童年發(fā)現(xiàn)作文600字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童年發(fā)現(xiàn)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
在我的童年時光里，我最喜歡玩的就是蟲子，我會把它們放在竹盒子里，可能你會說，蟲子有什么好玩的？但是，我發(fā)現(xiàn)筍蟲就很好玩。
筍蟲一般都藏在竹林里的竹筍里，筍蟲喜歡吃又大又嫩的竹筍。筍蟲小的時候又大又胖，你剛開始觀察它時，會覺得它比毛毛蟲還可怕，你看不見它的眼睛在哪里，嘴巴旁邊黑黑的，又惡心又可怕，身體是黃色的。有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小筍蟲，我把它放在竹盒子里，還放了一些鮮嫩的竹筍；上午過去了，下午又來了，筍蟲還是沒有吃一點竹筍，我擔心筍蟲會餓死，就把它放了。這次我把筍蟲像放虎歸山一樣放了，爸爸說：“筍蟲是害蟲，你做了一件錯事啊！"
有一次，我在竹子上發(fā)現(xiàn)了一只大筍蟲。大筍蟲可厲害了，有翅膀，還有堅硬的"鐵甲"，兩只眼睛，六把鋒利的"小刀"；這種大筍蟲和小筍蟲比起來一點兒都不像，小筍蟲后面是軟軟的，而大筍蟲后面是硬硬的；小筍蟲沒有腿，而大筍蟲不但有腿，腿上還帶“刀”的；大筍蟲身體是黑棕色的，小筍蟲只有黃色的。大筍蟲一點兒兒都不好找，一會兒藏在竹筍里，一會兒藏在竹葉上，就像和我玩躲貓貓一樣。我和我爸爸好不容易找到了一只大筍蟲，抓住了它。我先把它的翅膀剪了，用繩子把筍蟲的腿綁了，把它放在地上；瞧，它走來走去，走累了，我就把它給烤熟了，因為它有營養(yǎng)，所以我把它吃了，太好吃了！那味道咸咸的，里面還有一點兒甜，不過只有一只。
筍蟲為什么在竹林里生活？我查了一下筍蟲的資料，是因為只有竹筍的地方筍蟲才會去。筍蟲又好吃又好玩，我相信你一定沒吃過筍蟲吧，想要吃筍蟲就來我家鄉(xiāng)抓它吧。
老師，你是不是也喜歡筍蟲了呢？
童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
童年是一本書，記錄著我們美好的時光；童年是一張樂譜，敘述了一首美妙的音樂，童年是一條河，承載著我的快樂與自由。
童年的一次發(fā)現(xiàn)，讓我記憶猶新！記得那個下午的科學課，老師讓我們回家種植鳳仙花。于是，我回家就把這個事情告訴了媽媽，媽媽就帶著我去了花市。
一進入花市，迎面而來的就是花的清香，我們走進去琳瑯滿目的花讓我應接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎搖著頭，唱著歌，正在迎接我們呢！走著走著，花的清香一點點地消失了！我一看原來我們到了市場另一頭，這里有花盆，有種子，有泥土，還有肥料。
我們一家一家地尋找鳳仙花的種子，終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。
花種買好了！泥土找好了！花盆看好了！一切嚴陣以待，開始種花。
我看著媽媽種花，將土先倒進花盆，再把種子種在土里，澆一些水，種花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天，一直沒有看見小芽的影子，我著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么鳳仙花還不發(fā)芽？”媽媽說：“人不能心急，要慢慢地等�！庇谑�，我靜靜地看著那盆花，等�。〉取�
終于有一天，我看見小芽弟弟從土里探出頭來，似乎還不熟悉這個家呢！我馬上把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽知道后，似乎也很興奮呢！馬上跑過來，跟我一起看這個小芽弟弟！我和媽媽似乎都挺驕傲，感覺我們“孕育”出了一條小生命。
接下來的幾天里，我專心致志，屏息凝神地觀察鳳仙花的成長。發(fā)現(xiàn)每一個細小的生命，都是由一個偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的，每天都要精心照料、呵護，才會成為一個個對世界有用的人。
童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
在我十歲的時候，我就發(fā)現(xiàn)了垂絲海棠和櫻花的差別，這可是許多大人都不知道的呢！
那天下午我剛上漫畫課，就急急忙忙地對媽媽說：媽媽今天天氣可真好，不如我們去旁邊的公園里玩玩吧。媽媽同意了，我們便來到旁邊的索山公園，放眼望去，一片生機勃勃，桃紅柳綠的景象。綠油油的草地上有許多棵小樹，每棵樹上都開滿了粉白相間、芳香撲鼻的鮮花。我對媽媽說：媽媽，那有好多的櫻花呀，我們去看看吧。我興奮地拉著媽媽來到了草地上，仔細的一看就感覺又有點不太像櫻花，我讓媽媽在百度上查了一下，這才知道原來這種花叫垂絲海棠，并不是櫻花，我非常好奇，為什么這種花叫垂絲海棠呢？我仔細的觀察了一番，發(fā)現(xiàn)這種花的花柄非常的長，就像一位芭蕾舞的演員表演結束后向臺下的彎腰鞠躬一樣。
我又往不遠處一看，發(fā)現(xiàn)前面的幾棵樹上也有和垂絲海棠差不多的花，不過卻是白色的。我和媽媽走了過去，媽媽看了看說，這個才是櫻花，剛剛那個是垂絲海棠。我撿起地上掉落的一朵櫻花和垂絲海棠的花對比了一下，發(fā)現(xiàn)這兩種花，不仔細看幾乎是一樣的。如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，其實它們大不相同。首先樹的就不一樣，我發(fā)現(xiàn)垂絲海棠的樹高三米左右，而櫻花樹有五米多，而且垂絲海棠的花有八片花瓣兒，三個雄蕊，花瓣兒是橄欖型的，而櫻花只有五片花瓣，一個雄蕊，花瓣尖端還有一個小缺口。
我高興極了，因為我發(fā)現(xiàn)了許多大人都不知道的垂絲海棠和櫻花的秘密。我情不自禁地笑了起來，大自然可真是奇妙啊！遠看幾乎完全相同的花，仔細觀察，差別卻那么大�？磥�，我們對大自然的了解實在是太少了。
童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
童年的發(fā)現(xiàn)豐富多彩，其中最令我高興的一次發(fā)現(xiàn)，那就是在我九歲的時候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。
蜜蜂無論是在鮮花叢中，還是林中草地，都會有它們的身影，同時發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
有一次，我和爸爸去圖書館看書，我在一本書上看到：蜜蜂，蚊子，蒼蠅等小昆蟲，都沒有發(fā)聲器管只是翅膀不停的震動，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來一本《十萬個為什么》來看《蜜蜂是靠什么來發(fā)聲的》。其中書上也說蜜蜂是靠翅膀的震動，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來的.�？晌矣X得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動引起的，因為每一只小昆蟲都應該有自己的發(fā)聲部位，而并不是靠震動翅膀來發(fā)聲的。
偶然的一天，在我回家的路上，我發(fā)現(xiàn)有幾只小蜜蜂聚在一起，翅膀沒有動可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震，想到：難道書上的真理是錯誤的嗎？好奇心引起了我的注意力。我仔細觀察了這幾只小蜜蜂，終于皇天不負有心人，原來在蜜蜂雙翅的根部，都有一顆很小很小的小黑點。蜜蜂叫時，小黑點上下鼓動起來。我猜想：是不是這兩個小黑點在作怪呢？于是我立刻從書包里拿出膠卷，把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住�？伞拔宋恕甭曔�有，我再一看，那小黑點還在動。我又立刻從書包里掏出鉛筆，往小黑點那里一扎，小黑點扎破了，蜜蜂頓時不叫了。我松開它們的翅膀，等了十分鐘，還是不見它們叫。因此，我覺得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個小黑點，而并不是靠翅膀震動才發(fā)出聲音的。
那么，這兩個小黑點又是什么呢？它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢？這個問題需要進一步研究。
科學的道路是無止境的，自然界中還有許許多多我們未知的知識，需要我們去探究。對于小黑點是不是蜜蜂的發(fā)聲器管，我也不知道是對是錯。不管結果是什么，我都為自己高興，因為我有著一顆勇于探索的心。
童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
我很小的時候就發(fā)現(xiàn)了有關身高變化的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結果。
聽完這句話，你大概忍不住會捧腹大笑呢。后來我跟你的想法一樣，是啊，這么深奧的事，我怎么會發(fā)現(xiàn)呢?
我的發(fā)現(xiàn)從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高，有時我也會急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長了多高。我小小的內心對每月少許的幾毫米長高充滿了好奇，“為什么每個月只長這么點?”邊說邊用手指比劃著。沒人回答我這個問題。
我以為別人都能長很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了，他們跟我一樣，也只長那么一點。每當看見一成不變的朋友，我就暗暗嘆氣，怎么長得這么慢呢……
后來量身高的時候，我發(fā)現(xiàn)每次都是早上量。我跑去問爸爸，爸爸說：“晚上量不準，所以要早上量�！睘榇宋腋械绞植唤狻Ｓ幸淮瘟客晟砀�，我就決定晚上再量一次，看看到底有什么區(qū)別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界。
為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想，哈!終于想出了眉目：“這就是晚上為什么要睡覺的原因，晚上睡了覺休息充分了，就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的時候在長身體’嗎?白天的時候玩啊，肯定是疲勞了，結果剛長了一點又矮下去了�！蔽业陌l(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興。
過了好幾年，我上小學了。有一次在網(wǎng)上瀏覽，無意間點進了一個網(wǎng)頁。上面寫著：人在睡覺時，消除了重力對脊椎的擠壓，就長高了。當白天我們以直立姿勢活動時，這些環(huán)狀的軟骨盤在重力作用下壓縮，于是我們的個頭在早晨就比晚上高了那么一點點。這些科學驗證讓我情不自禁地想起了自己的發(fā)現(xiàn)，笑出了聲。
沒想到，小時的一個發(fā)現(xiàn)就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個想象的空間，這樣一個內心的發(fā)現(xiàn)又使我開始了新的思考。
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