奇妙的發(fā)現(xiàn)作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文1
在我上學的時候，有一個奇妙的發(fā)現(xiàn)，雖然這個發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說，不是特別的奇妙，但是當時的我們感覺很是奇妙，當時的內心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。
那一節(jié)是課外活動，因為學校的學習生活很是枯燥，所以學校給我們安排了每周一次的課外活動，讓我們勞逸結合，不要太累了，我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的發(fā)現(xiàn)，我們看著草在亂動，一開始我們以為是風刮的，當時的風也是特別的大，我們一開始就沒怎么關系，可是到后來，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一直老鼠，我們趕忙胡跑，可是有一個人卻說這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著去找老師，當老師看見的時候，也是特別的不舒服，你們抓著刺猬干什么，我們第一時間聽到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時候的發(fā)現(xiàn)，也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現(xiàn)，更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文2
有許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機……我也有過許多發(fā)現(xiàn)。
比如，有一年冬天，我剛剛睡醒，拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪后，外面成了什么樣，我一看嚇了一跳！我家窗戶的玻璃上鋪著幾個圖案，有的像楓葉，有的像小鳥，還有的像花兒，五花八門，又多又好看，就像一幅幅窗花，美麗極了，我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎么形成的，但又怎么想也想不明白這個道理，只好問正在睡覺的爸爸，我費了好力氣才把他叫醒，“干什么？”爸爸迷迷糊糊的說，我好奇的問：“爸爸，這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的？”爸爸半天才反應過來慢慢的說：“冬季室內空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”！”聽了爸爸的話我很高興的叫了起來：“我今天又知道了一條小知識！” 今天我知道了“窗花”是怎么回事，都是靠一樣“東西”，那就是細心觀察，有許多名人都是靠細心觀察才發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的東西，小朋友你觀察了嗎？觀察到了什么？
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3
下午兩點半，我要去打乒乓球了。關門的時候，門把手居然是燙的。陽光亮得刺眼，周圍的一切都暴露在太陽下。我一拉車門，車的門把手居然更燙。門一開，車里的熱氣撲面而來。一坐上車，大滴大滴的汗珠一下子滾了下來，我的后背馬上濕透了。我馬上大喊：“媽媽，快開空調�！笨蓻]想到，空調剛吹出來的第一口風，居然也是熱的。好不容易，空調這個不靠譜的家伙終于調整好了。
我靠在椅背上，透過擋風玻璃，看著前方。遠遠的，我看見前面的路滑滑的、濕濕的，顏色比其他地方要深得多。是被灑水車灑過了吧？可是，等開近一看，才發(fā)現(xiàn)那里其實是干的，和我經過的'其他路段一模一樣，灑水車根本沒有來過。這是怎么回事呢？我的腦子開始飛快地轉動，想著這道難題。會不會是灑水車灑過以后，太陽光實在是太強烈了，曬得水都干了�？晌肄D念一想，這么多的水，看起來那么濕，怎么可能眨眼的功夫就被太陽曬干了呢？會不會是我頭腦發(fā)熱，產生幻覺了呢？可我現(xiàn)在還能思考，很清醒�。‰y道我發(fā)現(xiàn)了新大陸？我還從來沒聽說過馬路上出現(xiàn)海市蜃樓呢，海市蜃樓應該是心中渴望的東西啊，怎么可能是一灘水呢？但是我猜，這個情況可能跟海市蜃樓一樣，跟陽光有關！也許就是因為太陽的折射吧！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4
一天，我在樹下發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這只青蛙在捕捉害蟲。可是明明有一只蟲子在樹干扒著，可這只青蛙卻轉來轉去也不捕那只蟲子。為什么近在眼前的食物它卻不吃呢？
我找來一個空罐子，把那只青蛙抓住，帶回家里來，去了我的小天地做研究。我專門在罐子里分別放了兩只蟲子，一只活的，一只死的�？汕嗤軈s只捕活的，完全不管死的，沒過幾天，青蛙被餓死了。難到青蛙只吃活的蟲子，不吃死蟲子，或是青蛙只吃自己勞動的來的食物，不吃得來全不費功夫的食物嗎？我?guī)е蓡�，上網查了查資料。才明白原來，青蛙只看的見在活動的東西，根本看不見不活動的東西。說明青蛙的死不是因為挑食，而是因為它根本看不見。
如果，有人能發(fā)明一個電子蛙眼，就可以看見很細小的活微生物了，這樣比顯微鏡方便多了，只要隨身攜帶著它，隨時隨刻都可以看見微生物了。
希望我的想發(fā)能成為現(xiàn)實，我會繼續(xù)探索奧秘……
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文5
暑假里的一天，天很熱，我們去姥姥家做客。到了姥姥家，姥姥拿出了平時舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。
吃過午飯后，姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬，大白馬看上去好溫順啊，看，它圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，頭上還有一縷黑毛，我想：這大概是老天爺送給它的黑頭發(fā)吧！我想和大白馬玩一玩，可鄰居卻說它已經睡著了。我半信半疑地問：“它不是站著嗎？怎么會睡著了呢？”鄰居說：“馬都是站著睡的。”
噢，原來是這樣，可我的心里還有一個問號沒有解開：為什么馬會站著睡覺呢？我問媽媽，媽媽也不知道。我想：我一定要解開這個謎團。等回到家，我立即打開電腦，上網查起了資料。原來，家養(yǎng)的馬都是由野馬馴化而來，生活在復雜的自然環(huán)境中的動物，都有特定的睡覺姿勢，野馬這樣的睡覺姿勢，具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時、保證安全的作用。
一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象，明白了一個科學道理：大千世界真是奧妙無窮啊！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文6
星期四上午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去外婆家。那天天氣很好，陽光燦爛，一點風也沒有。一路上，我們歡聲笑語，一轉眼就到了外婆家。
吃過午飯，我不經意間在書桌上發(fā)現(xiàn)了一個放大鏡。拿著它迫不及待的去找爸爸。只見爸爸把放大鏡放到陽光下，然后找來一片干樹葉，我不知道爸爸要做什么。不一會我發(fā)現(xiàn)放大鏡下面的干樹葉燃燒了起來，這太神奇了！沒有火，放大鏡竟然把葉子點著了！看到這，我也好想試試。便接過爸爸手中的放大鏡，也照著爸爸的樣子把放大鏡放在陽光下，可是怎么也點不著干樹葉。我反復試了好多次，都沒有成功。這究竟是為什么呢？我?guī)е鴨栴}去找爸爸。在爸爸的幫助下，我知道了放大鏡又叫凸透鏡，有聚光功能。陽光透過鏡片時會被聚集到一點，光線特別強，溫度特別高，所以能把干樹葉點燃。
原來我的問題出在聚焦點上。于是我照著正確的方法又去做了一遍，把聚焦點對準干樹葉。這次干樹葉真的被點燃啦！我高興地跳了起來。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文7
如果有人問你：玩中可以發(fā)現(xiàn)？我會肯定的回答：可以。因為我就在玩中發(fā)現(xiàn)過。
記得去年過年的時候，我和爸爸媽媽在家忙著貼對聯(lián)、貼“�！弊�、吹氣球......準備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時候，我突然有了一個新的發(fā)現(xiàn)：有一個氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來剛剛放到桌子上，可是它又粘到了我的袖子上，這樣反復好幾次都沒有拿下來。我急忙去問媽媽：“媽媽，為什么氣球可以粘在我的衣服上？”媽媽說：“氣球經毛衣或頭發(fā)摩擦后產生靜電，帶有靜電的氣球就會很容易被粘到衣服等物體上�！蔽衣牶蟾吲d地點點頭。就在爸爸媽媽準備下水餃的時候，我突然有了一個想法：我要給他們一個驚喜。于是，我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上，并粘出了一個大大的“心”型圖案，他們看到后高興地笑了。
這次我發(fā)現(xiàn)了：氣球經摩擦后產生靜電，帶有靜電的氣球就會很容易粘到衣服上的秘密，我高興極了！也使我懂得了：只要你細心觀察身邊的事物，你就會有很多發(fā)現(xiàn)，學到很多知識。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文8
大自然是有趣的也是奇妙的。可以讓你其樂融融，讓我們一起走進大自然吧。
星期天的中午，我在書房看書，我家的小貓來找我玩，我正津津有味地看一本新書，正讀到危險情節(jié)，小貓來踢我的腳，我怒火沖天地把小貓抱出門外關上門。不料，小貓走向開著窗戶的陽臺走去，我渴了去喝水，剛到客廳我一轉身，啊，不知道是誰在撒紙片，我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊，它不摔死才怪。
我扔下書跑下樓去，我都忘了坐電梯，一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下，我竟然沒看我家的小貓，我想它應該被清潔工掃走了吧。
喵，一陣貓叫聲，我興奮地轉過頭看，唉，原來是一只野貓，當我傷心地往樓梯口走時，又聽到一陣貓叫，我抬起頭一看是我的小貓。哈哈，我的小貓，我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。
我問媽媽小貓為什么沒摔死，媽媽說：“貓的尾巴是很硬的，掉下去時就像降落傘一樣。
我明白了，我又知道了一個新知識。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文9
大家都認為彩虹只會在雨后出現(xiàn)，可我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
那天陽光明媚，我們正在操場上奔跑，忽然，有人指著天上大喊：“看，彩虹！”我連忙抬頭一看，天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹，掛在北邊的天空，好像離我們很近。我仔細地數(shù)了數(shù)，這道彩虹真的由七種顏色組成，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
還有一次，烈日當空，我們在一個很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人，竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹，可是他們怎么使勁都沒夠到，反而被噴泉噴了一身水，只好垂頭喪氣地回家去了。
彩虹不是只有在雨后才會出現(xiàn)嗎？可事實證明并不是這樣的。我查閱了相關資料才明白：只要太陽光照射到空氣中的水滴，光線發(fā)生折射或反射，就有可能出現(xiàn)彩虹。
只要在生活中留心觀察，就會有驚人的發(fā)現(xiàn)。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文10
周日，我和姐姐一起看了“快樂大本營”這個節(jié)目，主持人在“ aaaa” 科學實驗站的小實驗室里做了一個小小的實驗，將兩本書相對一頁一頁的交插，再用兩根鋼絲拉著這兩本書和一個輪胎組合做一個秋千，讓其中一個主持人杜海濤坐在這個秋千上，另一個主持人撕上面的紙，兩本書共計有 100 多頁，撕了 50 張后杜海濤才從秋千上掉下來，主持人告訴大家這是摩擦力的作用。
今天課間休息的時候，我和同桌王子涵說了這個事情，突發(fā)奇想地也想試試，于是我們將兩本書交插在一起，和王子涵分別各拉著一本書使勁地向外拉，可是拔了好幾分鐘，兩本書還是緊緊地黏在一起。
放學回家的路上，我和媽媽討論了這個發(fā)現(xiàn)，媽媽告訴我這就是摩擦力，當兩個物體接觸的面積越大，摩擦力就越大。媽媽還給我講了許多生活中關于摩擦力的事例，比如：磨菜刀，一方面是給刀面磨的更鋒利，另一方面也是除去刀面上的銹，減少摩擦；還比如汽車的輪胎，輪胎的胎紋又繁多又深，就是為了增加摩擦力，讓汽車行駛地更安全。
媽媽告訴我生活中還有許多關于摩擦力的事例，要求我在平時的生活中多觀察、多思考，這樣就會有更多奇妙的發(fā)現(xiàn) 。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文11
我們平時都用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢？于是我親自做了個試驗。
星期天，我寫完作業(yè)就和小伙伴們一起玩。我們先跑小區(qū)一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就和小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺了。
第二天，中午放學回家的時候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開得非常艷麗吧！我來到那里，花朵卻已經枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發(fā)酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧秘！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文12
我們的生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，今天我寫完作業(yè)后和朋友們一起出去玩了。
玩著玩著，我突然覺得鞋上落了一個東西。還沒等我看清楚，一個朋友就一不小心倒在我的身上，還把我鞋子上的那個東西猛地一蹭。我氣壞了，一下把他踢開了，我急忙看鞋子上的那個東西，原來是個香蕉皮。我就要發(fā)作了，突然發(fā)現(xiàn)被香蕉皮擦過的地方變得十分干凈，像新的一樣。我興奮極了，又拿著香蕉皮黃色的那面在皮鞋上擦了擦，可是卻沒見干凈多少，我疑惑極了，靈機一動想：“會不會是要用香蕉皮的白色那面來擦？”于是我把香蕉皮翻了個面，用另一面在皮鞋上擦了幾次，擦到的地方馬上變得干凈極了，我馬上跑回了家，找出我新買的《百科全書》，從書中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些專門克制臟物的東西，用來擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟，這真是太奇妙了呀！經過這次事后，我懂得了一個道理：對于身邊的事物，我們一定要多加觀察，這樣就能找到它奇妙的地方。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文13
20年后，我成了科學家，也是探索飛船的船長。我同幾個同伴探究宇宙，突然，我看到了一顆跟地球一模一樣卻又不是地球的奇怪星球。仔細一瞧，這顆星球也有80％的水和20％的陸地。我和同伴們進了飛船，到了它的內部發(fā)現(xiàn)，這顆星球沒有地心引力，卻有氧氣和樹木。
奇怪了，我們在它的陸地上觀察天空，天空上布滿了亮晶晶的物體，因為這里沒有地心引力，所以我跳起來想抓它，可是它看得見，卻摸不著。咦！這里離太陽有100萬多公里遠，中間有那么多星球，陽光怎么照射得到？這是一個讓人好奇的問題。
我們開始觀察植物。喲！這些植物真奇怪，你看，這應該是藍色的兔耳朵草吧！傳說它能治療耳聾，讓耳朵能聽見。你瞧，那個應該是掃把花吧！它能讓家里干凈。“這是一個全新的星球，它稱得上是整個宇宙最不可思議的星球，沒有任何危險�！蔽铱偨Y著它。
我獨自在“探索號”的里面給科學家匯報我們的消息，科學家讓我為它取名，“新奇星”，我毫不猶豫地回答。
我?guī)е鴼g樂，帶著榮譽回到了溫暖的家。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文14
相信你們都知道不少奇妙的事情吧，因為老師讓我們進行了網絡搜索，現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑グl(fā)掘更多更奇妙的事吧！
在西方的藏龍山上，有一個美麗的水池——五彩池，傳說那里是神仙居住的地方。很多人覺得奇怪，為什么它叫五彩池呢？其實，那是因為水的顏色有：紅、黃、藍、綠、紫，五種顏色。說到這里，相信還有人會繼續(xù)有疑問，為什么五彩池有五種顏色呢？其實，這是因為水底里有著各種各樣的碳酸鈣，當太陽把光照到五彩池的水上時便折射出五彩的光。
燕子低飛的原因，你們知道是為什么嗎？現(xiàn)在我就來告訴你們吧。下雨前夕，很多昆蟲多靠地飛行，燕子只有低飛才能吃到昆蟲，所以，燕子低飛，那是它在張大嘴巴捕捉空中的昆蟲呢。
這節(jié)作文課，讓我開眼界了呢！這個世界真奇妙！當然，以后我還會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我正在上網查資料，一目十行的掃視著資料，突然，《仿生學》這三個字出現(xiàn)在我眼前，我想到了上星期學的《蝙蝠和雷達》。老師說；“雷達就是研究仿生學制造出來的。于是，我就好奇的點開《仿生學》，里面全是什么東西是仿照生物制造出來”。這里也有雷達是仿照蝙蝠制造成，還有盲人探測儀，超聲波眼鏡。我簡直看得目瞪口呆了，一種生物就能做三種東西，那世界上那么多種生物那對人類的利用價值簡直無法想象，所以我們更保護動物。
我發(fā)現(xiàn)，很多不同的益蟲能做不同的東西，如：研究螢火蟲做出了人工冷光；研究水母的順風耳做出了“水母風暴預測儀”。能提前15小時對風暴作出預報，屋頂瓦楞是研究動物的鱗做的。
我還發(fā)現(xiàn)了，不僅益蟲可以模仿，害蟲也可以，如：令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇物的小型氣體分析儀，已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測氣體的成分。
我發(fā)現(xiàn)：很多仿制生物成功的東西，都可能聯(lián)系上很多大事，所以我們要重視仿生學。
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