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      2. 有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-29 17:22:19 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9篇

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題,但同時(shí)我也為這只小蝸牛感到傷心。

          有一次,我正在看電視。突然看到蝸牛遇到鹽會(huì)融化,我鄉(xiāng)知道這是不是真的,舊自己拿著鹽去尋找蝸牛。我找到了一只又大又老的蝸牛,看見(jiàn)它好像在睡覺(jué)。于是我把鹽往蝸牛頭上撒了一點(diǎn),這只蝸牛就把頭縮進(jìn)去,而且好像很痛苦似的。我把所有鹽往蝸牛身上撒,結(jié)果這只蝸牛慢慢地冒出氣泡,也慢慢地融化了。唯獨(dú)這只蝸牛的頭還沒(méi)有融化,我看了之后害怕極了。

          我用腳把蝸牛輕輕地踩了一腳,這只蝸牛的殼破了。我又跑回家拿了好多的鹽,我用棍子把蝸牛的殼弄開(kāi),然后把鹽放上去,這只蝸?赏纯嗔,一直在原地翻來(lái)覆去。我看到小蝸牛這樣子痛苦,我心里也好難受!最后小蝸牛融化了!我把小蝸牛安葬起來(lái)了。在每個(gè)孩子的童年中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,而發(fā)現(xiàn)的事情往往會(huì)令自己快樂(lè)、傷心、垂頭喪氣等。我發(fā)現(xiàn)的這件事情可能別人早就發(fā)現(xiàn)過(guò)了。這件事情令我快樂(lè)而傷心。

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

          星期天的下午,我在家里突然發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘭花里有一只小蝸牛。

          看見(jiàn)它的觸角很長(zhǎng)很長(zhǎng),于是我伸手摸了一下,它居然一下縮了回去。嘿!真是個(gè)膽小鬼。我坐在沙發(fā)上,左思右想:蝸牛的觸角為什么一碰它,它就會(huì)把腦袋縮到殼里?為什么?為什么------一道道問(wèn)題閃過(guò)我的腦海。于是我去找爸爸,爸爸是一位學(xué)歷很高,在我們家他數(shù)老大,我想他一定知道。我跑到爸爸面前,問(wèn)道:“爸爸,你知道蝸牛的觸角為什么一碰,它就會(huì)縮到殼里?”爸爸聽(tīng)了很無(wú)奈的撓撓后腦勺說(shuō):“我不知道,你還是去找媽媽吧。”我去找媽媽,我媽媽雖然不是我家里知識(shí)最豐富的,但是她的家務(wù)活,我們那個(gè)都不如她好,我想她經(jīng)驗(yàn)最豐富。我到媽媽面前,把這件事一一說(shuō)了出來(lái),媽媽聽(tīng)了,把手放在下巴下,嗯、摁------想了好半天,終于說(shuō):“孩子,自己遇到困難,應(yīng)該自己解決,去查查資料吧!”

          聽(tīng)了媽媽的話,我去看報(bào)紙,結(jié)果我把整個(gè)報(bào)紙看了一遍,都沒(méi)有寫關(guān)于蝸牛的。我又去電腦上查查,在爸爸的幫助下終于上網(wǎng)查到了有關(guān)蝸牛的知識(shí),知道蝸牛是為了更好保護(hù)自己,一但有人碰到它,就會(huì)把頭縮進(jìn)去;另一方面,蝸牛背上的殼是它溫暖的家,不怕風(fēng)吹日曬,走到那就把家搬到那。

          經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理:如果你不去試驗(yàn),你就不會(huì)知道真正的結(jié)果是什么。

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

          假期的一天,我和朋友們?cè)诨▓@里玩。

          我們正玩得高興,忽然我看見(jiàn)一排小黑點(diǎn)在移動(dòng),這是什么東西呢?我走近一看,原來(lái)是一群大大小小的螞蟻,他們背著食物,正向著花園后面的小山丘爬去,我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)題就像浪濤一樣滾滾而來(lái):螞蟻為什么要這樣成群結(jié)隊(duì)爬上小山丘?為什么要搬著食物?它們的窩不就是在花園里面嗎?

          我疑惑不解,急忙叫來(lái)小伙伴:“朋友們,你們知道螞蟻為什么要搬家嗎?”張?jiān)姾f(shuō):“會(huì)不會(huì)是他們想再找個(gè)舒服點(diǎn)的窩?”“應(yīng)該是他們想聚一聚,把食物都搬出來(lái)分享吧!”我坐在花園的`木頭椅子上,雙手拖著下巴,心想:怎樣才能知道螞蟻搬家的秘密呢?要不就翻翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》?

          回到家后,我從書架上拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻到螞蟻搬家的那一頁(yè),才明白原來(lái)快要下雨的時(shí)候,螞蟻要搬到高的地方,這樣它們的窩才不會(huì)濕。

          我把這個(gè)結(jié)果告訴了朋友們,三個(gè)人的心里都美滋滋的,特別高興。我心里想:平時(shí)一定要觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要善于觀察,勤于思考,這樣就可以知道更多的自然秘密。

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

          人們都說(shuō)死海不死,我一直沒(méi)弄明白這是什么道理。一天,我見(jiàn)爸爸在家,就決定去問(wèn)個(gè)究竟,當(dāng)我把心中的疑惑說(shuō)出來(lái)后,只見(jiàn)爸爸笑了笑卻不說(shuō)話,然后直接走進(jìn)了廚房。

          大約過(guò)了五分鐘左右,爸爸出來(lái)了,只見(jiàn)他一手端著一個(gè)盛滿水的杯子,另一只手拿著一個(gè)雞蛋,這是要干什么呀?我心中充滿了好奇,當(dāng)看到爸爸小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,水里面的雞蛋竟然浮了起來(lái)!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái),嘴里一口氣說(shuō)了好幾個(gè)為什么?

          于是,我也拿個(gè)杯子做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果雞蛋卻沉到了水底,無(wú)奈我只好搖搖頭望著爸爸,爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話了:孩子你伸手嘗嘗爸爸杯子里水的味道,我伸手一嘗,哇!好咸!我大聲叫道。爸爸解釋說(shuō):我這只杯子里放了好多鹽,當(dāng)鹽溶解后,溶液的濃度就會(huì)增大許多,物體放進(jìn)去后浮力也同樣會(huì)增大,因而雞蛋就浮了起來(lái)。

          哦!我終于明白了,原來(lái)是這么一回事,因?yàn)樗篮@稃}的濃度特別高,所以在死海里永遠(yuǎn)也不會(huì)被淹死。

          老師點(diǎn)評(píng):小作者融情入文,用生動(dòng)的文筆述說(shuō)自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),情在文中,理在情中,將“死海不死”的科學(xué)道理,栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前,睿智的思想流露于字里行間,表現(xiàn)出了小作者對(duì)自然科學(xué)的向往和對(duì)這種自然試驗(yàn)的興趣!

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

          我們身邊有許多神奇的現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我在作文班做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓小紙屑“飛”起來(lái)。

          首先,老師把我們分成四個(gè)小組,每個(gè)小組三個(gè)成員。老師給我們每個(gè)組發(fā)一張大紙,每人一份。老師讓我們把紙撕成小紙屑,把小紙屑聚在一起。再找一支筆,把筆頭放在桌子上轉(zhuǎn)一百五十圈。轉(zhuǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)有的同學(xué)在輕輕地轉(zhuǎn),有的同學(xué)在用力地轉(zhuǎn)……我轉(zhuǎn)完后,心想:老師為什么讓我們轉(zhuǎn)圈呢?這樣不會(huì)把筆轉(zhuǎn)壞,變得漏水吧?我剛想打開(kāi)看一看,發(fā)現(xiàn)筆頭筆頭變得非常熱,我不禁又產(chǎn)生了疑惑。老師又讓我們把筆頭放在小紙屑上,我發(fā)現(xiàn)許多小紙屑都被筆頭粘住了。我拿起筆,小紙屑居然“飛”起來(lái)了。我用筆頭帶著小紙屑轉(zhuǎn)圈,它都沒(méi)有掉。哈哈,真的好神奇啊!

          后來(lái)老師告訴我們,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理是:筆頭和桌子互相摩擦產(chǎn)生靜電。筆頭帶電后產(chǎn)生電場(chǎng),而處于電場(chǎng)中的小紙屑,被電場(chǎng)極化,并因?yàn)椤罢?fù)相吸”的原因,被帶電的筆頭吸引,所以小紙屑會(huì)“飛”起來(lái)。

          生活中有趣的現(xiàn)象真多!今后,我要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象,并去尋找更多的答案。

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

          今天早上,我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)小隊(duì)。

          一開(kāi)始我們橫穿馬路,我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì)兒大家來(lái)到了振興綠園河邊的草地上。

          我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開(kāi)始,我們還以為它已經(jīng)死了呢!結(jié)果我們碰了碰它,小蚯蚓動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過(guò)。后來(lái)我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。

          突然有一個(gè)隊(duì)員叫起來(lái):“。『么蟮闹┲刖W(wǎng)!痹瓉(lái)是撞蜘蛛網(wǎng)1號(hào)陳思燁,后來(lái)又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號(hào)王圣文,蜘蛛網(wǎng)直接被撞開(kāi),哇!王圣文簡(jiǎn)直是鐵頭!

          接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng),只見(jiàn)它待在一片小小的葉子上,看樣子它很冷。有人說(shuō):“它是雌性,因?yàn)樗粫?huì)飛。”通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的,頭部紅紅的,身體部分黑黑的,看起來(lái)特別小。

          緊隨其后,我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子,有人說(shuō):“這特別像迷你小樹(shù)!蔽疫發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來(lái)到了河邊,發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚(yú),高高的蘆葦,又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)特別開(kāi)心的早晨。

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

          開(kāi)學(xué)初,科學(xué)老師發(fā)給我們每人一袋風(fēng)仙花種子。

          三月份,科學(xué)老師說(shuō):“同學(xué)們,風(fēng)仙花的種子可以種啦!”我高興極了,馬上叫媽媽把它們種下去,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不用著急,咱們先把種子放在水里泡一下,看看種子是否飽滿!闭f(shuō)完就把種子撒在茶杯里,過(guò)了10分鐘,我看見(jiàn)幾粒種子浮上來(lái),就去告訴媽媽,媽媽說(shuō):“飽滿的種子會(huì)沉下去,不飽滿的種子是浮上來(lái)的,把浮上來(lái)的扔掉,把沉下去的撈上來(lái),再把種子撒在花盆里。”

          過(guò)了半個(gè)月,三株幼苗從土里鉆了出來(lái),可是一個(gè)小小的花盆不能提供他們足夠的營(yíng)養(yǎng),所以幾天后我就把其中的一株移出來(lái),種在外面的花壇里,剛好位于氣象探測(cè)器的后面,一開(kāi)始我沒(méi)有注意到有什么不同,可是半個(gè)月后,這株花苗慢慢地向外傾斜了,而且越來(lái)越明顯,居然和地面成了45度,沒(méi)有人動(dòng)它,為什么會(huì)這樣呢?我好奇地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)榍懊娴臍庀筇綔y(cè)器擋擋住了風(fēng)仙花,它不能吸收到充足的陽(yáng)光,所以它要向外傾斜吸收更多的陽(yáng)光,這樣才能茁壯成長(zhǎng)!甭(tīng)了媽媽的話,我很佩服這株風(fēng)仙花,它很聰明、很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論怎樣的環(huán)境,它都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),綻放它的美麗,它實(shí)在是太偉大啦!

          我愛(ài)這株風(fēng)仙花的美麗,更愛(ài)它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神!

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

          生活中有許許多多的現(xiàn)象,只要你細(xì)心觀察,將會(huì)帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我印象中,一次有趣的發(fā)現(xiàn)最令我難忘!

          一次,我突發(fā)奇想:雞蛋在水里時(shí)沉還是浮呢?我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了廚房,偷拿了一個(gè)雞蛋,然后把一個(gè)塑料杯裝滿水,把雞蛋放進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)蛋沉了下去。就在這時(shí),媽媽一不小心把鹽撒進(jìn)我的杯子,我發(fā)現(xiàn)鹽沉珂下去,很快就融解了。就在我想拿起來(lái)觀察時(shí),碰倒了鹽,鹽倒在杯子里。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點(diǎn)像飄起來(lái)了,離開(kāi)杯底一點(diǎn)點(diǎn)。我想:多放鹽會(huì)怎么樣呢?趁媽媽不注意,又拿2勺鹽放到杯里,輕輕一攪拌,只見(jiàn)雞蛋浮起更多一點(diǎn)了。我一興奮,又加了3勺鹽,鹽有些那融化,我又拿筷子攪拌一會(huì),鹽化了。這時(shí),雞蛋迅速地往上升起來(lái)了,像一個(gè)快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽,只見(jiàn)雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,雞蛋升起來(lái)了!為什么呀?”媽媽和藹的說(shuō):“因?yàn)樗锛欲},水兒的浮力變大,雞蛋被水的浮力拖出水面,就像在大海里比在泳池里容易浮起來(lái)一樣啊!

          我一次偶然的發(fā)現(xiàn)和細(xì)心的觀察,讓我懂得一個(gè)科學(xué)知識(shí),這讓人興奮!

        有趣的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

          星期六上午,我跟同學(xué)們橫穿馬路到了振興綠園觀察植物。

          我們到了振興綠園,首先發(fā)現(xiàn)了欒樹(shù)種子,上面有幾只蝸牛和幾顆露珠在睡大覺(jué),還有一只蚯蚓,扁扁的像是被別人踩過(guò)一樣,一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了。我們正要?jiǎng)由淼臅r(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)喊:“它動(dòng)了,它動(dòng)了!它是活的!“我轉(zhuǎn)身一看,真的!它的尾巴動(dòng)了一下,又不動(dòng)了,像是在裝死。

          我們又發(fā)現(xiàn)了玉蘭花種子,像一個(gè)松果,我又看到了一個(gè)綠色的果子,我把它“解剖”——————踩開(kāi),沒(méi)想到里面有一個(gè)個(gè)像石榴米又比石榴米小一點(diǎn)的小紅果子。我還看見(jiàn)了一片不知名的葉子,顏色很奇特,是奶白色的,反面還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紫。

          我在池塘里發(fā)現(xiàn)了魚(yú)頭、死龍蝦、死魚(yú),只有幾條活魚(yú),還有人在釣魚(yú),因?yàn)樗廴竞軈柡,所以很多魚(yú)蝦死了。還有很多蘆葦和荷葉,蘆葦長(zhǎng)得太高,都高過(guò)頭頂。荷葉上面長(zhǎng)的大,根快頂不住了,有的已經(jīng)死了,有的還綠的,可也活不了多久了,如果天氣再熱一點(diǎn),就能活下去了。

          岸邊還有一些蒲公英還沒(méi)成熟,有幾只小蜜蜂在采蜜。有個(gè)同學(xué)拿一根小木棍把蜜蜂打飛了,但不到半分鐘又飛回來(lái)了,因?yàn)榉涿凼撬鼈儽仨毑傻。旁邊還有幾朵已經(jīng)成熟了,被一個(gè)同學(xué)給吹散了。邊上還有一些草,有的已經(jīng)枯黃了,有的已經(jīng)飄零了,有的還是很綠的。

          我們還發(fā)現(xiàn)了野草莓,紅色的像紅寶石一樣。

          振興綠園的發(fā)現(xiàn)真多,風(fēng)景真美!我喜歡!

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