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      2. 我發(fā)現(xiàn)了什么作文

        時(shí)間:2022-04-20 17:36:50 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)了什么作文(通用29篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我發(fā)現(xiàn)了什么作文(通用29篇)

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇1

          禁不住對(duì)大自然的誘惑,頂著日后的太陽(yáng),獨(dú)自來(lái)到幽靜的公園。來(lái)感受那大自然變幻莫測(cè)的美麗。

          “吱……吱……吱”聽(tīng)著大自然的美妙的音樂(lè)�!肮具恕具恕焙戎宄旱男∠窃俸貌贿^(guò)了。那,美妙的音樂(lè)是從一位大自然的音樂(lè)家,蟬,口中發(fā)出的。它的音樂(lè)雖沒(méi)有樂(lè)隊(duì)的伴奏,卻清脆動(dòng)人使人引發(fā)無(wú)限想象。那,小溪水是勝過(guò)一切礦泉水和自來(lái)水的仙露瓊漿。之所以它如此甘甜,是因?yàn)樗商烊坏墓芾碚邅?lái)治理。他們是是小魚(yú),是小蝦,是水藻。

          往前走……

          眼前的是天然的“氧吧”。這里是一片綠油油的草坪,周圍是幾棵參天古樹(shù)。我坐在草坪上,感受著,這大自然的美麗。

          我的目光鎖定在了矮矮的草坪上。蹲下身子,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。我稱它為“昆蟲(chóng)城”。在這座“昆蟲(chóng)城”里,我發(fā)現(xiàn)了一群勤勞美麗的“城民”:它們是昆蟲(chóng)。

          再仔細(xì)觀察,我不覺(jué)呀然一驚。在這個(gè)小城中有街道,有房屋,有荷塘,還有許多我意想不到的場(chǎng)所。聽(tīng),一陣整齊有力的腳步聲,原來(lái)是螞蟻大軍又出來(lái)覓食了,它們很勤勞。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共保家園�,F(xiàn)在它們分開(kāi)行動(dòng)了。很快有幾只螞蟻逮到了一只毛毛蟲(chóng),那幾只勇敢地螞蟻一點(diǎn)也沒(méi)有驚慌失措。它們嫻熟的把毛毛蟲(chóng)圍了起來(lái),一聲令下,大家都沖了上去�?墒怯捎诿x(chóng)的體積實(shí)在太大了,僅僅的這幾只螞蟻無(wú)法制服它。螞蟻們沒(méi)有驚慌,不知是誰(shuí)發(fā)出了求救,立刻又有幾只強(qiáng)壯的螞蟻從四面八方趕來(lái)。終于在螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下把這個(gè)毛毛蟲(chóng)征服了。聽(tīng),是它們吹著凱旋之歌收隊(duì)了。

          看完激烈的戰(zhàn)斗后再來(lái)放松一下情緒。

          看那兒,是“昆蟲(chóng)城”的“城主”在迎接從遠(yuǎn)方來(lái)的友人:蜥蜴�!俺侵鳌迸阒狎嬗斡[了整個(gè)“昆蟲(chóng)城”,一路上這位來(lái)賓可是不停地贊美著這座美麗的城市。它說(shuō):“啊,這里實(shí)在是太美了啊,這里環(huán)境濕潤(rùn),草木茂盛,植被也多,可比我的老家沙漠,美多了啊。以后我就定居在這里了。一會(huì)兒我讓我的老婆孩子也過(guò)來(lái),它們也一定會(huì)喜歡這里的”�!俺侵鳌毙χf(shuō):“呵呵,當(dāng)然歡迎了,時(shí)間也不早了我們?nèi)ビ貌桶桑屇愫煤脟L嘗我們的飯菜”。

          “嘰…嘰…喳…喳”幾聲?shū)B(niǎo)叫讓我猛然又回到現(xiàn)實(shí)。揉了揉僵硬酸痛的脖子,抬頭已是黃昏了。我懷著依依不舍的心情回了家。

          你們想和我一起去“昆蟲(chóng)城”么,首次免費(fèi)哦。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇2

          星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨�。忽然,看到一只小蝸牛緩緩地爬上了葉子。“小蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

          我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道小蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

          小蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)小蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只小蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只小蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,小蝸牛是大害蟲(chóng)。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“小蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�!蔽沂紫劝阉ド细咛�,等它的頭伸出殼來(lái)時(shí),去摸它的大盤(pán),可是我的手還沒(méi)摸著它,它又縮回去了,心想,這小蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒(méi)有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情還沒(méi)做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破小蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是小蝸牛的排泄物,它有助于小蝸牛的爬行。

          最后,我想看看小蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只小蝸牛面前,只見(jiàn)那只小蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子�?墒堑降啄膶�(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子,再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只小蝸牛面前,由于差別不很大,這下小蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

          通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇3

          大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

          去年,媽媽買了一盆含羞草,長(zhǎng)得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺(jué)得他的名字很有趣,像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動(dòng)它,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且,我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì)合攏。

          “含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢?”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏?”“難道它真和人一樣會(huì)害羞?”我百思不得其解,懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你自己去找答案�!蔽揖腿ゲ橘Y料,查了好久,終于查到了原因:原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)含羞草并不是真的怕羞��!我此時(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里,我又捕到了一條小魚(yú),我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

          世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_(kāi),我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大探索大自然中“不要掙扎,你是我送上門(mén)來(lái)的晚餐�!边@時(shí)早已等不及的蜘蛛終于大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉,它從嘴里吐出一種粘液,使那些飛蟲(chóng)變軟,然后大口大口的享受著它的戰(zhàn)力品。

          我從小就知道,蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲(chóng),但是為什么別的飛蟲(chóng)一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢!

          有一天,這個(gè)問(wèn)題意外的地解決。那天,我和小伙伴說(shuō)去捉蜻蜓。于是,我們用鐵絲弄成的圈,去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧,在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng),我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來(lái),網(wǎng)被弄破了,蜘蛛被一根絲掛住了,在空中蕩來(lái)蕩去,一會(huì)兒,終于掉下來(lái)了。我用手一摸,驚奇的發(fā)現(xiàn)它身上滑溜溜的,像是涂上了一層滑石粉,我著才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住,是因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的油質(zhì)。

          我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇4

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首鏗鏘有力的《團(tuán)結(jié)就是力量》吧!才開(kāi)始我對(duì)團(tuán)結(jié)不是很在意,但是我錯(cuò)了!

          有一個(gè)童話故事說(shuō):有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié),自顧自的,有一天,國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿,給了他們沒(méi)人一支箭,叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

          其實(shí),在我們生活中,團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn):一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物,它便召集許多螞蟻共同努力……

          有一次,我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球,在梯子上,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看,咦,是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒,一只不行兩只來(lái),兩只不行三只上,就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷,手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意,它開(kāi)始開(kāi)心地在小小酥上爬來(lái)跑去,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食嘛!但是,它那么小的身體比起一團(tuán)小小酥來(lái)真是天壤之別,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來(lái)搬運(yùn)。它們有的在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,使勁地啃著,既為同伴們減少了負(fù)擔(dān),自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過(guò)了一會(huì)兒,我又回來(lái)看,更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致,已經(jīng)把小小酥運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻,就可以組織成一個(gè)龐大的組織,這個(gè)組織的力量是無(wú)限的,是無(wú)窮的!

          中國(guó)有句俗話——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛(wèi)生快,還是十個(gè)人打掃衛(wèi)生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對(duì)!那就是團(tuán)結(jié)。

          在我國(guó),團(tuán)結(jié)互助是十分重要的,每一個(gè)人都必須要有這種團(tuán)結(jié)互助的精神,這種精神使得國(guó)家更加的繁榮!但是,在如今的生活中,有許多人沒(méi)有這種精神,有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團(tuán)結(jié)嗎?不,不是。團(tuán)結(jié)不是這樣的。團(tuán)結(jié)是與他人共同合作,有協(xié)作精神!團(tuán)結(jié),是勝利的保障,隊(duì)伍的家�;@球、足球、排球等都是需要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)你在一個(gè)隊(duì)伍中的時(shí)候,你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一,不論做什么都一樣,你要和其它的人員在一起,才可以組成一個(gè)龐大的組織,才能夠擁有強(qiáng)大的力量!團(tuán)結(jié)的力量等于創(chuàng)造奇跡!

          上面形形色色的事物提醒我們,不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí),將永不停息。同學(xué)們,讓我們把團(tuán)結(jié)精神銘刻在自己的內(nèi)心深處,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同互助成長(zhǎng)吧!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇5

          星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨�。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

          我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

          蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�!蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來(lái)時(shí),去摸它的大盤(pán),可是我的手還沒(méi)摸著它,它又縮回去,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒(méi)有成功,真有點(diǎn)泄氣。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情還沒(méi)做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

          最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子�?墒堑降啄膶�(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子,再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

          通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不��!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇6

          經(jīng)過(guò)十字路口,我們常有這樣的體驗(yàn):前面是幾十秒的紅燈,周圍是一群不耐煩的行人。這時(shí),橫向車輛突然變少,周圍的一群人便著急的橫穿過(guò)去。于是,自己也隨別人一起闖了紅燈,卻忘了本應(yīng)堅(jiān)持的原則。

          人生也有很多類似的十字路口,堅(jiān)持原則總會(huì)要求有勇氣和耐力,而于此相比,放棄原則卻容易得多。

          畫(huà)家黃永厚在藝術(shù)上就曾面臨過(guò)這樣的“十字路口”,有一次,朋友推薦他去日本辦畫(huà)展,同時(shí)提了一個(gè)要求,讓他“畫(huà)李白就是李白,畫(huà)杜甫就是杜甫,別扯遠(yuǎn)了。”這的確是一個(gè)提高知名度的好機(jī)會(huì),尤其是在畫(huà)家多從市場(chǎng)確立

          價(jià)值的今天。可是黃永厚卻斷然拒絕了,因?yàn)樗鳟?huà)有自己的原則,他可以不去辦畫(huà)展,卻不遠(yuǎn)削足適履,在畫(huà)風(fēng)上做任何改變。這種堅(jiān)持確實(shí)需要勇氣,許多人缺少這種勇氣。許多作家都曾有自己的寫(xiě)作原則,而在快餐文化如此風(fēng)靡的現(xiàn)代社會(huì),有些人放棄了文人本應(yīng)有的那一份尊貴,從文人變成了書(shū)商:別人愛(ài)看什么就寫(xiě)什么。而其他人看到同行們的做法似乎有利可圖,便紛紛擁了上去,所以我們?cè)跁?shū)店里才能看到那么多花花綠綠的言情、武俠小說(shuō),卻少有內(nèi)容質(zhì)樸、充實(shí)的佳作。

          面對(duì)人生中的十字路口,堅(jiān)持不堅(jiān)持或許只在一瞬間決定,但這個(gè)決定卻又可能改變自己乃至別人的一生。

          著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森從1935年到1955年在美國(guó)呆了二十年,而在祖國(guó)面臨困境,美國(guó)生活條件優(yōu)越的背景下,他毅然決然決定返回祖國(guó)。而在回國(guó)的過(guò)程中,他又遭遇了種種困難,但是這些并未改變他的回國(guó)之心,這是對(duì)人格的考驗(yàn)。最終,錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)并為中國(guó)航天事業(yè)立下了汗馬功勞,他的堅(jiān)守帶領(lǐng)中國(guó)航天科技向前發(fā)展,也令他被世人敬仰。而面對(duì)這樣人格的十字路口,許多人卻經(jīng)不住利益的誘惑,們就是最好的例證,明朝嘉靖年間的大嚴(yán)嵩曾立志做清正廉潔的好官,可生活的種種磨難卻讓他“明白”好人在朝中是很難立足的�?粗磉叡茸约簩W(xué)問(wèn)低卻會(huì)奉承拍馬的同僚個(gè)個(gè)升了官,嚴(yán)嵩便決定加入他們,于是一個(gè)好官便轉(zhuǎn)變成了明代第一大奸臣,一個(gè)十字路口就這樣劃清了好人與壞人的界限。

          十字路口總有車來(lái)人往的喧囂,人生的十字路口則充斥了更多的誘惑與危險(xiǎn),也正是因?yàn)檫@樣,我們才更需要勇氣與毅力,使我們?cè)诨靵y的十字路口保持內(nèi)心的平靜和清醒,獲得人格的升華。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇7

          星期天的下午,陽(yáng)光明媚,做完作業(yè)的我打算和媽媽去公園玩。

          我和媽媽來(lái)到公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一會(huì)兒。不知怎的,從滑梯滑下來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得屁股被針刺了一下,覺(jué)得好像被電了一下,麻麻的。

          回家的路上,把這個(gè)感覺(jué)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你等一會(huì)兒就知道了。”

          媽媽從衛(wèi)生間里拿來(lái)一把梳子,又拿來(lái)一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片,然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些紙碎片竟然被吸了上去。

          我感到挺有趣的,也依葫蘆畫(huà)瓢地試了一下。

          我有些不明白,就問(wèn)媽媽:“這到底是怎么一會(huì)事呀?碎片怎么會(huì)被梳子吸上去呢?”

          媽媽告訴我:“這時(shí)由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電,就把紙片吸了起來(lái)�;萆系默F(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,只是靜電的力量太小,沒(méi)把你的屁股吸住,而是感覺(jué)屁股被刺了一下�!�

          媽媽看我半信半疑的樣子,便又說(shuō):“你也可以上網(wǎng)查一查呀�!�

          我打開(kāi)電腦查詢“靜電、摩擦生電”,果然如媽媽所說(shuō)。

          哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真奇妙,只要你有心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢!

          四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么八:我發(fā)現(xiàn)了床單的秘密。

          今天,媽媽在洗衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)床單在洗衣機(jī)的攪拌下竟會(huì)膨脹。

          中午的時(shí)候,我原本想去寫(xiě)作文,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)中的床單像一個(gè)大包子一樣,在洗衣機(jī)中來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)著,當(dāng)洗衣機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),這個(gè)大包子就像被掏空餡兒似的,只剩下皮兒,變的軟綿綿的,為了證明我的發(fā)現(xiàn),又試著轉(zhuǎn)了幾圈,這個(gè)大包子又像被裝滿了餡兒慢慢的膨脹起來(lái)。

          看見(jiàn)這一幕,我迫不及待的問(wèn)媽媽:“這是怎么回事��?”媽媽說(shuō):“自己動(dòng)腦筋想想�!蔽抑缓寐南�,想啊想啊......時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,忽然我想出了一點(diǎn)眉目,我用手摸了摸正在洗衣機(jī)中轉(zhuǎn)動(dòng)的床單,噢~鼓鼓的,床單在水和空氣洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)下就會(huì)膨脹。

          經(jīng)過(guò)試驗(yàn)證明我總結(jié)出一個(gè)道理:空氣和水的混合后,一個(gè)用布做的東西在攪動(dòng)下會(huì)變的越來(lái)越大。

          我的這次發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:只要你在平常生活中仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能明白其中的含義。我這次的收獲就是:發(fā)現(xiàn)了床單的秘密,你們知道了么?

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇8

          有一天早上下了一場(chǎng)傾盆大雨,到了中午雨終于停了下來(lái)。我和小伙伴們來(lái)到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。

          我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場(chǎng)雨后竟然沒(méi)有濕。我伸手去摸荷葉,它毛茸茸的。我又摸了一下,咦,怎么荷葉是干的呢?我用手澆了一滴水在荷葉上,水沒(méi)有浸開(kāi),而是在荷葉上滾來(lái)滾去,像彈珠一樣彈了下去。我還是不信,我又用手捧了一手的水灑在荷葉上,荷葉還是沒(méi)有濕。真是奇怪��!

          我?guī)е蓡?wèn)急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料。閱讀資料后,我知道了荷葉不會(huì)濕的原因是:荷葉表面有微米級(jí)的乳突,又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限,因此水珠不能留在荷葉的表面。

          從這件事中我明白了一個(gè)道理,生活中要多觀察,做個(gè)有心人,才能發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了酸雨。無(wú)奇不有的大自然會(huì)產(chǎn)生很多奇特的現(xiàn)象,我覺(jué)得最有趣的就算酸雨了。

          一次,爸爸媽媽帶我到郊外玩,突然下起了大雨,爸爸說(shuō):“這兒樹(shù)多,太危險(xiǎn)了,我們趕快走吧!”正在這時(shí)候我覺(jué)得嘴巴上、鼻子上酸酸的,我就給爸爸說(shuō)“爸爸,我的嘴巴和鼻子酸酸的,你有這種感覺(jué)嗎?”爸爸笑著回答說(shuō):“我當(dāng)然也有了�!笨晌矣謫�(wèn)爸爸到底是怎么一回事,爸爸也不知道是怎么回事,虧他還是個(gè)老師呢。

          回到家我立即打開(kāi)電腦,查一查為什么會(huì)出現(xiàn)酸雨,原來(lái)是水蒸氣到天上變成云,云太大了,遮蓋了藍(lán)天,就掉下了雨點(diǎn),但雨水是很清的,一旦云受到了污染,比如煙、汽車尾氣等,都會(huì)形成酸雨,看了電腦上的.資料,我終于明白了為什么會(huì)形成酸味的雨了。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇9

          春的腳步在孩童的催促下,加快了……

          瞧,她邊走邊把生命的氣息留下,她撒下一片花瓣,她摘下一片嫩葉,她化作春風(fēng),吹綠了江南兩岸,柳條為她翩翩起舞,百靈為她歡快歌唱,一陣春雨過(guò)后,花朵那含苞欲放的神情再也不見(jiàn)了,風(fēng)兒催出了嫩芽,春撒下了愛(ài)的漣漪……小雨初落,睡蓮顯的滿面紅光,像一艘小舟,在輕柔的碧波中,盡情的蕩漾,“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”,正有一絲江南雅居的味道呢!

          湖中的小魚(yú)相互嬉戲,那閃爍著藍(lán)色光芒的翠鳥(niǎo),早已盯上了那群嬉戲的小魚(yú),那長(zhǎng)長(zhǎng)的嗉袋,早就想裝滿那美味的小魚(yú)……山上的涓涓細(xì)細(xì)流,潺潺的流向茂密的山林,在蜿蜒起伏的群山中,片片綠葉都青翠欲滴,若沒(méi)有一個(gè)大“托盤(pán)”,真怕哪天把這一山春色都流失掉。

          春在哪里,只要你有一雙明亮的眼睛,那里都是春。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇10

          世界無(wú)人能及的大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,世界女強(qiáng)人居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳被人稱為“鐳之母”,倫琴發(fā)現(xiàn)了X光線,成為了第一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。他們這些發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于生活,只要我們留心觀察周圍的事物,我們也會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。我就有一個(gè)小小的出現(xiàn)。這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)令我欣喜,若狂、便我激動(dòng)不已,也讓我明白了一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),并不難,難在能不能多問(wèn)幾個(gè)為什么。最近一段時(shí)間,我的視力下降得恨快,眼鏡的度數(shù)比以前增加了不少。爸爸媽媽見(jiàn)了心里十分擔(dān)心,帶我到醫(yī)院故了全面檢查,檢查完后,醫(yī)生伯伯對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這孩子視力下降快主要有兩個(gè)原因:一是由于眼睛長(zhǎng)期過(guò)度疲勞造成的;二是由于體內(nèi)缺乏維生素造成的�,F(xiàn)在最好的解決辦法是多吃蔬菜,增加體內(nèi)維生素,還可以在眼睛疲勞時(shí)點(diǎn)點(diǎn)眼藥水,也有助于恢復(fù)視力”。爸爸媽媽聽(tīng)后爸爸媽媽聽(tīng)后似懂非懂,回到家里后只知道按照醫(yī)生的囑咐,每天都買蔬菜給我吃,我家的餐桌上除了蔬菜還是蔬菜,不是番茄蛋湯,就是青炒窩筍或是胡蘿卜,偶爾能吃上一回肉。

          我平時(shí)本來(lái)就不愛(ài)吃蔬菜,一見(jiàn)蔬菜就頭痛,可現(xiàn)在要吃這么我蔬菜,我怎么受得了呀!可是為了我這雙珍貴的眼睛,我不是堅(jiān)持了下去就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月,我忽然覺(jué)得視力恢復(fù)了許多,咦!我的視力真么恢晌午這么快呢?是眼藥水起了作用嗎?還是蔬菜起了作用呢?我首去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“也許是蔬菜起了吧!”俗話說(shuō):“不但要知其然,還要知其所以然�!庇谑�,我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題蔬菜為什么樣會(huì)有這些作用呢?“難道蔬菜就這么一個(gè)作用嗎?”這不是你自己駢找答案吧!我反正是不知道。那天下午,我把家翻了個(gè)底朝天,把有著科普知識(shí)全找了出來(lái),認(rèn)真地看每一本書(shū)的每一頁(yè)、每一個(gè)字,可弄了一大下午也沒(méi)弄出什么結(jié)果。晚上,我久久還能入睡——我心里始終想著那個(gè)問(wèn)題。第二天早上,剛一起床,我便向“大學(xué)問(wèn)家”——新華書(shū)店奔去。我認(rèn)真地翻閱著著每一本書(shū),生怕漏掉一個(gè)字�!盎侍觳回�(fù)有心人”,最后我終于在一本《百科全書(shū)》上找到期答案。書(shū)上說(shuō)每種蔬菜都有各自的作用,比如胡蘿卜能抗癌,黃瓜能養(yǎng)顏,芹菜能降血壓……但大部蔬菜都可以使我們活得更健康、更長(zhǎng)壽,那這又是為什么呢?那是因?yàn)槭卟酥谐撕芯S生素A、B、K以外,還含有豐富的纖維素、鐵鈣……這些可都是人體不可缺少的東西喲!而且,如果平時(shí)不吃蔬菜,只吃大魚(yú)大內(nèi),那我們的身體就會(huì)變得肥肥胖胖的,還會(huì)引起高血壓、心臟病等我種疾開(kāi)門(mén)見(jiàn)山呢!“啊!我發(fā)出了,我發(fā)現(xiàn)了……”我心中的喜悅是壓抑不信的,我的心情了尤如浪在一樣在翻滾。我腳不像生了風(fēng)一般往回走著,仿佛一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

          從此我便喜歡上了蔬菜,也比以前更受吃蔬菜了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蔬菜的營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)我們的身體也極好的作用,因此,我們從小就應(yīng)該多吃蔬菜,養(yǎng)成吃蔬菜的好習(xí)慣棕樣我們才能健康、茁壯地成長(zhǎng)。我看了看四邊,覺(jué)得周圍的草木,都在那里對(duì)我微笑,看看蒼空,覺(jué)得悠久無(wú)窮的大自然微微地在那里點(diǎn)頭,一動(dòng)不動(dòng)地向天看了看,我覺(jué)得天空中有一群小天使,背上插著翅膀,肩上掛著箭,在那里快樂(lè)地跳舞。我感覺(jué)那舞是為我跳的,因?yàn)橐磺械囊磺卸荚跒槲业陌l(fā)現(xiàn)感到高興與激動(dòng)。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇11

          你相信雞蛋可以浮在水面上嗎?如果不信,我就讓你眼見(jiàn)為實(shí)——看看我們作文班做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          老師首先拿出一個(gè)透明高腳玻璃杯,又拿出一把不銹鋼勺子,敲了敲這個(gè)高腳玻璃杯,發(fā)出清脆響亮的聲音。隨后,他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水,變戲法似的取出一個(gè)雞蛋。老師神秘地問(wèn):“如果要把這個(gè)雞蛋直接放在水里,會(huì)怎樣?”同學(xué)們七嘴八舌,有說(shuō)沉下去的,有說(shuō)浮上來(lái)的。老師把雞蛋往水里輕輕一放,雞蛋沉了下去。

          老師又問(wèn):“怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢?”有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“放鹽!”老師拿出一袋鹽,叫王慧妍上來(lái)演示給大家看。

          王慧妍舀了一勺鹽放入水中,雞蛋動(dòng)了一下,隨后又沉了下去。王慧妍又放進(jìn)了一大勺鹽,然后用勺子攪拌起來(lái)。我瞪大眼睛,只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了起來(lái)。最后,老師干脆又倒進(jìn)了一些鹽,雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去,一松開(kāi)手,它又像彈簧一樣彈了上來(lái)。

          老師讓我們說(shuō)出原因,我們個(gè)個(gè)是丈二和尚摸不著頭腦。老師說(shuō):“其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是——因?yàn)辂}水的密度大,產(chǎn)生的浮力大,所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)�!蔽覀�?nèi)粲兴颉?/p>

          科學(xué)王國(guó)里有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙,一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也蘊(yùn)含著大道理。只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)有收獲的!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇12

          清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下,到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒,以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的,現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了,我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩,吸了一筒水,到處亂噴。

          我正玩得不亦樂(lè)乎,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng),上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇,拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴,等水霧散去后,我定睛一看,蜘蛛不見(jiàn)了,網(wǎng)卻紋絲不動(dòng),我來(lái)勁了:我就不信噴不破你這張網(wǎng)!于是我又吸了滿滿一筒水,使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去。就這樣反復(fù)搞了六七次,我已經(jīng)是手軟筋麻,可是網(wǎng)還是完好無(wú)損,我氣呼呼地捅了它一下,它才破了。

          蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢?我上網(wǎng)梯形了資料,原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì),它是鏈狀連接的,就像一根珍珠項(xiàng)鏈,當(dāng)絲受到外力,“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng),產(chǎn)生很大的彈力抗衡,所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí),有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上�?茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁,既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。

          沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇13

          在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著幾盆仙人掌,它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會(huì)減少輻射噢!

          有一天,我去給仙人掌澆水,看著它那尖尖的銳利的刺,一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生:為什么仙人掌沒(méi)有枝葉,而只有尖尖的利刺呢?我便去尋問(wèn)爸爸媽媽。爸爸只是說(shuō)仙人掌只能長(zhǎng)出刺,長(zhǎng)不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是,我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上是這樣說(shuō)的:由于仙人掌和仙人球一般是長(zhǎng)在大沙漠里的,如果長(zhǎng)出了枝葉,就會(huì)被到沙漠里探險(xiǎn)的人或動(dòng)物吃掉,用來(lái)充饑解渴。因?yàn)樯衬锏乃稚伲幢闼鼈冮L(zhǎng)出了枝葉,水分供應(yīng)不足,也是會(huì)馬上枯死的。所以它們長(zhǎng)出了尖尖的刺,來(lái)保護(hù)自己。我看了之后恍然大悟。

          仙人掌的秘密被我揭開(kāi)了,我明白了一個(gè)道理:大自然與我們生活息息相關(guān),我還要下決心要做生活得有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇14

          一天晚上,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜻蜓從外面飛到了我家窗戶的鐵網(wǎng)那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我立刻走過(guò)去觀察。

          我看見(jiàn)這只蜻蜓的嘴巴快速地一張一合,我想:這只蜻蜓可能飛累了吧。這只蜻蜓比我爸爸的拇指大一些,我靠近點(diǎn)看,感覺(jué)到有些讓人害怕的,讓我發(fā)抖。蜻蜓的翅膀是透明的,只有邊緣看到一點(diǎn)。我看到這只蜻蜓的眼睛非常的大,聽(tīng)說(shuō)是由兩萬(wàn)多只小眼組成的,上半部分專門(mén)看遠(yuǎn)處,下半部分專門(mén)看近處的。我打算嚇一嚇?biāo)�,看看有什么反�?yīng)。我拿一支筆在它的右下角嚇?biāo)�,它也沒(méi)有反應(yīng),在左上角嚇?biāo)�,它還是沒(méi)有反應(yīng),最后,我在它的左下角嚇?biāo)⒖田w起來(lái)亂竄,然后又停下,我再在它的左下角嚇了兩三次,它也飛了起來(lái)。由此可見(jiàn),蜻蜓有些注意左下角的。

          第二天,我起床去看看那一只蜻蜓飛走了沒(méi)有,顯然,它一定會(huì)飛走的,難道還留下這兒被夜晚的冷風(fēng)凍死嗎?

          我發(fā)現(xiàn)的這只蜻蜓真有趣。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇15

          小時(shí)候,我特別愛(ài)吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

          記得那天,媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的,個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的。我心里真高興,一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別,不是分開(kāi)桔子吃,而是分上一小瓣,撕開(kāi)外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水�!巴�,可真甜啊!”突然我想到了一個(gè)好辦法:如果把撕開(kāi)的桔瓣兒放到開(kāi)水里去,那水有多甜�。∮谑�,我便把桔瓣放入開(kāi)水中,之后我便靜觀其變吧。

          過(guò)了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢?于是我便問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇16

          有一次,我和伙伴們?cè)谝黄鹜�。我�?duì)他們說(shuō):“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來(lái)�!彼麄冋f(shuō):“這可能嗎?”我說(shuō):“不信,我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。”他們說(shuō):“試就試,誰(shuí)怕誰(shuí)。”然后,我去準(zhǔn)備工具。

          開(kāi)始了,我先把紙撕成一塊塊小紙片,然后用尺在頭發(fā)上摩擦,再放在小紙片上。居然沒(méi)有吸起來(lái)。有人說(shuō);“大家看,我們的想法是對(duì)的,她是吹牛皮的�!蔽蚁駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小紙片竟然吸起來(lái)了。我手舞足蹈地說(shuō):“成功了,成功了,你們也來(lái)試試吧�!苯Y(jié)果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說(shuō):“孫陽(yáng)對(duì)不起,我們誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我們好嗎?”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的�!�

          其實(shí),在生活中有許多奧秘,比如恐龍是怎么消失的,臺(tái)臺(tái)風(fēng)是怎么形成的等等還有很多都等著我們?nèi)ビ^察。有句名言說(shuō)得好“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”所以說(shuō)知識(shí)的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開(kāi),這樣世界就會(huì)更加美好。我做到了,那你呢?趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇17

          星期天中午,我蹦蹦跳跳地去人民廣場(chǎng)玩。到那一看,�。『枚嗳搜�!去哪里玩呢?去看花吧,于是,我來(lái)到花壇旁,五顏六色的花兒一朵連著一朵,好像要爭(zhēng)著開(kāi)放,好漂亮��!咦!花叢中有一朵綠色的小草,它有三片葉子,它把中心朝向太陽(yáng),懶洋洋的吸引陽(yáng)光,它是什么草呢?

          我很好奇,回到家后,我便去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》搞個(gè)清楚,可是找了半天,怎么也找不到,我又仔細(xì)的查了一遍,可還是找不到它,怎么辦呢?唉,于是,我決定自己再去廣場(chǎng)觀察觀察。

          晚上,我來(lái)到廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備觀察那朵只有三片葉子的小草,咦!中午葉子明明都是張開(kāi)的呀!怎么晚上就把葉子合攏了呢?

          回家后我把自己的經(jīng)過(guò)給媽媽和爸爸說(shuō)了一遍,爸爸笑著說(shuō):“孩子,那種小草叫三葉草,它白天張開(kāi)葉子吸收陽(yáng)光,晚上就合攏葉子睡覺(jué)�!�

          噢!我恍然大悟,原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇18

          今天,老師布置我們寫(xiě)一篇觀察作文,我左思右想,寫(xiě)什么呢?腦子里空白一片,于是,想到院中去尋找寫(xiě)作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏云密布,刮起了大風(fēng),我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽��!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

          轟隆。轟隆,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と�,可是我還是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋里跑一邊說(shuō):哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么辦?

          回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問(wèn)媽媽:螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠�,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!我恍然大悟:奧!原來(lái)如此!

          這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫(xiě)作文的好素材。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇19

          小時(shí)候,我很討厭看書(shū),覺(jué)得書(shū)就像魔鬼一樣可怕。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了多看書(shū)的好處。

          上星期六,我和小唐來(lái)到了“鳳凰書(shū)城”時(shí),里面已擠得水泄不通,但顧客們都很遵守秩序。

          聽(tīng)小唐說(shuō),書(shū)城里有一種引人入勝的書(shū),是《語(yǔ)文快樂(lè)園地》。我有點(diǎn)懷疑:這本書(shū)真的那么吸引讀者嗎?里面究竟有什么魔力?我一定要尋根究底!

          我來(lái)到書(shū)架前,找這本《語(yǔ)文快樂(lè)園地》,一下子,我把它找到了。啊!里面的內(nèi)容多不勝數(shù):曹植只走七步就吟出了一首關(guān)于“兄弟”的詩(shī)“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”;于謙不怕艱險(xiǎn),敢于獻(xiàn)身高尚品質(zhì)“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”;《葉公好龍》諷刺了葉公那種表里不一的氣概�!都t巖》這一小節(jié)表現(xiàn)了革命前輩那種樂(lè)觀主義精神:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍已為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;“小蘿卜頭”年齡雖小,但為黨做了許多事;劉思揚(yáng)出身于豪門(mén),卻投靠于共產(chǎn)黨。渣滓洞難友團(tuán)結(jié),勇往直前;白公館志土奮勇,迎來(lái)黎明。這是多么的令人深受感動(dòng)啊!

          從這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的好處:看書(shū)可以令人增長(zhǎng)知識(shí),可以帶人穿越時(shí)空,再現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代,讓人多了解恐龍時(shí)代的生活。

          啊!書(shū),真的成了我的良師益友。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇20

          這兩天我在我表妹家,由于表妹家有蟑螂,所以我們開(kāi)始了人蟑大戰(zhàn)。第一天晚上,我們大約凌晨1點(diǎn)時(shí),隱隱約約地聽(tīng)到有動(dòng)靜,我們下了地,看到蟑螂正在碗柜里,我們就拿著家伙,向蟑螂發(fā)起進(jìn)攻,可是蟑螂家族跑的太快,我們追不上它們。只好放棄了,我們無(wú)功而返,哎!第二天晚上,我們?cè)缫褲摲谀莾�。在大約凌晨2點(diǎn)時(shí),我們終于等來(lái)了蟑螂家族,我抄起了家伙,向蟑螂家族又發(fā)起了進(jìn)攻,我找到了其中的一只,我打它,它跑;我又打它,它還跑著......我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,它終于不動(dòng)了。我一看它沒(méi)死,只是翻不過(guò)來(lái)了身。我們又用了同樣的方法制服了其他的蟑螂。我這兩天好高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蟑螂不會(huì)翻身。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇21

          我一直都不知道蟬為什么要在炎熱的夏天唱歌?

          在一個(gè)夏天的中午,我睡不著,就到我們家后面的大樹(shù)下看蟬,忽然,我聽(tīng)到了幾只蟬在唱歌,首先是由一只蟬來(lái)領(lǐng)唱:“知了、知了�!苯又钟袃扇粊�(lái)應(yīng)和,跟著就有十多只······就連我也不知道這個(gè)“蟬樂(lè)隊(duì)”有多大,只聽(tīng)得到它們的歌多么的豪邁、多么的嘹亮、多么的富有穿透力,似乎所有的人都聽(tīng)到。它們好像還有一位指揮家,身穿一身漂亮的燕尾服,有激情地指揮著:他們一會(huì)兒齊唱,一會(huì)兒輪唱。最后,不知是那只蟬還學(xué)起了京劇,來(lái)了一個(gè)高8度的拖腔。我一直對(duì)“蟬樂(lè)隊(duì)”充滿疑問(wèn):它們是怎唱歌的呢?

          再后來(lái),我從書(shū)上找到了答案:原來(lái)那不是蟬在唱歌,那是蟬熱的受不了的時(shí)候震動(dòng)腹部鼓腹發(fā)出的聲音,雖然如此,但是我依然相信,我家午后的大書(shū)上面有一支蟬組成的“蟬樂(lè)隊(duì)”。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇22

          在夏天的一個(gè)晚上,一只小壁虎悄悄的來(lái)到我家的窗紗上。當(dāng)時(shí)我高興的不得了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音來(lái)到了我的身邊說(shuō):寶貝,在高興什么呢?我說(shuō):媽媽你看我們家的窗紗上來(lái)了一位“小客人”。媽媽說(shuō):原來(lái)是只小壁虎呀。那你就在這里細(xì)心的觀察一下吧!然后我就在這專心致志的在看小壁虎。

          小壁虎有四只腳,每只腳上都有四個(gè)尖尖的小爪子。小壁虎的身上有很多小小的點(diǎn),小壁虎的顏色呈棕灰色。

          突然墻上飛來(lái)了一只白蛾,小壁虎可盯上了,小壁虎的腳輕輕的走著,害怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜把白蛾嚇飛走,小壁虎離飛蛾只有幾厘米,但飛蛾不知道小壁虎就在它的旁邊,飛蛾就是沒(méi)有動(dòng)靜。小壁虎就一口把飛蛾吃了。飛蛾在小壁虎的肚子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,只可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

          小壁虎依然爬在那里一動(dòng)不動(dòng),一分、二分、三分……它的耐心真是值得我們學(xué)習(xí)呀!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇23

          去年暑假,我到鄉(xiāng)下的姥爺家玩,在那我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛捕食的秘密……

          那是個(gè)炎熱的夏天,我閑著無(wú)聊,便無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛怎樣捕食。只見(jiàn)蜘蛛在自己“家”中睡覺(jué),突然,一只不知高低的小飛蛾闖進(jìn)了蜘蛛的“領(lǐng)地”,被大網(wǎng)粘在了,他拼命掙扎,可也無(wú)濟(jì)于事,蜘蛛大概是被網(wǎng)的震動(dòng)驚醒了吧,只見(jiàn)它挺著圓溜溜的身子,八條腿分成兩級(jí),前腿走,后腿蹬,中間的四條腿撐著身體往前走,可憐的小飛蛾還沒(méi)有來(lái)的及反應(yīng),就被蜘蛛包上一層厚厚的絲,把它活活悶死了,見(jiàn)飛蛾不掙扎了,蜘蛛就開(kāi)始享受美食。

          我很納悶:為什么小飛蛾一挨著蜘蛛網(wǎng)就被死死的粘住,而他自己去沒(méi)有?我?guī)е蓡?wèn)回去問(wèn)爸爸,他說(shuō):蜘蛛身上可以分泌出一種油,便會(huì)使蜘蛛不粘住。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)有這么深的奧秘。

          通過(guò)這次觀察,讓我不僅學(xué)到了新的知識(shí),有嘗到了觀察的快樂(lè)!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇24

          一天,我正在樹(shù)下玩耍。發(fā)現(xiàn)了一塊松動(dòng)的木頭,扒開(kāi)一看,一只黑色的甲蟲(chóng)映入了我的眼簾:這只個(gè)小力大的小甲蟲(chóng)。這是什么蟲(chóng)?我自言自語(yǔ)。我回家拿了照相機(jī),把這小蟲(chóng)子給拍了下來(lái)。然后,把照片發(fā)布到網(wǎng)上,讓大家來(lái)看看這是什么蟲(chóng),不一會(huì)兒,就有人發(fā)過(guò)來(lái)了。噢!原來(lái)這種蟲(chóng)叫做“獨(dú)角仙”��!這讓我明白了一個(gè)道理:有什么東西,你不知道它叫什么,可以請(qǐng)教別人。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇25

          星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò):螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?

          我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它見(jiàn)到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來(lái)一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。

          回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲(chóng),它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

          生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇26

          還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆,觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來(lái)。

          過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不是先長(zhǎng)其它部位呢?

          為了解開(kāi)心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快�!�

          聽(tīng)了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

          同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,探索到更多奧妙!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇27

          為人正直,說(shuō)話,做事公道,是一個(gè)具有正義感得人得表現(xiàn)。古今中外,堅(jiān)持正義,主持公道的人都受到了們的愛(ài)戴。

          在隋朝的時(shí)候,文帝楊堅(jiān)十分迷信,認(rèn)為紅色很不吉利,會(huì)招來(lái)災(zāi)難的。一天,一位官員剛好穿著一條紅色的褲子。文帝大怒,大聲罵道:“你反了呀!”,便準(zhǔn)備把他殺了。這時(shí),趙綽挺身而出,堅(jiān)持勸說(shuō)文帝收回命令。文帝大怒,準(zhǔn)備把趙綽也殺了,但趙綽仍然勸說(shuō)文帝,說(shuō):“皇帝可以殺我,但萬(wàn)萬(wàn)不可以殺無(wú)罪之人呀!”最后,在趙綽維護(hù)正義的凜然正氣下,文帝終于將兩人都放了。

          在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)里,更體現(xiàn)了正直的可貴:多少人因?yàn)槿狈φx感而誤入歧途,起了貪心,又有多少人,因?yàn)槭チ苏x感受到了良心的譴責(zé)。而作為一名學(xué)生,更應(yīng)該要具有正義感,對(duì)的就要堅(jiān)持,錯(cuò)的就要反對(duì),要支持正義的,批評(píng)不良的,以一種公正的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。

          同時(shí),正直也是需要勇氣的,紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候,西路軍領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)壽反對(duì)北上抗日的方針,逼迫朱德于斷絕一切關(guān)系,公開(kāi)譴責(zé),反對(duì)北上抗日,并用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無(wú)禮要求,張國(guó)壽沒(méi)辦法,只好離開(kāi)。

          在關(guān)鍵時(shí)刻,朱德的一身正氣,無(wú)畏無(wú)私,堅(jiān)持真理,使紅軍脫離了全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。

          現(xiàn)在,我真正體會(huì)到了正直的可貴,如果世界上所有人都充滿正義感的話該多好��!

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇28

          那天早晨,我正在仔細(xì)地欣賞著這擁有高高的個(gè)子,肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn):向日葵的花盤(pán)是朝著東邊的,可是,我明明記得昨天下午來(lái)看時(shí)是朝著西邊的呀!難道是我記錯(cuò)了?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。

          中午到了。向日葵又面向了天空,這一次,向日葵既沒(méi)有向東,也沒(méi)有向西,而是端端正正地望著藍(lán)天中間,似乎在仰天長(zhǎng)嘆。此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我的頭頂,而向日葵的花盤(pán)又正好面向著太陽(yáng)�!斑@也許是巧合吧!”我暗想。

          傍晚,太陽(yáng)慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的,好像是一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤,不敢抬起頭來(lái)。我更納悶了:向日葵的花盤(pán)怎么不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀?

          第二天早上,我又準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。果然,向日葵又向著東方微微地抬起頭,似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法:向日葵一定是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。第三天,第四天……經(jīng)過(guò)好幾天的觀察,我確定了自己的想法,可同時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):向日葵為什么要這樣轉(zhuǎn)呢?這難道和它自身的生長(zhǎng)有關(guān)?

          帶著疑問(wèn),我找到了博學(xué)多才的爸爸,可他卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我只好靠自己了。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、閱讀《百科全書(shū)》等,我終于找出了答案。原來(lái),向日葵在成熟之前,靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn):背著陽(yáng)光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì),叫做生長(zhǎng)激素。在這種激素的刺激下,背光側(cè)長(zhǎng)得比較快,而向著陽(yáng)光那一側(cè)生長(zhǎng)激素少,生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái),向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲,花盤(pán)便朝向太陽(yáng)了。

          啊!真是大千世界,無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此,我一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇29

          記得上《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》時(shí),我有點(diǎn)不相信伽利略所說(shuō)的話:“物體的重量和物體落地的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系�!钡液屯瑢W(xué)做了許多次試驗(yàn)都是紙球同時(shí)落地,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

          過(guò)了很久,我想了想,又做了一次實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)伽利略所說(shuō)的話不是完全正確的。我找來(lái)同樣大小的兩張紙,一張是手紙,一張是卡紙,卡紙比手紙重一些。我從樓上扔下去,居然卡紙先落地,我又做了一次,結(jié)果還是相同。天哪,難到伽利略的話說(shuō)錯(cuò)了?我想了一下,如果一張100克的紙和一張1克的紙一起從同樣高的地方放下來(lái),100克的紙多重,可以沖破阻力;而1克的重量不夠,只能輕輕飄下來(lái)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我覺(jué)得伽利略的話說(shuō)得不一定完全對(duì)。

          這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,如果大家不信,可以親自動(dòng)手做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

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          2. 我發(fā)現(xiàn)了什么作文(通用29篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我發(fā)現(xiàn)了什么作文(通用29篇)

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇1

              禁不住對(duì)大自然的誘惑,頂著日后的太陽(yáng),獨(dú)自來(lái)到幽靜的公園。來(lái)感受那大自然變幻莫測(cè)的美麗。

              “吱……吱……吱”聽(tīng)著大自然的美妙的音樂(lè)�!肮具恕具恕焙戎宄旱男∠窃俸貌贿^(guò)了。那,美妙的音樂(lè)是從一位大自然的音樂(lè)家,蟬,口中發(fā)出的。它的音樂(lè)雖沒(méi)有樂(lè)隊(duì)的伴奏,卻清脆動(dòng)人使人引發(fā)無(wú)限想象。那,小溪水是勝過(guò)一切礦泉水和自來(lái)水的仙露瓊漿。之所以它如此甘甜,是因?yàn)樗商烊坏墓芾碚邅?lái)治理。他們是是小魚(yú),是小蝦,是水藻。

              往前走……

              眼前的是天然的“氧吧”。這里是一片綠油油的草坪,周圍是幾棵參天古樹(shù)。我坐在草坪上,感受著,這大自然的美麗。

              我的目光鎖定在了矮矮的草坪上。蹲下身子,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。我稱它為“昆蟲(chóng)城”。在這座“昆蟲(chóng)城”里,我發(fā)現(xiàn)了一群勤勞美麗的“城民”:它們是昆蟲(chóng)。

              再仔細(xì)觀察,我不覺(jué)呀然一驚。在這個(gè)小城中有街道,有房屋,有荷塘,還有許多我意想不到的場(chǎng)所。聽(tīng),一陣整齊有力的腳步聲,原來(lái)是螞蟻大軍又出來(lái)覓食了,它們很勤勞。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共保家園�,F(xiàn)在它們分開(kāi)行動(dòng)了。很快有幾只螞蟻逮到了一只毛毛蟲(chóng),那幾只勇敢地螞蟻一點(diǎn)也沒(méi)有驚慌失措。它們嫻熟的把毛毛蟲(chóng)圍了起來(lái),一聲令下,大家都沖了上去�?墒怯捎诿x(chóng)的體積實(shí)在太大了,僅僅的這幾只螞蟻無(wú)法制服它。螞蟻們沒(méi)有驚慌,不知是誰(shuí)發(fā)出了求救,立刻又有幾只強(qiáng)壯的螞蟻從四面八方趕來(lái)。終于在螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下把這個(gè)毛毛蟲(chóng)征服了。聽(tīng),是它們吹著凱旋之歌收隊(duì)了。

              看完激烈的戰(zhàn)斗后再來(lái)放松一下情緒。

              看那兒,是“昆蟲(chóng)城”的“城主”在迎接從遠(yuǎn)方來(lái)的友人:蜥蜴�!俺侵鳌迸阒狎嬗斡[了整個(gè)“昆蟲(chóng)城”,一路上這位來(lái)賓可是不停地贊美著這座美麗的城市。它說(shuō):“啊,這里實(shí)在是太美了啊,這里環(huán)境濕潤(rùn),草木茂盛,植被也多,可比我的老家沙漠,美多了啊。以后我就定居在這里了。一會(huì)兒我讓我的老婆孩子也過(guò)來(lái),它們也一定會(huì)喜歡這里的”�!俺侵鳌毙χf(shuō):“呵呵,當(dāng)然歡迎了,時(shí)間也不早了我們?nèi)ビ貌桶桑屇愫煤脟L嘗我們的飯菜”。

              “嘰…嘰…喳…喳”幾聲?shū)B(niǎo)叫讓我猛然又回到現(xiàn)實(shí)。揉了揉僵硬酸痛的脖子,抬頭已是黃昏了。我懷著依依不舍的心情回了家。

              你們想和我一起去“昆蟲(chóng)城”么,首次免費(fèi)哦。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇2

              星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨�。忽然,看到一只小蝸牛緩緩地爬上了葉子。“小蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

              我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道小蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

              小蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)小蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只小蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只小蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,小蝸牛是大害蟲(chóng)。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“小蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�!蔽沂紫劝阉ド细咛�,等它的頭伸出殼來(lái)時(shí),去摸它的大盤(pán),可是我的手還沒(méi)摸著它,它又縮回去了,心想,這小蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒(méi)有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情還沒(méi)做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破小蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是小蝸牛的排泄物,它有助于小蝸牛的爬行。

              最后,我想看看小蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只小蝸牛面前,只見(jiàn)那只小蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子�?墒堑降啄膶�(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子,再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只小蝸牛面前,由于差別不很大,這下小蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

              通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇3

              大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

              去年,媽媽買了一盆含羞草,長(zhǎng)得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺(jué)得他的名字很有趣,像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動(dòng)它,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且,我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì)合攏。

              “含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢?”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏?”“難道它真和人一樣會(huì)害羞?”我百思不得其解,懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你自己去找答案�!蔽揖腿ゲ橘Y料,查了好久,終于查到了原因:原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)含羞草并不是真的怕羞��!我此時(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里,我又捕到了一條小魚(yú),我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

              世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_(kāi),我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大探索大自然中“不要掙扎,你是我送上門(mén)來(lái)的晚餐�!边@時(shí)早已等不及的蜘蛛終于大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉,它從嘴里吐出一種粘液,使那些飛蟲(chóng)變軟,然后大口大口的享受著它的戰(zhàn)力品。

              我從小就知道,蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲(chóng),但是為什么別的飛蟲(chóng)一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢!

              有一天,這個(gè)問(wèn)題意外的地解決。那天,我和小伙伴說(shuō)去捉蜻蜓。于是,我們用鐵絲弄成的圈,去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧,在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng),我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來(lái),網(wǎng)被弄破了,蜘蛛被一根絲掛住了,在空中蕩來(lái)蕩去,一會(huì)兒,終于掉下來(lái)了。我用手一摸,驚奇的發(fā)現(xiàn)它身上滑溜溜的,像是涂上了一層滑石粉,我著才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住,是因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的油質(zhì)。

              我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇4

              “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首鏗鏘有力的《團(tuán)結(jié)就是力量》吧!才開(kāi)始我對(duì)團(tuán)結(jié)不是很在意,但是我錯(cuò)了!

              有一個(gè)童話故事說(shuō):有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié),自顧自的,有一天,國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿,給了他們沒(méi)人一支箭,叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

              其實(shí),在我們生活中,團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn):一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物,它便召集許多螞蟻共同努力……

              有一次,我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球,在梯子上,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看,咦,是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒,一只不行兩只來(lái),兩只不行三只上,就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷,手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意,它開(kāi)始開(kāi)心地在小小酥上爬來(lái)跑去,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食嘛!但是,它那么小的身體比起一團(tuán)小小酥來(lái)真是天壤之別,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來(lái)搬運(yùn)。它們有的在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,使勁地啃著,既為同伴們減少了負(fù)擔(dān),自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過(guò)了一會(huì)兒,我又回來(lái)看,更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致,已經(jīng)把小小酥運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻,就可以組織成一個(gè)龐大的組織,這個(gè)組織的力量是無(wú)限的,是無(wú)窮的!

              中國(guó)有句俗話——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛(wèi)生快,還是十個(gè)人打掃衛(wèi)生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對(duì)!那就是團(tuán)結(jié)。

              在我國(guó),團(tuán)結(jié)互助是十分重要的,每一個(gè)人都必須要有這種團(tuán)結(jié)互助的精神,這種精神使得國(guó)家更加的繁榮!但是,在如今的生活中,有許多人沒(méi)有這種精神,有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團(tuán)結(jié)嗎?不,不是。團(tuán)結(jié)不是這樣的。團(tuán)結(jié)是與他人共同合作,有協(xié)作精神!團(tuán)結(jié),是勝利的保障,隊(duì)伍的家�;@球、足球、排球等都是需要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)你在一個(gè)隊(duì)伍中的時(shí)候,你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一,不論做什么都一樣,你要和其它的人員在一起,才可以組成一個(gè)龐大的組織,才能夠擁有強(qiáng)大的力量!團(tuán)結(jié)的力量等于創(chuàng)造奇跡!

              上面形形色色的事物提醒我們,不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí),將永不停息。同學(xué)們,讓我們把團(tuán)結(jié)精神銘刻在自己的內(nèi)心深處,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同互助成長(zhǎng)吧!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇5

              星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨�。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

              我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

              蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�!蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來(lái)時(shí),去摸它的大盤(pán),可是我的手還沒(méi)摸著它,它又縮回去,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒(méi)有成功,真有點(diǎn)泄氣。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情還沒(méi)做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

              最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子�?墒堑降啄膶�(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子,再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

              通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不��!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇6

              經(jīng)過(guò)十字路口,我們常有這樣的體驗(yàn):前面是幾十秒的紅燈,周圍是一群不耐煩的行人。這時(shí),橫向車輛突然變少,周圍的一群人便著急的橫穿過(guò)去。于是,自己也隨別人一起闖了紅燈,卻忘了本應(yīng)堅(jiān)持的原則。

              人生也有很多類似的十字路口,堅(jiān)持原則總會(huì)要求有勇氣和耐力,而于此相比,放棄原則卻容易得多。

              畫(huà)家黃永厚在藝術(shù)上就曾面臨過(guò)這樣的“十字路口”,有一次,朋友推薦他去日本辦畫(huà)展,同時(shí)提了一個(gè)要求,讓他“畫(huà)李白就是李白,畫(huà)杜甫就是杜甫,別扯遠(yuǎn)了。”這的確是一個(gè)提高知名度的好機(jī)會(huì),尤其是在畫(huà)家多從市場(chǎng)確立

              價(jià)值的今天。可是黃永厚卻斷然拒絕了,因?yàn)樗鳟?huà)有自己的原則,他可以不去辦畫(huà)展,卻不遠(yuǎn)削足適履,在畫(huà)風(fēng)上做任何改變。這種堅(jiān)持確實(shí)需要勇氣,許多人缺少這種勇氣。許多作家都曾有自己的寫(xiě)作原則,而在快餐文化如此風(fēng)靡的現(xiàn)代社會(huì),有些人放棄了文人本應(yīng)有的那一份尊貴,從文人變成了書(shū)商:別人愛(ài)看什么就寫(xiě)什么。而其他人看到同行們的做法似乎有利可圖,便紛紛擁了上去,所以我們?cè)跁?shū)店里才能看到那么多花花綠綠的言情、武俠小說(shuō),卻少有內(nèi)容質(zhì)樸、充實(shí)的佳作。

              面對(duì)人生中的十字路口,堅(jiān)持不堅(jiān)持或許只在一瞬間決定,但這個(gè)決定卻又可能改變自己乃至別人的一生。

              著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森從1935年到1955年在美國(guó)呆了二十年,而在祖國(guó)面臨困境,美國(guó)生活條件優(yōu)越的背景下,他毅然決然決定返回祖國(guó)。而在回國(guó)的過(guò)程中,他又遭遇了種種困難,但是這些并未改變他的回國(guó)之心,這是對(duì)人格的考驗(yàn)。最終,錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)并為中國(guó)航天事業(yè)立下了汗馬功勞,他的堅(jiān)守帶領(lǐng)中國(guó)航天科技向前發(fā)展,也令他被世人敬仰。而面對(duì)這樣人格的十字路口,許多人卻經(jīng)不住利益的誘惑,們就是最好的例證,明朝嘉靖年間的大嚴(yán)嵩曾立志做清正廉潔的好官,可生活的種種磨難卻讓他“明白”好人在朝中是很難立足的�?粗磉叡茸约簩W(xué)問(wèn)低卻會(huì)奉承拍馬的同僚個(gè)個(gè)升了官,嚴(yán)嵩便決定加入他們,于是一個(gè)好官便轉(zhuǎn)變成了明代第一大奸臣,一個(gè)十字路口就這樣劃清了好人與壞人的界限。

              十字路口總有車來(lái)人往的喧囂,人生的十字路口則充斥了更多的誘惑與危險(xiǎn),也正是因?yàn)檫@樣,我們才更需要勇氣與毅力,使我們?cè)诨靵y的十字路口保持內(nèi)心的平靜和清醒,獲得人格的升華。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇7

              星期天的下午,陽(yáng)光明媚,做完作業(yè)的我打算和媽媽去公園玩。

              我和媽媽來(lái)到公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一會(huì)兒。不知怎的,從滑梯滑下來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得屁股被針刺了一下,覺(jué)得好像被電了一下,麻麻的。

              回家的路上,把這個(gè)感覺(jué)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你等一會(huì)兒就知道了。”

              媽媽從衛(wèi)生間里拿來(lái)一把梳子,又拿來(lái)一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片,然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些紙碎片竟然被吸了上去。

              我感到挺有趣的,也依葫蘆畫(huà)瓢地試了一下。

              我有些不明白,就問(wèn)媽媽:“這到底是怎么一會(huì)事呀?碎片怎么會(huì)被梳子吸上去呢?”

              媽媽告訴我:“這時(shí)由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電,就把紙片吸了起來(lái)�;萆系默F(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,只是靜電的力量太小,沒(méi)把你的屁股吸住,而是感覺(jué)屁股被刺了一下�!�

              媽媽看我半信半疑的樣子,便又說(shuō):“你也可以上網(wǎng)查一查呀�!�

              我打開(kāi)電腦查詢“靜電、摩擦生電”,果然如媽媽所說(shuō)。

              哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真奇妙,只要你有心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢!

              四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么八:我發(fā)現(xiàn)了床單的秘密。

              今天,媽媽在洗衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)床單在洗衣機(jī)的攪拌下竟會(huì)膨脹。

              中午的時(shí)候,我原本想去寫(xiě)作文,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)中的床單像一個(gè)大包子一樣,在洗衣機(jī)中來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)著,當(dāng)洗衣機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),這個(gè)大包子就像被掏空餡兒似的,只剩下皮兒,變的軟綿綿的,為了證明我的發(fā)現(xiàn),又試著轉(zhuǎn)了幾圈,這個(gè)大包子又像被裝滿了餡兒慢慢的膨脹起來(lái)。

              看見(jiàn)這一幕,我迫不及待的問(wèn)媽媽:“這是怎么回事��?”媽媽說(shuō):“自己動(dòng)腦筋想想�!蔽抑缓寐南�,想啊想啊......時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,忽然我想出了一點(diǎn)眉目,我用手摸了摸正在洗衣機(jī)中轉(zhuǎn)動(dòng)的床單,噢~鼓鼓的,床單在水和空氣洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)下就會(huì)膨脹。

              經(jīng)過(guò)試驗(yàn)證明我總結(jié)出一個(gè)道理:空氣和水的混合后,一個(gè)用布做的東西在攪動(dòng)下會(huì)變的越來(lái)越大。

              我的這次發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:只要你在平常生活中仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能明白其中的含義。我這次的收獲就是:發(fā)現(xiàn)了床單的秘密,你們知道了么?

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇8

              有一天早上下了一場(chǎng)傾盆大雨,到了中午雨終于停了下來(lái)。我和小伙伴們來(lái)到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。

              我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場(chǎng)雨后竟然沒(méi)有濕。我伸手去摸荷葉,它毛茸茸的。我又摸了一下,咦,怎么荷葉是干的呢?我用手澆了一滴水在荷葉上,水沒(méi)有浸開(kāi),而是在荷葉上滾來(lái)滾去,像彈珠一樣彈了下去。我還是不信,我又用手捧了一手的水灑在荷葉上,荷葉還是沒(méi)有濕。真是奇怪��!

              我?guī)е蓡?wèn)急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料。閱讀資料后,我知道了荷葉不會(huì)濕的原因是:荷葉表面有微米級(jí)的乳突,又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限,因此水珠不能留在荷葉的表面。

              從這件事中我明白了一個(gè)道理,生活中要多觀察,做個(gè)有心人,才能發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了酸雨。無(wú)奇不有的大自然會(huì)產(chǎn)生很多奇特的現(xiàn)象,我覺(jué)得最有趣的就算酸雨了。

              一次,爸爸媽媽帶我到郊外玩,突然下起了大雨,爸爸說(shuō):“這兒樹(shù)多,太危險(xiǎn)了,我們趕快走吧!”正在這時(shí)候我覺(jué)得嘴巴上、鼻子上酸酸的,我就給爸爸說(shuō)“爸爸,我的嘴巴和鼻子酸酸的,你有這種感覺(jué)嗎?”爸爸笑著回答說(shuō):“我當(dāng)然也有了�!笨晌矣謫�(wèn)爸爸到底是怎么一回事,爸爸也不知道是怎么回事,虧他還是個(gè)老師呢。

              回到家我立即打開(kāi)電腦,查一查為什么會(huì)出現(xiàn)酸雨,原來(lái)是水蒸氣到天上變成云,云太大了,遮蓋了藍(lán)天,就掉下了雨點(diǎn),但雨水是很清的,一旦云受到了污染,比如煙、汽車尾氣等,都會(huì)形成酸雨,看了電腦上的.資料,我終于明白了為什么會(huì)形成酸味的雨了。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇9

              春的腳步在孩童的催促下,加快了……

              瞧,她邊走邊把生命的氣息留下,她撒下一片花瓣,她摘下一片嫩葉,她化作春風(fēng),吹綠了江南兩岸,柳條為她翩翩起舞,百靈為她歡快歌唱,一陣春雨過(guò)后,花朵那含苞欲放的神情再也不見(jiàn)了,風(fēng)兒催出了嫩芽,春撒下了愛(ài)的漣漪……小雨初落,睡蓮顯的滿面紅光,像一艘小舟,在輕柔的碧波中,盡情的蕩漾,“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”,正有一絲江南雅居的味道呢!

              湖中的小魚(yú)相互嬉戲,那閃爍著藍(lán)色光芒的翠鳥(niǎo),早已盯上了那群嬉戲的小魚(yú),那長(zhǎng)長(zhǎng)的嗉袋,早就想裝滿那美味的小魚(yú)……山上的涓涓細(xì)細(xì)流,潺潺的流向茂密的山林,在蜿蜒起伏的群山中,片片綠葉都青翠欲滴,若沒(méi)有一個(gè)大“托盤(pán)”,真怕哪天把這一山春色都流失掉。

              春在哪里,只要你有一雙明亮的眼睛,那里都是春。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇10

              世界無(wú)人能及的大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,世界女強(qiáng)人居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳被人稱為“鐳之母”,倫琴發(fā)現(xiàn)了X光線,成為了第一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。他們這些發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于生活,只要我們留心觀察周圍的事物,我們也會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。我就有一個(gè)小小的出現(xiàn)。這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)令我欣喜,若狂、便我激動(dòng)不已,也讓我明白了一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),并不難,難在能不能多問(wèn)幾個(gè)為什么。最近一段時(shí)間,我的視力下降得恨快,眼鏡的度數(shù)比以前增加了不少。爸爸媽媽見(jiàn)了心里十分擔(dān)心,帶我到醫(yī)院故了全面檢查,檢查完后,醫(yī)生伯伯對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這孩子視力下降快主要有兩個(gè)原因:一是由于眼睛長(zhǎng)期過(guò)度疲勞造成的;二是由于體內(nèi)缺乏維生素造成的�,F(xiàn)在最好的解決辦法是多吃蔬菜,增加體內(nèi)維生素,還可以在眼睛疲勞時(shí)點(diǎn)點(diǎn)眼藥水,也有助于恢復(fù)視力”。爸爸媽媽聽(tīng)后爸爸媽媽聽(tīng)后似懂非懂,回到家里后只知道按照醫(yī)生的囑咐,每天都買蔬菜給我吃,我家的餐桌上除了蔬菜還是蔬菜,不是番茄蛋湯,就是青炒窩筍或是胡蘿卜,偶爾能吃上一回肉。

              我平時(shí)本來(lái)就不愛(ài)吃蔬菜,一見(jiàn)蔬菜就頭痛,可現(xiàn)在要吃這么我蔬菜,我怎么受得了呀!可是為了我這雙珍貴的眼睛,我不是堅(jiān)持了下去就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月,我忽然覺(jué)得視力恢復(fù)了許多,咦!我的視力真么恢晌午這么快呢?是眼藥水起了作用嗎?還是蔬菜起了作用呢?我首去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“也許是蔬菜起了吧!”俗話說(shuō):“不但要知其然,還要知其所以然�!庇谑�,我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題蔬菜為什么樣會(huì)有這些作用呢?“難道蔬菜就這么一個(gè)作用嗎?”這不是你自己駢找答案吧!我反正是不知道。那天下午,我把家翻了個(gè)底朝天,把有著科普知識(shí)全找了出來(lái),認(rèn)真地看每一本書(shū)的每一頁(yè)、每一個(gè)字,可弄了一大下午也沒(méi)弄出什么結(jié)果。晚上,我久久還能入睡——我心里始終想著那個(gè)問(wèn)題。第二天早上,剛一起床,我便向“大學(xué)問(wèn)家”——新華書(shū)店奔去。我認(rèn)真地翻閱著著每一本書(shū),生怕漏掉一個(gè)字�!盎侍觳回�(fù)有心人”,最后我終于在一本《百科全書(shū)》上找到期答案。書(shū)上說(shuō)每種蔬菜都有各自的作用,比如胡蘿卜能抗癌,黃瓜能養(yǎng)顏,芹菜能降血壓……但大部蔬菜都可以使我們活得更健康、更長(zhǎng)壽,那這又是為什么呢?那是因?yàn)槭卟酥谐撕芯S生素A、B、K以外,還含有豐富的纖維素、鐵鈣……這些可都是人體不可缺少的東西喲!而且,如果平時(shí)不吃蔬菜,只吃大魚(yú)大內(nèi),那我們的身體就會(huì)變得肥肥胖胖的,還會(huì)引起高血壓、心臟病等我種疾開(kāi)門(mén)見(jiàn)山呢!“啊!我發(fā)出了,我發(fā)現(xiàn)了……”我心中的喜悅是壓抑不信的,我的心情了尤如浪在一樣在翻滾。我腳不像生了風(fēng)一般往回走著,仿佛一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

              從此我便喜歡上了蔬菜,也比以前更受吃蔬菜了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蔬菜的營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)我們的身體也極好的作用,因此,我們從小就應(yīng)該多吃蔬菜,養(yǎng)成吃蔬菜的好習(xí)慣棕樣我們才能健康、茁壯地成長(zhǎng)。我看了看四邊,覺(jué)得周圍的草木,都在那里對(duì)我微笑,看看蒼空,覺(jué)得悠久無(wú)窮的大自然微微地在那里點(diǎn)頭,一動(dòng)不動(dòng)地向天看了看,我覺(jué)得天空中有一群小天使,背上插著翅膀,肩上掛著箭,在那里快樂(lè)地跳舞。我感覺(jué)那舞是為我跳的,因?yàn)橐磺械囊磺卸荚跒槲业陌l(fā)現(xiàn)感到高興與激動(dòng)。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇11

              你相信雞蛋可以浮在水面上嗎?如果不信,我就讓你眼見(jiàn)為實(shí)——看看我們作文班做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

              老師首先拿出一個(gè)透明高腳玻璃杯,又拿出一把不銹鋼勺子,敲了敲這個(gè)高腳玻璃杯,發(fā)出清脆響亮的聲音。隨后,他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水,變戲法似的取出一個(gè)雞蛋。老師神秘地問(wèn):“如果要把這個(gè)雞蛋直接放在水里,會(huì)怎樣?”同學(xué)們七嘴八舌,有說(shuō)沉下去的,有說(shuō)浮上來(lái)的。老師把雞蛋往水里輕輕一放,雞蛋沉了下去。

              老師又問(wèn):“怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢?”有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“放鹽!”老師拿出一袋鹽,叫王慧妍上來(lái)演示給大家看。

              王慧妍舀了一勺鹽放入水中,雞蛋動(dòng)了一下,隨后又沉了下去。王慧妍又放進(jìn)了一大勺鹽,然后用勺子攪拌起來(lái)。我瞪大眼睛,只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了起來(lái)。最后,老師干脆又倒進(jìn)了一些鹽,雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去,一松開(kāi)手,它又像彈簧一樣彈了上來(lái)。

              老師讓我們說(shuō)出原因,我們個(gè)個(gè)是丈二和尚摸不著頭腦。老師說(shuō):“其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是——因?yàn)辂}水的密度大,產(chǎn)生的浮力大,所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)�!蔽覀�?nèi)粲兴颉?/p>

              科學(xué)王國(guó)里有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙,一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也蘊(yùn)含著大道理。只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)有收獲的!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇12

              清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下,到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒,以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的,現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了,我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩,吸了一筒水,到處亂噴。

              我正玩得不亦樂(lè)乎,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng),上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇,拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴,等水霧散去后,我定睛一看,蜘蛛不見(jiàn)了,網(wǎng)卻紋絲不動(dòng),我來(lái)勁了:我就不信噴不破你這張網(wǎng)!于是我又吸了滿滿一筒水,使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去。就這樣反復(fù)搞了六七次,我已經(jīng)是手軟筋麻,可是網(wǎng)還是完好無(wú)損,我氣呼呼地捅了它一下,它才破了。

              蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢?我上網(wǎng)梯形了資料,原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì),它是鏈狀連接的,就像一根珍珠項(xiàng)鏈,當(dāng)絲受到外力,“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng),產(chǎn)生很大的彈力抗衡,所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí),有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上�?茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁,既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。

              沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇13

              在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著幾盆仙人掌,它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會(huì)減少輻射噢!

              有一天,我去給仙人掌澆水,看著它那尖尖的銳利的刺,一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生:為什么仙人掌沒(méi)有枝葉,而只有尖尖的利刺呢?我便去尋問(wèn)爸爸媽媽。爸爸只是說(shuō)仙人掌只能長(zhǎng)出刺,長(zhǎng)不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是,我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上是這樣說(shuō)的:由于仙人掌和仙人球一般是長(zhǎng)在大沙漠里的,如果長(zhǎng)出了枝葉,就會(huì)被到沙漠里探險(xiǎn)的人或動(dòng)物吃掉,用來(lái)充饑解渴。因?yàn)樯衬锏乃稚伲幢闼鼈冮L(zhǎng)出了枝葉,水分供應(yīng)不足,也是會(huì)馬上枯死的。所以它們長(zhǎng)出了尖尖的刺,來(lái)保護(hù)自己。我看了之后恍然大悟。

              仙人掌的秘密被我揭開(kāi)了,我明白了一個(gè)道理:大自然與我們生活息息相關(guān),我還要下決心要做生活得有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇14

              一天晚上,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜻蜓從外面飛到了我家窗戶的鐵網(wǎng)那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我立刻走過(guò)去觀察。

              我看見(jiàn)這只蜻蜓的嘴巴快速地一張一合,我想:這只蜻蜓可能飛累了吧。這只蜻蜓比我爸爸的拇指大一些,我靠近點(diǎn)看,感覺(jué)到有些讓人害怕的,讓我發(fā)抖。蜻蜓的翅膀是透明的,只有邊緣看到一點(diǎn)。我看到這只蜻蜓的眼睛非常的大,聽(tīng)說(shuō)是由兩萬(wàn)多只小眼組成的,上半部分專門(mén)看遠(yuǎn)處,下半部分專門(mén)看近處的。我打算嚇一嚇?biāo)�,看看有什么反�?yīng)。我拿一支筆在它的右下角嚇?biāo)�,它也沒(méi)有反應(yīng),在左上角嚇?biāo)�,它還是沒(méi)有反應(yīng),最后,我在它的左下角嚇?biāo)⒖田w起來(lái)亂竄,然后又停下,我再在它的左下角嚇了兩三次,它也飛了起來(lái)。由此可見(jiàn),蜻蜓有些注意左下角的。

              第二天,我起床去看看那一只蜻蜓飛走了沒(méi)有,顯然,它一定會(huì)飛走的,難道還留下這兒被夜晚的冷風(fēng)凍死嗎?

              我發(fā)現(xiàn)的這只蜻蜓真有趣。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇15

              小時(shí)候,我特別愛(ài)吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

              記得那天,媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的,個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的。我心里真高興,一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別,不是分開(kāi)桔子吃,而是分上一小瓣,撕開(kāi)外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水�!巴�,可真甜啊!”突然我想到了一個(gè)好辦法:如果把撕開(kāi)的桔瓣兒放到開(kāi)水里去,那水有多甜�。∮谑�,我便把桔瓣放入開(kāi)水中,之后我便靜觀其變吧。

              過(guò)了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢?于是我便問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇16

              有一次,我和伙伴們?cè)谝黄鹜�。我�?duì)他們說(shuō):“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來(lái)�!彼麄冋f(shuō):“這可能嗎?”我說(shuō):“不信,我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。”他們說(shuō):“試就試,誰(shuí)怕誰(shuí)。”然后,我去準(zhǔn)備工具。

              開(kāi)始了,我先把紙撕成一塊塊小紙片,然后用尺在頭發(fā)上摩擦,再放在小紙片上。居然沒(méi)有吸起來(lái)。有人說(shuō);“大家看,我們的想法是對(duì)的,她是吹牛皮的�!蔽蚁駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小紙片竟然吸起來(lái)了。我手舞足蹈地說(shuō):“成功了,成功了,你們也來(lái)試試吧�!苯Y(jié)果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說(shuō):“孫陽(yáng)對(duì)不起,我們誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我們好嗎?”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的�!�

              其實(shí),在生活中有許多奧秘,比如恐龍是怎么消失的,臺(tái)臺(tái)風(fēng)是怎么形成的等等還有很多都等著我們?nèi)ビ^察。有句名言說(shuō)得好“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”所以說(shuō)知識(shí)的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開(kāi),這樣世界就會(huì)更加美好。我做到了,那你呢?趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇17

              星期天中午,我蹦蹦跳跳地去人民廣場(chǎng)玩。到那一看,�。『枚嗳搜�!去哪里玩呢?去看花吧,于是,我來(lái)到花壇旁,五顏六色的花兒一朵連著一朵,好像要爭(zhēng)著開(kāi)放,好漂亮��!咦!花叢中有一朵綠色的小草,它有三片葉子,它把中心朝向太陽(yáng),懶洋洋的吸引陽(yáng)光,它是什么草呢?

              我很好奇,回到家后,我便去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》搞個(gè)清楚,可是找了半天,怎么也找不到,我又仔細(xì)的查了一遍,可還是找不到它,怎么辦呢?唉,于是,我決定自己再去廣場(chǎng)觀察觀察。

              晚上,我來(lái)到廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備觀察那朵只有三片葉子的小草,咦!中午葉子明明都是張開(kāi)的呀!怎么晚上就把葉子合攏了呢?

              回家后我把自己的經(jīng)過(guò)給媽媽和爸爸說(shuō)了一遍,爸爸笑著說(shuō):“孩子,那種小草叫三葉草,它白天張開(kāi)葉子吸收陽(yáng)光,晚上就合攏葉子睡覺(jué)�!�

              噢!我恍然大悟,原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇18

              今天,老師布置我們寫(xiě)一篇觀察作文,我左思右想,寫(xiě)什么呢?腦子里空白一片,于是,想到院中去尋找寫(xiě)作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏云密布,刮起了大風(fēng),我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽��!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

              轟隆。轟隆,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と�,可是我還是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋里跑一邊說(shuō):哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么辦?

              回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問(wèn)媽媽:螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠�,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!我恍然大悟:奧!原來(lái)如此!

              這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫(xiě)作文的好素材。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇19

              小時(shí)候,我很討厭看書(shū),覺(jué)得書(shū)就像魔鬼一樣可怕。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了多看書(shū)的好處。

              上星期六,我和小唐來(lái)到了“鳳凰書(shū)城”時(shí),里面已擠得水泄不通,但顧客們都很遵守秩序。

              聽(tīng)小唐說(shuō),書(shū)城里有一種引人入勝的書(shū),是《語(yǔ)文快樂(lè)園地》。我有點(diǎn)懷疑:這本書(shū)真的那么吸引讀者嗎?里面究竟有什么魔力?我一定要尋根究底!

              我來(lái)到書(shū)架前,找這本《語(yǔ)文快樂(lè)園地》,一下子,我把它找到了。啊!里面的內(nèi)容多不勝數(shù):曹植只走七步就吟出了一首關(guān)于“兄弟”的詩(shī)“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”;于謙不怕艱險(xiǎn),敢于獻(xiàn)身高尚品質(zhì)“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”;《葉公好龍》諷刺了葉公那種表里不一的氣概�!都t巖》這一小節(jié)表現(xiàn)了革命前輩那種樂(lè)觀主義精神:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍已為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;“小蘿卜頭”年齡雖小,但為黨做了許多事;劉思揚(yáng)出身于豪門(mén),卻投靠于共產(chǎn)黨。渣滓洞難友團(tuán)結(jié),勇往直前;白公館志土奮勇,迎來(lái)黎明。這是多么的令人深受感動(dòng)啊!

              從這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的好處:看書(shū)可以令人增長(zhǎng)知識(shí),可以帶人穿越時(shí)空,再現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代,讓人多了解恐龍時(shí)代的生活。

              啊!書(shū),真的成了我的良師益友。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇20

              這兩天我在我表妹家,由于表妹家有蟑螂,所以我們開(kāi)始了人蟑大戰(zhàn)。第一天晚上,我們大約凌晨1點(diǎn)時(shí),隱隱約約地聽(tīng)到有動(dòng)靜,我們下了地,看到蟑螂正在碗柜里,我們就拿著家伙,向蟑螂發(fā)起進(jìn)攻,可是蟑螂家族跑的太快,我們追不上它們。只好放棄了,我們無(wú)功而返,哎!第二天晚上,我們?cè)缫褲摲谀莾�。在大約凌晨2點(diǎn)時(shí),我們終于等來(lái)了蟑螂家族,我抄起了家伙,向蟑螂家族又發(fā)起了進(jìn)攻,我找到了其中的一只,我打它,它跑;我又打它,它還跑著......我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,它終于不動(dòng)了。我一看它沒(méi)死,只是翻不過(guò)來(lái)了身。我們又用了同樣的方法制服了其他的蟑螂。我這兩天好高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蟑螂不會(huì)翻身。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇21

              我一直都不知道蟬為什么要在炎熱的夏天唱歌?

              在一個(gè)夏天的中午,我睡不著,就到我們家后面的大樹(shù)下看蟬,忽然,我聽(tīng)到了幾只蟬在唱歌,首先是由一只蟬來(lái)領(lǐng)唱:“知了、知了�!苯又钟袃扇粊�(lái)應(yīng)和,跟著就有十多只······就連我也不知道這個(gè)“蟬樂(lè)隊(duì)”有多大,只聽(tīng)得到它們的歌多么的豪邁、多么的嘹亮、多么的富有穿透力,似乎所有的人都聽(tīng)到。它們好像還有一位指揮家,身穿一身漂亮的燕尾服,有激情地指揮著:他們一會(huì)兒齊唱,一會(huì)兒輪唱。最后,不知是那只蟬還學(xué)起了京劇,來(lái)了一個(gè)高8度的拖腔。我一直對(duì)“蟬樂(lè)隊(duì)”充滿疑問(wèn):它們是怎唱歌的呢?

              再后來(lái),我從書(shū)上找到了答案:原來(lái)那不是蟬在唱歌,那是蟬熱的受不了的時(shí)候震動(dòng)腹部鼓腹發(fā)出的聲音,雖然如此,但是我依然相信,我家午后的大書(shū)上面有一支蟬組成的“蟬樂(lè)隊(duì)”。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇22

              在夏天的一個(gè)晚上,一只小壁虎悄悄的來(lái)到我家的窗紗上。當(dāng)時(shí)我高興的不得了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音來(lái)到了我的身邊說(shuō):寶貝,在高興什么呢?我說(shuō):媽媽你看我們家的窗紗上來(lái)了一位“小客人”。媽媽說(shuō):原來(lái)是只小壁虎呀。那你就在這里細(xì)心的觀察一下吧!然后我就在這專心致志的在看小壁虎。

              小壁虎有四只腳,每只腳上都有四個(gè)尖尖的小爪子。小壁虎的身上有很多小小的點(diǎn),小壁虎的顏色呈棕灰色。

              突然墻上飛來(lái)了一只白蛾,小壁虎可盯上了,小壁虎的腳輕輕的走著,害怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜把白蛾嚇飛走,小壁虎離飛蛾只有幾厘米,但飛蛾不知道小壁虎就在它的旁邊,飛蛾就是沒(méi)有動(dòng)靜。小壁虎就一口把飛蛾吃了。飛蛾在小壁虎的肚子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,只可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

              小壁虎依然爬在那里一動(dòng)不動(dòng),一分、二分、三分……它的耐心真是值得我們學(xué)習(xí)呀!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇23

              去年暑假,我到鄉(xiāng)下的姥爺家玩,在那我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛捕食的秘密……

              那是個(gè)炎熱的夏天,我閑著無(wú)聊,便無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛怎樣捕食。只見(jiàn)蜘蛛在自己“家”中睡覺(jué),突然,一只不知高低的小飛蛾闖進(jìn)了蜘蛛的“領(lǐng)地”,被大網(wǎng)粘在了,他拼命掙扎,可也無(wú)濟(jì)于事,蜘蛛大概是被網(wǎng)的震動(dòng)驚醒了吧,只見(jiàn)它挺著圓溜溜的身子,八條腿分成兩級(jí),前腿走,后腿蹬,中間的四條腿撐著身體往前走,可憐的小飛蛾還沒(méi)有來(lái)的及反應(yīng),就被蜘蛛包上一層厚厚的絲,把它活活悶死了,見(jiàn)飛蛾不掙扎了,蜘蛛就開(kāi)始享受美食。

              我很納悶:為什么小飛蛾一挨著蜘蛛網(wǎng)就被死死的粘住,而他自己去沒(méi)有?我?guī)е蓡?wèn)回去問(wèn)爸爸,他說(shuō):蜘蛛身上可以分泌出一種油,便會(huì)使蜘蛛不粘住。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)有這么深的奧秘。

              通過(guò)這次觀察,讓我不僅學(xué)到了新的知識(shí),有嘗到了觀察的快樂(lè)!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇24

              一天,我正在樹(shù)下玩耍。發(fā)現(xiàn)了一塊松動(dòng)的木頭,扒開(kāi)一看,一只黑色的甲蟲(chóng)映入了我的眼簾:這只個(gè)小力大的小甲蟲(chóng)。這是什么蟲(chóng)?我自言自語(yǔ)。我回家拿了照相機(jī),把這小蟲(chóng)子給拍了下來(lái)。然后,把照片發(fā)布到網(wǎng)上,讓大家來(lái)看看這是什么蟲(chóng),不一會(huì)兒,就有人發(fā)過(guò)來(lái)了。噢!原來(lái)這種蟲(chóng)叫做“獨(dú)角仙”��!這讓我明白了一個(gè)道理:有什么東西,你不知道它叫什么,可以請(qǐng)教別人。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇25

              星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò):螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?

              我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它見(jiàn)到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來(lái)一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。

              回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲(chóng),它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

              生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇26

              還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆,觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來(lái)。

              過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不是先長(zhǎng)其它部位呢?

              為了解開(kāi)心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快�!�

              聽(tīng)了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

              同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,探索到更多奧妙!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇27

              為人正直,說(shuō)話,做事公道,是一個(gè)具有正義感得人得表現(xiàn)。古今中外,堅(jiān)持正義,主持公道的人都受到了們的愛(ài)戴。

              在隋朝的時(shí)候,文帝楊堅(jiān)十分迷信,認(rèn)為紅色很不吉利,會(huì)招來(lái)災(zāi)難的。一天,一位官員剛好穿著一條紅色的褲子。文帝大怒,大聲罵道:“你反了呀!”,便準(zhǔn)備把他殺了。這時(shí),趙綽挺身而出,堅(jiān)持勸說(shuō)文帝收回命令。文帝大怒,準(zhǔn)備把趙綽也殺了,但趙綽仍然勸說(shuō)文帝,說(shuō):“皇帝可以殺我,但萬(wàn)萬(wàn)不可以殺無(wú)罪之人呀!”最后,在趙綽維護(hù)正義的凜然正氣下,文帝終于將兩人都放了。

              在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)里,更體現(xiàn)了正直的可貴:多少人因?yàn)槿狈φx感而誤入歧途,起了貪心,又有多少人,因?yàn)槭チ苏x感受到了良心的譴責(zé)。而作為一名學(xué)生,更應(yīng)該要具有正義感,對(duì)的就要堅(jiān)持,錯(cuò)的就要反對(duì),要支持正義的,批評(píng)不良的,以一種公正的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。

              同時(shí),正直也是需要勇氣的,紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候,西路軍領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)壽反對(duì)北上抗日的方針,逼迫朱德于斷絕一切關(guān)系,公開(kāi)譴責(zé),反對(duì)北上抗日,并用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無(wú)禮要求,張國(guó)壽沒(méi)辦法,只好離開(kāi)。

              在關(guān)鍵時(shí)刻,朱德的一身正氣,無(wú)畏無(wú)私,堅(jiān)持真理,使紅軍脫離了全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。

              現(xiàn)在,我真正體會(huì)到了正直的可貴,如果世界上所有人都充滿正義感的話該多好��!

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇28

              那天早晨,我正在仔細(xì)地欣賞著這擁有高高的個(gè)子,肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn):向日葵的花盤(pán)是朝著東邊的,可是,我明明記得昨天下午來(lái)看時(shí)是朝著西邊的呀!難道是我記錯(cuò)了?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。

              中午到了。向日葵又面向了天空,這一次,向日葵既沒(méi)有向東,也沒(méi)有向西,而是端端正正地望著藍(lán)天中間,似乎在仰天長(zhǎng)嘆。此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我的頭頂,而向日葵的花盤(pán)又正好面向著太陽(yáng)�!斑@也許是巧合吧!”我暗想。

              傍晚,太陽(yáng)慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的,好像是一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤,不敢抬起頭來(lái)。我更納悶了:向日葵的花盤(pán)怎么不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀?

              第二天早上,我又準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。果然,向日葵又向著東方微微地抬起頭,似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法:向日葵一定是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。第三天,第四天……經(jīng)過(guò)好幾天的觀察,我確定了自己的想法,可同時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):向日葵為什么要這樣轉(zhuǎn)呢?這難道和它自身的生長(zhǎng)有關(guān)?

              帶著疑問(wèn),我找到了博學(xué)多才的爸爸,可他卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我只好靠自己了。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、閱讀《百科全書(shū)》等,我終于找出了答案。原來(lái),向日葵在成熟之前,靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn):背著陽(yáng)光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì),叫做生長(zhǎng)激素。在這種激素的刺激下,背光側(cè)長(zhǎng)得比較快,而向著陽(yáng)光那一側(cè)生長(zhǎng)激素少,生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái),向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲,花盤(pán)便朝向太陽(yáng)了。

              啊!真是大千世界,無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此,我一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

              我發(fā)現(xiàn)了什么作文 篇29

              記得上《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》時(shí),我有點(diǎn)不相信伽利略所說(shuō)的話:“物體的重量和物體落地的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系�!钡液屯瑢W(xué)做了許多次試驗(yàn)都是紙球同時(shí)落地,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

              過(guò)了很久,我想了想,又做了一次實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)伽利略所說(shuō)的話不是完全正確的。我找來(lái)同樣大小的兩張紙,一張是手紙,一張是卡紙,卡紙比手紙重一些。我從樓上扔下去,居然卡紙先落地,我又做了一次,結(jié)果還是相同。天哪,難到伽利略的話說(shuō)錯(cuò)了?我想了一下,如果一張100克的紙和一張1克的紙一起從同樣高的地方放下來(lái),100克的紙多重,可以沖破阻力;而1克的重量不夠,只能輕輕飄下來(lái)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我覺(jué)得伽利略的話說(shuō)得不一定完全對(duì)。

              這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,如果大家不信,可以親自動(dòng)手做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。