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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2023-09-22 17:29:29 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的發(fā)現(xiàn)作文

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          春天來了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在,我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>

          我發(fā)現(xiàn),春天是竹筍出場的季節(jié)。雨后的清晨,它從濕潤的泥土中冒出來一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭,那么細(xì)小、那么柔弱。但是,沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長的最快的植物,每天大約可以長40厘米。

          我發(fā)現(xiàn),春天是蒲公英的`飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊,帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結(jié)。

          我發(fā)現(xiàn),春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”?粗鴿M地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!

          我發(fā)現(xiàn),春天是我們長身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識的季節(jié)、春天是我們放飛夢想的季節(jié)!

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          清明節(jié)時學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說要帶我們出去玩,我瞬間開心地在床上蹦來蹦去,經(jīng)過好一陣的長途跋涉終于到達(dá)了目的地,我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的動物。

          一下車,我感覺一些蚊子在身旁飛,我原本想下車伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的,結(jié)果這些蚊子打亂了我全部的思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣,可正當(dāng)我要打時我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子,我想好好看看它們時,它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個樹樁上發(fā)現(xiàn)了它們,我急忙跑去把老爸叫來問到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說。的`確,它很像螞蟻,可為什么又長著翅膀呢?

          回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料,我不懂爸爸為什么要搜這個,莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎?仔細(xì)再往下看,我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻,長了翅膀怎就成害蟲了呀!看來光看外表,是看不出本人的天性。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          11月13日星期三晴,據(jù)說鹽水可以把雞蛋浮起來,我覺得很好奇,決定回家試一試。回到家,我準(zhǔn)備了一個臉盆,一個熟雞蛋,和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里,再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽,雞蛋就是不上來。我看見旁邊有一些面粉,心里想:要是把面粉放進(jìn)去會怎樣呢?于是我把面粉放進(jìn)去,臉盆里的雞蛋沒有動靜,我就加上三勺鹽,雞蛋還是沒有動靜。姐姐看見我說;“要想把雞蛋浮起來,要用熱水才可以”我就把冷水到了,裝滿熱水,再把雞蛋放進(jìn)去,然后我放第一勺鹽雞蛋沒有動靜,放第二。三勺鹽的時候雞蛋還是沒有動靜。在我放第四勺的時候,雞蛋就大搖大擺的浮上來了,可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來的原因?我就去查找電腦,電腦顯示:鹽越放越多,水的密度就會越來越大,雞蛋就可以浮上來了。原來鹽水真的`可以把雞蛋浮上來,我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來的奧秘呢!今天真是開心,知道了那么多的知識啊。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪;貋頃r,我把蝌蚪放進(jìn)了一個大魚缸里,仔細(xì)地觀察它們。

          這些小家伙真是可愛。整個身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個大逗號。尾巴細(xì)長細(xì)長的,特別靈活,能使它更快地游動。眼睛長在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動著,觀察著周圍的動靜。游動的時候,總是晃來晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。

          隨著時光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長出來了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無影無蹤,身體變成了綠色的,上面還長了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的`了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長長的,肚子白白的,像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動不動地盯著前面,一旦看見蟲子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲,保護(hù)田地,人們稱它為“捉蟲小能手!比藗儜(yīng)該保護(hù)它。

          小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙!

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會慢慢地發(fā)芽。

          我聽后將信將疑,應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。

          一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的`地方。

          于是,我便開始等待著結(jié)果。

          幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來。現(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。

          于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。

          這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          噓,今天我有一個新發(fā)現(xiàn)。想知道是什么嗎?下面就聽我娓娓道來吧!

          今天,李阿姨到我家來作客。我趕緊切了蘋果來招待李阿姨。等李阿姨走后,我一看盤子里還剩了幾塊蘋果。咦?蘋果們怎么都穿上茶褐色的外衣啦?是不是變質(zhì)了?還是說染上了灰塵?要不就是“生銹”了?我百思不得其解,只好帶著這一連串問題去請教博古通今的老爸。

          我把事情的經(jīng)過講給老爸聽,老爸笑著對我說:“要不,咱們來做一個小實驗吧!”我興奮得連連點(diǎn)頭。

          只見爸爸拿來了實驗材料:三個碗和三塊小蘋果。接著他把蘋果分別放在三個碗里,在第二個碗里的蘋果上扣上一個杯子,在第三個碗里倒入鹽水。過了幾分鐘就發(fā)生了驚人的變化!第一個碗里的蘋果變成了茶色,第二個碗里的蘋果稍微有點(diǎn)變色,第三個碗里的蘋果完好如初。爸爸讓我嘗一下沒變色的蘋果,“哇!好甜!”我情不自禁地說道。這時,爸爸這才告訴我其中的原理:原來蘋果的`果肉里含有一種酶,與空氣接觸后會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),氧化成茶色。而鹽水可以隔斷空氣,能保護(hù)蘋果不變色。哦,原來是這樣啊。

          看來,以后我還要多多觀察生活中的事物,爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時安排我把碗洗一洗,我很高興地答應(yīng)了,因為我很樂意為家里做事情,媽媽總是不讓,說我太小了,做不好,長大了家務(wù)活自然而然就會了做了。

          媽媽走了后,我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開,水很大,不停地往下流,一會兒就把水池流滿了,我開始洗起碗來。不一會兒,就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會呈順時針不是逆時針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時針,因為北半球的自轉(zhuǎn)偏向力是向右偏的,水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時針的;南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同,這是順時針,而赤道上沒有自轉(zhuǎn)偏向力,水流則沒有順、逆時針的方向。我想:反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因為水流是按順時針方向旋轉(zhuǎn)的`。知道了這個密秘以后,我欣喜若狂,準(zhǔn)備把這個“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。

          終于等到媽媽回來了,她聽了我的述說,很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎我是個善于觀察,善于動腦的好孩子。

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          暑假里的一天,我在小區(qū)的花壇里玩。忽然,我看見一群螞蟻排著一條像龍的隊伍在往高處搬家。于是,我就仔細(xì)地觀察起來。

          我看見它們像一粒一粒的小黑豆子,它們有的是單只在搬,有的'是兩只一起搬,還有的是三五只一群,合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子,草籽……還有的大螞蟻背著小螞蟻,一直往高處爬。我還看見最前面有兩只大螞蟻,我感覺那兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻們的國王和王后。沒過一會兒,螞蟻的腳步又加快了,我一直跟著它們。又過了一會兒,天空忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨,我飛快地往家里跑。

          回到家后,媽媽親切地對我說:“你的身上怎么全是水?像水里出來的鴨子一樣。”而這時,我心里卻想著:螞蟻搬家為什么會下雨?這兩者難不成有什么關(guān)系?我有些驚奇。我跑回去我的房間,打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字:螞蟻搬家為什么會下雨?很快,就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說:因為螞蟻提前感受到空氣中的濕潤,知道天空要下雨,所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興,連蹦帶跳地跑出去對媽媽說:“媽媽,媽媽,我知道下雨前螞蟻為什么會搬家了!因為螞蟻提前知道要下雨了,所以才搬家了,這真是太神奇了!”媽媽聽了,笑著說:“大自然還有許多神奇現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)呢!”

          我以后要多觀察,多查資料,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的有趣現(xiàn)象。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          前幾天,我在外面用放大鏡觀察螞蟻。

          在觀察時,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條,紙條上面寫著“烈焰計劃實驗品5號”。當(dāng)時我在想:“烈焰計劃”是個什么東西?出于好奇心,我便走上前問道:“同學(xué),你在干什么?”他說:“我在讓這張紙著火!蔽倚南耄河梅糯箸R怎么可能讓紙著火呢?都沒有火源。我又問他:“都沒有火源怎么可能著火呀?”這位同學(xué)回答說:“你沒看到我寫的是‘烈焰計劃’嗎?肯定跟火有關(guān)呀!你繼續(xù)看下去就明白了!甭犓f完,我立馬蹲下來一起觀察。

          5分鐘過去了,紙條變黃了;15分鐘過去了,紙條變焦了;20分鐘過去了,紙條著火了!真是太不可思議了!用放大鏡就能讓紙燃起來,我激動的問同學(xué)這是為什么?但他也說不出具體的原因,我想半天也實在想不出原理。為了解決心中的疑惑,我趕緊跑回家,找出書架上的《十萬個為什么》,找了好一會兒,終于找到了放大鏡使紙條著火的'原因:太陽光線通過凸透鏡片形成一點(diǎn),溫度升高形成燃點(diǎn),能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙片。

          這真是太神奇了!我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下,慢慢地燃燒起來了。

          這次,我感受到了科學(xué)至高無上的力量!

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。

          近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的`來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽ぃ~緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。

          過了幾天,一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的。沒幾天,這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝,這個尖長大了,這時我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時針纏繞在一起,像一個小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

          葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看,原來葉子在缺口處剛長出來時,竟在邊緣有一線相連,細(xì)的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細(xì)絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。

          它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          星期天,天氣十分炎熱,我閑來無事便到花園里散步。突然,我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細(xì)一看,原來是一排松毛蟲在爬行。只見領(lǐng)頭的松毛蟲左走右走,可身后的松毛蟲卻始終不掉隊,依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇,它們怎么做到不掉隊的呢?

          我?guī)е蓡柸柊职,爸爸笑著說:“你既然想知道松毛蟲的秘密,為什么不親自去實驗一下呢?”對呀,我怎么就沒想到呢?于是我決定親自去實驗一番。

          我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列,之后又讓它們分開。過了一會,它們竟然原路返回,又排成了一隊。于是我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”,也許這根線就是它們的“連接繩”吧!帶著猜測我再次把它們分開,然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般,松毛蟲各爬各的,誰也沒回到隊伍中,有的甚至還撞到了一起,簡直亂成了一鍋粥。

          證實了自己的猜想后,我又上網(wǎng)查了查,終于找到了明確的答案:領(lǐng)頭的松毛蟲會吐一根線,后面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上,于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走,方便找到隊伍和回家的'路。

          通過這一連串實驗,我真是收獲不小啊!不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密,我還總結(jié)了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。我相信未來的路,我一定會遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          在生活中,有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天,我們來看一看植物怎么幫人。

          發(fā)現(xiàn)這件事情,是一天黃昏,媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來,媽媽躲閃不及,被弄了一下,馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前,摘下一小片葉子。撕開表皮,把里面的葉肉敷在包上,很快,那個大包不見了。

          我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查,原來,蘆薈是一種多肉植物,可以當(dāng)藥材,也可以成為佳肴。我恍然大悟,原來蘆薈有這么多用處!

          再一次,我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。

          那一天外出踏青,我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)?東西。后來,爸爸一看,兩眼放光;丶液,把它放在廁所的角落里。后來,蚊子經(jīng)!肮馀R”的廁所,居然一點(diǎn)蚊子也沒有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定,這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵!再上網(wǎng)一查,這束植物的名字叫艾,一種草本植物,終年散發(fā)一種苦香,可以驅(qū)蚊。

          我馬上對植物產(chǎn)生了興趣。后來,我試著用脫水的檸檬來刷碗,油漬被洗得一干二凈,而且不用任何洗潔精。我想,如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗,一年可以省下多少洗潔精和多少錢!

          菜經(jīng)過水的沖刷,留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水,是女生們百分之百信任的護(hù)膚品……

          你看一看,植物對人的用處多大!同學(xué)們,這就是植物的用處,厲害吧!

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          我有一個發(fā)現(xiàn),如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時我會乖乖去做,有時我會找個借口不做。當(dāng)然啦,有時我找的借口根本不管用。

          那天我在寫作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說:“我要寫作業(yè),媽媽你拿下去吧。”媽媽回答道:“你都閑了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說:“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺?fù)Q你看來照顧?”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。

          一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我去倒水洗腳。”媽媽回答道:“自己倒水洗腳,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲闲芰讼氯ィ瑥耐袄镆ㄆ鹚乖谂枥,開始洗腳了。

          還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說:“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說了,小弟弟是醒著的又不會哭,用不著你在旁邊哄著他。我不拿,我不拿!”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的'時候想:不可能不拿的?僧(dāng)我上來的時候,手上除了拿著擦腳毛巾,別的什么也沒有。媽媽驚訝地問:“你真沒拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價我:“你真懶!

          通過我親身體驗的這些事,我發(fā)現(xiàn)了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應(yīng)該做的或者可以做的事,你就不會那么懶了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          一天,我去奶奶家玩,在庭院的墻角,我發(fā)現(xiàn)了一個完好無損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見狀,正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時,我連忙求道:“大姑,讓我研究一下這個網(wǎng)吧!”大姑只好答應(yīng)了,于是我正式地開始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。

          我抓來了一只小螞蟻,把它放在網(wǎng)的中心,它很快被粘住了,這時候,“房間”的主人——蜘蛛女士,緩緩地從角落里爬出來了,在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁,并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣,最后把螞蟻裹得像個粽子以后,就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現(xiàn)在吃螞蟻呢?為什么螞蟻會別粘貼在網(wǎng)上呢,而蜘蛛不會呢?當(dāng)我又想探個究竟的時候,蜘蛛?yún)s又不出來了。

          第二天,帶著這些問題,我又來到了那個“老地方”,發(fā)現(xiàn)螞蟻被吃得只剩下一副空殼了,而蜘蛛又在修補(bǔ)自己的網(wǎng)了,我又觀察了一天,還是沒有我想要的結(jié)果。當(dāng)我回家翻書找答案,家里的那本《十萬個為什么》,讓我明白了,蜘蛛不吃空殼的原因是:螞蟻身體里的蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后,空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到,是因為蜘蛛心里都清楚,可以分辨出來,要是它自己真的不小心踩到了自己的.網(wǎng),那也沒有關(guān)系,因為它的腳下會分泌出一種油,讓它不會被自己的網(wǎng)粘住。

          探索,使我對未知的世界充滿了好奇,我熱愛大自然的一切。今天,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,而你,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我們互相分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密吧!

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          春天到了,春姐姐邁著輕輕的腳步走向了大地。花兒見了她,笑著展開了花瓣;小草見了她,搖晃著綠色的小腦袋,打招呼;柳樹見了她,展開了鵝黃色的嫩葉。

          我在草叢里玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它慢慢地爬行著。我用樹枝碰它的'觸角,可它立即把觸角縮進(jìn)了殼里,趴在那里一動不動。原來,蝸牛遇到危險就是這樣保護(hù)自己的。

          蝸牛旁邊有好多螞蟻,它們在搬食物,只見它們有的在前邊拖,有的在后面推,有的在旁邊扛……不一會兒,就把食物弄進(jìn)了螞蟻洞里。原來,小螞蟻也懂得人多力量大呀!

          我用小鐵鍬挖著洞,居然挖出了一只蚯蚓,可是我不慎把它弄成兩半,正當(dāng)我為此感到難受時,突然發(fā)現(xiàn)它并沒有死,每一段都活蹦亂跳的,飛快地向泥土里鉆去,一眨眼就不見了。原來,蚯蚓斷成兩截,斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮,一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時,血液中的白細(xì)胞同時聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合并再生。

          今天,我的發(fā)現(xiàn)可真不少!

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