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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-11-19 12:38:49 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的發(fā)現(xiàn)作文

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          咦?這是什么?我來(lái)告訴你吧!

          我小心翼翼地拿著吹風(fēng)機(jī)打開(kāi)。“呼——呼呼”吹風(fēng)機(jī)吐出了自己熱乎乎的風(fēng)。我把小小的乒乓球放上去,乒乓球不往四周掉呢?我關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)一把抓起手機(jī),搜百度。原來(lái)是跟流體的.流速與壓強(qiáng)有關(guān)!我非常好奇,又拿起了吹風(fēng)機(jī),加強(qiáng)了風(fēng)力,心想:哈哈!這回乒乓球一定會(huì)因風(fēng)力太大掉了吧!沒(méi)想到調(diào)皮的乒乓球沒(méi)有落下,反而升得更高了,好像在嘲笑我的愚蠢。

          如果兩個(gè),兩個(gè)以上的乒乓球在“飛”,又會(huì)是一副怎么樣的畫面呢?再抓起一個(gè)乒乓球,輕輕地放在另一個(gè)乒乓球邊。兩個(gè)球一起“飛”了起來(lái),好似正在跳著舞呢。我小心翼翼地把吹風(fēng)機(jī)向左斜一點(diǎn),“咚咚咚”兩個(gè)乒乓球同時(shí)落下。再次讓兩個(gè)乒乓球浮在空中,加大風(fēng)力,可兩個(gè)球都掉了,這又是什么原因呢?我又迫不及待地開(kāi)始尋找資料……

          幾個(gè)小小的乒乓球,也能給你帶來(lái)一些快樂(lè),在生活中,只要用心去發(fā)現(xiàn)和探索,一定會(huì)有所收獲!

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來(lái)是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。

          果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車去了王大爺家。來(lái)到王大爺家,我對(duì)他說(shuō):“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲(duì)我說(shuō):“好嘞,我肯定把它修好!闭f(shuō)完,王大爺就開(kāi)工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí),在等的.過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對(duì)著椅子上看下看,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了

          一個(gè)三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的。

          在我們生活中處處都有著學(xué)問(wèn),我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          聽(tīng)說(shuō)狗大部分都是很溫柔的,我覺(jué)得它是再向人們討食物,所以我決定見(jiàn)證一下。

          一天下午放學(xué),我在學(xué)校門口看見(jiàn)一只大狗,它朝一個(gè)方向走去,我好奇地跟了過(guò)去只見(jiàn)它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆,那里臥著一只可愛(ài)的狗寶寶。于是我走過(guò)去用柔軟的手去摸它,狗媽媽不但沒(méi)沖我汪汪叫,眼睛還不時(shí)的看著我,好像是想讓我抱它們,忽然,它用嘴咬我的鞋子,竟跟我玩起來(lái)了,這是狗媽媽安靜的臥在一邊,眼睛一眨一眨的看著我們。我想,狗媽媽可能在坐月子吧,突然狗寶寶不知看見(jiàn)了什么竟跑起來(lái),一瞬間狗媽媽便有了精神,朝著狗寶寶跑的方向追去,盡管狗寶寶越跑越快,但還是被狗媽媽追上了。奇怪的'是,它們母子倆個(gè)還沒(méi)有忘記我,在我身邊玩起來(lái)。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說(shuō)再見(jiàn)。它們也“汪汪”地叫著好像和我說(shuō)再見(jiàn)!

          原來(lái)狗的溫柔不是在向人們討食物,而是一種我無(wú)法解釋的本能。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          我養(yǎng)了一只小烏龜,它特別可愛(ài)。

          我每天早上上學(xué)時(shí),總是給它喂食。晚上回來(lái)時(shí),給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來(lái)游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說(shuō)話。

          有一天,我放學(xué)回來(lái),我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)也不動(dòng),我早上喂的食物它也沒(méi)吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來(lái),媽媽看了看,笑著說(shuō):“烏龜沒(méi)有死,它只是冬眠了!睘觚斠灰撸鯓佣,帶著這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的,都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的'溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力,從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降,低于0度的溫度,將會(huì)將烏龜冬傷,甚至冬死。整個(gè)越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動(dòng)不排瀉。通過(guò)上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準(zhǔn)備泥土,幫助烏龜冬眠了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          每次上體育課,我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了,才只過(guò)了3分鐘,我們就累垮了。王老師又帶我們來(lái)到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂,堅(jiān)持60秒鐘。我看見(jiàn)前面的女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。

          輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅(jiān)持,這次,我的`腿受了傷,甚至流了血。沒(méi)有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來(lái)。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問(wèn):“體育老師,我平常都能堅(jiān)持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來(lái)了呢?體育老師笑了笑說(shuō):“那是因?yàn)槟銈兊氖稚嫌泻顾,所以你們猜?jiān)持不下來(lái)呀!”

          通過(guò)這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅(jiān)持不下來(lái)的!

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天來(lái)了柳樹(shù)發(fā)芽了,爭(zhēng)著當(dāng)樹(shù)木中的霸王。

          我滿懷好奇地跟著小伙伴來(lái)到了池塘邊,只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)上的千萬(wàn)枝柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來(lái),剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的`獅子。有的柳條輕輕拂過(guò)水面,激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

          我順著柳條往下看,只見(jiàn)那凹凸不平的樹(shù)干棕色帶白,上面的斑紋是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打而成的,柳樹(shù)依然挺拔地屹立在那里。

          看到這里,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么柳條只長(zhǎng)在河邊呢?我急忙回家查資料。哦,原來(lái)是因?yàn)榱鴺?shù)的根很短,吸收土地里水分的能力比較弱,所以必須生長(zhǎng)在水邊,通過(guò)吸收水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助生長(zhǎng)。

          原來(lái)柳樹(shù)也有自己的秘密啊!我們每個(gè)小朋友也要像柳樹(shù)一樣,在這樣優(yōu)越的條件下,充分吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng),健康茁壯地成長(zhǎng)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我在公園里玩。突然,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只身形很小,全身黑黑的,像一顆黑芝麻的小東西。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,上面有一雙明亮的眼睛,最引人注目的就是那對(duì)觸角,它是螞蟻傳遞信息的工具。麻雀雖小,力量無(wú)窮,聽(tīng)說(shuō)它可以搬運(yùn)比自己大幾倍的食物。今天我就想做個(gè)試驗(yàn)。

          于是,我回家拿了半塊餅干,放在螞蟻面前,它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)身就走了。我以為螞蟻不會(huì)來(lái)了,準(zhǔn)備把這半塊拿走的時(shí)候,一群螞蟻正浩浩蕩蕩地向餅干前進(jìn)。原來(lái)剛才那只螞蟻去找自己的同伴了哦!一只領(lǐng)頭的螞蟻搖了搖它那細(xì)長(zhǎng)的觸角,好像在說(shuō):“兄弟們,加油干!”于是,它們有的推、有的扛、有的.搬……不費(fèi)一丁點(diǎn)兒力氣,就把這半塊餅干搬走了。當(dāng)時(shí)我目瞪口呆,讓我驚訝的是:“螞蟻這么小,卻這么團(tuán)結(jié)!蔽也唤麨樗鼈児恼。

          “團(tuán)結(jié)就是力量”螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長(zhǎng)隊(duì)螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來(lái)它們?cè)诎峒摇?/p>

          看到這里,我突然想到一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案!蔽衣(tīng)了爸爸的話,就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,書上說(shuō):“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了!彼鼈儼岬礁咛帲挥邪岬礁咛幖也挪粫(huì)被淹。

          螞蟻雖小,給我們的'教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          今天在學(xué)校里,老師布置了一個(gè)家庭作業(yè),回到家我就迫不及待得做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按老師說(shuō)的方法把蘋果切成兩半,把其中一半放入鹽水中浸泡一會(huì)兒,而把另一半放入菜板上,等過(guò)了一會(huì)兒,我把在鹽水中的蘋果也放在菜板上,要觀察它們兩小時(shí)以后的變化。

          兩小時(shí)過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)浸泡過(guò)鹽水的蘋果,只變黃了一點(diǎn)點(diǎn),幾乎沒(méi)有太大的.變化,而沒(méi)有泡過(guò)鹽水的另一半全部變黃了,這是什么原因呢?后來(lái),媽媽告訴了我:原來(lái)這是氧化反應(yīng),沒(méi)泡過(guò)鹽水的蘋果的維生素被氧化之后變黃了,而鹽水可以延緩氧化過(guò)程,所以說(shuō)泡過(guò)鹽水的蘋果只變黃了一點(diǎn)點(diǎn)。真是一個(gè)奇跡的過(guò)程。

          生活中的學(xué)問(wèn)還真不少呢!只要用心觀察就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)!

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了,現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步,接下來(lái)我就來(lái)講講他的故事。

          我的`同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣,就是在上課時(shí)碎碎念,像小和尚念經(jīng)似的,影響到我專注聽(tīng)課;但在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們討論題目的時(shí)候,他卻又不聲不響的,就讓我一個(gè)人在說(shuō),就像唱獨(dú)角戲一樣,真沒(méi)意思;下課的時(shí)候呢,他不知道從哪里學(xué)到的臟話來(lái)罵我,所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。

          最近,他通過(guò)努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候,能夠?qū)P恼J(rèn)真的聽(tīng)老師講課。他還經(jīng)常在語(yǔ)文課上主動(dòng)舉手發(fā)言,受到了張老師的表?yè)P(yáng);下課的時(shí)候,他也會(huì)和我們玩游戲、聊天,也變的活潑了。有一次,在做數(shù)補(bǔ)的時(shí)候,他還幫我檢查出一道錯(cuò)題,通過(guò)他的提醒,我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星,我在心里非常感謝他。

          現(xiàn)在的濤他活潑開(kāi)朗,認(rèn)真學(xué)習(xí),我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力,更上一層樓。

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          去年冬天,爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買了四只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我十分喜歡它們。

          買回來(lái)后第二天的早上,因?yàn)槭切瞧谔,所以我早早地就起了床,?lái)觀察小倉(cāng)鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠們抱成一團(tuán)在睡覺(jué)呢。我的心里就起了疑問(wèn):小倉(cāng)鼠不是各自挖一個(gè)洞,睡在里面保暖的'嗎?它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺(jué)的。

          到了晚上,我坐在籠子旁邊來(lái)看小倉(cāng)鼠們。一開(kāi)始,小倉(cāng)鼠們還在“各忙各的”。過(guò)了一會(huì)兒,一只小倉(cāng)鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉(cāng)鼠也三三兩兩地來(lái)到籠子的中心位置。等四只倉(cāng)鼠都到齊時(shí),倉(cāng)鼠們便一起挖洞了。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)剛好能容下四只倉(cāng)鼠的洞就挖好了。隨后,倉(cāng)鼠們便躺進(jìn)洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們?cè)谙嗷ト∨_^(guò)了一會(huì)兒,它們睡著了……

          經(jīng)過(guò)這次觀察,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):倉(cāng)鼠是在一起睡覺(jué)的。小倉(cāng)鼠讓我明白了倉(cāng)鼠的生活方式,同時(shí)也帶給我許多快樂(lè),我們便成為了好朋友

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛(ài)極了。

          又過(guò)了幾天,在兩片葉子的上面又長(zhǎng)出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。

          在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn):“植物開(kāi)始長(zhǎng)的葉子為什么那么厚?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一位同學(xué)舉手,老師看了看說(shuō):“想想看,一個(gè)植物剛剛長(zhǎng)出新葉子時(shí),它的根只有一點(diǎn)點(diǎn),吸收不了多少營(yíng)養(yǎng),于是就需要儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分,用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的葉子才是植物真正的`葉子,等到根長(zhǎng)大了,變粗了,子葉就會(huì)脫落!

          回到家,我看著兩片子葉喃喃地說(shuō):“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會(huì)長(zhǎng)的更高更壯,開(kāi)出美麗的花朵兒!”

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          變色龍這個(gè)動(dòng)物我相信大家對(duì)它都并不生疏。我們從它的名字上就能看得出來(lái),他的皮膚可以變成許多顏色。

          我和媽媽為了研究這種奇怪的生物,還特意買了一只變色龍回家。我們把各種顏色的物品分別放在一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子旁邊,再把變色龍放在了那根管子上。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)變色龍慢慢地沿著管子爬行。這時(shí),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:當(dāng)變色龍爬到黃色物品前時(shí),它的皮膚就變成了黃色;當(dāng)它爬到藍(lán)色物品前時(shí),它的皮膚又由黃色變成了藍(lán)色。變色龍為什么會(huì)變色呢?我和媽媽一臉疑惑。

          為了解答這個(gè)問(wèn)題,我趕快打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,原來(lái),變色龍能變色是因?yàn)樗钠つw上有色素細(xì)胞,在光線、溫度和濕度的`影響下,色素細(xì)胞或集中或分散,變色龍的身體就能呈現(xiàn)出不同的顏色來(lái)。

          原來(lái)大自然中有那么多神奇的東西,我以后要多了解了解大自然。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          5月10日星期天天氣:晴

          前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。

          魚兒在水里自由自在的.生活著,過(guò)了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條,就這樣一天天過(guò)去了魚兒全都死光了,這是怎么回事呢?

          我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)上因?yàn)轸~太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會(huì)死,還有一個(gè)原因不能用自來(lái)水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會(huì)漲死的。

          原來(lái)這么多的要點(diǎn),我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          今天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的玩具——沙發(fā)跳跳床。

          晚上我和奶奶在客廳看電視,我自己獨(dú)自玩著。無(wú)意中爬上了沙發(fā),并且又很快的滑了下來(lái),反復(fù)了很多次。終于發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)上軟綿綿的,如果我要是站到上面動(dòng)的話,它會(huì)上下不停的`晃動(dòng),特別好玩。于是在奶奶的不注意之下,我開(kāi)始使勁的跳、使勁笑······最后,奶奶聽(tīng)到了我“咯咯咯”的笑聲,將我從沙發(fā)上抱了下來(lái),不去那樣玩,說(shuō)會(huì)把沙發(fā)弄壞的。我呢,只好暫時(shí)停了下來(lái),戀戀不舍的離開(kāi)了我的“跳跳床!

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