以我的發(fā)現(xiàn)作文合集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以我的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一連幾天我們都在一個(gè)下雨，終于雨停了。昨天和學(xué)生今天中國雖然是個(gè)大晴天，但我自己覺得學(xué)習(xí)還是需要特別冷。早上我起床時(shí)，媽媽讓我穿上毛衣、毛褲，并說：“外面世界很冷，多穿些衣服�！�
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)樹葉是黃色的，隨風(fēng)飄落；在上學(xué)的路上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一塊銀，走近看原來的霜；我發(fā)現(xiàn)欄桿下有一層薄薄的冰，在陽光下閃閃發(fā)光。我用手摸它！太棒了！
什么！我發(fā)現(xiàn)，即將在秋天結(jié)束，冬天來了。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我曾今看見過許多男同學(xué)把尺子放在桌角，用手輕輕地拔一下，尺子會發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這是為什么呢？尺子自己又不會說話，為此我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了弄明白這個(gè)問題，我翻了許多關(guān)于尺子為什么會自己發(fā)出聲音的書籍，并且問了爸爸媽媽，終于讓我知道尺子為什么會自己發(fā)出聲音了，原來里面有許多科學(xué)小知識哦。
首先，聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是由物體振動產(chǎn)生的，而聲音的傳播就靠介質(zhì)，沒有介質(zhì)就聽不到聲音。那么當(dāng)尺子被拔起的時(shí)候，尺子產(chǎn)生了一定的振動，通過空氣這個(gè)介質(zhì)傳播到我們的耳朵里。
那么是不是尺子只要一振動我們就能聽到“嗡嗡”的聲音你呢？其實(shí)也不是。聲源的振動引起空氣的振動，產(chǎn)生聲波，聲波是縱波，傳入人耳引起鼓膜振動，在人耳中經(jīng)過一系列復(fù)雜的聽覺器官，最終引起聽覺，也就是我們能聽到尺子發(fā)出“嗡嗡”的聲音了。
所以當(dāng)我們把尺子這個(gè)振源拔動時(shí)，尺子的振動引起了空氣的振動，產(chǎn)生了聲波，通過空氣這個(gè)介質(zhì)，這樣我們就能聽到聲音了。其實(shí)大自然也有很多這樣的現(xiàn)象，比如樹葉在風(fēng)中擺動發(fā)出的沙沙聲音，樂器演奏發(fā)出的聲音……
哦，原來尺子是這樣發(fā)出聲音的呀！
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，我和媽媽去公園玩，我們玩的東西很多，我們玩一個(gè)小花園休息，在此期間，我發(fā)現(xiàn)很有趣的事情后累了。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻進(jìn)行特別多，我趕忙到跟前一個(gè)仔細(xì)研究觀察，發(fā)現(xiàn)我們這些幫助小螞蟻正在逐漸抬起比自己身體重增加很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有就是它那六條可以細(xì)細(xì)的腿正大步的向前的人使勁搬著糧食都是走著（ze）。
一些小螞蟻太大了，不能搬幾次，然后從其他地方來幫助搬運(yùn)螞蟻，最后螞蟻們一起把他們需要的食物帶回洞里。
通過我們這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是中國力量！
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天上午，爸爸帶我去理發(fā)店理發(fā)，我一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)店內(nèi)的人比往日多了不少，我問爸爸，今天為什么這么多人呀？爸爸說：“因?yàn)榻裉焓?月初2呀，理發(fā)最好”。聽了爸爸的話，我有些奇怪，問爸爸：“為什么2月初2理發(fā)最好呢？”，爸爸又說：“因?yàn)榻裉焓驱執(zhí)ь^的日子，所以今天理發(fā)最好�！甭犃诉@些話，我有些迫不及待的想理發(fā)了，我也想成為一條騰空的小龍。
這就是我今天有趣的發(fā)現(xiàn)。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
清晨，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乃椒垮X作文1000字。那道金燦燦的線，暖暖地照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金黃色。
我來到爺爺?shù)姆块g找毛筆準(zhǔn)備練毛筆字，我東翻西翻可是就是見不到毛筆的蹤影。于是，我打開爺爺?shù)某閷�，尋找著毛筆�；侍觳回�(fù)有心人終于被我找著了，接下來是墨塊了。
我想爺爺?shù)囊麓飸?yīng)該有墨塊吧！我來到爺爺?shù)奈餮b面前，開始在爺爺?shù)目诖飽|翻西翻，卻翻出來了一封紅包。我奇怪地想：今天不是過年又不是什么節(jié)日，爺爺怎么會有紅包呢？我好奇地打開紅包想看看有多少錢。
我舔了下手指開始數(shù)錢，“一、二、三……”我嚇了一大跳，不會吧！爺爺怎么可能有那么多錢啊，這錢是干嘛的？爺爺為什么會有私房錢？奶奶知道爺爺有私房錢嗎？…一大堆問題環(huán)繞著我，這些問題我都解不開？我打算等爺爺回來再問個(gè)究竟。
爺爺和奶奶回來了，等奶奶去燒水的時(shí)候，我就準(zhǔn)備詢問爺爺。只見爺爺正翹著二郎腿，點(diǎn)起打火機(jī)，開始抽煙，他輕松地用嘴吹出一個(gè)又一個(gè)煙圈，看著它們毫無拘束地?cái)U(kuò)散……
我拿著爺爺?shù)乃椒垮X，在他面前搖晃了幾下。爺爺疑惑地看著我，看來他還不知道我拿了他的錢呢！
“爺爺，這是從你口袋里發(fā)現(xiàn)的，你怎么會有這么多錢啊？”爺爺先是大吃一驚，隨后他皺了皺眉頭，我一見爺爺皺眉就知道他是怪我不應(yīng)該私自翻爺爺?shù)臇|西。
“其實(shí)…”爺爺還講原因，奶奶從后面走了過來，奪走了我手中的錢，生氣地丟在地上，憤怒地看著爺爺：“老頭子，你怎么會有這么多錢？以前叫你借我點(diǎn)錢給我買菜你都不肯，這錢哪來的？”原來奶奶已經(jīng)聽到我和爺爺所說的了，這回可完了，奶奶發(fā)起脾氣誰也攔不住啊！
爺爺并沒有回復(fù)奶奶的話，只是叼著煙靜靜地看向門外，小學(xué)六年級作文《我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乃椒垮X作文1000字》。這時(shí)，爸爸回來了，一看到我們這場僵局，就問我發(fā)生什么事了。
爸爸聽后用手拍了下我的后腦勺：“沒事找事干�！�
經(jīng)過了奶奶的`嘮叨，爺爺終于開口說話了：“這個(gè)私房錢是我攢起來的，準(zhǔn)備孫女考大學(xué)供她讀書，讓她上一個(gè)好大學(xué)，將來好找工作不用做苦工。還有幫阿燃還清房貸款�！蹦棠檀蟪砸惑@，而我也吃驚地看著爺爺，我沒想到爺爺會對我那么好，沒想到爺爺藏私房錢是有用意的，我鼻子一酸，好想哭，爺爺為這個(gè)家付出了好多好多，他每天早出晚歸去工地干活是為了這個(gè)家，他真的好偉大�。�
奶奶緩緩地蹲下身，一張一張地?fù)炱鸬厣系腻X，整理好交給爺爺便回去做事了，我想奶奶一定很感動！
我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)乃椒垮X，也明白了他藏私房的用意，我深深地被感動了。其實(shí)，在生活中只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
小時(shí)候，我是極討厭雨的。討厭它帶來的泥濘，討厭它給出行的人帶來種多的不便。不過，隨著時(shí)間的推移，我開始慢慢欣賞起雨來，享受著雨的滋潤，享受著雨帶來的快樂。
古人寫雨的很多，有的是借雨抒情，有的是贊揚(yáng)雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后，細(xì)細(xì)品味，卻從文字之間品出點(diǎn)味道來，再結(jié)合著我身邊的雨，于是，我讀出了雨的樂章。
雨是纏綿的，是柔軟的�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，這時(shí)的雨，便把人帶入了一種情深誼長的夢幻中，而這時(shí)的雨，正隱匿在多嬌的春天里，纏纏綿綿，情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草，也許是留戀溫柔的春風(fēng)。
雨是強(qiáng)勁的，是有力的。我讀到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”這一句，便感覺到，雨可以振奮人心，使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪臺”。這時(shí)的雨，便如激昂的鼓點(diǎn)，敲擊著振奮人心的節(jié)奏，叩響了人們的心靈。
雨是閑適的，輕快的，蘇軾夜游大山，于是“兩三點(diǎn)雨山前”便成為了他夜行的伴奏，這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨，它沒有春天的雨那般纏綿，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛，又不太溫柔，透射著陽剛之氣，輕快的節(jié)奏又不乏穩(wěn)重，有一種“空山新雨后，天氣晚來秋”的意境。
雨，作為滋潤萬物的甘露，是自然界中無法缺少的。而從雨中發(fā)現(xiàn)那份美，則需要細(xì)細(xì)地觀察與品味。雨已存千萬億年，自古到今，它仍是文人雅士們所贊揚(yáng)的對象。我從他們的詩詞文章和對雨的感受中發(fā)現(xiàn)了雨的美，雨不僅滋潤著世間萬物，也滋潤著你我干渴的心田。
雨，它的美博大精深，雨永遠(yuǎn)會綻放著它的美麗。
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