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      2. 寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文

        時(shí)間:2022-06-25 11:18:31 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文4篇

        寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          美無(wú)處不在,它似溪流,滋潤(rùn)干固的大地;它似春風(fēng),撫摸柔軟的花草,養(yǎng)育世間的萬(wàn)物;它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪;它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng);它是回蕩在密林里的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動(dòng),是永恒,開(kāi)啟人們的心靈。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。

          我的目光追尋著美。xxx年年底,不知誰(shuí)惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發(fā)雷霆,這場(chǎng)海嘯令人們無(wú)家可歸,給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬(wàn)來(lái)幫助這些難民。例如英文電視臺(tái);四川電視臺(tái);湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng),號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛(ài)心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,給他們帶去各國(guó)人民的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了美,它是一方有難,眾人相幫的美。

          在學(xué)校里,同學(xué)的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里,人們促膝相談,一起建設(shè)美好家園是美的;在家里,家人的互相問(wèn)候,一時(shí)的嬉戲是美的;在國(guó)家之間,一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止,一次友誼的握手,一句親切的問(wèn)候是美的…………生活中處處充滿美,只要你熱愛(ài)生活,善于發(fā)現(xiàn),就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

        寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          美是什么?是綠葉叢中的花,還是河旁堤岸的柳?是中秋之夜的皓月,還是西山之巔的夕陽(yáng)?是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”?是“四月南風(fēng)大麥黃”,還是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……都是。但這些只不過(guò)是自然之美罷了。它們固然很美,但終究只能愉悅?cè)说难勰。真正永恒的美,屬于人?/p>

          也許你會(huì)說(shuō)你不美。不錯(cuò),也許你沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容,也沒(méi)有閉月羞花之貌;也許你不懂撫琴拔弦,也不會(huì)吹笛弄簫……這都沒(méi)有關(guān)系,美不只是表現(xiàn)在這里,更重要的,是你是否熱愛(ài)生活。只要你獻(xiàn)出所有的熱情,心存希望,滿懷信心,你就是美的,這就是美的真諦。

          當(dāng)你對(duì)生活,對(duì)理想孜孜以求時(shí),你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢于扼住命運(yùn)的咽喉,奏出生命的最強(qiáng)音,他是美的;周總理一心為民,日理萬(wàn)機(jī),鞠躬盡瘁,他也是美的……這樣的人何止千百個(gè)?( )即使是巴黎圣母院的撞鐘人卡西莫多,雖然奇丑無(wú)比,人見(jiàn)人厭,但他為了保護(hù)弱小的吉卜賽女郎,勇于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),他那顆真誠(chéng)善良的心,在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前,又是多么偉大!他丑陋的軀體,折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的,淺薄的美在偉大的美面前無(wú)地自容。

          何為美,讀到這兒,想必你已悟出了許多,那么,請(qǐng)拿起你的笛子,把你對(duì)生活的愛(ài),把你的.美,盡情地吹奏出來(lái)吧!

        寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          我的童年發(fā)生過(guò)許許多多的各種各樣的事,但最讓我引以為傲的事,是我的一次奇妙的發(fā)現(xiàn)。

          那是我一年級(jí)的時(shí)候,周末的一天,我獨(dú)自在家里玩耍,這時(shí),我一不小心把一袋鹽不偏不倚的撒到一杯水里了。我覺(jué)得很好玩,于是我就把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了那杯水里,就在雞蛋入水的一剎那,奇跡發(fā)生了。雞蛋竟然浮了起來(lái),正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,老爸回家了。“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)?”我向老爸提出了疑問(wèn),聽(tīng)了老爸的解答,我終于明白了,原來(lái)是這樣的:雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候,由于雞蛋的比重比水大,雞蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它會(huì)沉到底部;放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加,當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水的中間;再繼續(xù)加鹽,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面,并且雞蛋頂部露出水面。老爸告訴我:任何物體在水里都會(huì)受到浮力,受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量,這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長(zhǎng)大了學(xué)到物理知識(shí)時(shí),就什么都明白了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,簡(jiǎn)單承認(rèn)下來(lái)就是了。

          等到周一,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴,可是他們?nèi)疾幌嘈拧N覟樽约壕幊隽艘粋(gè)自我安慰的理由:有一些重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),可能會(huì)被人們質(zhì)疑與否定的。

        寫(xiě)發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到好多人抱怨“活著,真是太辛苦了……”,這個(gè)時(shí)候,我多么想要告訴你們,活著,很幸福……

          記得小時(shí)候聽(tīng)奶奶講了一個(gè)故事:閻羅王會(huì)讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會(huì)懲罰他做貓做狗。我現(xiàn)在雖然知道了,這只是一個(gè)童話,不符實(shí)際的。但是,我還是愿意相信這個(gè)故事。因?yàn)椋乙恢备抑v:“你很幸福,因?yàn)槟闵陷呑邮莻(gè)好人。所以,你這輩子也要做好人!”所以,我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開(kāi)心想…在我累壞的時(shí)候,我會(huì)想:“我真幸福,我能美美地睡上一覺(jué)!保辉谖覀臅r(shí),我會(huì)想“我真幸福,我又過(guò)了一關(guān)傷痛……!毕嗬^,總結(jié)起來(lái),就是一句——活著……真好!

          做人不容易,做個(gè)好人更加不容易。因?yàn)椋萌诵枰龅膶?shí)在太多了,例如“包容”,“體諒”,“見(jiàn)義勇為”等等。

          今天,在上學(xué)路上。聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音在抱怨:”真倒霉!今天上班又遲到了!“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對(duì)他說(shuō):你很幸運(yùn),因?yàn)槟阌炙艘粫?huì)兒!又一句”真倒霉!孩子今天又發(fā)燒了!“這是一個(gè)婦女抱怨的。而我又想對(duì)她說(shuō):你很幸運(yùn)。因?yàn)槟愫湍愕暮⒆佑忠黄鸲冗^(guò)了一天!

          放學(xué),我真的很納悶。為什么,他們?cè)趺炊疾煌鶚?lè)觀的方向想呢?其實(shí),你們大家都很幸運(yùn)。只是你們沒(méi)發(fā)覺(jué),生活多么美好。世界多么美好!

          不知道,現(xiàn)在在讀這篇文章的”你",有沒(méi)有抱怨過(guò)什么事呢?那么,那個(gè)時(shí)候,你有向樂(lè)觀前進(jìn)嗎?

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