我的發(fā)現(xiàn)話題作文集錦13篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)話題作文，歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文1
開學的時候，學校到處是垃圾，馬上就要水泄不通了，我看著這樣的學校，我想起了以前干凈的校園，校長準備來一次打掃除。下午我們帶來了勞動工具，同學們熱火朝天地干起來，有的掃地，有的擦玻璃，有的打掃廁所，有的灑水……不一會兒，我們的校園恢復(fù)了原來的面貌，第一天上課，校長在廣播會上教育學生不能亂扔垃圾，要保護校園的環(huán)境。
我們每天打掃衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾，一周下來，我漸漸覺得校園更美了。因為春姑娘邁開輕快的腳步向?qū)W校走來，她吹綠了柳梢，吹開了花朵，各種各樣，美麗極了，不止是這些，更重要的是同學們講衛(wèi)生了，不再像以前一樣亂扔垃圾了，所以我們的校園變美了。
讓我們每一個人伸出我們的雙手，做一個文明的小學生，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣，讓我們生活的環(huán)境越來越美。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文2
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。
在以前，我就對這個問題產(chǎn)生了好奇。有一天，我在郊外的草地上玩時，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口。我心想：它們在干什么？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心問了爸爸，爸爸說：“下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹，于是把家搬到地勢高的地方。”爸爸說的沒錯，第二天果然下起了大雨！這也證實了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文3
星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>
去到那里，只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大�。∥覀兛梢钥匆娨恍斣谀嗤晾锿诙瓷��？�，它們生完蛋后，把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來，“為什么要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。
看完撿龜?shù)埃矣秩シ觚敺坑^看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進去。通過這次觀察烏龜，我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文4
去年學校秋游的時候，我買回來一只倉鼠，大半年過去了，在我的精心照料下，它依然活蹦亂跳，生活得很幸福呢。
每次喂倉鼠的時候它都吃得很快。一食盆的糧食很快就吃完了，真是個大肚子啊。
可是有一天，我有一個新發(fā)現(xiàn)。我寫完作業(yè)去給倉鼠喂食，我像以前一樣把倉鼠糧倒進食盆里，然后放進籠子里，我坐在椅子上，饒有興趣地看著它吃起來。我看著看著，突然發(fā)現(xiàn)隨著食盤里的食物越來越少。倉鼠的腮幫子卻慢慢地鼓起來了，這是怎么回事呢？我心里充滿了疑惑，我急忙跑去問媽媽，媽媽說：“倉鼠的腮就像一個儲物袋，它會把食物儲存在腮兩旁的頰囊里。等他覺得餓了的時候，再吐出來吃，所以它才叫倉鼠”。聽了媽媽的話，我茅塞頓開。
原來我的小倉鼠還有個這么大的秘密呢。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文5
春天到了，校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條，柳樹抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開了粉紅的。但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開滿了結(jié)白的花朵，可它為什么只開花不長葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?
一天放學回家后，我快速地把作業(yè)寫完，就懷著強大的好奇心去問媽媽：“ 我們校園里有一株植物，它上面長滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長葉子呢?”媽媽一口否絕：“不知道�！蔽沂麡O了，就盼著爸爸和姐姐快點回來，想問個究竟，可他們回來后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因為這事，第二天老師講課的時候我一點也沒聽進去，直到上科學課時，教室里的同學不時高喊道：“哦!終于可以在科學課上放松一下嘍!”
似乎科學老師就是我的救星，科學課下課后，我就再次滿懷著好奇走上前去問老師，為什么我們學校有一株只開花不長葉?她把我拉到辦公室，意味深長地對我說：“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長葉呢?是因為它的花朵生長時需要的溫度要低些�，F(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會長出來�！�
聽了老師的話我恍然大悟，啊!大自然真是個充滿奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書，長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文6
暑假，我在老家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。
那是一天下午，我在地上發(fā)現(xiàn)了有許多的小螞蟻，我很好奇我就蹲下來觀察，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻有一個大大的腦袋，上面有著兩只觸角，有一個大大的股，身子小小的。小螞蟻們在幾個一起的搬自己的糧食，它們非常的齊心協(xié)力。我不知道小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒�，我就跑回去問爺爺小螞蟻們�(yōu)槭裁匆峒遥繝敔斔桓嬖V我答案，爺爺讓我自己去觀察。我只好回到之前的地方等。我心想：小螞蟻搬家是不是因為它們的家被一只大蟲子破壞了？還是因為它們的家太破了？到底是因為什么呢？
過了一會我聽到了“沙沙”的聲音，好像是下雨了，我立馬快速地跑回了自己的家�；丶液笪疑暇W(wǎng)查了一下，“哦”，原來是下雨前空氣溫度增高，在地下生活的螞蟻立刻感受到了，為了不讓雨水把家沖走，就會把家往高處搬。
我今天終于知道小螞蟻為什么要搬家了。以后我也要認真觀察，這樣就能學到更多的知識，也可以在平時的生活中發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文7
在清明節(jié)期間，我們?nèi)一氐搅宿r(nóng)村。那天下著雨，讓我想起了唐代詩人杜牧的《清明》。
我們的房子前面有一棵大桂樹。樹下有幾盆花。地上長著幾只野牧羊人。雨后，他們都結(jié)了露水�；ú萆暇К撎尥�，顯得格外靈性。我在那里看到了一些野山羊圈，我特別喜歡。因為薺菜長得又嫩又綠，很肥，尤其是葉子上有珠子，很可愛。我想，要是我能看到薺菜花就好了!
第二天，我起床后，就跑到院子里去看野山羊的錢袋有沒有開花。乍一看，野生薺菜的雄蕊是深綠色的。明天，我想，我將看到野生薺菜開花。
第三天終于到了。當我起床時，我迫不及待地想看它。展望未來，野山羊的錢袋終于開花了。我高興地大叫，震驚了我的家人。我蹲下來仔細觀察，野山羊錢袋里的花是黃白色的，花瓣是三角形的，散發(fā)著淡淡的清香。
后來，我從媽媽那里聽說野山羊的錢袋可以做成美味的湯。也有人說，野山羊的錢袋生命力特別頑強。因此，我更喜歡野生薺菜。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文8
寒假的一天，我和安妮在家里打乒乓球。
做一下。我會反擊。正當我高興的時候，安妮把球打到了界外。我弟弟正在附近玩。突然，乒乓球像一條長腿跳到了我弟弟的身上。它是平的!我哥哥不小心踩到了乒乓球。我拿起乒乓球，沮喪地說:“嘿，它是平的!讓我們改變它!”我把球掉在我表妹洗臉的熱水盆里。在這個時候，乒乓球變得越來越大，很快，乒乓球變圓了!安吉爾和我看上去很傻。
晚上，我拿起乒乓球問爸爸:“爸爸，這個乒乓球碰到熱水是怎么轉(zhuǎn)的?”爸爸笑著說:“這是自然科學現(xiàn)象。乒乓球有空氣。當空氣遇到熱水時，它就膨脹起來，支撐起洼地。這就是所謂的“熱升冷縮”。例如，如果你喝礦泉水，蓋子太緊而打不開。當你用打火機烤的時候，蓋子會升起來。如果你把它松開再擰一下，它不會打開嗎?這是相同的原因，因為當塑料蓋子受熱膨脹時，它就會松動。你明白嗎?“呃!我知道這叫“熱升冷縮”!!我高興地說。
哈哈!我學到了另一種自然現(xiàn)象——“熱升冷縮”。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文9
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展�；貋淼穆飞�，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話?我去問我們家的“百科全書”—老爸�？伤麉s聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話�？吹竭@里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關(guān)于動物的知識。
我的.發(fā)現(xiàn)話題作文10
在六一兒童節(jié)活動時，有一個夾珠子的活動，我很好奇，便去看了看。
是這樣，有一大盆玻璃球，兩個人一個一雙筷子和一個盆，看誰在1分鐘內(nèi)夾的多，我覺得好玩便去試了一下。
終于到我揀第一顆時，我觀察了一秒，發(fā)現(xiàn)很滑，而且我揀的是底部，我便換成了中部，居然那么穩(wěn)，我便像這樣，我瞬間領(lǐng)先了十顆珠子，后來我干脆直接丟進盆里，一分鐘后時間到了，我破了全校最高紀錄，我居然在不經(jīng)意間揀了40個珠子，所以我得了八個獎票，又玩了幾回，便活動結(jié)束了，我用一個獎票換了我最想要的機激光手電筒。
放學后我查了一下百度，；夾中間很穩(wěn)，就像上坡很滑，走平路不滑一樣；而在出水面就丟進棚里�！昂降馈睕]有絲毫偏差，是因為這球是流線體，所受空氣阻力最小。
雖然是一件小小的事，其實是也是有大道理的，所以生活只要留心觀察、思考，就能增長我們的知識哦。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文11
路名，多種多樣，獨具特色。而這些天去杭州游玩的我，更是見識了杭州那些有趣的路名一番。
一到杭州，映入眼簾的便是各種各樣的路牌，牌上的字讓人眼花繚亂：汪莊幼兒園路、紹興路、虎跑路、南山路、岳王路、體育場路……好不稀奇！
見到這些好玩的路名，我覺得十分有趣看，便好奇地問爸爸：“爸爸，這些路名究竟是怎么起的呀？”爸爸笑著解釋道，這些路名大多與名人或地方有關(guān)。例如，“虎跑路”中的“虎跑”就是一個地方。而“岳王路”之所以得名，是因為路上有岳王廟。聽后，我恍然大悟，感嘆道：“是這樣呀，太有趣了！”
不過，過了一會兒，我的腦子里就又冒出了一個小問號：“那’汪莊幼兒園路’又是怎么回事呢？難道只是因為路上只有這一個幼兒園嗎？”爸爸聽后，哭笑不得，告訴我不是這樣的。事實是，“汪莊幼兒園路”是為汪莊幼兒園而修建的路。
聽了爸爸的幾次解釋后，我覺得路名實在是太有意思了，便想自己編一編路名。爸爸聽了我的想法，便來給我“出題”�！笆锇虽仯 薄笆锇寺�！”“魯迅！”“魯迅路！”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。
這次杭州行，讓我發(fā)現(xiàn)了路名的奧秘，也讓我找到了樂趣！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文12
今天，當我經(jīng)過圓通大橋時，我有了一個新的發(fā)現(xiàn)。這一天，我經(jīng)過圓通大橋，發(fā)現(xiàn)圓通大橋的洞口是半圓形的。當我走過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)那個洞仍然是半圓形的。我想:為什么橋洞要建在半圓上呢?為什么不把它變成正方形呢?接著，好奇心油然而生。當我回到家，我仔細地讀了書和剪報，但我仍然找不到答案。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急。突然，我靈機一動:為什么不上網(wǎng)查一下呢?我迅速打開電腦，尋找它。半圓孔原本承載能力較大，針筒不易坍塌。四座橋正好相反。方孔洞承載能力低，易發(fā)生坍塌。讀完后，我一句話也沒說，就拿出吸管做實驗。我已經(jīng)建了兩座“橋”。一個是半圓形橋孔，另一個是方形橋孔。我在每座橋上都打了麻將。結(jié)果，打麻將后不久，方橋就塌了。然而，具有半圓形橋洞的橋梁是非常穩(wěn)定的�！皯岩芍i”終于被我打開了。我會努力學習，解開更多的謎團。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文13
小蝌蚪和小魚是死對頭，你們聽了可能會覺得可笑，肯定會想：那些都是溫和的小動物，怎么會是死對頭呢？你們要是這樣想那就錯了！因為這是我親眼所見的。
有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚，我把他們放在一個盆子里，就去完了。一會兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來，我連忙向盆子里看，那時讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃，
因為他們已經(jīng)纏在了一起；。時間一分一秒過去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。
讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧！不過，他們?yōu)槭裁词撬缹︻^呢？我有一個猜測，那就是在遠古時候，小魚和蝌蚪是另外兩種動物，那時侯，它們就是死對頭，無數(shù)年后，它們進化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對頭。
聽了我的猜測，你們有什么想法呢？
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