我又發(fā)現(xiàn)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我又發(fā)現(xiàn)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我又發(fā)現(xiàn)了作文1
春天，桃花剛綻放出笑臉的鮮花，散發(fā)著迷人的花香。走在小石路上，柳樹(shù)沙沙作響。小草也從地下探出頭來(lái)，清脆嬌嫩，在微風(fēng)中晃動(dòng)著身體。鳥(niǎo)兒站在枝頭的舞臺(tái)上，歡唱著春天多么美好!春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。我發(fā)現(xiàn)春姑娘多美麗啊!
夏天，荷花舒展了身體，散發(fā)著縷縷幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來(lái)風(fēng)哥哥和雨姐姐，給人們?nèi)コ┰S暑氣，夏天的夜晚，美極了!天上閃爍著星光。走在鄉(xiāng)間小道上，一群知了在演奏一曲夏之歌。我發(fā)現(xiàn)夏姑娘多善良啊!
秋天時(shí)，菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來(lái)，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。我發(fā)現(xiàn)秋姑娘多賢惠啊!
冬天時(shí)，臘梅在冬天里怒放。冬姑娘來(lái)接秋姑娘的班。她送來(lái)一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發(fā)現(xiàn)冬姑娘多勤勞啊!
我發(fā)現(xiàn)了，春之美，夏之善，秋之賢，冬之勤，這都是大自然的造物!
我又發(fā)現(xiàn)了作文2
今天我一回家就聽(tīng)到“”嘰嘰”的聲音。跑到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)媽媽給我買了四只雞兩只花雞，兩只黃雞。
我坐在那兒仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí)，媽媽給我姥一塊兒餅干，吃著吃著，餅干渣掉到了機(jī)箱里，然后那些小雞都圍上去吃。我覺(jué)得很奇怪，所以又是試著給它們了一些餅干渣，他們真的紛紛圍上去。我不解地問(wèn)媽媽：“為什么？”媽媽說(shuō):“其實(shí)雞什么都吃，連沙子都吃，他吃沙子是為了幫助消化的。“哦”我頓時(shí)明白了這個(gè)道理。我為了證明這件事，有帶小雞去樓下的草坪里玩了一會(huì)兒，小雞他又開(kāi)始刨土，上樓之后媽媽說(shuō)：“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲(chóng)子、有泡沫有它喜歡吃的，然后又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情。
所以我們要多發(fā)現(xiàn)，多思考！
我又發(fā)現(xiàn)了作文3
童年的我們，好奇心十分強(qiáng)，往往會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和弟弟、哥哥去姥姥家玩閑著沒(méi)事，便跑的姥姥家的池塘去玩，里面有荷花，在荷葉上，我們看見(jiàn)了幾只青蛙，他們仰著頭，望著天，過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只蒼蠅，突然，青蛙將嘴張開(kāi)，伸出一條長(zhǎng)舌頭把蒼蠅一卷，便放進(jìn)了嘴里�？粗嗤苓@么愛(ài)吃蒼蠅，我們決定幫青蛙找蒼蠅，經(jīng)過(guò)努力，我們找來(lái)許多蒼蠅，裝到杯子里，放到青蛙蹲在的荷葉上，可過(guò)了許久，青蛙根本沒(méi)有享用我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的“大餐”，“會(huì)不會(huì)是它吃的很飽，根本不想吃？”弟弟自言自語(yǔ)�！安豢赡埽憧�，你看，它又在吃飛的蒼蠅。”“嘿，這青蛙，真是的，給它蒼蠅吃它不吃，硬要自己捉了吃�！睘榱伺暹@一謎團(tuán)，我準(zhǔn)備去問(wèn)一問(wèn)爸爸，爸爸告訴我們：“因?yàn)榍嗤艿难劬砣鄙僖环N細(xì)胞，而這種細(xì)胞剛好是靜態(tài)細(xì)胞，一旦缺少這種細(xì)胞，就會(huì)看不見(jiàn)靜態(tài)也就是不動(dòng)的東西，所以，青蛙又被人稱為近視眼�！�
我又發(fā)現(xiàn)了作文4
道德是什么？它無(wú)形無(wú)味，也許是公交車上的一次讓座，也許是幫助老奶奶提菜籃，還也許是幫助一位小弟弟取樹(shù)枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事，在我們的生活中道德無(wú)處不在，但幼兒園時(shí)的我卻很想見(jiàn)見(jiàn)到的是什么樣的。爸爸在家里講的許多好人好事，說(shuō)這些都是道德，每個(gè)人都有道德，爸爸說(shuō)的話又使我產(chǎn)生了疑問(wèn)，“既然每個(gè)人都有道德，那么我的道德在哪里呢？”爸爸說(shuō)：道德就是幫助別人，只要幫助了別人，就可以擁有道德：我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了見(jiàn)天，到周末了，幼兒園組織去踏青，我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車，我們來(lái)到了星星公園，孩子們坐在地上，父母站在孩子左右兩旁，開(kāi)始親子互動(dòng)的游戲。
父母?jìng)兺娴脻M頭大汗，孩子們玩的樂(lè)不可支。玩了一會(huì)兒游戲，幼兒園又準(zhǔn)備去玩闖黑洞，是個(gè)鍛煉勇氣的游戲，每次進(jìn)去一個(gè)家庭，出來(lái)后再進(jìn)去一家人。該我們了，因?yàn)槲遗潞冢恢倍⒅厣峡�，忽然看�?jiàn)了一個(gè)綠色的小包，我把這個(gè)小包撿了起來(lái)，出洞后，我才看清，原來(lái)是錢包，里面裝著300多元錢，以及一些信用卡，我交給了老師，后來(lái)被人認(rèn)領(lǐng)走了。我發(fā)現(xiàn)了道德！
我又發(fā)現(xiàn)了作文5
我以前在家里吃飯，總是磨磨蹭蹭的。就算第一個(gè)開(kāi)始吃，我也會(huì)拖到最后一個(gè)才吃完。上了高新一小，親愛(ài)的老師教會(huì)我們排隊(duì)打飯。教導(dǎo)我們吃飯時(shí)不說(shuō)話，安安靜靜吃飯對(duì)身體好。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于吃飯的故事。一個(gè)小男孩生病了，很想吃面包。等他病好了，媽媽就買了面包給他吃。結(jié)果，小男孩一邊說(shuō)一邊吃，嗓子被面包噎住了，奪走了他的生命。聽(tīng)了老師講的故事，我覺(jué)得吃飯時(shí)說(shuō)話還是很危險(xiǎn)的。我現(xiàn)在在學(xué)校吃飯時(shí)，盡量不說(shuō)好，將飯菜全部吃完，不挑食，不浪費(fèi)糧食。
吃完飯，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗飯碗。我洗的得非常干凈。回到家，我努力改掉吃飯磨蹭的習(xí)慣。并且盡力幫助爸爸媽媽收拾碗筷，洗碗、掃地。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了。
我又發(fā)現(xiàn)了作文6
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書(shū)籍全都翻了一遍，可資料里面沒(méi)有這方面的記載，難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(zhǎng)大，可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此，烏龜為了要長(zhǎng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟，事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
我明白了，生活中，存在著許許多多的問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
我又發(fā)現(xiàn)了作文7
我跟著春姑娘來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方——查濟(jì)。
一眼望去，白墻黑瓦、飛檐翹角的房子排落在一起，整整齊齊，無(wú)比壯觀。
一進(jìn)入大門，就有一條清澈見(jiàn)底的小溪，我往溪中一看，看見(jiàn)許許多多的小魚(yú)兒在水中自由自在地游動(dòng)。水旁，小朋友揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)捉魚(yú)，瞧，大姐姐一下子就抓到了兩條小魚(yú)。小溪上，還有很多橋梁，有寬又窄，優(yōu)雅自然，走在上面會(huì)感到非常愜意。
晴天，在藍(lán)天的映襯下，遠(yuǎn)處有高有低、連綿起伏的山脈與景色秀麗的村落融入在一起，形成了一幅五彩繽紛的國(guó)畫(huà)。瞧，這里有幾個(gè)大哥哥在速寫，我湊近一看，畫(huà)的真好；我又看見(jiàn)了那邊有很多小朋友在寫生；還有一位叔叔在創(chuàng)作一幅油畫(huà)，他把這里的老房子和油菜花用他那神奇的畫(huà)筆勾勒得非常美，我在想我要是能記錄下這里的美，該多好�。�
這就是我認(rèn)為最美的風(fēng)景，你覺(jué)得呢？
我又發(fā)現(xiàn)了作文8
我發(fā)現(xiàn)了酸雨
臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)(二班)
趙文杰
奇怪的大自然會(huì)產(chǎn)生許多奇怪的現(xiàn)象，我認(rèn)為最有趣的是酸雨。
有一次，我爸媽帶我去鄉(xiāng)下玩。突然下起了大雨。父親說(shuō)：“這里有很多樹(shù)。太危險(xiǎn)了。快走吧！”正在這時(shí)，我覺(jué)得口鼻酸酸的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我口鼻酸酸的。你有這種感覺(jué)嗎？”爸爸笑著回答：“當(dāng)然有�！钡俏覇�(wèn)爸爸怎么回事，他也不知道怎么回事，因?yàn)樗�是老師。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦，想搞清楚為什么會(huì)出現(xiàn)酸雨。原來(lái)水蒸氣變成了天上的云。云太大，遮住不了藍(lán)天，然后雨滴落下。然而，雨下得很大。一旦云被污染，如煙霧和汽車尾氣，就會(huì)形成酸雨。看了電腦上的數(shù)據(jù)，終于明白為什么會(huì)形成酸雨了。
(教官白震)
我又發(fā)現(xiàn)了作文9
我高興地拿著風(fēng)箏，飛快地跑到廣場(chǎng)上，把風(fēng)箏放飛了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可多啦：有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到點(diǎn)。我得意地望著我的風(fēng)箏，突然，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直，而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的，我看了看高的風(fēng)箏線，也是彎曲的。這是怎么回事呢?
我覺(jué)得口渴了，便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝，媽媽急急忙忙地跑來(lái)說(shuō)：“這飲料已經(jīng)過(guò)期了，我正準(zhǔn)備把它扔掉呢!”說(shuō)著媽媽連忙把瓶口打開(kāi)，瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里，可瓶里的水流得很慢，還發(fā)出“噗噗”聲，媽媽又把瓶子斜著倒水，奇怪，這樣就沒(méi)有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事，可我也留了心，對(duì)于我不懂的，的我是無(wú)論如何要弄懂的。
瞧，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，我想只要我們平善于觀察，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的辦法，就一定能獲得更多的知識(shí)。
我又發(fā)現(xiàn)了作文10
在夏天的一個(gè)晚上，一只小壁虎悄悄的來(lái)到我家的窗紗上。當(dāng)時(shí)我高興的不得了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音來(lái)到了我的身邊說(shuō)：寶貝，在高興什么呢？我說(shuō)：媽媽你看我們家的窗紗上來(lái)了一位“小客人”。媽媽說(shuō)：原來(lái)是只小壁虎呀。那你就在這里細(xì)心的觀察一下吧！然后我就在這專心致志的在看小壁虎。
小壁虎有四只腳，每只腳上都有四個(gè)尖尖的小爪子。小壁虎的身上有很多小小的點(diǎn)，小壁虎的顏色呈棕灰色。
突然墻上飛來(lái)了一只白蛾，小壁虎可盯上了，小壁虎的腳輕輕的走著，害怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜把白蛾嚇飛走，小壁虎離飛蛾只有幾厘米，但飛蛾不知道小壁虎就在它的旁邊，飛蛾就是沒(méi)有動(dòng)靜。小壁虎就一口把飛蛾吃了。飛蛾在小壁虎的肚子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，只可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
小壁虎依然爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，一分、二分、三分……它的耐心真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
我又發(fā)現(xiàn)了作文11
美無(wú)處不在。美是普遍而罕見(jiàn)的。有時(shí)候，她會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)在你面前。有時(shí)候，她需要你的心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生命的美。蜿蜒于群山之間的長(zhǎng)城是一道壯麗的風(fēng)景線。巴黎塔是一條美麗的河流。這座古城是一座優(yōu)雅的美景。威尼斯水城是一個(gè)浪漫的美景。洶涌澎湃的大海是一片浩瀚的美景，恰逢春天。一切都那么美好。大地蘇醒，植物發(fā)芽，鳥(niǎo)兒歌唱，花香四溢。路上長(zhǎng)滿了綠草和五顏六色的花。甚至蜜蜂和蝴蝶也出來(lái)鍛煉肌肉和骨骼。微風(fēng)吹來(lái)，路邊的草和花輕輕地跳舞，在風(fēng)中歡笑和歌唱。我忍不住發(fā)抖。讓我感動(dòng)的是美，是精神的美，是生活的美。在美中，我發(fā)現(xiàn)美知道美，我品味美，創(chuàng)造美，我珍惜美讓我們找到美，珍惜美。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美
我又發(fā)現(xiàn)了作文12
生活中愛(ài)無(wú)處不在：同學(xué)之間的友、朋友之間的關(guān)愛(ài)、家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這美妙的人間。但是，當(dāng)愛(ài)降臨時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)不了它的“行蹤”，可我有一次卻發(fā)現(xiàn)了它：
在一個(gè)寒冷深夜，我沉浸在美夢(mèng)之中，但我卻感覺(jué)身體在慢慢發(fā)熱，頭也是暈乎乎的，我立馬感覺(jué)情況不妙，便跑到媽媽的臥室，媽媽被我驚醒了，看了我一眼，再摸了摸我的'額頭，知道我發(fā)燒了，先從抽屜里拿出溫度器給我量了量，再毫不猶豫地爬下床，去給我拿藥，在床上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那忙碌的聲音，就覺(jué)得身體好了許多，“咄咄咄”媽媽急促的腳步聲，從樓梯上傳來(lái)，只見(jiàn)她渾身發(fā)抖地爬上床，將藥小心翼翼地喂給我吃，然后緊緊地抱住我，讓我沉入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身體舒服多了，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)急忙問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我朝她笑一笑說(shuō)：“恩，好多了�！彼L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)的是“媽媽的愛(ài)”，你們發(fā)現(xiàn)了什么愛(ài)呢？有句名言說(shuō)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！爆F(xiàn)在我要改一改：“世界上并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛�！�
我又發(fā)現(xiàn)了作文13
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著幾盆仙人掌，它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會(huì)減少輻射噢！
有一天，我去給仙人掌澆水，看著它那尖尖的銳利的刺，一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生：為什么仙人掌沒(méi)有枝葉，而只有尖尖的利刺呢？我便去尋問(wèn)爸爸媽媽。爸爸只是說(shuō)仙人掌只能長(zhǎng)出刺，長(zhǎng)不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是，我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上是這樣說(shuō)的：由于仙人掌和仙人球一般是長(zhǎng)在大沙漠里的，如果長(zhǎng)出了枝葉，就會(huì)被到沙漠里探險(xiǎn)的人或動(dòng)物吃掉，用來(lái)充饑解渴。因?yàn)樯衬锏乃稚�，即便它們長(zhǎng)出了枝葉，水分供應(yīng)不足，也是會(huì)馬上枯死的。所以它們長(zhǎng)出了尖尖的刺，來(lái)保護(hù)自己。我看了之后恍然大悟。
仙人掌的秘密被我揭開(kāi)了，我明白了一個(gè)道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我還要下決心要做生活得有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
我又發(fā)現(xiàn)了作文14
黎明時(shí)分，在水仙里一片葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠，她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這迷人的露珠。她躺在綠色的大床上，看著這可愛(ài)的小寶寶入睡的樣子，生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)。她一定太累了，從天的那邊飛來(lái)，還是讓她睡會(huì)兒吧！
太陽(yáng)小心地探出了頭，俯視著世間的萬(wàn)物。露珠醒了，她在水仙葉子上跳動(dòng)著，滾動(dòng)著。你看她那清純的眼力不正映著我的身影嗎？慢慢地，她的圓臉?lè)杭t了，誰(shuí)知她的整個(gè)身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命多么短暫啊！
我突然了悟，這小小的露珠短暫的一生真是為了這陽(yáng)光燦爛下瞬間的輝煌。露珠在清晨微明中悄然誕生，來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫，來(lái)不及欣賞世界的繁華，甚至來(lái)不及讓別人看見(jiàn)自己。她這一生只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想――那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價(jià)。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢(mèng)想。我們縱然是一個(gè)凡人，也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想。盡管通往夢(mèng)想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽(yáng)光下，晶瑩剔透......
我又發(fā)現(xiàn)了作文15
我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦
“嗯，香，真香，太香了！”我一放學(xué)，就聞到了廚房的菜香味。“大廚師在做什么美味佳肴呢？”我故意拖長(zhǎng)音調(diào)。“做你最喜歡的大龍蝦！”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地，我就一蹦三尺高：“太好了！龍蝦在哪兒？”“在洗菜盆里�！蔽遗ゎ^望去，呵！幾只青綠色的龍蝦甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可神奇了！活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。
我走出廚房，耐心地等了一小會(huì)兒。“龍蝦駕到！”隨著爸爸喊叫聲，我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦，真是“口水直流三千尺”呀！咦？“龍蝦怎么變成紅色的啦？爸爸你變了什么戲法？”我納悶的問(wèn)，爸爸撓了撓頭皮說(shuō)：“這個(gè)還是留給你自己去查吧！”
我?guī)е蓡?wèn)吃完龍蝦，就迫不及待地跳進(jìn)書(shū)堆里。終于，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找出答案：原來(lái)，蝦·螃蟹等甲殼類動(dòng)物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中，這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，如果將其放在水中加熱，原來(lái)的色素細(xì)胞受到破壞而分解，所以只有紅色素存在，蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時(shí)也明白了“只要做個(gè)有心人，生活處處皆學(xué)問(wèn)”這句話的含義。
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