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      2. 我的發(fā)現(xiàn)四年級作文

        時間:2021-10-13 10:08:17 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)四年級作文400字

          在小的時候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事記憶猶心。小編收集了我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀。

        我的發(fā)現(xiàn)四年級作文400字

          第一篇:我的發(fā)現(xiàn)

          春天到了,我家院子里有一棵小樹,上面開滿了白色的花朵。我好奇地問媽媽:“這是什么花呀?”媽媽告訴我這是白玉蘭花。

          白玉蘭花可真美呀!遠遠看去,它雪白雪白的,就像是一朵白云掉入人間。

          白玉蘭花太惹人喜愛了。于是我情不自禁地走上前去。細細看,白玉蘭花的形態(tài)各不相同。有的還是一個花骨朵兒,鼓鼓的,似乎很想早點探出小腦袋來看看外面美麗的'世界,有的才展開兩三片花瓣兒,好似一個個小巧精致的鈴鐺,還有的呢,已經(jīng)全展開了,露出了黃色的花蕊。這么多白玉蘭花,真是美麗極了。

          看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:白玉蘭花樹上開滿了許多美麗的花兒,可怎么就不見一片葉子呢?媽媽看出了我的心思,指指白玉蘭花樹說道:“像白玉蘭花這樣就叫先開花后長葉,形成這種現(xiàn)象的原因是它們的花芽分化是在前一年夏季進行的,形成后花芽進入休眠。第二年春季就能開花了。同時由于這些花木花芽生長需要的氣溫比葉芽生長需要的氣溫要低。因此在早春溫度較低的情況下,花芽先進行生長而開放。然而,葉芽覺得溫度太低,就潛伏著,沒有長大。”我聽了媽媽的話連連點頭,心想:“大自然中的奧妙可真是無窮無盡呀!

          通過觀察,我還知道了迎春花,桃花,木棉花,蠟梅都是和白玉蘭花一樣先開花后長葉的。

          看來,只要我們多觀察,多探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。

          第二篇:我的發(fā)現(xiàn)

          我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。

          記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。

          頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C會。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。

          它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

          我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。

          第三篇:我的發(fā)現(xiàn)

          有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說:“把核給螞蟻吃。”我聽了說:“現(xiàn)在是冬天,哪有蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個小洞說:“你看,就在這里。”我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”

          于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會,梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會兒,然后又爬回洞里去。我仔細一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會兒,一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

          冬天為什么會有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時會不會迷路?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題,我找出了那本<<十萬個為什么>>。經(jīng)過仔細查找,我終于得到了所有問題的答案,冬天有螞蟻是因為它們?nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,當它返回時,只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會迷路。

          今天,我又有了很大的收獲,昆蟲世界真是奧妙無窮,只有細心觀察,才能獲取更多的知識。

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