發(fā)現的美麗作文(常用15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的發(fā)現的美麗作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的美麗作文1
“夕陽無限好，只是近黃昏�！彪y道這是永遠亙古不變的真理？
“朝陽在藍天下蓬勃，夕陽在昏黃下暗淡。”難道夕陽真的無法迸發(fā)出活力？
我抬頭仰望天空，發(fā)現奔波了一天的太陽正掙扎在西天，被霞光映得紅彤彤的云彩鮮艷得令人炫目。夕陽仿佛要迸發(fā)出全身力量，為大地貢獻出自己最后的一絲光亮……
在有夕陽的傍晚一位老人靜靜地從胡同里拐出來，拿著掃帚默默地干著一份并不屬于自己的`工作。他的手布滿青筋，汗水如珠地灑下�！班оАоА崩先藪吡艘粫�，慢慢地直起身子，輕輕地捶了捶背，又彎下腰繼續(xù)掃了起來……
夕陽依舊放射出令人炫目的光彩，他正極力穩(wěn)住自己，力圖將自己鑲嵌進這片赤紅的西天。
老人仍在不知疲倦地干著。偶爾挺直身子歇一會兒，然后繼續(xù)自己的“工作”。伴著這“唰唰”聲，桃花開了，知了叫了，樹葉黃了，雪花飄飄……
夕陽是如此的鮮艷，它滲人了空氣，滲入了云朵，滲人了萬物的每一個空隙。
日復一口，年復一年，“唰唰”聲從未間斷過，在這“喇喇”聲里，老人的身體開始一口不如一口，可是有一種神奇的力量促使著他繼續(xù)“工作”。家人擔心他會累倒，勸他放棄，他不肯；鄰居擔心他挺不住，勸他回家休息，他也謝絕了。
夕陽在一點點地下墜，但仍在竭力保持那最后一絲的光輝。
終于，有一天，老人倒下了，再也沒有站起來……
夕陽那血紅的光亮映透了我們每一個人的眼睛，它的周圍被鍍上了一層奇異的光環(huán)，陪伴著它一起下墜、下墜……血越涌越多，慢慢地，它墜落了下去，變成了一首蒼涼的古歌在空中回繞，回繞……
夕陽，一也很美麗，不是嗎？
發(fā)現的美麗作文2
當彩虹輕輕劃過天際，那是美；當瀑布飛流直下，那也是美；當我們手牽著手，一起創(chuàng)造奇跡，那，更是美！或許當你在青春期時，不會發(fā)現愛的存在，那么，就讓我們回憶，回憶之前走過的點點滴滴，慢慢發(fā)現，慢慢體會愛的存在！
那是一個平凡的早晨，那是一場普通的大雨，這件事微不足道，卻再次溫暖我的心房。那時，我才二年級，去到學校以后，突然霸道的老天爺在這種時候大哭，這是，我只穿了一件單薄的`T恤，刺骨的寒風偷偷的鉆進我的衣服里，冷的我直打哆嗦，這時，我的嘴唇已經紫了，不由得全身縮在一起�？粗渌瑢W的家長送衣服給同學，我既感到欣慰，又是那么的期待。一節(jié)課過去了，我的爸爸媽媽沒有來……‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響了，這時我往門外一看：那是一個熟悉的身影，一個30來歲的婦女左手拿著一把折疊的十分整齊的傘和一件長袖運動服，右手的大黑雨傘還在低著雨水，她背上，還有一個在哇哇大叫的小孩。我憑著第六感走了過去。那個婦女的面怒越來越清晰；那是媽媽！這是我忍不住熱淚盈眶，因為她的全身幾乎濕透，只為了讓弟弟不要淋到，看著她憔悴的面孔，我情不自禁的撲到她的懷里�！啻罅�，還要媽媽抱，快，快走開，我全身濕的，這把傘和這件衣服拿好’我說不出話來，遞過東西聽媽媽解釋說；弟弟在家里吵，等來到學校我們正在上課，她不愿意打攪，就一直在外面等到了下課。因為家務還沒有做完，她急急忙忙的回家去了。這時雨也慢慢停了下來，老天爺又笑了起來。
這一刻，我明白，這是一種美。
當我升入初中時，班上成立了一個組合‘顛希家族’我就是里面的一員。有一周我極其失落，試卷得分不及格，精選一切都碰壁，當我和她們說后，她們就口若懸河起來‘這有什么大不了，下次努力吧！’‘想哭就哭吧’‘去跑步發(fā)泄吧’……各個都好像自己失利似的。
那一刻，我覺得這也是一種美。
其實美不難發(fā)現，只要你用心體會，美就在你身邊！
發(fā)現的美麗作文3
微笑，是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我著迷。
假如我是一名音樂家，我一定會用跳動的音符，來彈奏出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩人，我會用最華美的'文字，來書寫出笑容的力量。
那是四年級時一個陰悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很著急的，當然也不免有些焦急，這使我們每個人都悶悶不樂，無精打采的。
天很陰沉，人也陰沉，班級里突然寂靜的可怕，仿佛我們是在迎接一場殘酷的戰(zhàn)爭。眺望操場，小孩子們的歡聲笑語并沒有感染我們。相反，卻讓我們的表情變得更加冷漠了，我再次眺望他們，眼中有羨慕和嫉妒，但更多的是無奈�？荚囬_始了，我們每個人都把心事藏起來，默默地做著考卷。
不遠處有一個小孩子，大概五六歲吧，我看見他的嘴似乎就沒有合上過，一直在笑啊、笑啊。沒有人會料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們的教學樓，咧著嘴，呵呵的笑著。突然，他被石子絆倒了，我以為他會哭，可是他不但沒哭，還仰起了自己可愛的笑臉，笑得依然那么燦爛，那么陽光。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開烏云看到太陽似的，真正的覺得他就像是一個天使，很純潔的天使，那笑容像一縷五彩的陽光直射進我的心扉，將我封閉的心靈就此打開，笑容與快樂又重新屬于我。我笑了，同桌也笑了，還有那一個純潔的天使。
笑容，像一縷春風，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
笑容使我變得快樂，變得活潑，變得有情，我終于發(fā)現了笑容的美麗。
發(fā)現的美麗作文4
我的家坐落在一個小四合院里，在城市里的喧鬧煩雜中，使我覺得生活中的一切樂趣都沒有意義了。便從我的眼中漸漸消失而了無痕跡，于是，我便再也不去注視窗外的世界。但經過一件事，使我發(fā)現了窗外的美麗。
在秋日的星期六的一個下午，我慵懶地伏在寫字臺上讀著李煜的《虞美人》，突然，一陣鳥鳴傳入我的耳朵里，輕輕的，顫顫的，我沒有理睬，便繼續(xù)讀書，可不久，鳥的聲音像潮水般匯涌而來。我不禁尋找那聲音的來源。在窗外！我猶豫了片刻，便還是打開了那很長時間沒有開啟并沾滿灰塵的窗戶，我眼前一亮，院中的平地上，正對著窗戶的，是一叢散發(fā)著清香、可愛的薔薇花，還有一對鳥夫婦，在那花枝上打鬧著。我的心情頓時輕松了許多，便把頭伸出窗外，想仔細地看看那些小家伙，可不想驚動了他們，一只只飛走了，只留下了一林清麗的余音。也許我驚動了臥在木板上曬太陽的貓兒，它望了望我，見沒什么，便打了個呵欠，懶懶地躺下了。我頓時覺得十分好笑，原來窗外的生活并不是我想的那樣。我不禁為自己的發(fā)現而欣喜。
一次我去朋友家，學習的壓力使她痛苦不堪，在她的小屋中，似乎空氣都是沉重的。我?guī)退蜷_了窗戶，不經意地看到了樓下的世界，那是一個幼兒園，孩子們在老師身邊做游戲，有的在追逐嬉戲，他們那稚嫩、快樂的.聲音，打擊著我的心扉，我便把手搭在她肩上：“每天看到這樣快樂天真的孩子，聽著動聽的聲音，難道你不感到快樂嗎？”“也許你是對的�！币粋�很自然的笑容出現在她的臉上。
窗外的世界真的很美好，只要用心去體會才能品嘗出其中的甘甜，其實，生活中有窗戶。朋友，當你疲倦、失意或痛苦時，不妨去觀賞那窗外的世界，也許你能看到另一片美麗的洞天。告訴你：“生活的真諦是要用心去發(fā)現的�！边@正是我的發(fā)現，你也試試吧。
發(fā)現的美麗作文5
作為小學生，我們每天都沉浸在題海中，卻忽略了那些中國的古典文化。詩詞，便是其中精華。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！痹娫~，描寫了四季之美�！半S風潛入夜，潤物細無聲”描繪了春夜綿綿細雨之美；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”表達了夏日荷花的綻放之美；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”詮釋了詩人劉禹錫對秋天的贊賞之美�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”描述了冬日茫茫一片的`雪白之美……詩詞竟如此美麗！
“烽火連三月，家書抵萬金”。詩詞，表達了詩人的家國之戀�！昂腿謮咽繌U，憂國清淚滴”、“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，陸游用這幾句詩表達了自己對國家的擔憂以及渴望上戰(zhàn)場殺敵的決心；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”岳飛用這句詩表達了為祖國收復山河、抗擊金兵的美好志向；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，杜甫用這句詩表達了自己對祖國收復河南河北的喜悅；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，李后主用這句詩表達了南唐覆滅的惋惜……詩詞竟是如此美麗！
“天生我材必有用，千金散盡還復來�！痹娫~，寫出了詩人的豪邁和自信�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白對廬山瀑布的豪情贊嘆；“但愿人長久，千里共嬋娟”，是蘇軾對遠方親人的思念；“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，是蘇軾酒后對望湖樓下水天一色的贊嘆……詩詞竟如此美麗！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讓我們一起多多學習詩詞，體會詩詞的美麗吧！
發(fā)現的美麗作文6
我發(fā)現，微笑真的很美麗……
從小，我就聽過這樣一個故事。從前，有一頭黑色的豬，它長得并不漂亮。狐貍、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是，它卻十分受人歡迎，玫瑰會為它綻放，孩子會高興的唱歌……為什么呢?因為它有魔力?是的，它擁有世界上最美麗的魔力---微笑。
的`確，微笑擁有魔力。
有一次，在小學，我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小，一走上臺，就會心里咚咚地敲大鼓，滿臉通紅。這可把我急死了，我怕我一上臺，會說不出話來；我怕我一上臺，會嚇得結結巴巴；我怕我一上臺，會頭也抬不起來；我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快，輪到我上臺了，我心里一下子慌起來了，把我要說的全部弄成一團亂麻，無論我怎么想也記不起第一個字。怎么辦?怎么辦?當時我急得都快哭了。無意間，我看見臺下的老師對著我微笑，把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰，第一句話終于說出來了。終于，我看著老師的微笑，有感情的朗誦完了我的文章。下了臺，我說長吁一口氣。啊，令人懷戀的微笑，是它無聲地引導我，讓我心情舒暢；是它，讓我勇敢，堅強起來，讓我充滿信心起來。我發(fā)現，微笑真的很美麗。
我喜歡微笑，它總是甜甜的，讓你感動無限的快樂。向別人打招呼時，我總喜歡招招手并且加了一個微笑。當別人回我一個微笑，我也會很高興，會想：瞧
她在朝我微笑！微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋梁！
微笑是恬靜的，是歡快的，也是活潑的。
微笑是一滴綠蔭，是一縷清風，是一絲清泉。
我發(fā)現，微笑真的很美麗！
發(fā)現的美麗作文7
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔堑模谖覀兊纳钪杏泻芏嗝�，比如山河的壯麗，花兒的嬌艷，草的生機勃勃……這些美在我們的生活中十分常見，我覺得善良的人更美，您覺得呢？
去年暑假，一天吃過午飯，爸爸媽媽們都想要叫我去睡覺，我卻不想去，于是靈光一閃---裝睡！我躺在床上，假裝蓋好被子，等著媽媽來檢查。等啊等，盼呀盼，媽媽終于進來了，看我睡著了，便把門輕輕地關上后離開了。聽著她上樓的腳步聲，我便偷偷地溜了出去！
心想：玩點兒什么好呢？我看到了院子里新買的自行車，我便有了主意。我立馬騎著自行車出去了。
可能因為騎得太快，所以我一下子摔倒在地了。
“哇---，哇---。”我便大哭起來�！翱墒窃谶@里哪有什么人？”我心想。忽然，有人拍了拍我的肩膀。我疑惑地抬起頭，一位面容清秀、亭亭玉立的大姐姐出現在我的眼前。她微笑著說：“你怎么了？”等她看到路旁的自行車和我腿上的傷什么都明白了。她接著說：“以后玩自行車的時候要小心哦！不然還會發(fā)生像今天這樣的事情！”然后她用水杯里的水把紙巾沾濕，然后在我的'傷口處擦了擦，又用干凈的紙巾給我包起來。我看了看腿上不怎么疼的傷，正準備向這位大姐姐道謝！卻見她急匆匆地跑了，我想她一定是有急事吧！
忽然，一陣暖風吹在我的臉上，風和日麗的陽光照耀著，我的內心如風雨過后，晴空萬里。又想到剛剛的事情，我不禁哈哈大笑。雖然從那以后我再也沒有見到過那位姐姐，她的美麗笑容卻刻在我的心里。
發(fā)現的美麗作文8
微風邁著輕盈的步伐，跑進了窗戶之中，似一把梳子，卷動著人們的黑發(fā)，我拿著鋼筆，“刷刷”寫著試卷，目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著，我如一位仙人，不費吹灰之力，抓住了時間，才過了一會兒，我已沖向了終點。
我伸了個懶腰，悄悄地打開窗戶，一縷清風淘氣地竄進了我的懷中，我望著在六樓之下流動的人們，如一只只黑螞蟻。輕輕轉過頭去，只見同學們如一只只猛獸般，爭奪著流逝的時間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽�！班粥币涣６勾蟮挠曛殡S著微風飄進了我的.黑發(fā)之中，一下子淹沒了，我打了個寒顫，急忙將窗戶輕輕關上。那一刻，一絲寒意涌遍全身，真的好冷，好冷……
時間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著�？粗粋�個匆匆走向講臺的身影，我這才意識到，時間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺，只見一股寒風在空中徘徊不定，透過玻璃，我依依不舍地掃了一眼樓下的“風景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見傘下是一個陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一只獵豹，似乎在尋找著什么，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔心。我癡迷地望著他，突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前，他似一只餓狼，撲向了那個人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味彌漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹，靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間，黑影散發(fā)出了無數耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發(fā)現了一道美麗的風景，似乎是有史以來，最為華麗的風景！
一個“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風景，照亮了整個世界，讓世界變得無比溫暖！
發(fā)現的美麗作文9
遠方似乎總是人向往，無數人為了實現自己的夢想而選擇到遠方。殊不知，近處也有美麗的風景。讓我們停住腳步，用心去感受這美麗的一切吧!
停住腳步，發(fā)現風景之美。
汽車的尾氣帶走了悠閑，我們從未停下腳步用心去看看路過邊的風景，我們似乎總是一個勁兒地埋頭往前沖，從不轉過頭看看四周，看看背后。
你瞧!路邊的電線桿髙大而挺立;高空中的電線交錯著一只只嬌小玲瓏的小鳥站立在上面唱歌;綠化帶的樹木被綠化工人修剪得整整齊齊;腳下的.路被清潔工人打掃得一干二凈……
再望深處一看--閩南人的古房子是用一磚一瓦搭建起來的，明明只是一些普通的磚磚瓦瓦卻能抵擋住狂風暴雨的侵襲，這怎能不說是閩南人的智慧所在呢?如若沒有閩南人的聰明智慧，何來一片安寧?
這使是一片令人心醉的風景美!
停住腳步，發(fā)現初心之美。
我越長越大了，可越長越大，我們的心，我們的夢想反而離最初之時更遠了。
有的生意人錢越賺越多，反而忘卻了自己沒日沒夜努力賺錢的初衷是什么。不是為了享受榮華富貴，而是為了讓自己的親人生活過得更加美好。
有的當上大官的人，宮越當越大，反當忘了自己拼搏奮進在官場有一席之地的初衷心什么?不是要搜刮民脂民膏，占為己有，而是要為人民服務，要讓人民的生活越過越美好，令人民生活中公平公正的世界里。
有的人在職場上得一高位，反而忘了自己的初衷是什么，不是為了一己之私利而犧牲他人。
所有人匆忙地往前趕，卻不反過身來，看看背后那初心之美。
停住腳步吧!用心靈之窗去發(fā)現世間萬物之美吧!停下你那匆匆的腳步吧!
發(fā)現的美麗作文10
夜深了。我站在窗前，淚水如同斷線的珍珠般止也止不住，心中總浮現出那個刺眼的分數，令我惆悵滿懷。
月光透過窗子照進屋里，也照在我身上。我抬起頭，忽然發(fā)現一輪殘月正高高地懸在空中。我頓時來了興致，踮起腳尖細細地觀察著。只見那殘月懸在眾星之間，既不如滿月那樣完美，也不如新月那樣可愛，既像一把鋒利的鐮刀，威武地橫在半空中，又像一位披著薄紗的美麗少女，只是由于怕生才含羞地遮住了半邊臉……望著那攜著絲絲月暈的殘月，我不禁苦笑道：這殘月不就像現在的我嗎？它也因為自己的殘缺而悶悶不樂呀！想到這兒，那顆緊繃著的心不禁放松了些。
慢，讓我再想一想。它真的在因為自己的不完美而惆悵嗎？
抬起頭，我似乎想到了什么�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！睆臍堅碌摹霸潞谘泔w高，單于夜遁逃”，到上弦月的“又疑瑤臺鏡，飛在白云端”，再到滿月的`“野曠天低樹，江清月近人”……它若沒有了自己的努力，還會化腐朽為神奇，不斷完善自我，突破極限嗎？
我又沉浸在了奇妙的想象中。這輪殘月本并不完美，但它卻沒有悲觀退縮，更沒有失去信念，而是不斷頑強拼搏，突破自我。日落后，它伴著暮色緩緩地，堅持地爬上了天空，直到第一輪朝陽探出腦袋后，才漸漸退下。日復一日，年復一年。終于有一天，它發(fā)現自己已經從殘缺不全、毫不起眼的殘月變成了十全十美的滿月。無數艱辛的努力，卻只圖成功那一刻的喜悅。
想到這兒，那顆悵然若失的心終于釋然了。我走到書桌旁，心中涌起一種說不出來的感覺。無論以后的風雨有多么猛烈，我都不會被打倒，因為在那個深夜，我已發(fā)現了殘月的美麗。
發(fā)現的美麗作文11
我們總是步履匆匆，這也難怪在“時間就是金錢，就是生命”的社會大環(huán)境的逼迫下，我們不得不放棄徘徊，而是選擇匆忙趕路。也正因如此，許多不起眼的美麗才會被我們悄悄遺忘在角落里……。
那是一個晴朗的夜晚，我走在下晚自習回家的路上，月光投射到地面，宛如秋后的白霜一般，使我不禁抬起頭仰望夜空——那零星存在著幾顆微弱閃著光芒的孤星的夜空。然而一抬頭，我便被那一輪懸掛在寂靜夜空中的明月所吸引，它是那么的美麗，皎潔的光輝仿佛一層薄紗般籠罩著它，柔情似水的月光正是透過這層紗傾瀉到地面，留下令人沉迷其中的印記。月色迷人，令我不由感慨如果不是這地上的月影吸引到我，我恐怕不會抬頭去欣賞這迷人的月色吧！而這番美景恐怕就要被遺忘在這寂靜的夜晚，廣闊宇宙天際中的某個角落…。可見，如果我們平時多注意留心身邊的事物，那諸如此類的美好事物可能就會擺脫無人欣賞的命運。
無獨有偶。另一次我走在小區(qū)中，不經意間發(fā)現了一顆長勢兇猛的老柏樹。這棵柏樹在之前曾因暴風雨的襲擊，而幾乎“奄奄一息”，而現在它卻憑借著自己強大的生命力，又傲然挺立在那里。那翠綠的.枝葉，仿若人群一樣熙熙攘攘的緊挨在一起，努力汲取營養(yǎng)，向上生長，讓觀望的人無不贊嘆它頑強的生命力。但如果沒有我這不經意間的一瞥，我想我大概不會看到這番景象吧！
其實，容易被我們忽略的美麗不僅存在于自然中，也同樣存在于我們的生活中。例如那些易被我們忽略的人性之美，像別人回應你的溫暖的微笑，以及小孩子們玩耍時臉上露出的天真無邪的笑容，這些不都是純真美好的人性之美的體現嗎？而實際上，在生活中被我們遺忘的美麗遠不止這些，我們唯一能做的就是盡量放慢自己的腳步，讓自己擁有去欣賞它們的機會。
就從現在起，讓我們一起去發(fā)現那些曾被我們遺忘的美麗吧！只有這樣，我們才會領略到生命中更多的美好，從而讓我們人生的畫卷變得更加絢麗多彩！
發(fā)現的美麗作文12
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云，都會是生活中美麗的細節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會發(fā)現生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。
一次無意中的一瞥，竟讓我發(fā)現了如此美麗的生命。
以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見天日，只在夏天有那么一丁點暈暗的陽光而且十分潮濕。就在這幾乎沒有陽光，沒有泥土的一處墻縫上，長出了幾棵無名的小草。當我發(fā)現它們時，除了驚訝還是驚訝：這無土的墻縫竟會長出小草？
在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因為營養(yǎng)不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有生機。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的`嫩綠，更經得起風吹雨打。
可能你會認為這些小草很傻，只要選擇一個稍微比這個環(huán)境優(yōu)越一點得地方，那它們的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出來的生機才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現在，我已經搬家了，離小草而去了，但它們永遠活在我的心里，因為它們是美的化身，它們向我揭示出美的內心世界。
或許，以后，你會無意中瞥到類似小草的小生物，你可能會由衷地說一聲：
“生命總是美麗的！”
發(fā)現的美麗作文13
生命是一首贊歌，激烈高亢；生命是一幅圖畫，有山有水；生命是一泓清泉，潺潺流淌；生命是一株植物，蓬勃向上。生命，是如此美麗。
緩緩穿過綠色的林蔭，忽然，一抹新綠緩緩從我眼前流過···也許在這廣闊的大自然里，它只不過是一個平凡的生命罷了。他從泥土中蹦出來，歷經了千辛萬苦。它，小草，是頑強的生命。春天，它趁著萬物復蘇，在泥土中拼命汲取著微乎其微的水分；夏天，它經受著太陽的炙烤，在干旱的土地里尋找著早已銷聲匿跡的水源，偶爾下雨，小草就像抓住了救命稻草，趁著大好時光，吮吸著大量水源。小草不像我們人類啊，不懂珍惜童年的好時光，認真讀書，而把時間浪費在那些電子游戲、賭博、談情說愛上。秋天，是小草生長的好機會，校草吧儲存了一個春夏的營養(yǎng)盡情地揮發(fā)。它那弱小的身軀，終于突破了泥土，露出了它第一抹的新綠。冬天，北風呼嘯，小草就得經受嚴寒的考驗，漫天飄雪，把森林覆蓋了一層銀白。小草在雪中瑟瑟發(fā)抖，但它必須生存下去，頑強的.意志使它迸發(fā)出無限的潛能，它又長高了。小草讓我感受到了生命的頑強，感受到了生命的美麗。
繼續(xù)穿行于森林之中，一團鮮紅融入了我的眼簾。可是，它不同于小草，小草只是平凡，而它，比之小草，多的是高貴，多的是優(yōu)雅，少的，卻是小草那股拼搏的奮進。春天，萬物蘇醒，它向周圍的植物展示它的美麗，沐浴在羨慕的眼光下，全然沒有了小草的拼搏；夏天，它棲息在樹下，樹，就是它的保護傘，就像母親溺愛孩子一樣，在溺愛的同時，卻忘了鍛煉孩子的獨立�；▋旱囊庵颈灰稽c點的消磨；秋天，它被寒冷的秋風吹得左右攲斜，花瓣在一點點地收攏；冬天，狂風大作，白雪皚皚，花兒就被它的懦弱，與那薄弱的求生意識，覆蓋在了花兒上，花兒被壓在厚厚的積雪下，沒有了高貴，沒有了優(yōu)雅。
適者生存，生命就是如此，生命的美麗，在于拼搏和那股不服輸的勁兒。
發(fā)現的美麗作文14
走在校園長著紫藤蘿的長廊里，隱隱的，少年的影子在我眼前。
——題記
秋意盎然，微涼的風兒，吹拂過了我的臉龐。校園的香樟，姱容修態(tài)，夕陽，將原本湛藍的天空，映成了橘紅色。
我獨自坐在長廊之中，紫藤蘿虬勁的枝藤。纏繞
在灰色的長廊頂和廊柱上。我思忖，來年春天，紫藤蘿花開了，這兒，應該是校園內最美麗的景色了。
倏忽，秋風裹挾著幾張白紙，蕩過長廊，落在不遠處。我卻坐視不理，裝作沒看見，只是自顧自收拾起了書本來。
這時，從操場上，跑來了一個高年級的學長，應該是剛剛參加完體育鍛煉的吧！
我抱著書，已經走出了長廊。學長穿著白襯衫，他長的眉清目秀，額頭上滿是密密的`汗珠。還沒有來得及擦。
他卻彎下腰，拾起了散落在地上的幾張白紙，有的紙張被風兒吹著，到處散著，他便追著到處撿拾。撿干凈了，他才起身。跑向了垃圾桶……
我抱著書，走過了操場，我又再一次地發(fā)現了一個零食包裝袋。這一次，我沒有在坐視不理。我小心翼翼地撿起了零食包裝袋。將垃圾扔進了垃圾桶內……
忽然，我又想起了長廊中有一些垃圾，還沒有被撿干凈。我便在一次的走過了校園的紫藤蘿長廊�？吹搅四菐讖埌准垼覐澫卵�，將垃圾撿起。扔進了垃圾桶內……
又是一天的中午，金色的陽光灑滿了校園的每一草，每一木。紫藤蘿的長廊也不例外。
走在紫藤蘿的長廊中，只見許多的同學，臉上都洋溢著笑容。我又再次的想起了那位學長。我雖不知道他的名字，但我無法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此，每當我走過紫藤蘿長廊，我總會發(fā)現，長廊底下再也沒了垃圾，校園，真的挺美！
發(fā)現的美麗作文15
六年級初次進入國基學校玩耍時，對國基學校的印象不是太好，對是否進入國基學習，也一直心存猶豫。
但開學的第一天，我就發(fā)現學校有所改變了。校園里看不到垃圾，學校各處都裝上了監(jiān)控器，讓許多不良行為都變少了。
讓我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去食堂打飯，被一位初三的給擠到后面去了，我很生氣，就對她說：“姐姐，你要排隊！”可誰知那人不但不領情，還把碗一扔，沖好朋友罵了幾句，我們告訴老師后她被批評了，后來也沒再見她不排隊了，讓我和好朋友都發(fā)自內心的說：學校會越來越美。
的確，學校越來越美了，越來越具有文化氣息了。
初三的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮斗，而我們，也在為每一門功課的不足加以彌補。下課，追逐打鬧的少了，都將心思用在學習上了。因為學生、學校變美了。
校門口的'石雕、張國基老先生的銅像、智慧之書、乒乓球臺……這無一不體現著國基的變化，通過這些變化，讓我們知道國基是美麗的，而在這美麗的校園里，離不開的是那些美麗的、辛勤教導我們的老師。
我認為，學校最美麗的變化，就是老師的變化。剛進校園時，老師講的都是益陽土話，但現在卻用普通話，現在老師也每天穿校服，工作認真負責，做學生的好榜樣。經常教導我們，指出我們的缺點，讓我們健康快樂成長，讓我們學會學習方法，一次次戰(zhàn)勝自我。班上大多數都是住學生，老師便如父母般照顧著我們，我為老師的變化而感到驕傲。如果我是詩人，我將用最美的詩篇來贊美他們；如果我是畫家，我要用最美的筆墨來描繪他們；如果我是音樂家，我將用最美的旋律來歌唱他們---為學校改變而改變著自己的老師們。
學校的改變，離不開全體師生的共同努力，我們團結一心，這本身就是一種美，那變化后的校園，通過這種美的洗禮，豈不是更美？讓我們攜手共建國基的美好明天吧！
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