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      2. 觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-09 12:10:07 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(14篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(14篇)

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

          春天到了,農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。

          漸漸地,種子長芽了,經(jīng)過一個(gè)月,已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,密密麻麻地?cái)D在一起,個(gè)個(gè)精神抖擻。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著誰長得最高。此時(shí)的秧田,到處是一片綠色。像平鋪的地毯,又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了,停在上面歇息片刻;還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想:躺在上面一定非常舒服,如置身于夢(mèng)境一般。微風(fēng)乍起,秧苗隨風(fēng)起舞,升起層層綠煙。

          不知不覺,該插秧了,新插好的秧苗一排排、一行行,有條不紊。近看,有的像勇敢威武的士兵,挺直了腰桿;有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢;有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴,仿佛再說:“我一定要比你快點(diǎn)長大!庇炙坪踉诤闷娴赜^看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。

          一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農(nóng)民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下,它們貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分,茁壯成長。

          盛夏,小秧苗已有一尺多高,由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細(xì),而且有些變厚,不再那么柔嫩,葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗,稻穗上結(jié)滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢!剛長出的稻粒并沒有米仁,而是一些乳白色的米漿。兩個(gè)星期左右,米漿變硬形成了米粒,這時(shí)稻谷開始彎腰了,沉甸甸的,很是好看。不知不覺,稻粒尖上開始有些泛黃,慢慢地,整個(gè)稻粒都黃了,最后整串的稻穗都變黃了,一串串又大又飽滿的稻穗,金燦燦的。

          到田間小路,放眼望去,到處是一片金黃。一陣風(fēng)吹過,便泛起層層金浪,讓人陶醉在豐收的喜悅中。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

          今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)------觀察蝸牛。一放學(xué),我就決定去外面捉兩只蝸;貋砗煤玫挠^察。

          蝸牛捉回來了,我找來一個(gè)盒子,盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔,然后在盒子里面的底部放一層粗沙,再放一層濕潤的泥土,放上幾根樹枝和幾片菜葉,這樣,蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里,我一拿起蝸牛,發(fā)現(xiàn)它會(huì)縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道:蝸牛是軟體動(dòng)物,它的腳長在腹部,叫腹足。蝸牛爬過的地方還會(huì)留下粘液,這是蝸牛行走的時(shí)候?yàn)榱藴p少摩擦而分泌出來的液體。蝸牛的嘴長在離頭部比較近的下方。

          蝸牛又是怎么吃東西的呢?這個(gè)想法在我的腦海中閃過。這時(shí),我正好看見一只蝸牛向一片菜葉爬去,只見它爬到菜葉表面,之后就津津有味地吃了起來。我又想:蝸牛的牙齒長在哪里呢?我又看了看蝸牛,!蝸牛已經(jīng)把菜葉吃得只剩一半了,這更激起了我的好奇心。后來我上網(wǎng)去查了以后才知道:蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有的蝸牛甚至有兩萬五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是,蝸牛的牙齒長在舌頭上,所以吃菜葉非常的厲害,三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。

          我通過觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信,蝸牛的身上一定還有許多秘密,等著我去揭開,我會(huì)努力的。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

          發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn),是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位,討論長方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正因?yàn)樘鞖饫,我就懶起來了,不洗頭發(fā),所以就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真討厭。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時(shí),在離棉襖不遠(yuǎn)的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。

          為什么會(huì)這樣的呢?

          晚上,我等爸爸回來后,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個(gè)長方形!闭f著,就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看!霸趺床恍械哪兀拷裉爝行的!蔽医辜钡貑栕约。爸爸心平氣和地問:“今天你是怎么弄的,再仔細(xì)想一想!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,“。〗裉煳蚁仁遣亮艘幌骂^發(fā),小紙塊才粘住棉襖的!睔g蹦亂跳地說。說著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說:“哈哈!這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候,小紙塊就會(huì)因?yàn)殪o電而吸住棉襖!鳖D時(shí),我茅塞頓開,恍然大悟。

          發(fā)現(xiàn),只要你留意周圍的各種事物,你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

          大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來筑巢的?

          有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過,來到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說:“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅坌l(wèi)生、愛洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水!蔽衣犃藢⑿艑⒁伞S谑,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。

          啊,真是功夫不負(fù)有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說點(diǎn)水是為了正如你說的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲,整日翱翔在空中,但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲,幼蟲叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對(duì)我來說非常有意義。

          大自然的知識(shí)真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

          在我們身邊,每天都會(huì)碰到一些新鮮的事,而自然間的種種生物都對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭,同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘,發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。

          在我的家中,種了一盆水仙花,它的生長環(huán)境很簡單,只要一些水和一些小石子就能生長,水仙花可漂亮了!它的葉子是彎彎的青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)小鉤子,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,好像在向我招手。水仙花的種子很奇特,好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉,它的身材上面襯托著那綻放開來的朵朵潔白無瑕的小花,中間還透露了那鵝黃色的花芯,有的還是花骨朵兒,鼓得好像要破裂似的,好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現(xiàn),水仙花很奇特,因?yàn)楹芏嗷ǖ娜~子都是長在根上的,而水仙花的葉子卻是長在種子上的。水仙花是生長在冬天的,每當(dāng)百花調(diào)謝,樹葉枯黃世間沒有一絲生機(jī)時(shí),只有水仙花在默默的開放,它是那么的堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)不可摧,一直到春天。它還算是一種迎春的花

          呢!簡直可以與臘梅相媲美。盡管生長在那么簡單的環(huán)境下,但是長出來花還是那么淡雅可愛香味又那么迷人。

          它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗,所以,人們把它稱之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香,令人聞了神清氣爽,精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺,如果我們把它放在家中,不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài),還能聞到它那股清人心脾的清香,真是一兩得!

          我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅(jiān)定不移的精神。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

          不要小看屬于動(dòng)物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛,肯?dòng)腦筋,會(huì)用自己的智慧來保護(hù)自己,它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來探尋神奇的動(dòng)物世界吧。

          假日里,我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過仔細(xì)地觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn):不少動(dòng)物為了生存,都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪,五花八門。像竹節(jié)蟲,它的身體是綠色的,和竹子的顏色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動(dòng)物,它的身上有一根根細(xì)長的刺,誰要是去碰它,它就會(huì)刺誰,可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉,它落在樹葉上,誰都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎,我們嚇得驚叫起來,這時(shí),從身后走來一位同學(xué),笑著說:“你們真膽小,看我的!”只見他迅速捉到了壁虎,給我們看。此時(shí),大家看見它的身子不見了,只剩下了一條尾巴。哈哈,原來壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對(duì)方,自己乘機(jī)逃脫,過些日子,它的身后又會(huì)長出一條新的尾巴,很有趣吧。

          動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些,還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí),有的動(dòng)物會(huì)用外表的尖刺保護(hù)自己,有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己,有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害,還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對(duì)方。總而言之,通過研究,我們明白了,動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的`保護(hù)自己的本領(lǐng),它們才能在大自然中生存下來呢!

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

          今天作文課,老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常熟悉的水稻。

          我們來到稻田邊,一株株稻苗立在田中,長得特旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片綠色的地毯。

          最眼人注意的是那稻穗,一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒,一粒粒的谷粒疊在一層,不留一點(diǎn)縫隙,像無數(shù)的雜技演員在疊羅漢,你挨著我,我擠著你,剛長出的稻粒是綠色的,剝開谷殼一看,里面還是乳白色的米漿,粘粘的,整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了,這時(shí)的谷粒是成熟的,剝開黃澄澄的谷殼,里面躺著的是一個(gè)白胖胖的小子,只有螞蟻那么大,這時(shí)的米粒如果用雙指一捏,并留下一毫米深的印痕。

          最不引人注意的是那稻稈,每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗,用手輕輕一捏,稻稈并破裂開,原來它是空心的,像吸管一樣,據(jù)說還可以吹出音樂哩!

          還有那稻葉,緊緊地包著稻稈,被包著的稻稈是白色的,沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天,有的卻彎成一個(gè)月形。

          看著這一片的稻田,我仿佛自己就是一株稻苗,在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂,農(nóng)民伯伯站在我身旁,告訴我豐收的喜悅。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

          今天早上,我在《科學(xué)和發(fā)現(xiàn)》上無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          于是我找來一把尺子,把一張紙剪成一些小小的紙片,然后把尺子在頭發(fā)上來回摩擦,放在紙片上,但是紙片沒有任何反應(yīng)?墒菚厦髅髡f紙片能“飛”起來的。我又仔細(xì)地再看了一次書,發(fā)現(xiàn)自己用錯(cuò)了尺子,尺子不能使鐵尺子,要用膠尺子。

          我把鐵尺子換成了膠尺。把膠尺子又放到頭發(fā)上反復(fù)摩擦,幾秒鐘后,我把膠尺放在那些小紙片上面,當(dāng)尺子還沒有碰到紙片,奇跡發(fā)生了,紙片竟然像一只只蝴蝶一樣“飛”了起來,粘在了尺子上面,但是過了幾秒,小紙片又無趣地掉下來。紙片為什么會(huì)“飛”起來呢?難道膠尺子有魔力,能把小紙片吸起來……種種疑惑困擾著我。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過來,我問媽媽其中的原因,可是媽媽也不知道其中的道理。我只能打開電腦,上網(wǎng)去查找,在網(wǎng)上我很快地找到我想要的答案。原來膠尺和頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電,靜電能把小紙片吸引過來,過一會(huì),靜電會(huì)減弱,小紙片再會(huì)掉下來。這種科學(xué)現(xiàn)象叫做“摩擦生電”。為什么鐵尺子不能用來完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?原來鐵尺子在與頭發(fā)摩擦的過程中很難得到電子,也很難失去電子,所以不能產(chǎn)生靜電,原來“摩擦生電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是有條件的。

          “留心處處皆學(xué)問”,生活中只要我們肯動(dòng)手,肯觀察,肯動(dòng)腦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中科學(xué)的道理。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

          一天下午,我坐在家門口的椅子上吃飯。這幾天,接二連三的神奇事情都發(fā)生在我的身上,特別是今天這一件,讓我驚訝不得。

          吃飯的時(shí)候,不知不覺中,已有好幾粒米掉在了地上,不一會(huì)兒,便引來了一群“偵察兵”————螞蟻。它急匆匆地趕到了米粒旁邊,不停地?fù)]動(dòng)著觸角,好像是紙片發(fā)現(xiàn)了巖石。它仿佛心中有難,哦!我知道了,它一定要把米粒搬到一個(gè)地方去,可它圍著米粒轉(zhuǎn),一圈又一圈,可還是無從下手。它用觸角往前頂,使出了渾身力氣,米粒還是紋絲不動(dòng)。區(qū)區(qū)一只螞蟻想要搬動(dòng)米粒,正所謂“心有余力不足”唉“你也實(shí)在是太渺小了!”可是螞蟻并沒有死心,并招來了一大堆伙伴!皠e妄想了,你就算搬到天黑也搬不完。”明知它們聽不懂,可我還是忍不住勸它們。有幾只螞蟻好像聽懂了我的話,于是抬頭朝我動(dòng)了動(dòng)觸角,仿佛在說:“你可不要小看我們,我們力量大著呢!”“你抗議,好,再給你們一些糧食,看你搬到什么時(shí)候!”我再次放下一些米。過了一下,我真有點(diǎn)后悔說了那句話,它們使勁地搬著米,還搬得很快呢。轉(zhuǎn)眼間地上的米已經(jīng)“飛”得老遠(yuǎn)了,正是“蟻心齊,小米移”呀!

          沒想到,小小的螞蟻居然給我上了一課,小朋友們,你學(xué)到了什么?和我一起分享一下吧!

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

          科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說:“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣!币郧拔疫半信半疑,現(xiàn)在我是不得不信,因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過這樣一件事 今天,爸爸要帶我去舅舅家,怕我無聊,邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅舅家,我把金魚放在桌上,仔細(xì)觀察起來。它大大的眼睛,穿著一身金黃的衣服,真像一個(gè)小公主!看著看著,我想:小金魚是怎樣睡覺的呢?去問問爸爸吧!“爸爸,小金魚這么可愛,哪它是怎樣睡覺的呢?”我嚷嚷著。爸爸說:“哎呀,你怎么這么傻!等大家都睡了,小金魚不一樣睡了嗎?你到時(shí)候去看看不就知道了嗎?”“對(duì)呀!謝了,爸爸!”說完,我就繼續(xù)觀察小金魚。 終于,夜幕降臨了,大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只見小金魚一動(dòng)不動(dòng),雙眼睜著,只有鰓蓋一開一合輕輕地動(dòng)著。“怎么回事,小金魚還不睡覺嗎?”我嘀咕了幾聲,便回床上了。 過了大約十分鐘,我又去看小金魚,結(jié)果還是老樣子,我只好“無獲而歸”了。 回到床上,我翻來覆去睡不著,心想:小金魚會(huì)不會(huì)死了?可早上還活蹦亂跳的呀!無數(shù)的疑問從我腦海里閃現(xiàn)。“算了,還是明天查閱書籍吧!”我自言自語起來。

          剛一起床,我就抱著《十萬個(gè)為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的,有一段是這樣寫的:“因?yàn)轸~沒有眼皮,如果你看到魚在水中一動(dòng)不動(dòng),眼睛睜著,那就是魚在睡覺了!鳖D時(shí),我的臉紅彤彤的,因?yàn)闆]有閱讀多的書籍,讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心:一定要探索科學(xué)中的奧秘,了解更多的科學(xué)知識(shí)! 所以,沒有觀察就沒有科學(xué),科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心,你就能揭開每一個(gè)奧秘

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

          家鄉(xiāng)的稻田隨處可見,我家屋后也有一大片的稻田。

          清晨,我睡醒,揉揉朦朧的睡眼,打開窗戶,一陣晨風(fēng)襲來,頓覺神清氣爽,遠(yuǎn)處,水田已披上綠裝,那剛插上的秧苗,一行行一排排,整整齊齊地立在水中,伴著微風(fēng)翩翩起舞,無憂無慮,盡情地沐浴在朝陽晨露中,稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下,如仙境中的云霧飄渺,一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上,在陽光的照耀下,像無數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔,時(shí)而還伴隨著幾聲鳥叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

          不過幾個(gè)星期,秧苗長高了,長旺了,放眼望去,滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狹長的葉子,尖尖的,像是一把把沖天的利箭。在葉從間,一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意,這時(shí)的稻稈已是一個(gè)懷孕的母親,正在孕育新的生命。再過一個(gè)星期,一根根稻稈上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒,大約有一百余粒,每一個(gè)稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下頭去聞一下,似乎有縷縷芬芳飄入鼻中,味兒真美,我靜靜地聞了好一會(huì)兒,那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的,沒有米粒,只有一些米漿,那米漿像牛奶一樣,粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。

          一陣風(fēng)吹過,稻田里掀起一層層的波浪,連綿起伏,不時(shí)傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼,真有禮貌?粗@沉甸甸的稻穗,我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲,輕快地唱著豐收的贊歌,大伯大媽,忙碌著運(yùn)送者裝得滿滿的谷子的糧袋,一路歡笑,一路飛奔。

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

          今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣子十分可愛;它在地上不停的爬來爬去,很少見它休息,我不小心碰了它一下,它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個(gè)為什么》找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

          通過對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

          西安市碑林區(qū)太乙路鐵一局小學(xué)二年級(jí):衛(wèi)鈺成

          觀察無花果樹作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文

          星期六下午,我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹,便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實(shí),哇,真嘴讒!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn),無花果樹雖然矮小,但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌,真有趣呀!小果子就長在葉子中間,幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè),我摘了一個(gè)無花果,哎呀,里面竟然還有白汁,重大發(fā)現(xiàn)!我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花;夏天它市郁郁蔥蔥的;今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了,但是冬姐姐給它戴上了白色帽子,讓它感受到了溫暖。

          我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么要叫它無花果樹呢?我查閱資料,終于發(fā)現(xiàn),無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢!無花果還有很多營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢!

          哇,想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)!

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

          今天 ,我種下了一些綠豆。晚上,我去看綠豆,看見它們好像缺水,我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長大了一些。

          第二天中午,我又給它們澆水,發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,但有的還沒有長出來呢!

          第三天中午,我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽,姨媽看了看說:“豆芽成熟了,可以吃了。” 到了晚上,我留了幾根豆芽沒有吃,繼續(xù)觀察它們,我又發(fā)現(xiàn)它們?cè)介L越高。

          通過這次種豆芽,我又有了新的收獲,那就是在生活中要善于觀察,因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西。

          點(diǎn)評(píng):在觀察中有新的收獲,自然地告訴我們做生活的有心人,善于觀察身邊的事物。(指導(dǎo)教師 姚興橋)

          觀察日記作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文

          一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧!庇谑牵野鸭依锏臅慷急Я顺鰜,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。

          第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化。“書中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

          第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對(duì)的嘍!”

          第四天上午,果真下起雨來!妒f個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

        觀察發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

          星期天上午,我做完作業(yè)覺得有點(diǎn)口渴,就削了一個(gè)又大又紅的蘋果吃了起來。當(dāng)我正津津有味地享受著又脆又甜的蘋果時(shí),忽然,樓下的廚房里傳來“噌噌嚓嚓”的聲音。

          我下樓一看,哈,原來是媽媽正在清理一個(gè)有著厚厚油污的鋁鍋呢!安恍邪。⒘诉@么長時(shí)間怎么還有這么多油垢呢?唉,真是太難洗了,再多加點(diǎn)洗潔精吧!”媽媽一邊洗鍋,一邊嘮叨著。

          突然,我想起了前幾天看過的一本書,上面說,蘋果核有去油污的作用。于是,我三口兩口就把蘋果消滅掉了,拿著吃剩下的蘋果核走過來對(duì)媽媽說:“媽媽,蘋果核可以去油污的,讓我來幫你洗鍋吧!”“真的嗎?”站在一旁的爸爸不相信地望著我。

          于是,我把剛剛吃剩下的蘋果核拿了出來!斑@能行嗎?”媽媽也不相信地問道!昂,嘿,看我的,你們要相信科學(xué)!”我拍拍胸脯得意地說道。其實(shí),我心里真的也沒底,因?yàn)槲乙郧皼]做過這樣的試驗(yàn),但我的直覺告訴我一定能成功的。于是,我拿起蘋果核用力在鍋壁上擦拭了幾遍,然后又用抹布擦了一遍,最后用清水沖洗,果然鍋上的油垢消失了,鍋?zhàn)兊蔑溜恋。站在一旁的爸爸激?dòng)地說:“蘋果核也太神奇了,你怎么知道它的神奇之處呢?”我告訴爸爸媽媽,這是我在書里看到的。因?yàn)樘O果核上有果膠,洗鍋時(shí)果膠能與油污發(fā)生反應(yīng),并把油污溶解掉,所以蘋果核可以洗掉鍋上的油污。

          我還告訴爸爸媽媽,蘋果還有其他的妙用。如果我們買到了不太熟的香蕉,但我們又著急吃,這時(shí)我們就可以把兩個(gè)蘋果和香蕉一起放進(jìn)塑料袋,并把塑料袋口綁緊,幾個(gè)小時(shí)后香蕉就可以吃了。這是因?yàn)樘O果能產(chǎn)生乙烯氣體,從而起到催熟作用。

          爸爸媽媽聽了我的話,高興地為我豎起了大拇指,鼓勵(lì)我以后要多讀書,多觀察。

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