（熱）奇妙的發(fā)現作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼钠婷畹陌l(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的發(fā)現作文1
今天，媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問：“媽咪，您到底要干什么呀？”媽媽神秘地說：“等一會兒你就知道了！”
過了一會兒，媽媽說：“好了，把碘酊拿過來吧！”我邊走邊想：媽咪到底要干什么呢？真是一個奇怪的媽媽！我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面，蘋果馬上變成了棕褐色，媽媽讓我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里，使勁地沖洗，可是，蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉�？粗倚募被鹆堑臉幼�，媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片，掰碎一點磨成粉，涂在那半個蘋果上，然后用手輕輕抹一下。奇跡出現了！蘋果又恢復成原來的新鮮的.顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問媽咪：“媽咪，這個藥粉好厲害，是什么呀？”媽咪笑著說：“這就是我每天讓你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用和排毒作用，人吃了還會增強抵抗力呢�！毖�！維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個實驗后，我一定要按時地吃它了。
今天這個小實驗真是太有趣了，還讓我增長了科學知識。這真是一次奇妙的發(fā)現��！
奇妙的發(fā)現作文2
星期四上午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去外婆家。那天天氣很好，陽光燦爛，一點風也沒有。一路上，我們歡聲笑語，一轉眼就到了外婆家。
吃過午飯，我不經意間在書桌上發(fā)現了一個放大鏡。拿著它迫不及待的去找爸爸。只見爸爸把放大鏡放到陽光下，然后找來一片干樹葉，我不知道爸爸要做什么。不一會我發(fā)現放大鏡下面的干樹葉燃燒了起來，這太神奇了！沒有火，放大鏡竟然把葉子點著了！看到這，我也好想試試。便接過爸爸手中的放大鏡，也照著爸爸的樣子把放大鏡放在陽光下，可是怎么也點不著干樹葉。我反復試了好多次，都沒有成功。這究竟是為什么呢？我?guī)е鴨栴}去找爸爸。在爸爸的.幫助下，我知道了放大鏡又叫凸透鏡，有聚光功能。陽光透過鏡片時會被聚集到一點，光線特別強，溫度特別高，所以能把干樹葉點燃。
原來我的問題出在聚焦點上。于是我照著正確的方法又去做了一遍，把聚焦點對準干樹葉。這次干樹葉真的被點燃啦！我高興地跳了起來。
這就是我的新發(fā)現！
奇妙的發(fā)現作文3
有許多偉大的發(fā)現和發(fā)明都離不開細心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機……我也有過許多發(fā)現。
比如，有一年冬天，我剛剛睡醒，拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪后，外面成了什么樣，我一看嚇了一跳！我家窗戶的玻璃上鋪著幾個圖案，有的像楓葉，有的像小鳥，還有的像花兒，五花八門，又多又好看，就像一幅幅窗花，美麗極了，我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎么形成的，但又怎么想也想不明白這個道理，只好問正在睡覺的爸爸，我費了好力氣才把他叫醒，“干什么？”爸爸迷迷糊糊的說，我好奇的問：“爸爸，這些窗戶上美麗的`窗花是怎樣形成的？”爸爸半天才反應過來慢慢的說：“冬季室內空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”！”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來：“我今天又知道了一條小知識！”
今天我知道了“窗花”是怎么回事，都是靠一樣“東西”，那就是細心觀察，有許多名人都是靠細心觀察才發(fā)現了各種奇妙的東西，小朋友你觀察了嗎？觀察到了什么？
奇妙的發(fā)現作文4
如果有人問你：玩中可以發(fā)現？我會肯定的回答：可以。因為我就在玩中發(fā)現過。
記得去年過年的時候，我和爸爸媽媽在家忙著貼對聯、貼“�！弊�、吹氣球......準備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時候，我突然有了一個新的發(fā)現：有一個氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來剛剛放到桌子上，可是它又粘到了我的袖子上，這樣反復好幾次都沒有拿下來。我急忙去問媽媽：“媽媽，為什么氣球可以粘在我的衣服上？”媽媽說：“氣球經毛衣或頭發(fā)摩擦后產生靜電，帶有靜電的氣球就會很容易被粘到衣服等物體上。”我聽后高興地點點頭。就在爸爸媽媽準備下水餃的時候，我突然有了一個想法：我要給他們一個驚喜。于是，我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上，并粘出了一個大大的“心”型圖案，他們看到后高興地笑了。
這次我發(fā)現了：氣球經摩擦后產生靜電，帶有靜電的`氣球就會很容易粘到衣服上的秘密，我高興極了！也使我懂得了：只要你細心觀察身邊的事物，你就會有很多發(fā)現，學到很多知識。
奇妙的發(fā)現作文5
今天，媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問：“媽咪，您到底要干什么呀？”媽媽神秘地說：“等一會兒你就知道了！”
過了一會兒，媽媽說：“好了，把碘酊拿過來吧！”我邊走邊想：媽咪到底要干什么呢？真是一個奇怪的媽媽！我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面，蘋果馬上變成了棕褐色，媽媽使我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里，使勁地沖洗，可是，蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉。看著我心急火燎的'樣子，媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片，掰碎一點磨成粉，涂在那半個蘋果上，然后用手輕輕抹一下。奇跡出現了！蘋果又恢復成原來的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問媽咪：“媽咪，這個藥粉好厲害，是什么呀？”媽咪笑著說：“這就是我每天使你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用與排毒作用，人吃了還會增強抵抗力呢�！毖剑【S生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個實驗后，我一定要按時地吃它了。
今天這個小實驗真是太有趣了，還使我增長了科學知識。這真是一次奇妙的發(fā)現��！
奇妙的發(fā)現作文6
有許多偉大的發(fā)現和發(fā)明都離不開細心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開后的'壺蓋，發(fā)明了蒸汽機……我也有過許多發(fā)現。
比如，有一年冬天，我剛剛睡醒，拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪后，外面成了什么樣，我一看嚇了一跳！我家窗戶的玻璃上鋪著幾個圖案，有的像楓葉，有的像小鳥，還有的像花兒，五花八門，又多又好看，就像一幅幅窗花，美麗極了，我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎么形成的，但又怎么想也想不明白這個道理，只好問正在睡覺的爸爸，我費了好力氣才把他叫醒，“干什么？”爸爸迷迷糊糊的說，我好奇的問：“爸爸，這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的？”爸爸半天才反應過來慢慢的說：“冬季室內空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”！”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來：“我今天又知道了一條小知識！” 今天我知道了“窗花”是怎么回事，都是靠一樣“東西”，那就是細心觀察，有許多名人都是靠細心觀察才發(fā)現了各種奇妙的東西，小朋友你觀察了嗎？觀察到了什么？
奇妙的發(fā)現作文7
今天我發(fā)現了一件奇怪的事情：我?guī)蛬寢尫畔匆路臅r候發(fā)現了水里有兩片樹葉。我只看了一眼，沒想到奇跡發(fā)生了，兩片樹葉漸漸靠攏在一起，這使我百思不得其解。我連忙將樹葉拿了起來，這兩片樹葉沒什么特別的啊！是怎么靠攏在一起的呢？這其中一定有一些鮮為人知的秘密。這到底是什么秘密呢？
我立即找來課外書，翻找起來，終于找到了答案：兩個物體在2——3厘米之間，有一股氣流或氣壓吹過，這時氣流或氣壓有推力比靜止的空氣還小，當那個物體中有氣壓的話，外部的氣壓就會用力向內推，壓力比內部的空氣要大。因此才會向內靠攏。
這是不是很有意思！在科學這浩瀚的海洋里，知識是無窮無盡的。只有不斷的學習，不斷的'實踐才會取得成功的。我們要學習魯迅時時早，事事早的精神，因為你無論在什么學科上，你比別人早一步，就可能比別人多走一大步。
奇妙的發(fā)現作文8
今天，我正在上網查資料，一目十行的掃視著資料，突然，《仿生學》這三個字出現在我眼前，我想到了上星期學的《蝙蝠和雷達》。老師說；“雷達就是研究仿生學制造出來的。于是，我就好奇的點開《仿生學》，里面全是什么東西是仿照生物制造出來”。這里也有雷達是仿照蝙蝠制造成，還有盲人探測儀，超聲波眼鏡。我簡直看得目瞪口呆了，一種生物就能做三種東西，那世界上那么多種生物那對人類的.利用價值簡直無法想象，所以我們更保護動物。
我發(fā)現，很多不同的益蟲能做不同的東西，如：研究螢火蟲做出了人工冷光；研究水母的順風耳做出了“水母風暴預測儀”。能提前15小時對風暴作出預報，屋頂瓦楞是研究動物的鱗做的。
我還發(fā)現了，不僅益蟲可以模仿，害蟲也可以，如：令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇物的小型氣體分析儀，已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測氣體的成分。
我發(fā)現：很多仿制生物成功的東西，都可能聯系上很多大事，所以我們要重視仿生學。
奇妙的發(fā)現作文9
在我上學的時候，有一個奇妙的發(fā)現，雖然這個發(fā)現對于現在的我來說，不是特別的奇妙，但是當時的我們感覺很是奇妙，當時的內心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。
那一節(jié)是課外活動，因為學校的學習生活很是枯燥，所以學校給我們安排了每周一次的課外活動，讓我們勞逸結合，不要太累了，我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時候，我們發(fā)現了一個特別的發(fā)現，我們看著草在亂動，一開始我們以為是風刮的，當時的風也是特別的大，我們一開始就沒怎么關系，可是到后來，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一直老鼠，我們趕忙胡跑，可是有一個人卻說這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著去找老師，當老師看見的.時候，也是特別的不舒服，你們抓著刺猬干什么，我們第一時間聽到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時候的發(fā)現，也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現，更是只屬于我們自己的發(fā)現。
奇妙的發(fā)現作文10
相信你們都知道不少奇妙的事情吧，因為老師讓我們進行了網絡搜索，現在就讓我?guī)銈円黄鹑グl(fā)掘更多更奇妙的事吧！
在西方的藏龍山上，有一個美麗的水池——五彩池，傳說那里是神仙居住的地方。很多人覺得奇怪，為什么它叫五彩池呢？其實，那是因為水的顏色有：紅、黃、藍、綠、紫，五種顏色。說到這里，相信還有人會繼續(xù)有疑問，為什么五彩池有五種顏色呢？其實，這是因為水底里有著各種各樣的'碳酸鈣，當太陽把光照到五彩池的水上時便折射出五彩的光。
燕子低飛的原因，你們知道是為什么嗎？現在我就來告訴你們吧。下雨前夕，很多昆蟲多靠地飛行，燕子只有低飛才能吃到昆蟲，所以，燕子低飛，那是它在張大嘴巴捕捉空中的昆蟲呢。
這節(jié)作文課，讓我開眼界了呢！這個世界真奇妙！當然，以后我還會發(fā)現更多的奧秘哦。
奇妙的發(fā)現作文11
我們平時都用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢？于是我親自做了個試驗。
星期天，我寫完作業(yè)就與小伙伴們一起玩。我們先跑小區(qū)一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就與小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺了。
第二天，中午放學回家的時候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開得非常艷麗吧！我來到那里，花朵卻已經枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝”牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發(fā)酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，使它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的'話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧秘！
奇妙的發(fā)現作文12
在宇宙這個大空間里仿佛早就安排好了一切，讓世界的萬事萬物都變得很奇妙，發(fā)現與奇妙作文。為什么生命會誕生在這個星球？為什么在地球——人類的母親上能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒女？讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現生命的奧妙、科技的奧妙……，還讓他們創(chuàng)造了自己的`世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源，讓人類去感受她的深恩厚意。
想一想這世界真的很奇妙，人類真的很有智慧，小學六年級作文《發(fā)現與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明，發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術、語言、文字、電腦、電視、手機……。看看，人類的一切都在地球母親的懷報中。我總在想：為什么地球的氣候是那么的多姿多彩？為什么我們的頭頂上還有一片天？為什么……？為什么……？我還很納悶：宇宙到底有多大，是不是也像地球一樣是圓的？宇宙之外還有沒有另一片天？��！世界給人類太多太多的問題，這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現。有一位詩人說得好：山外青山樓外樓，強中更有強中手。作為學生，我要不斷地去探索新的事物，不能自滿，要不斷地超越前人，成為生活的強者。
奇妙的發(fā)現作文13
大家都認為彩虹只會在雨后出現，可我卻發(fā)現并不是這樣的。
那天陽光明媚，我們正在操場上奔跑，忽然，有人指著天上大喊：“看，彩虹！”我連忙抬頭一看，天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹，掛在北邊的天空，好像離我們很近。我仔細地數了數，這道彩虹真的由七種顏色組成，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
還有一次，烈日當空，我們在一個很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人，竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹，可是他們怎么使勁都沒夠到，反而被噴泉噴了一身水，只好垂頭喪氣地回家去了。
彩虹不是只有在雨后才會出現嗎？可事實證明并不是這樣的`。我查閱了相關資料才明白：只要太陽光照射到空氣中的水滴，光線發(fā)生折射或反射，就有可能出現彩虹。
只要在生活中留心觀察，就會有驚人的發(fā)現。
奇妙的發(fā)現作文14
我有許許多多的發(fā)現，其中我給你們講一個我自己奇妙的發(fā)現.
這還是我從爸爸嘴里套出來的吶~：死海淹不死人.死海怎么可能淹不死人哪？我冥思苦想，還是想不出來，于是我去問爸爸，爸爸還賣關子，只是說：死海的鹽份大.至于為什么淹不死人嘛，就要看你這個小科學家自己去研究了‘‘我心里嘀咕著：自己研究就自己研究.我不服氣地想呀想，終于想出來點眉目，莫非是鹽有浮力，人才淹不死？還是通過實驗來解決吧，說干就干：我先拿雞蛋當人，拿了一個杯子盛上水，把雞蛋放入進了杯子里，雞蛋沉下去了，我放了2勺鹽，結果雞蛋沒浮起來，我想了想，可能是鹽的分量不夠，于是我又放了6勺鹽，奇跡出現了，雞蛋浮了起來，我高興的'手舞足蹈，爸爸直夸我聰明!!!!~~
啊!真有趣!我為我的發(fā)現感到興奮感到高興.通過這件事，我懂得了這樣一個道理：凡是只要有耐心，肯動腦，加上恒心，一定回取得輝煌的成就~~!
奇妙的發(fā)現作文15
我們平時都用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢？于是我親自做了個試驗。
星期天，我寫完作業(yè)就和小伙伴們一起玩。我們先跑小區(qū)一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就和小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺了。
第二天，中午放學回家的時候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開得非常艷麗吧！我來到那里，花朵卻已經枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，以為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝”牛奶的'！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發(fā)酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就行了。
大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧秘！
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