精選意外的發(fā)現(xiàn)作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春天到了，植物瘋長(zhǎng)起來(lái)，綠的樹，粉的花，使學(xué)校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹，心中的敬意再一次油然而生
一群學(xué)生嬉戲著，在白花花的柳絮中來(lái)回奔跑著，打鬧著嘿！你看我前天插的柳條沒(méi)被風(fēng)吹倒！一個(gè)學(xué)生蹲在一小片綠色旁說(shuō)到，我也對(duì)此十分感興趣，在一邊站著。此刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強(qiáng)的柳條立在地上，迎著風(fēng)晃動(dòng)那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著手癢，連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著柳絮的枝條，也插在土里。深深進(jìn)入土中的柳條穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，如同一個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著春天
我站了起來(lái)，腳剛一著地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽(yáng)光被石子擋下，可憐的小苗苗無(wú)助的立著，但正是因?yàn)槭^，這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅(jiān)強(qiáng)，這意外的發(fā)現(xiàn)好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細(xì)端詳
拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤(rùn)的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會(huì)綻放。柔弱的外表下隱藏著頑強(qiáng)的生命力，讓人不得不贊嘆。
又一陣風(fēng)帶來(lái)無(wú)數(shù)柳絮。我隨著柳絮的飄飛，走到了公交車站臺(tái)，剛上車，一小片白色就跟了進(jìn)來(lái)，它在車內(nèi)不是很流通的空氣中飄著。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著我?guī)?dòng)的氣流下了車，落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無(wú)法承受的挫折，但仍借著風(fēng)力尋找生根之地。
那陣風(fēng)，那片柳，朵朵柳絮引領(lǐng)我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)看，多么美好的季節(jié)！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
昨天晚上，我們一家到姥姥家給弟弟過(guò)生日。正當(dāng)我和弟弟在一起玩遙控汽車時(shí)，媽媽喊道：“快來(lái)看！快來(lái)看！”我叫道：“干什么嘛！我不去！”媽媽又說(shuō)：“哎！真可惜，你還不來(lái)看，這可是最最好玩的事喲！”我一聽，最最好玩的事，到底是什么呢？我急忙跑到院子里，一看，原來(lái)是蒜薹呀！媽媽告訴我，不會(huì)拔蒜薹的人一拔就斷了，會(huì)拔的人呢，能拔的長(zhǎng)一些。于是我讓媽媽先來(lái)試試，媽媽一拔，哎呀！斷了，只有那么短。我也要試試了，小姨說(shuō)：“你拔這根！”我一拔，哇！好長(zhǎng)啊，我洋洋得意�！澳惆蔚倪@一根我已經(jīng)用刀片把葉子割開了，所以就很好拔了。”小姨說(shuō)對(duì)我說(shuō)，原來(lái)是這樣的�。『髞�(lái)，姥姥告訴我，土的上面種的是蒜薹，土的下面就是大蒜了。“咦？我怎么不知道啊！這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)��！”
原來(lái)蒜薹里還有一個(gè)小小的秘密呀！這個(gè)小小的秘密也真是奇怪，我還以為大蒜是和蔥種在一起的呢！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
去年末，媽媽對(duì)我們家的每個(gè)屋子都仔細(xì)的打掃了一翻。在清洗廁所馬桶的時(shí)候，我有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
媽媽本來(lái)是要倒?jié)崕�，結(jié)果不小心倒成了八四消毒液，于是媽媽又重新倒了些潔廁精。立刻，馬桶里升起藍(lán)色的煙霧，還有一股刺鼻的氣味。我一下子跑過(guò)去，猛按沖水鍵，想把這股刺鼻的氣味給沖掉。媽媽也打開排氣扇，再拿上淋浴頭對(duì)著馬桶狂沖。過(guò)了一會(huì)，這種氣味變得淡了一些，可我和媽媽卻一直咳嗽不止。我心想：為什么八四消毒液和潔廁精混用會(huì)產(chǎn)生毒氣呢？
我通過(guò)在電腦上查資料知道了其中的秘密：八四消毒液的主要成分是次氯酸鈉，呈堿性，而潔廁精里含氯離子，主要成分是鹽酸。這兩種物質(zhì)混合以后，會(huì)產(chǎn)生白色泡沫與黃綠色的刺鼻氣體：氯氣。
氯氣是一種有毒的氣體，能對(duì)呼吸道造成傷害，引起咳嗽，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)生肺水腫等可怕后果。幸虧我和媽媽及時(shí)清除，吸入的量不大，過(guò)了一會(huì)就沒(méi)事了。
希望大家引以為戒，千萬(wàn)不要把潔廁精和八四消毒液一起混用！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
周末，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備找小伙伴們玩�？墒撬麄兌疾恢苣膬喝チ恕！盁o(wú)聊，無(wú)聊，真無(wú)聊��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我馬上又想：何必用這空閑的時(shí)間，做一件事呢？告訴你，我上個(gè)星期買了一面鏡子，可漂亮了，不過(guò)這幾天一直放在筆盒里，估計(jì)也弄臟了。現(xiàn)在，我就把它洗干凈吧！
我說(shuō)干就干，拿盆子打來(lái)一盆水，端到陽(yáng)臺(tái)上，就開始洗鏡子。這時(shí)候正是中午，烈日炎炎的，真熱��！要不我到房里洗吧！正當(dāng)我端起盆走的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)墻上出現(xiàn)了一道“彩虹”。咦？這是怎么來(lái)的呢？我絞盡腦汁地想，忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中，沉在底下，正對(duì)著太陽(yáng)。是不是鏡子透過(guò)水對(duì)太陽(yáng)光產(chǎn)生了折射，射到了墻上，折射光便在墻上形成的“彩虹”。
為了得到證實(shí)，我依次問(wèn)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他（她）們的答案都是：大概是吧！為了得到肯定的答案，我馬上打開電腦，百度搜索一下�！鞍。∈堑�，是真的.，我猜對(duì)了，就是因?yàn)樵谒械溺R子才會(huì)出現(xiàn)彩虹。”我高興地叫起來(lái)了。
有的時(shí)候，一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)能給你帶來(lái)驚喜。而在生活中仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考是得到意外的發(fā)現(xiàn)的根本，只有這樣，你的人生才會(huì)驚喜不斷。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
記得在今年放暑假的時(shí)候，那時(shí)天特別的悶熱，我們一家人早早的吃過(guò)晚飯，就到公園散步了。
走進(jìn)公園，看到已經(jīng)有許多人在里面玩刷了，只見有的在找知了猴，有的在蕩秋千，有的在媽媽的保護(hù)下滑滑梯，還有一群大哥哥在打籃球。此時(shí)，我徑直走到健身器材場(chǎng)地玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，爸爸突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)︰“ 快去看，那棵樹上有一直很漂亮的蜻蜓。”我當(dāng)時(shí)一愣，說(shuō)：“不就是一只蜻蜓嗎！有什么大驚小怪的�！薄斑@只蜻蜓你從來(lái)也沒(méi)有見過(guò)。”爸爸肯定地說(shuō)。我急忙跑過(guò)去一看，��！這么漂亮的一只蜻蜓，我被眼前的一幕驚呆了。我平時(shí)看到的蜻蜓是綠色的身體，翅膀顯黃色半透明。而這只蜻蜓，身體是綠色的，它的翅膀一半是白色，一半是黑色的。此時(shí)就像一架彩色的飛機(jī)停在樹枝上。
��！多么美麗的一只蜻蜓啊！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我意外的發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)秘密談話。
這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖，好像聽到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽原來(lái)是書包和桌子的對(duì)話：
“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我書包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說(shuō)�！笆茄�，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。
“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？”
“頂多15斤�！�
“哪呢，30斤整�！�
“啊，那么多�！�
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著……喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣�！薄皼](méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤。”
“我聽說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了�！�
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任”。
書包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
半天書包才說(shuō)：“桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？”
“今天好像是七月三號(hào)。”椅子說(shuō)。
“噢，噢，萬(wàn)歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！”書包憨笑。
在這場(chǎng)意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)我來(lái)到姥姥家，和爸爸、媽媽一起去山上玩，那里可有趣了﹗
在路上，我們發(fā)現(xiàn)了好多水果。有里紅外綠的無(wú)花果，有紅彤彤的小西紅柿，有黃澄澄的梨……
走到山腰的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一棵小樹，上面結(jié)滿了紅的，綠的果子。我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)：“那是酸棗”。我第一次看到這么小的棗，十分好奇，好想嘗一下它們是啥味道。媽媽摘了一個(gè)給我吃，呀﹗酸酸的、甜甜的，可口極了。
我走近了，仔細(xì)觀察著這棵樹，媽媽看我好奇，給我講述了它的特點(diǎn)。酸棗樹屬于落葉灌木，枝條不高，上面長(zhǎng)滿小刺，軟硬長(zhǎng)短不一。每年四五月間，酸棗樹便會(huì)開出黃色小花。八九月間，酸棗樹上就掛滿了累累的果實(shí)。酸棗雖然果實(shí)很小，但核很硬，沒(méi)成熟時(shí)為青綠色，成熟后就變成了紅褐色。
我聽完了媽媽的介紹，更加喜愛這小小的，紅紅的，像瑪瑙一樣玲瓏可愛的酸棗了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們摘些酸棗回家吧。”我剛要伸手，媽媽趕緊叫住我，提醒我說(shuō)：“慢點(diǎn)摘，上面有很多刺，小心扎著手。”她接著說(shuō)：“你從沒(méi)有刺的地方摘�！彼贿呎f(shuō)著，一邊小心翼翼地捏著棗摘了下來(lái)。不敢伸手的我，仔細(xì)看完媽媽摘棗的過(guò)程，鼓起勇氣，也伸手去摘。我慢慢地捏著棗，用力一摘，小酸棗就掉下來(lái)了，這是我摘下的第一個(gè)酸棗。我繼續(xù)興高采烈地摘了起來(lái)，好多好多的棗不斷進(jìn)入了我的口袋。
摘完了酸棗，天也黑了，可我已經(jīng)有些依依不舍了。天色越來(lái)越暗了，我們帶著酸棗和喜悅回家了。作文
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
“螞蟻會(huì)說(shuō)話嗎？”常識(shí)老師問(wèn)到，這一問(wèn)也把我們給難住了，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)，教室里一片喧鬧�！巴＃∧俏覀兙桶堰@個(gè)問(wèn)題作為回家作業(yè)吧�！�
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動(dòng)物類的書，可沒(méi)一本找得到。于是，我便去小店里買了一個(gè)放大鏡（是為了等一下觀看螞蟻用的），聽說(shuō)螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長(zhǎng)一會(huì)兒也沒(méi)看見螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因?yàn)槲业炔患�，就自己一個(gè)人回家了。過(guò)了快兩個(gè)半鐘頭了，我又帶著疑問(wèn)來(lái)到了螞蟻洞前，怎么會(huì)這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒(méi)了�！把�，都怪我不好，沒(méi)有耐心，不然我早就會(huì)看到螞蟻對(duì)話了�！蔽亦哉Z(yǔ)道。
這一次，我吸取了上回的錯(cuò)誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀察著。嘿，這次你可被我看見了。只見，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來(lái)小螞蟻是去叫同伴一起來(lái)搬，果然被我猜中了。只見一小隊(duì)“人馬”過(guò)來(lái)了，突然它們停了下來(lái)，一只大頭螞蟻往餅干邊走來(lái)，圍著餅干走了一圈，確保沒(méi)問(wèn)題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話了�！蔽腋吲d地喊到，只見，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺到螞蟻會(huì)不會(huì)是用它的觸角說(shuō)話的吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實(shí)是用頭上那一對(duì)觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說(shuō)話的。
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