi)生間,我想:“把樟腦丸放進(jìn)水里是否會像糖一樣化呢?于是我拿出一個(gè)盆子,倒入了一些水,把樟腦丸放進(jìn)水里。接著我就待在一旁靜靜地看著,20分鐘過去了,樟腦小丸子還是一直浮在水面上,一點(diǎn)兒變化也沒有。我只好以失敗告終。接著,我又想出了一個(gè)辦法:拿吹風(fēng)機(jī)吹試一下有什么結(jié)果?我一邊想一邊早已拿出了吹風(fēng)機(jī),插上電源,開到高檔,剛一對到樟腦丸,它就跑到了一邊,我追它到哪,它就又跑到了另一邊!罢娌还,小丸子”。我自言自語道。最后我只有出絕招了,我一手用力按住樟腦丸,一手拿著吹風(fēng)機(jī),這次你一定逃不掉了吧!我心里想道。可是我吹了半個(gè)時(shí)辰,它只溶化了一點(diǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽對我說:“別灰心,失敗是成功之母,繼續(xù)想辦法!蔽业男判囊幌铝擞只貋砹恕N疑暇W(wǎng)查找了一些關(guān)于樟腦丸的資料,看了一會兒突然我看到了一行字:樟腦丸有光亮,在學(xué)溫中揮發(fā),火試能發(fā)生有煙的紅色火焰而燃燒。在常溫中,可我用吹風(fēng)機(jī)吹不就等于在常溫中嗎?用為試,可能可以哦!我便拿出打火機(jī),讓媽媽點(diǎn)著,媽媽的打火機(jī)的火一碰到樟腦丸,它就燃起了熊熊火焰,上面的煙一圈一圈的,很美麗。不到5分鐘一顆樟腦丸就燒完了!罢婧猛妗蔽议_心地說!暗拇_,真神奇呀!”媽媽也在一旁說道。

          今天做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,看來我們生活中還有許多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以我們要仔細(xì)觀察,大膽提問實(shí)驗(yàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)秘密。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文6

          我是小饞貓,天天都要吃。今天,我在吃東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

          中午,媽媽讓我去買一些冰棍,我收到“圣旨”,火速趕往冷飲店。一個(gè)星期前的問題又飛出來了,冰柜上為什么要蓋上一層大棉被呢?我剛進(jìn)店就弄得一頭霧水。昨天,我對媽媽說:“媽,冰柜上為什么要蓋上一層棉被呢?這樣冰棍不是會化得更快嘛?商店不怕化了以后虧本嘛?”媽媽聽了,哈哈大笑,還說:“你自己去找答案吧!”。正當(dāng)我還在想著昨天的事的時(shí)候,售貨員阿姨的聲音傳到了我耳朵里,“小朋友,想買點(diǎn)什么呀?”,我連忙說“四個(gè)可愛多,五個(gè)隨變!蔽野彦X付給了阿姨,就直接走了,我腦子里一直在想這個(gè)問題。突然,那位阿姨跑了過來,說錢還沒找呢!阿姨好奇地問:“小朋友,你心不在焉的`,在想什么呢?”我正好就問出了我一直想問的問題“為什么冰柜上要放一層被子?”“其實(shí)這樣做是加為熱氣會鉆進(jìn)去,放一層被子就可以把熱氣隔開,你要不信,你回家做個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩塊冰分別裝兩個(gè)飯盒里,一盒放在外面,一盒放在被子里,看哪一盒先溶化!卑⒁踢@樣回答了我,并說我勤奮好學(xué),還額外送了我一根冰工廠。我樂滋滋地回家了。剛到家,我就開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的材料。不一會兒,實(shí)驗(yàn)開始了,我一會兒看那,一會兒看這,總是坐不住。過了十分鐘,我先看了外面的 ,放在外面的已經(jīng)幾乎化成水了。我心想,放在被子里面的肯定化得更厲害。我一看,呀,居然沒怎么化,這令我覺得十分不可思議,沒想到放在被子里的更不容易溶化。這是什么原因呢?原來呀!被子是可以隔熱的,它把熱量隔在了外面,因此冰棍不容易溶化。

          這個(gè)就是我的新發(fā)現(xiàn),這個(gè)新發(fā)現(xiàn)是不是讓你十分驚訝和新奇呢?如果是,也請你不要太羨慕,只要你留心身邊的事物,你也會有令人新奇的發(fā)現(xiàn)的。比如,你會發(fā)現(xiàn)盛著半瓶開水的水壺,壺塞會自動跳出來,比如燒開水時(shí),水開了,壺蓋也會頂起來,這些都是我們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)的。只要你細(xì)心,只要你肯動腦筋,你不僅能發(fā)現(xiàn)很多新奇的東西和現(xiàn)象,也能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。說不定下一個(gè)驚動世界的新秘密就是你發(fā)現(xiàn)的呢!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文7

          在最近,我驚奇的發(fā)現(xiàn),男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了,在起床鈴還未打,男生宿舍就走了將近一半的人,要是換在以前,男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉,所有人都窩在被窩中呼呼大睡,為了找出這一現(xiàn)象的原因,我針對這一個(gè)新發(fā)現(xiàn),在校園各處展開了調(diào)查。

          食堂

          要是談到男生起床起的早,那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐,不僅能享受到新鮮出爐的食物,還能避免擁擠,空氣悶熱等情況,于是,我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。

          第二天凌晨,天剛微亮,我便早早的起了床,來到了食堂等候,可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響,只有寥寥無幾的幾個(gè)人來到了食堂。很顯然,早起的男生并不在食堂。那么,早起的同學(xué)究竟在哪呢?

          教室

          如果早起的男生不在食堂,那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員,壓力是十分大的,再加上初一的期中考試就要到來了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí),可以不受外界的干擾,使學(xué)習(xí)效率翻倍。

          第三天一早,我便來到了教室,果真,教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué),可是數(shù)量相比早起的.同學(xué)的數(shù)量,仍然還是差了一大截。

          謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)

          調(diào)查的第四天,依舊是沒有任何的進(jìn)展,于是,我挑出了一位最有“嫌疑“的男生,并對其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早,那位同學(xué)便起了床,與他同行的還有另外的十幾名男生,我緊隨其后。讓我感到驚奇的是,他們的目的地不是食堂,也不是教室,而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場!只見他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動,長跑、踢球……

          就這樣,謎底也就揭曉了。通過這件事,我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子,體育意識明顯有了提升,而體育成績,也就隨之而提升了。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文8

          星期二的下午,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,阿爹接我回家。我穿好雨披,坐在電動車后座上。突然天空下起了滂沱大雨,暴風(fēng)助著雨勢,瘋狂地翻滾怒號,似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。就在這時(shí),我的帽子被風(fēng)吹掉,眼睛也睜不開了,唉呀,黃豆大的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上,真疼。∥医辜钡叵耄嚎禳c(diǎn)到家!快點(diǎn)到家!

          終于到家了,我也成了“落湯雞”啦!阿婆看到我頭發(fā)全潮了,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖,趕緊把我拉過去,拿起電吹風(fēng)就對著我吹起來。阿婆說:“怎么樣?好些了嗎?”而我連打了兩個(gè)噴嚏。

          這時(shí),媽媽回來了,一看我這樣,馬上說:“我來給你煮姜湯!”我想:姜湯有什么用?喝了還不是渾身發(fā)冷。只見媽媽把生姜、蔥白、紅糖放在一起煮了起來。過了5分鐘,她對我說:“可以過來喝了!蔽遗苓^去,看到了一碗棕色的.湯,嘗了一口,說:“怎么這么辣?我不喝!”媽媽笑著對我說:“喝吧!這湯很管用呢!”我艱難地把一碗姜湯喝了下去,咦?全身暖烘烘的,身子好像在起火。過了一會兒,竟真的不冷了。這是為什么呢?我?guī)е鴿M肚子的疑惑問媽媽,媽媽找了一本百科全書給我看。我在書上找到了答案。原來,生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯可以驅(qū)寒取暖,病人喝完后身體就會感覺暖暖的。生姜不是菜嗎?怎么能當(dāng)藥呢?我繼續(xù)往下看。哦,原來在我國中醫(yī)理論中,有“醫(yī)食同源”的說法,意思是食物可以藥用,藥物也可以食用。生姜、蔥白性辛溫,能解表散寒,在淋雨、冒雪受風(fēng)寒后,喝一碗用生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯能解風(fēng)寒、預(yù)防感冒。我在書中還看到蜂蜜可以止痛、解毒、潤燥;絲瓜可以止咳平喘、清熱解毒、涼血止血。像這些例子還有很多很多。

          啊,我懂得了:我們平時(shí)的食物不僅能供給我們營養(yǎng),還有治病的作用。從喝姜湯這件事,我還明白了:生活中有許多事物都是很奇妙的,這些事都在等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文9

          大千世界,無奇不有,我的新發(fā)現(xiàn)。我們在體驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識,它讓我們茁壯成長。

          一個(gè)星期六的下午,五歲的表妹來我家玩,我高興得不得了,便領(lǐng)著她來到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我,輪到我追她時(shí),我加快了腳步。表妹見我快要追上她,慌了神,一邊拼命跑,一邊不時(shí)回頭看看我所處的位置!鞍!”,只聽表妹大叫一聲,接著就“哇,哇”大哭起來。我三步并著兩步奔過去,定睛一看,只見表妹坐在地上,手捂著額頭,我見了不禁心里暗暗叫苦:“壞了,準(zhǔn)是表妹在跑步時(shí),頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開表妹的手,心里不住地祈禱:“千萬不要撞得太嚴(yán)重啊”?上,人算不如天算,當(dāng)我看到表妹頭上的大包時(shí),不由得嚇了一跳:“呵!這哪里是包,簡直就是一個(gè)小饅頭啊!”,望著“大雨滂沱”的表妹,我急忙以好言相勸:“乖,跟姐姐回家搓點(diǎn)藥就不痛了”。誰知表妹不買我的“帳”。

          望著胖乎乎的表妹,再看看越圍越多的人群,我心里暗暗叫苦:“不會真的要我把這個(gè)皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧?”正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)阿姨開口了:“聽說小孩撞傷后,涂一點(diǎn)蜂蠟,很快就能消腫呢”。“是啊”,有位老大爺贊同地說:“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個(gè)大包,抹了蜂蠟后,很快就沒事了”!罢娴?”,我欣喜不已,記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟,只要我把表妹抱過去抹一點(diǎn),就沒有問題了。說干就干,我抱起表妹來到那家商店,和售貨員說明原因后,售貨員二話沒說,在表妹的額頭上抹滿了蜂蠟。看著妹妹額頭上的大包包,我心里打起了退堂鼓:“蜂蠟真的'能消除大包嗎?”售貨員仿佛看穿了我的心思說:“小妹妹,這蜂蠟是經(jīng)過加工的,它和茶油混合在一起,消腫去傷的效果可好呢”,我將信將疑。果然,過了幾分鐘后,妹妹頭上的包小了一大半,我高興極了,向售貨員阿姨道謝后,拉著表妹,一溜煙地跑回了家。

          那天的意外發(fā)現(xiàn),使我明白了,平時(shí)要多學(xué)一點(diǎn)生活常識,遇到緊急情況,就不會象今天這樣手足無措。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文10

          今天早上,媽媽正在廚房燒水,一個(gè)電話響了,媽媽要出去一會兒。臨走時(shí),叮囑我水開了要記得關(guān)火。媽媽才走沒一會兒,就聽到了嗞啦嗞啦的聲音,我急忙跑去察看。原來是水壺里的水溢了出來,灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來,灑在了爐中的火苗上,我發(fā)現(xiàn)那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。咦?這是怎么回事呢?水溢到火上怎么不滅呢?反而燒得更旺了呢?好奇心使我坐在爐旁仔細(xì)的觀察起來。可惜,天公不作美,我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來,這就代表水開了,隨著那車鳴般的壺叫,我不得不把火關(guān)掉,停止觀察。

          于是,我又接了一壺水燒在爐子上,結(jié)果還是一樣的.。我百思不解,想不出其中的奧秘來。這時(shí),媽媽回來了,我迫不及待地去問媽媽,媽媽說:這個(gè)這個(gè)其實(shí)我也不知道這是為什么。不過,你可以去查資料。對啊,我怎么沒有想到可以去查資料?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊﹗

          我急忙打開電腦,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來是水在汽化的過程中產(chǎn)生氧氣,所以火遇到水反而會燒得更旺。

          噢,原來我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察,善于思考,勇于探索,一定會發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)扇我沒開它也轉(zhuǎn)。爸爸搖搖頭癟癟嘴,不信?我又使出剛才的絕招示范了一遍,爸爸心服口服了:是哦,又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生嘍。這時(shí)我已經(jīng)出了很多汗了,但是為了我的新發(fā)現(xiàn),出血我也樂意,一點(diǎn)汗算得了什么!

          于是我又加大力度繼續(xù)扇,風(fēng)扇轉(zhuǎn)得越來越快。我也像個(gè)瘋子一樣跟著風(fēng)扇手舞足蹈。不一會兒風(fēng)扇就轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過來。媽媽,你信不信,我不開風(fēng)扇,風(fēng)扇也能轉(zhuǎn)?媽媽幾步走過來,我又示范了一遍,媽媽連聲稱贊:嗯,嗯,是哦,我寶寶讓媽媽長見識了噢。

          風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來的原理我是知道,可是我能用手使風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來我還是第一次知道。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文11

          昨天,媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上,我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

          于是,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起,再把香蕉和梨子放在一起。后來,柿子變得又軟、又甜、又好吃;香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解,想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起,香蕉就會變爛?把柿子和梨放在一起,柿子又會變得好吃呢?

          突然,我靈機(jī)一動:對了,我可以去問爸爸呀!一手拿著爛掉的香蕉,一手拿著成熟的柿子問爸爸:“爸爸,為什么把梨子和香蕉放在一起,香蕉就變黑、變軟、變爛呢?把柿子和梨子放在一起,柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢?。”爸爸想了想說:“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過,你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個(gè)為什么》!睂Π。以趺礇]有想到可以去看《十萬個(gè)為什么》呢?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊!

          我拿出了《十萬個(gè)為什么》,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

          原來,在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人,能加速水果成熟乃至老化。

          在水果里面,梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯,而且放出的量也比其它水果多。所以,它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的.時(shí)候,香蕉就會很快地變軟并發(fā)黑,這就是梨起的作用。

          由于梨的這一特性,人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如,你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜,變軟,只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里,那一定會比單獨(dú)放要熟得快,當(dāng)然,水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如,葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等,它們都比較隨和,可以與各種水果友好相處。

          原來,水果與水果之間也像人類一樣,有“好友”,也有“敵人”。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文12

          那是去年暑假里的一個(gè)星期天,天氣悶熱,空氣里流動著一股股的熱浪,外面樹上知了的恬燥聲響個(gè)不停。

          我正在家里寫暑假作業(yè),也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲,嘈擾得煩躁不安、心神不寧,就和爸爸說,能不能到附近超市買些冰棒回來解渴,爸爸大概也正悶熱難擋呢,就爽快地答應(yīng)了。

          來到超市冷飲區(qū),冰棒的種類可真多啊,五花八門,有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的,有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的,顏色也各式各樣,看得我口水直流,恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧,這里挑一挑,那里選一選,還是覺得不夠。爸爸見我拿了那么多,就說:“天氣太熱,買這么多冰棒不等到家全都化成水了,你還能吃上真正的冰棒嗎?”

          我正猶豫,旁邊的售貨阿姨走過來稅:“沒關(guān)系的,只要購買一大盒以上,我們就可以送你一個(gè)冰袋,有了它,冰棒就不會化了!蔽衣犃擞行┮傻貑柊职郑骸斑@是真的嗎?”爸爸笑笑稅:“那我們就試試吧”。

          真是好消息!我高興的挑了一大盒冰棒,小心地放進(jìn)贈送的冰袋里。

          冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區(qū)別,只是顯得更厚實(shí)一些,拎著冰袋,我們迎著火球一樣的太陽,滿頭大汗地往家趕,我還把冰袋頂在頭上,擋住直射的陽光,我要好好檢驗(yàn)一下冰袋的效果究竟怎樣。

          到家打開冰袋,每個(gè)冰棒還是象剛從冰柜拿出來一樣,絲毫沒有受陽光暴曬的影響。這究竟是什么原因?又有什么原理呢?

          我認(rèn)真查看了冰袋的說明,還查了詞典,原來在冰袋的夾層充滿了很多的'臭氧,這個(gè)臭氧層可以隔絕熱量的傳遞,使冰棒保持原來的溫度,自然就不會化了。明白了這樣的原理,也就不覺得很神秘了!

          世界上的事物千奇百怪,各式各樣,但一定都會有它們的科學(xué)原理,我要好好學(xué)習(xí),去探索世界的科學(xué)真理!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文13

          因?yàn)槲姨貏e的喜歡踢足球,所以我就參加了校足球隊(duì),幾乎每天放學(xué),我都會特別積極的跑到操場上跟著翟老師踢球。但是,由于前一段的甲流感鬧的,到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學(xué),學(xué)校的大門就緊鎖住了,根本就不讓學(xué)生在操場逗留。好些天沒有踢球,我覺得我渾身都沒勁。

          小區(qū)里有一個(gè)籃球場,經(jīng)常有人打籃球,我也經(jīng)常去看。因?yàn)樽约簜(gè)子比較瘦小,所以對打籃球不是不感興趣,只是怕投球時(shí)老投不進(jìn)別人會笑話,F(xiàn)在因?yàn)闆]有地方可踢球,再加上爸爸媽媽的鼓勵(lì),我決定開始試著去打籃球。

          沒想到,這一試,我才發(fā)現(xiàn)原來我還是有打籃球的天賦的。那一天,我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始,老爸的狀態(tài)特別的好,幾乎百發(fā)百中,我連摸到球的機(jī)會都很少。但是,過了一會,我也學(xué)到了許多技巧,比如:搶球,運(yùn)球,我也學(xué)會了他投球的姿勢。而這時(shí),老爸的體力也開始下降,我開始反攻了。

          憑著這些年來踢足球練就的敏捷身姿,我搶到球后半弓著腰左躲右閃,靈巧的和爸爸周旋。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),我用力一跳,把球投了出去,“哦!進(jìn)了——!”我興奮的喊道。有了這些經(jīng)驗(yàn),我打的越來越猛,一連進(jìn)了好幾個(gè)球,老爸不停的夸我:“不錯(cuò),不錯(cuò),打的真不錯(cuò)!”

          經(jīng)過一陣激烈的比拼,我和老爸都累的氣喘吁吁,汗流浹背。爸爸站在那里,喘著氣說:“今天就到這吧,該回家了!钡俏乙廊惶貏e的`興奮不愿意回去。這時(shí),我正好站在三分線旁邊,我使出全身的力氣跳起來,用力一投,“沒進(jìn)——!”我脫口而出。但是老爸卻十分的吃驚,一副不敢相信的樣子說;“太厲害,你真有勁呀!”

          現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們也總會覺得自己這個(gè)不行,那個(gè)不行,其實(shí),你只要試一試,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些事一點(diǎn)也不難!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文14

          樓下的小妹妹是我家的?,每天都要向我報(bào)告幼兒園里的新聞,或顯擺他的新本領(lǐng)。星期六,她到我家,向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)盆子和一些水,神秘地說:“大哥哥,我要讓你看看紙?jiān)谒芯`放成花朵!”

          “我知道它是不會綻開的,你別胡說八道了!”我不以為然地說。

          “不!你說的不對!”她一邊說一邊叉著腰,理直氣壯地說,“還是讓我做實(shí)驗(yàn)證明給你看!”

          她把折好的紙輕輕放在水中。真的!紙竟然像花一樣綻開了笑臉。第一片,慢慢地翹起來啦!它好奇地打量著外面的世界,真是“一支紅杏冒出來”,緊接著第二片、第三片,也陸續(xù)地加入慢鏡頭,漸漸地,慢慢地,輕輕地,張開,有的像一根根小手指,有的像彎彎的`月牙,有的伸直了“身體”,像剛起床似的,伸了個(gè)懶腰如果你側(cè)耳傾聽,還能聽到“啪嗒啪嗒”花開的聲音呢!開了一半的睡蓮,它像一個(gè)張開的小手掌熱情得向人招手,又像一條小船在水里飄蕩,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會兒飄到南飄著飄著,全都展開啦!我仿佛看到了一個(gè)可愛的小孩露著笑臉,在不!翱┛┛钡貥泛呛切δ!五彩斑斕的睡蓮,像在玩碰碰車,你碰碰我,我撞撞你,在水中快樂地嬉戲著。

          看著綻開的紙蓮,一個(gè)問題爬上了我的心頭,咦?為什么紙花能在水中自動地開放呢?我在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書中找到答案。噢!原來紙的主要材料是植物纖維,它們有極細(xì)的管道,水滲入這些毛細(xì)管中,紙便開始膨脹,紙制作的蓮花花瓣也就張開啦!

          生活處處有學(xué)問!鄰家小妹妹的小實(shí)驗(yàn)讓我收獲了一個(gè)科學(xué)道理!羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,只要擁有一雙愛觀察的慧眼,我們就能有所發(fā)現(xiàn);同時(shí),還要擁有一顆好奇的心,不斷地實(shí)踐,才能探索真理的大海,才能有收獲!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文15

          “叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲,劉老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室,袋子里裝了一個(gè)方方正正的東西。劉老師把它拿出來,那個(gè)“方家伙”用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,同學(xué)們瞪大了眼睛,好奇地看著,說:“這是什么呀?”劉老師神秘地把報(bào)紙打開,哦!原來是塊大磚頭。

          這塊磚頭是一個(gè)長方體,呈褐紅色,磚面上還粘著一些塵土,像一個(gè)掉進(jìn)泥坑里的孩子。再仔細(xì)一看,上面還有一些疏松的小孔,它的角上有些缺損,表面坑坑洼洼的,像一個(gè)剛剛從沙場打完仗回來的身負(fù)重傷的戰(zhàn)士,灰頭土臉的。

          劉老師問:“有沒有同學(xué)能把這塊磚頭吹倒?”同學(xué)們聽了,都躍躍欲試。小個(gè)子蔣錦輝首當(dāng)其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣,嘴鼓得像一個(gè)飽脹的汽球,“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣,使勁地吹,可是磚頭像在跟他作對似的,紋絲不動,十足一個(gè)頑固的孩子。劉老師又請了幾位同學(xué)上來,依舊沒有一個(gè)人能把磚頭吹倒。正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,王子睿舉手了,同學(xué)們充滿期的目光頓時(shí)移到了他的身上。王子睿拿了一張紙,把紙放在磚頭下面,鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭,眼睛一眨也不敢眨,生怕錯(cuò)過了磚頭倒下的精彩的瞬間?上У氖牵u頭仍是一動不動,同學(xué)們都失望地嘆息著。

          這時(shí),劉老師神秘地一笑:“還是讓我來吹吧!”只見劉老師拿出一本厚厚的'書,放在了磚頭前,然后用力地吹。同學(xué)們屏住了呼吸,緊張地看著,但是書倒了,磚頭卻仍然威風(fēng)地挺立著。這時(shí),王梓程拿來一本更厚的書,劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前,然后使勁一吹,只聽“嘣”的一聲,沉重的磚頭應(yīng)聲倒地,像一位打了敗仗的戰(zhàn)士,威風(fēng)頓時(shí)減了一大半。

          看來,我們要運(yùn)用智慧克服困難,不能光用蠻力解決問題,學(xué)會勤動腦,運(yùn)用巧辦法就能使難題迎刃而解了。

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