精選觀察與發(fā)現(xiàn)作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。我發(fā)現(xiàn)杏樹上已經(jīng)結(jié)出了綠油油的小杏的昨天的我還看到了許多漂亮又美麗的小花,花的顏色很多,有紅色、黃色、白色……我還觀察到了許多小蟲子,有大螞蟻(一厘米、五厘米)、毛毛蟲、七星瓢蟲……
我還看到了天上的小燕子正在飛來(lái)飛去,像是再說(shuō):“哈哈,春天來(lái)了1除了燕子,也有許多許多的小鳥來(lái)歡迎春天的到來(lái):“春天來(lái)了,春天來(lái)了1
今天,我在回家的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了許多的植物、昆蟲等等。我還仿佛看到了一只很大很大的雄鷹從空中飛快飛快的飛了過(guò)去,可兇猛了。
觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2
媽媽在家里放了幾個(gè)剛摘不久的柿子。金黃色的,用手一捏還硬硬的。媽媽說(shuō)這樣還沒(méi)成熟,還不能吃。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過(guò)程,想必應(yīng)該很有趣吧。那他到底怎樣才會(huì)成熟的快些呢?成熟后又會(huì)是什么樣子呢?
我和爸爸媽媽一起商量,有什么辦法能讓柿子很快成熟呢?媽媽、爸爸同時(shí)想出了辦法,可他倆想出的辦法卻完全不同。媽媽說(shuō)和蘋果放在一起最快,爸爸說(shuō)放在大米里最快,于是我分別拿了兩個(gè)柿子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把兩個(gè)硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了,好想快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀!
過(guò)了一天我去看了看兩個(gè)柿子,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)柿子顏色都還是金黃色的,捏上去硬硬的。第二天第三天,都還是如此,沒(méi)有多大變化。
第四天我再次去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈,就好像小姑娘的.臉上撲上了淡淡的腮紅呢?煞旁诖竺椎氖磷宇伾是金黃色的。又過(guò)了大概三四天,放在大米里的柿子終于稍稍泛起一點(diǎn)紅暈,放在蘋果旁的柿子卻已經(jīng)全身變得通紅,就像一個(gè)小紅燈籠,捏上去還軟軟的呢,哇……柿子成熟啦!
媽媽想的辦法讓柿子最快成熟,我和爸爸都夸媽媽辦法好。
觀察柿子的成熟過(guò)程,讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。同學(xué)們,是不是很有趣呀?
觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天晚上,我有了新朋友。它們是媽媽給我買的金魚。我待著沒(méi)事看金魚。
魚缸里有四條金魚,有紅的、有紅銀相間的還有黑的。我正看的起勁兒,發(fā)現(xiàn)金魚的嘴是張著的。我想:“它們一定是餓了吧?”剛準(zhǔn)備喂食,媽媽卻說(shuō):“它們已經(jīng)吃的很飽了!蔽液闷娴膯(wèn):“那它們?yōu)槭裁磸堉炷?”媽媽說(shuō):“你看,它們不光嘴動(dòng),鰓也在動(dòng)。這樣水流過(guò)魚鰓,它們這是在呼吸!痹瓉(lái),魚兒們就是這樣張著嘴呼吸。
在這寒冷的冬天里,我又有了一個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)。
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