我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文1
每當(dāng)我問起家人：”陽光是什么顏色的？“父親說：”是紅的�！澳赣H說：”是白的�！暗艿苷f：”是黃的。“我該相信誰？陽光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。
偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽光的秘密》，里面并說明了知道陽光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面小鏡子，放在那盆水中，對(duì)準(zhǔn)陽光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結(jié)合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像小鳥那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚那樣自由游行……真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來陽光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，心情真是好快樂！
美麗的七彩光，是陽光的秘密，是因?yàn)樗恼凵涫龟柟饴冻鲈�。你們知道嗎�?/p>
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文2
我家的陽臺(tái)上放著一盆含羞草。
這盆含羞草大約有30厘米高，莖是細(xì)細(xì)的， 莖的根部有許多扎手的小刺。莖上有許多分支，細(xì)小的葉片均勻地排列在葉柄的兩側(cè)，形狀很像鳥兒的羽毛。葉子綠綠的，薄薄的。秋天到了，含羞草開花了�；ㄊ欠奂t色的，像圓圓的小絨球。
聽人說，含羞草很怕羞。如果你用手碰一下含羞草，它會(huì)立刻合上葉子，耷拉下腦袋。我懷著好奇心，伸出手輕輕地碰了碰含羞草，果然，細(xì)小的葉片順著葉柄很快地閉合了，葉柄也彎曲了，真像一位怕羞的小姑娘。過了一會(huì)兒，葉片又慢慢地舒展開來。接著，葉柄也直起了腰，神奇地挺立著，含羞草又充滿了生機(jī)。
為什么我用手碰一下含羞草，它會(huì)立刻合上葉子，耷拉下腦袋呢？難道含羞草真的怕羞嗎？我?guī)е@兩個(gè)疑問查閱了資料，并找到了答案。原來在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)葉枕。當(dāng)手指碰一下含羞草，葉子受到了震動(dòng)，葉枕里的水分就會(huì)流失。但過了一會(huì)兒，葉片又慢慢地舒展開來，葉子又重新張開，恢復(fù)原狀。
在以后的日子里，我經(jīng)常注意觀察含羞草。我發(fā)現(xiàn)含羞草在遇到刮風(fēng)下雨，在沒有人觸碰的情況下，它也會(huì)閉合下垂。我還發(fā)現(xiàn)，晴天的時(shí)候碰一下含羞草，它很快就張開了。雨天你再去碰含羞草，它張開的時(shí)間會(huì)稍長一點(diǎn)。
多么神奇的含羞草�。∥医K于發(fā)現(xiàn)了它的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文3
十來歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“揭開難題”的關(guān)鍵。當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)不會(huì)像大人講的那樣深?yuàn)W，也不會(huì)像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗(yàn)的簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)時(shí)，老師每天都會(huì)出一道思考題讓我們做�？赡菚r(shí)，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動(dòng)畫片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng)造字的歷史故事。我一開始并未發(fā)現(xiàn)，可后來發(fā)現(xiàn)了“解開難題”的關(guān)鍵。
看電視時(shí)，我突然想到：“這個(gè)電視節(jié)目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關(guān)鍵呢？”于是，我懷著好奇心細(xì)細(xì)推敲著：古人看著太陽想到用畫一個(gè)圓，中間點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒表示日字，那么應(yīng)用題該看什么呢？是看條件還是問題呢？我一個(gè)個(gè)問題脫口而出。這時(shí)，我接著想：條件是求出問題的根據(jù)，那就應(yīng)該看問題。終于，我想到了，我這時(shí)發(fā)現(xiàn)了“解題”的訣竅。我興奮不已。
其實(shí)非常簡(jiǎn)單，古人造字根據(jù)形狀，我來解題根據(jù)問題。首先從問題入手，抓住問題反復(fù)思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。作文
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)，后來，我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實(shí)，記單詞只要根據(jù)音標(biāo)就可以讀出發(fā)音。
事實(shí)上，只根據(jù)我的這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發(fā)現(xiàn)在于你原不愿意揭發(fā)它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文4
這幾天， 我突然發(fā)現(xiàn)我們家旁邊的一條不長也不寬的小河在幾天的時(shí)間里變得很干凈。
這條河原來既寬廣又清澈。河里的魚兒在水中自由自在地游來游去，很快樂。但是，后來因?yàn)榈缆肪S修，占用了一大部分地方，所以小河變得又窄有小，以后，人們又向河里倒污水、往河里扔雜物，一些人又在水里釣魚，這使水變得很臭，而且沒有魚。
過了幾年，有專業(yè)人員來清理小河了，只見他們先把水抽干，我看見里面的泥土足足厚一米，各種垃圾應(yīng)有盡有，說不定比垃圾分類場(chǎng)的垃圾還多！他們熱火朝天地干了起來，只見他們穿上大手套、大鞋子和工作服，大帽子，把泥土產(chǎn)到邊上。后來，他們運(yùn)來了一些高級(jí)設(shè)備，包括一臺(tái)不知名的機(jī)器、幾臺(tái)挖土機(jī)和幾臺(tái)運(yùn)貨車。這些機(jī)器用處可大了，有的用于沖水，有的用于挖泥土，有的用于運(yùn)走臟泥土。那些工人就在這“戰(zhàn)場(chǎng)”上與泥土、垃圾“戰(zhàn)斗”。經(jīng)過很長時(shí)間的“較量”，終于“戰(zhàn)勝”了它們，取得了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”的勝利。
我們家旁邊的小河又恢復(fù)了往日的清澈。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來。老師一進(jìn)教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個(gè)魔術(shù)如何？”“good，verygood�！蔽覀儺惪谕暤恼f。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛。”
老師的魔術(shù)開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進(jìn)酒精里，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精，不一會(huì)兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點(diǎn)都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點(diǎn)燃。燃燒。而毛巾絕對(duì)超過溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點(diǎn)不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點(diǎn)燃毛巾，毛巾就一定會(huì)燒壞。”哦，原來是這樣�。∥覀兓腥淮笪�。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)小魔術(shù)，還懂得了一個(gè)道理：“耳聽為虛，眼見為實(shí)”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。作文
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文6
身邊的一切都在變化，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
這一天，我來到外婆家，看見外婆正從苗木上剪下一些枝條，我頭上冒出了一個(gè)大大的問號(hào)，自言自語地說：“這剪下來的枝條有什么用，苗木會(huì)不會(huì)死呢？”于是我跑去問外婆，外婆笑著說：“這些剪下來的小枝條可以種到土里�！蔽蚁耄哼@些小枝條會(huì)活嗎？
回到家我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我到處找材料，這時(shí)媽媽提示我說：“我們家不是有一棵小榕樹嗎，就從那里剪下來吧�！蔽矣行┎蝗绦�，因?yàn)檫@棵小榕樹可有個(gè)不尋常的來歷，但沒別的辦法了。我只好小心翼翼地從榕樹上剪下兩根枝條，把它們種在了盆子里，又澆了點(diǎn)水，當(dāng)時(shí)枝條只有兩片葉子。
時(shí)間一天天過去了，因?yàn)榻o植物澆水的總是奶奶，所以我似乎把那兩根榕樹苗給忘了。這天是星期六，奶奶回家了，這時(shí)我才猛得想起了那兩棵榕樹苗，我連忙跑上陽臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：榕樹苗活了，而且長出了四片葉子，我高興地叫了起來。在陽光地照射下，那四片葉子顯得那樣碧綠美麗。我希望我能和榕樹苗一起茁壯成長！
其實(shí)植物的繁殖有許多種方法，如：播種種子、扦插、稼接等，只要你有心，還能發(fā)現(xiàn)更多的方法。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文7
在我五彩斑斕的童年生活中，有過許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。但最令我難忘的還是那次我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。
那是一個(gè)陽光明媚的日字，我正站在陽臺(tái)上觀賞我家養(yǎng)的花。突然，我看到了那盆長滿刺的仙人掌，心里便開始納悶起來：這其它植物都有綠葉陪襯，這仙人掌怎么沒有綠葉，而是全身長滿了刺呢？有沒有其它植物跟仙人掌一樣呢？
帶著這個(gè)問題，我迫不及待地到花鳥市場(chǎng)去做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒有一種植物跟仙人掌一樣，是渾身長滿了刺，而且沒有葉子的。我越想越覺得奇怪，便上網(wǎng)查閱了資料，終于解開了仙人掌的秘密。
原來，仙人掌最襖是生長在沙漠里的，那時(shí)它是有綠葉的。油田于沙漠一年四季都遭受烈日暴曬，而且干旱缺水，其它的植物都由于吸收不到水分而枯死了。仙人掌為了讓自己能夠生存下去，葉子便慢慢進(jìn)化成了刺，以便自己體內(nèi)的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉，而且這樣還可以保護(hù)自己。
哦！原來仙人掌的刺就是它的葉子啊！我終于發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我一蹦三尺高，為自己的發(fā)現(xiàn)感到無比驕傲和自豪，內(nèi)心的喜悅簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)。
那次，我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。這次發(fā)現(xiàn)使我懂得了一個(gè)道理：我們周圍的許多事物都要靠自己善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，這樣才能解開其中的迷團(tuán)。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文8
在我家陽臺(tái)上擺著許多花，有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡，只對(duì)那盆矮小的含羞草獨(dú)有鐘情。
含羞草的莖細(xì)長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來，含羞草就像一個(gè)害羞的小姑娘。只要一碰它，整張葉子立刻合攏起來，隨之枝條也跟著低垂下來，真有意思！我和弟弟特別喜歡逗它，一有時(shí)間就跑過去“羞它。
星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時(shí)間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最后它居然紋絲不動(dòng)了！我大叫起來，繼續(xù)不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動(dòng)，怎么回事呢？他的臉皮變厚了嗎？還是它被我們逗得沒勁了？我百思不得其解。
吃過午飯，我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料，終于明白了這個(gè)奧秘。作文
原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。當(dāng)我們碰到葉片時(shí)，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是，我們經(jīng)常連續(xù)碰它，它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了，新的細(xì)胞液沒有補(bǔ)充過來時(shí)，就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。
啊，小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識(shí)，我今后一定要留心觀察周圍的事物，讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文9
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來說真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
唉，為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進(jìn)書房，翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>�？墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題�！庇械恼f： “你真不錯(cuò)，有進(jìn)步�！庇械膮s嚴(yán)厲地說： “再接再厲�！�
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文10
生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個(gè)痛快，大吃一驚―筷子斷了。
我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有，我又把筷子放回杯子，又?jǐn)嗔耍彝丝诳拾咽稚斓剿�，我要捏捏筷子看看到底有沒有斷，結(jié)果當(dāng)然是沒有斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣，只好去問爸爸。作文
“老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣？”我急不可待地問。
“光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變�！卑职滞Ａ艘幌�，“所以筷子就像斷了一樣�！弊魑�
“為什么會(huì)發(fā)生改變？”我又問爸爸。
“這就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不用再向下問了�！卑职终f。
看來生活中有許多知識(shí)我都不了解，需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教，這樣就可以獲得問題的答案。
生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料，無色無味。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識(shí)溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文11
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開的`裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象�。�
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無處不在，這恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文12
晚上，弟弟在玩乒乓球時(shí)，不小心踩了一腳，球癟了！球癟了一個(gè)很深很深的坑，兩邊的皮都貼到一塊了，這可怎么辦呢？弟弟使勁兒用手?jǐn)D，我也幫他用手?jǐn)D，可還是不管用。媽媽看見了，得意的說：“拿來，山人我自有辦法讓它恢復(fù)原樣�！蔽液偷艿芏及胄虐胍傻�。球都癟的不成樣子了，能鼓起來就不錯(cuò)了，怎么可能恢復(fù)成原來的樣子呢！本來我還想跟媽媽打個(gè)賭，后來一想：媽媽天天都能出點(diǎn)新奇的花招，還是算了吧！我和弟弟跟在媽媽后面，寸步不離的想看看到底是什么辦法，這么神奇。
只看見媽媽開火煮水，我就好奇的問：“媽媽，你是不是騙我們呢？等到我們不注意的時(shí)候，你再拿一個(gè)新球出來吧?”媽媽沒吭聲，繼續(xù)忙手里的事兒。只見媽媽隨手把球丟進(jìn)滾水里，我“哇”的一聲，“媽媽，你干嘛呢？晚上讓我們吃球呢？”媽媽撈出來球說：“看！”我和弟弟瞪大眼珠子，弟弟說：“真的和原來的一模一樣�。]有一點(diǎn)憋得痕跡，真是神奇！”再聞一聞乒乓球，能聞到一股塑料味。
通過這件事，我知道了，乒乓球如果癟了的話，只要把它放進(jìn)滾水里，就能立馬恢復(fù)原樣。原理是讓球受熱，使它內(nèi)部氣體膨脹，癟的部位就會(huì)鼓起來了。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文13
自從到了春天，我的睡眠時(shí)間越來越不夠了，平常我六點(diǎn)多鐘就可以準(zhǔn)時(shí)起床了，現(xiàn)在卻經(jīng)常要被嗎嗎叫醒。而且到了春天，白天的時(shí)間越來越來長了，相反，黑夜的時(shí)間就越來越短了。這是為什么呢？
今天下午，我翻開了一本名叫《實(shí)用文摘》的書，開始尋找答案了。原來：冬天，人體自身的防御功能會(huì)使皮膚里面的毛細(xì)血管持久的收縮，將省下來的血液全部供給了內(nèi)臟器官，大腦的供血量也就增加了許多，因而，在寒冷的冬天人們往往不易犯困。春天天氣變暖了，皮膚里收縮的毛細(xì)血管開始舒張，更多的血液流進(jìn)了毛細(xì)血管里，原本供應(yīng)內(nèi)臟器官的血液減少了，大腦的供血量自然就少了許多，所以，在春天特別容易犯困。搞清楚了第一個(gè)問題，我又開始尋找第二個(gè)問題了……
我查看了書，沒有找到答案，所以我就上網(wǎng)去搜索答案。我并沒有去求助爸爸、媽媽，是因?yàn)榘职�、媽媽告訴我：遇到問題要自己去尋找答案。通過查找，我知道：當(dāng)太陽直射赤道的時(shí)候，這時(shí)候的白天和黑夜幾乎的時(shí)間是同樣長的，當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到直射北半球的地方時(shí)，白天就變長了，黑夜就變短了。“哦，原來是這么一回事�！笨戳酥�，我恍然大悟。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，知道的知識(shí)一定非常多。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文14
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個(gè)超可愛、超機(jī)靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機(jī)。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂園,讓她獨(dú)自玩一會(huì)兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節(jié)的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時(shí)來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動(dòng)著。
看著那流"血"的傷口,我突然萌發(fā)出一個(gè)疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個(gè)一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進(jìn)去,小心翼翼地帶回了家。我到家后,一邊仔細(xì)地觀察蚯蚓的一舉一動(dòng),一邊打開電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節(jié)身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實(shí),生活中有許多奧秘,就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文15
今天早上，我和三個(gè)小伙伴一起去森林公園玩。
一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著，我就氣喘吁吁了。我準(zhǔn)備坐下來休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)草坪上有位“不明爬行物”。只見它有著黑黃相間的身體，頭上頂著兩根又細(xì)又短的觸須，好似電視的兩根天線，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數(shù)也數(shù)不清！只見這些腳有規(guī)律地挪動(dòng)著，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過來，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒想到的是，它竟然還在往前爬！這時(shí)，又有一位“不明爬行物”向我們爬來，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著，沒過多久就一動(dòng)不動(dòng)地死了。
我覺得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因�；氐郊椅亿s緊打開電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來這“不明爬行物”叫毛毛蟲，它的感覺神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會(huì)死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲就失去了觸須，馬上就會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂，過一會(huì)兒就會(huì)死掉。
今天，我很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
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