我發(fā)現(xiàn)美的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)美的作文,歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)美的作文1
什么是美?美在哪里?當你睜開眼睛的時候,你會發(fā)現(xiàn)什么?祖國的大好河山是美的,大自然中各種植物、動物是美的,人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。
“叮叮!狈艑W鈴響了,我獨自踏上了回家的路程。剛出學校,我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔,便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙,有的看見了,但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候,一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領先了一步,把廢紙撿起來扔進了垃圾箱,便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護環(huán)境人人有責,而首先做到的是這個幼小的女孩子。
當來到一個紅綠燈前時,恰好是綠燈,人們都飛快地過了馬路,有一個年近古稀、白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著,這時斑馬線上的紅燈已經亮了,讓我驚訝的是,所有的車輛都止步不前,一個年輕的司機打開車門,走了過來,扶著老人過了馬路。
無論是在公共場所還是放學回家,我們每天都能接觸到電梯。一天放學回家,我剛走進小區(qū),遠遠就看見我的鄰居王奶奶,她正提著滿滿的一袋菜向家走去,眼看電梯就在眼前了,可是王奶奶一按電梯按鈕,發(fā)現(xiàn)電梯壞了,她便嘆了口氣,開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時,住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口,阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜,一手拿菜,一手扶著王奶奶上樓……
啊!生活中的美真是無處不在,每一個人都擁有美,都把美帶給身邊的每一個人,那我們的世界將變成美好的人間!
我發(fā)現(xiàn)美的作文2
生活中不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記
媽媽的微笑
“媽——媽——快來看啊!”我沖進家門,顧不上換鞋,直接將書包甩在沙發(fā)上,迫不及待地從書包中拿出我的榮譽證書。媽媽聞聲從臥室趕來,接過我的證書。打開來,上面赫然寫著我的名字,貼著我稚氣的照片,還蓋著學校的印章。媽媽慈愛地撫摸著我的頭,用溫柔的眼神看著我。這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角在上揚著,綻出一抹會心的微笑。在陽光下,那笑容如花兒綻放般美麗。
媽媽的笑是美,它綻放在臉上。
同學們的團結
在紅歌比賽中,同學們認真地一遍又一遍地練習,團結互助,互相關心。上臺、下臺時是那么的謹慎,一絲不茍。表演時,同學們情緒高漲,亮起歌喉,最終取得不錯的成績。
同學們的團結是一種美,它體現(xiàn)在大家的行動中。
朋友間的關心
“哎,今天考試你帶尺子了嗎?沒有的話用不用我借你。俊迸笥殃P心地詢問著。
對啊,前幾天做作業(yè)我一直都在借她的尺子用。今天這么重要的時刻她居然都沒忘,還在關心我,為我著想。如果考試時我再找人借尺子,那可就麻煩了啊。頓時,心中感到一陣溫暖。
朋友間的關心是一種美,它流淌在我的心中。
善于發(fā)現(xiàn)美,生活會變得像油畫一樣多姿多彩。用你銳利的眼睛去發(fā)現(xiàn)、去追尋你心中的美好吧!
我發(fā)現(xiàn)美的作文3
月兒彎彎的掛在樹梢上,把一抹輕柔的光悄悄地送進小屋,照亮了書桌上那本書頁泛黃的書……
書頁上殘留著歲月的痕跡,帶來它獨特的溫馨與雋永,還有它那獨特的美。哈佛大學有句校訓:人無法選擇自然的故鄉(xiāng),但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。與書籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實在,你的人生是那么美好和純潔!
小時候的我經常纏著媽媽給我講童話故事。被稱為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂王子》《一千零一夜》,其中幾乎沒有什么是我沒聽媽媽講過的,“快樂王子”是為愛而獻身的,他為了關心幫助窮人而獻出了自己所有最珍貴的東西,最后又由于同情心幫助過他的小燕子,悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。
再大些,我便開始讀一些科幻小說。法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬里》,故事驚險曲折,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千,讀起來使人賞心悅目,也令人驚心動魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇的設計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿龍納斯的生動形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經歷。
到了初中,我又對冰心奶奶的作品產生興趣,寫于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛。夜的黑色、夜的寂靜,啟迪著冰心與白天不同的藝術想象與審美沖動,甚至使她生發(fā)著夢幻感。越是寂靜,人越容易聽到聲音——不僅是真實的聲音。在視覺能力受到限制的夜間,詩人更容易憑借想象超越現(xiàn)實世界。
書籍是照射在冬日的陽光,讓我感到人間的溫暖;書籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉,滋潤我的心田。書籍,讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美!
我發(fā)現(xiàn)美的作文4
已是“五·一”放假最后一天了,很悠閑地坐在家里,開著電視,卻不知道該看些什么,只是讓思想漫無邊際地散步。
忽然想起班上的恒,在英語課上硬是騙我Englishteacher叫我出去,害得我正上課就跑出去找老師,讓我丟臉極了,又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來
想到這些真想順手拿件東西往下扔,可一想到晚上有螃蟹吃,便開心地哼起小曲來。
坐著終究沒什么事,就拿了豎笛到陽臺上去,陽光明媚,輕風撫摸著我的臉,吻著我,舒服極了。
對面屋頂上種了許多花,紅的,紫的,白的格外欣欣向榮,在陽光下閃爍著,給這夏初的早晨帶來一片溫馨。順手拾起了東西扔了過去,盼能“驚起一灘鷗鷺”,卻驚起
一團黑物蹦了一下,可能是老鼠吧!
我快樂地吹了一首《小星星》,看見樓下有幾個小孩在玩,匆匆跑進房間拿了三顆“喜之郎”,從樓下扔了下去。瞧那三個小家伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍
可發(fā)現(xiàn)中計后狠狠的甩手,嘴里還嘟噥著?粗挥X笑了出來,轉念一想自覺有愧掩住口灰溜溜得進了屋。
開啟VCD,聽著行云流水的樂曲又想起五天假期即將結束,感到”光陰易逝”捧起課本趕緊復習。
就這平淡無奇的時光里,我找到了美,不知你是否發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)美的作文5
春夏秋冬輪回不止,你想讓她走她偏不走,你想讓她來她也不同意,這四個季節(jié)都格外美麗,我最愛的是夏天,夏天里我最愛的是夏天的夜。
夏天的天氣十分炎熱,太陽公公散發(fā)著灼熱的陽光,無情的烤著大地,地上熱的可以煎雞蛋,人們就只有等著太陽公公回家了再出來活動。
月亮灑著清輝,地上如同結了霜,被炎熱折磨了一天的人們都感到無比的涼爽,各種不知名的星星也都出來乘涼了,一顆……二顆……三顆……草叢里傳來一陣陣歌聲,原來是蟈蟈這位歌唱家在動情的演唱,樹下一群群螢火蟲在蟈蟈的歌聲中翩翩起舞,星光縈繞,好一個群星薈萃的演唱會。院子里爺爺坐在搖椅上悠閑地搖著扇子,周圍坐著大大小小的孩子們在聽他講故事,再一抬頭月亮旁也有一群星星,它們是否也在聽月亮講故事呢?河邊的孩子們正在玩耍著,他們光著膀子、挽著褲腿飛跑進河中,濺起一大片水花,捧起一抱水向空著揚起并開心的叫著:"下雨了,下雨了……"
河中魚兒驚嚇得躍起好高,頗有鯉魚跳龍門的氣勢;人們三五成群的在漫步,享受這清涼的夏夜;有的人家點起來篝火,喝著啤酒享受這燒烤美食,把一天疲憊都拋在腦后,盡情放松愉悅。
夜,漸漸地深了,人們三三倆倆回到了家中,夏夜又恢復了以往的寧靜,人們也在這安靜、涼爽的夏夜進入甜美的夢鄉(xiāng)。
我愛夏夜,不僅愛夏夜的月光,也愛滿天的繁星,更愛那夏夜的清涼和享受這美好夏夜的人們。
我發(fā)現(xiàn)美的作文6
美是什么?是綠葉叢中的花,還是河旁堤岸的柳?是中秋之夜的皓月,還是西山之巔的夕陽?是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”?是“四月南風大麥黃”,還是“千樹萬樹梨花開”……都是。但這些只不過是自然之美罷了。它們固然很美,但終究只能愉悅人的眼目。真正永恒的美,屬于人。
也許你會說你不美。不錯,也許你沒有沉魚落雁之容,也沒有閉月羞花之貌;也許你不懂撫琴拔弦,也不會吹笛弄簫……這都沒有關系,美不只是表現(xiàn)在這里,更重要的,是你是否熱愛生活。只要你獻出所有的熱情,心存希望,滿懷信心,你就是美的,這就是美的真諦。
當你對生活,對理想孜孜以求時,你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢于扼住命運的咽喉,奏出生命的最強音,他是美的;周總理一心為民,日理萬機,鞠躬盡瘁,他也是美的……這樣的人何止千百個?( )即使是巴黎圣母院的撞鐘人卡西莫多,雖然奇丑無比,人見人厭,但他為了保護弱小的吉卜賽女郎,勇于同邪惡勢力進行斗爭,他那顆真誠善良的心,在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前,又是多么偉大啊!他丑陋的軀體,折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的,淺薄的美在偉大的美面前無地自容。
何為美,讀到這兒,想必你已悟出了許多,那么,請拿起你的笛子,把你對生活的愛,把你的美,盡情地吹奏出來吧!
我發(fā)現(xiàn)美的作文7
美,在生活中無處不在┅┅
說起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。
除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美┅┅
現(xiàn)在,就由我給大家講一個我親身經歷的事:
那是一個陽光明媚、萬里無云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,我心情舒暢地哼著小曲。站點到了,在車門急促打開后,上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經風霜的臉龐,我就趕緊起來為老奶奶讓了座。
緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了,看那樣子,好象是沒上完學就出來打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說:“對不起,老奶奶,我本來是為您讓得座,結果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行!”接著,又一位好心人站了起來,和藹可親地說:“老奶奶,您坐吧!”說著,順手扶著老奶奶坐好。在這個時刻,我可真想張開嘴巴臭罵這個小伙子一頓。
聽完這個故事后,你們有沒有想過:那個伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個青年男子是多么的渺小,小得象一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對來說,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大。品德美才叫美,內在的美,才是真正的美。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學習美吧!
我發(fā)現(xiàn)美的作文8
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的美,隨處可見。
那是一個風和日麗的下午,我和媽媽來到一家面館,點了一份湯面。我正吃得津津有味。這時,迎面走來一個黑大漢,也點了一份湯面,當他走到我身邊時,我不由得用手捂住鼻子,暗暗祈禱他不要坐在我身邊。但我萬萬沒想到,他卻偏坐在我身旁。這個黑大漢汗流浹背,身上散發(fā)著一股難聞的臭味。聞到這股臭味,我不由得皺起了眉頭,連忙向旁邊挪了挪位子,恨不得馬上離開這里。若不是打完球肚子餓,我真想立馬不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了,然后一溜煙似地跑開了。媽媽在后面急著跑來追我。
跑著跑著,突然聽見媽媽著急的喊聲:“濤棋,你看見了我的錢包沒有?錢包不見了!蔽也患铀妓鞯鼗卮穑骸翱隙ㄊ悄莻黑大漢偷走的!眿寢寚绤柕嘏u我:“不要隨便冤枉別人!庇谑牵覀兎祷啬莻面館,黑大漢不見了,錢包也沒見著,心想:一定是那個黑大漢偷了離開了,心里不由得更加討厭他。我們失望地走出了面館,突然卻發(fā)現(xiàn)那個了黑大漢,他手里拿著一個錢包,正四處張望著什么。他看見我們,三步并作兩步地走到我們跟前,說:“我真怕你們走遠了,而找不到你們,你們的錢包落在飯桌上啦。”說完,咧開嘴笑了,把錢包拿給了媽媽。媽媽接過包連聲道謝,并要和他握手。他卻沒有伸出手,而是在衣服上使勁地擦了擦手,不好意思地笑了。
這時,我猛然發(fā)現(xiàn)眼前的黑大漢是那樣的高大可親,一陣風吹來,他身上的汗酸味蕩然無存,我聞到了一股淡淡的清香。此時,我發(fā)現(xiàn),天更藍了,一切是那樣的美。
其實,生活中的美無處不在,只要你有一雙敏銳的慧眼,就一定能發(fā)現(xiàn)美。
我發(fā)現(xiàn)美的作文9
我們的生活中,美無處不在,有大自然的美,有心靈的美。有人說,我們的生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。
春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天的季節(jié),點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。特別是在我們的生活中,經常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)美的作文10
美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?——是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天的`季節(jié),點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)美的作文11
新的科技,新的發(fā)展,F(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,但是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學還會將幾千元人民幣投入到網絡游戲中,只為一時的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機。
每天晚上用于學習的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學到8點半;早上5點就要起床,去學校要走2個小時的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會去笑,去快樂,去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵著他們,這種力量叫堅強,這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會熄滅,而一個人的美,一個人的心靈之美不會被磨滅,永遠不會……這種力量不會被磨滅,因為這是一種力量,因為這是一種美,因為這就是堅強……
我發(fā)現(xiàn)美的作文12
我發(fā)現(xiàn)了美法國雕塑家羅丹曾經說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹谏蚣议T這個海島城市里,有無數(shù)的美,如:外表美,心靈美,自然美……在我小小的心靈中,有一種美存在我的心里,那就是——心靈美。
就拿這次四川汶川的5。12大地震來說,我認為,那些戰(zhàn)士和護士就是世上最美麗的人。他們只是用他們最令人肅然起敬的精神感染著我們。有的戰(zhàn)士不顧在家待產,甚至即將生產的妻子,毅然決然的來到了四川,來到了“戰(zhàn)斗”的第一線;有的護士不顧獨自在家,無人照顧的孩子,堅持奔向前線……他們只是用最美麗的心靈詮釋著人性的美好,用無私的奉獻精神感染著我們……
2007感動中國人物錢學森,他是從美國留學回來的,他放棄了美國為他提供的一切優(yōu)厚條件,不顧重重阻礙回到了自己的祖國,為我國的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎,當錢老已90多歲的高齡了,卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點力量,幾十多年了過去了,人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)美的作文13
新的科技,新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,可是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫的很好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學還會將幾千元人民幣投入到網絡游戲中,只為一時的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機;每天晚上用于學習的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學到8點半;早上5點就要起床,去學校要走2個小時的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會去笑,去快樂,去告訴別人自己生活的很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵著他們,這種力量叫堅強,這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功。火種終究會熄滅,而一個人的美,一個人的心靈之美不會被磨滅,永遠不會……這種力量不會被磨滅,因為這是一種力量,因為這就是一種美,因為這就是堅強……
我發(fā)現(xiàn)美的作文14
有句話曾說:“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我們身邊每時每刻都充滿美好的事物:家鄉(xiāng)美、山川美、名跡美、氣節(jié)美。
美,宛若暖陽,融化冰雪;宛若春風,輕撫心靈;宛若細雨,滋潤心田。
不知不覺,盎然的春色降臨大地,春雨到來,滋潤萬物。那嫩嫩的生機勃勃的嫩芽散發(fā)著生命的氣息。田野的野花開了,它們沐浴著初春的暖陽,越發(fā)嬌艷,小草也從黑色的泥土中探出了頭,和野花散發(fā)著春天的氣息,蜜蜂嗡嗡地飛著,忙碌著采花、釀蜜。整個就是一幅生機盎然、讓人心悅的美景。
那“兩岸連山,略無闕處”的三峽,引得無數(shù)古人前來贊嘆它的秀美和壯觀;錢塘江初來時“僅如銀線”的平靜,大潮到來時那“吞天沃日,勢極雄豪”的壯觀美;登泰山,感受初到山頂時的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,感受“鳶飛戾天者,望峰息心,經綸世務者,窺谷忘反”的自然奇跡,山川之美,體現(xiàn)在這大自然的鬼斧神工中。
感受北京故宮紫禁城的華麗、萬里長城的延綿壯觀、秦始皇陵兵馬俑的宏大場面,站在天安門廣場,感受中華民族的覺醒和強大。古跡之美,體現(xiàn)在中華大地上下五千年的歷史長河之中。
李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的凄涼情懷;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”輔佐劉備復興漢室的忠誠之心;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”舍生取義的大無畏奉獻精神……氣節(jié)之美,體現(xiàn)在千古人物的歷史見證中。
看家鄉(xiāng),感受萬物生機盎然之美;看山川,感受自然鬼斧神工之美;看名跡,感受中華民族的歷史之美;看氣節(jié),感受千古風流人物歷史事跡之美。讓我們一起開拓眼界,豐富知識,心懷品質來發(fā)現(xiàn)美,感受美的含義和美的魅力。
我發(fā)現(xiàn)美的作文15
初次見他,已是很久之前的事情了。
有一天在茶廬旁邊,他正在和我們班的一位同學爭吵?戳死习胩欤也鸥闱逶何覀儼嗟耐瑢W不小心把茶水灑在了他的褲子上面,還沒等那位同學道歉,他就大發(fā)雷霆了“長眼沒有?”我們班的那位同學連忙道歉:“對不起,我剛不小心,沒有看到!薄澳阍琰c看哪里了?我衣服臟了你給我洗?”圍觀的人都紛紛指責他,他不但沒停止,還強詞奪理地說道:“你們誰看到了?簡直是多管閑事!”我小聲嘟囔著:“怎么會有這樣的人呢?蠻橫不講理!”不知不覺中我對他起了厭惡之心。最后他雄赳赳氣昂昂地在眾人的指責中離去。
誰知后來我們又分到了同一個班級里,我也一直沒有和他說話。在安排座位時,他竟然成了我們的組長。我心想:這下可糟了,以后掃地時等著他故意刁難吧。每次掃地時我都盡量不去和他說話,免得和這種不講道理的人發(fā)生爭吵。
因為他是組長,所以每次掃過地后他都要再巡視一遍。有一次我正在那里掃地,他大步流星地走到我面前,語氣生硬地呵斥道:“你上班里看看你掃的地,課桌下面還有紙屑,掃干凈了嗎?”一聽這話,我的火氣上來了,“你有什么資格說我,你知道我沒掃凈嗎?”然后扭頭就走,剩他一人傻傻地站在那里。我掃著地思考著:我剛剛的行為不是和他一樣嗎?我趕緊向教室跑去,當我跑到教室時,我傻眼了,他正在那里一絲不茍地掃著。我走到他身邊,然后掃了起來,抬頭時看到他頭上有幾顆晶瑩的汗珠,閃閃發(fā)光。
我在心中暗自慶幸,幸好我及時發(fā)現(xiàn)了他的美,不然我會一直把它定格成那個“丑陋”的人。看人,不要只用眼睛來看外表,還要用心靈去看心靈。
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