【精選】發(fā)現(xiàn)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
美麗就是山水畫！這是畫家眼中的美麗。美麗是深奧的數(shù)理公式。這是數(shù)學(xué)家眼中的美麗。美麗是優(yōu)美的文章，這是作家眼中的美麗。在不同人眼中，美麗的概念就不同。對于學(xué)生來說，美麗不是可愛的外表，而是內(nèi)在的素質(zhì)。這些都在于你自己去發(fā)現(xiàn)美麗！
秋，當(dāng)一片枯葉從枝頭滑落，跳出生命的軌跡那就是美
晨，推開窗戶感受清新空氣，活力開始的氣息，那是美。
夜，勞累一天夜，踏著月光，披著星星感受溫暖，享受放松那亦是美。
雨，站在細(xì)雨中感受如紗細(xì)雨，聆聽清脆雨聲，那也是美。
美麗不止在視覺，聽覺，感觀上。美麗是需要我們用心去感受，去體會，去幻想。如果自己：
是一朵云，在晴朗的天空感受美麗；
是一片樹葉，在茂密的森林里感受美麗；
是一棵花，在五彩繽紛的'花園里享受美麗；
是一滴水，在蔚藍(lán)的大海里享受美麗……所有的一切都是那么美麗，不是嗎？
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在地球上，我們就感受著美。大千世界美無處不在，如果你有一雙靈目，那就去尋找美，發(fā)現(xiàn)美。保持心靈的潤澤，用心去擁抱自然，感受美麗。
美麗是流水潺潺，美麗是煙雨蒙蒙，美麗也是少女兩頰的紅暈，美麗更是心底的微笑，等待你的發(fā)現(xiàn)……
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
生活中美是不可缺少的，生活中有很多美都被我們忽略了。比如：你走了幾年的小路，停下腳一看，才發(fā)現(xiàn)那里的燈光很美。
記得一次，我和閨蜜漫步在平時對于我們來說毫不起眼的操場上，我心想：太煩了，難道就這樣走下去嗎？說完，我嘆了一口氣。說：揚(yáng)虹難道就要這樣走下去嗎？這樣也未必太煩了吧！要是再這樣躲下去，我都快睡著了。你說說話好嗎？和我聊聊天吧！
我轉(zhuǎn)過頭，看到揚(yáng)虹竟然不見了！我回過頭看了看，原來她還在后面呢！我連忙跑過去對她說：揚(yáng)虹，你在做什么呀？我都走到前面了，還不見你走來，你在這站著做什么呀？″過了幾分鐘她才指著燈說：你看，你抬頭看一看！我毫不耐煩的抬頭看了看�？吹绞裁匆矝]有啊，就只有一個燈和一棵樹。就對她說：你在這站著就是為了看燈和樹嘛，你也太無聊了吧！你在玩我嗎？她聽了生氣的說：誰玩你�。磕愫煤玫目纯礋艄夂蜆淙诤显谝黄鸲嗝疵姥�！″我仔細(xì)一看還真是。那微弱的燈光和細(xì)小的樹枝，仔細(xì)一看就像融為了一體一樣，讓人一看感覺輕松了很多�？赡苓@也是生活中的美吧，不仔細(xì)觀察還真不知道啊。
記得還有一次，我走在回家的路上，突然，看到一個小朋友正躺在地上，不用猜，她一定是跌倒了。我真走過去想扶她一把。可是剛抬起腳，一位同學(xué)就沖過去扶了她。我仔細(xì)看了看那位同學(xué)感覺很熟悉。我左看右看，原來，是我們班的一位同學(xué)�？晌矣悬c(diǎn)疑問，這位同學(xué)他平時在學(xué)校時非常的調(diào)皮。為什么他會扶那位小朋友呢？我走了上去。問他：那位小同學(xué)是你的親戚嗎？他卻說：怎么可能？我又說：那你為什么要扶她呢？她毫不猶豫的說：我沒有人性嗎？你覺得我是那種看到別人跌倒不會扶的人嗎？我連忙解釋：不，不是，我沒有誤會你，我只是覺得你這樣做很好，我很崇拜你。他聽到后笑了笑。他和藹可親的對那位小朋友說：小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好嗎？那位小朋友說：小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。他聽到后臉色變了，嚴(yán)厲的說：這怎么沒能行呢？幫人只幫到一半可不行。走我送你回去。說完他便扶起了那位小朋友走向小朋友剛才說的'地方。我連忙跟了過去。小朋友的父母見到小朋友被他扶著，很著急對小朋友說：姑娘，你怎么受傷了？他們是誰呀？小妹妹聽了忍著疼痛笑著說：媽媽我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起來，還送我回家呢！那位小朋友的父母聽了笑著對他說：小同學(xué)，謝謝你送我家小孩回家！我該怎么感謝你呢？他親了笑著說：沒事的，阿姨舉手之勞，不值一提！聽完我們都笑了。沒想到平時那么調(diào)皮的人也有那樣的一面，可能這也是生活中的一種美吧！
在我們的生活中無處不存在著美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了幾年小路也不知道。的美景吧！我們的生活就是這么的美！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
發(fā)現(xiàn)自己的美，似乎是一個永久的話題，從古自今有無數(shù)的人談?wù)撨^發(fā)現(xiàn)自己的美這個不變的話題，不過也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。
曾有一個青年去某公司應(yīng)聘，當(dāng)招聘者問他有什么特長時，他將自己的所學(xué)全都說了出來，卻見對方不斷地?fù)u頭，遺憾地對他說，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的.人才。這個青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應(yīng)聘上了，月薪高得嚇人。可又不知道他們要招聘什么樣的人。而另一個青年也到這家公司應(yīng)聘，招聘者也問了同樣的問題，他想了想才說，到崗位上再說吧，慢慢把自己挖掘出來，對方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來與這個青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水，自己怎么這么順利就應(yīng)聘上了？自己來這兒完全是碰碰運(yùn)氣，因?yàn)橛泻芏啾人麅?yōu)秀的人來應(yīng)聘都沒成功，自己就這么成功了？他自己怎么也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是會發(fā)現(xiàn)自己的美的人，而這個青年的回答符合了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己了解自己，以便找到合適自己的職位，發(fā)現(xiàn)自己的美有時候很難，畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的美的原因。
有人發(fā)現(xiàn)自己的美適合藝術(shù)，卻因?yàn)樗^的美好的未來而放棄，有人發(fā)現(xiàn)自己的美不適合學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，卻因?yàn)椴蝗炭吹礁改甘涞男那槎^續(xù)，如此甚多，這種發(fā)現(xiàn)令人無法接受，不過這也是發(fā)現(xiàn)自己的美……
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