【實用】生活發(fā)現(xiàn)作文五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生活發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天晚上，我和媽媽回家的時候，路過小區(qū)的水池，我聽見有青蛙的叫聲，我們走到跟前時，青蛙卻不叫了，我很奇怪，就回家拿手電筒。
手電筒拿來了，青蛙卻找不到了，我氣呼呼的，心里想：好不容易才知道青蛙在哪里，它卻趁機逃走了，真讓人生氣。正想著，我又聽見一只青蛙叫起來，用手電筒一照，原來是一只小青蛙，我悄悄地走到它跟前，用手電筒照它，它卻一動不動了。它為什么不逃走呢？我奇怪地問媽媽，媽媽也不知道，我下決心要找到答案，就回家和媽媽一起查電腦，原來，青蛙被燈照會出現(xiàn)暫時失明的情況，看不清周圍情況，它當然不會輕舉妄動了。其實不僅是青蛙，所有晚上活動的動物都會在強光下出現(xiàn)暫時失明，要等視覺適應后才能看清東西。哦，怪不得有時候媽媽半夜開燈，我會有睜不開眼睛的感覺，原來也是這個道理呀！
這真是一個奇妙的世界，我們以后要多多觀察、多多思考呀！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多么好的老師，多么感人的情景呀!
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的.時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
最近，我有一個重大發(fā)現(xiàn)。我在放學走路隊的時候，經(jīng)常碰到各種賣東西的小攤。我開始沒有太過注意，可是小攤越來越多，以至于我們走路隊都快沒有路可走了。后來，我們學校多次在升旗儀式上說過不讓同學們?nèi)ベI東西，可這反倒像給那些攤主們做了廣告，去買東西的人越來越多了。沒辦法，校方只能“指名道姓”地趕走他們，但攤主們都仿佛會打“游擊戰(zhàn)”，總是趕也趕不完。
雖然有很多學生都去小攤買東西，被記下名字點名批評，但我自豪的是我們班的人從來不去買這些東西。我最近發(fā)現(xiàn)，我們班的同學開始不“安分”了，三天兩頭往外跑。不過怕記下名字，跑的次數(shù)不多。但是，不知道什么時候，我們午托部里一個神不知、鬼不覺的隱蔽角落里卻也開了一個小賣部，專門賣那些小吃的零食。這下子在午托部的幾個人就真是天天買，而且是買得不亦樂乎呢！
比如，最過分的一個名叫張涵清。他跟我一個屋，不僅天天跑過去買東西，并且連家長也參與進來了。張涵清的媽媽還專門為他存了一百塊錢，讓他可以隨時支取用來買東西。他不但每天都要消費，并且還都是那些沒有營養(yǎng)的“垃圾食品”。
還有一個名叫姚云淞。他家里其實是有特殊情況的：爸爸的工資不多，媽媽辭職在家照顧姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾，可能會需要幾十萬的手術費呢，才三歲半的孩子卻因為聽不清楚而影響了說話，多可憐��！我都覺得傷心呢，而他，竟然不考慮為爸爸媽媽省一點錢，分擔憂愁，卻是每天也都帶錢來買那些小零食，大吃大喝，并且一點都沒有為自己這種行為而慚愧內(nèi)疚。如果是為了學習用品花費一些，倒是應該的，可是為了“垃圾食品”無節(jié)制的花費，確實太浪費了！
哎，別泄密呵，否則他們兩個就會翻臉不認人，開始想方設法“追殺”我的！還有一點是，我們班還有很多人在大把的花錢，我可不敢說，否則真要丟“小命”了！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一向對生活冷淡的我竟開始熱愛起它來了，不為別的，只為自身的心靈找個家，找個溫暖的可以躲避風雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活里每個角落被遺失了的美好。
聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受；做著令自身舒適的運動，心情便會無比舒暢；看著自身愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實的自身，生活也會變得多姿多彩。
留心生活，你會注意到生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風里。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。
試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的存在?試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對我們說：
“享受大自然，享受生活，你就會變得很幸福哦!”
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
人生的真諦、宇宙的秘密無時無處都向我們敞開著，只要我們安靜下來，讓雜念消散，當心眼洞開之時，你會在舉手投足間發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣……
在一個BBS論壇中，有這樣一個令人感動的帖子，內(nèi)容是這樣的：
那天我在閱覽室隨意看雜志，見一個人徑直走進來，被管理員叫�。�"登記名字和卡號！"那人停住，有點不知所措："我沒有卡號""是這個學校的嗎？"管理員沒抬頭，只是繼續(xù)著手上的活。"不是""哪兒的？""工地上的。"管理員頓了一下，抬起頭，看著這個陌生的來客，問道："哪兒的工地？""就是……學校操場后面的那個。"低沉的聲音有些不自信。沉默了3秒鐘……等待中。聽到管理員緩緩到，卻是很肯定地說："進去看吧！"
“進去看吧！”多么簡單的四個字，對于我們來說，是很簡單，只需要不到三秒鐘就能說出來，但對于那位閱覽室管理員和那名農(nóng)民工來說，卻并不簡單，一直以來，農(nóng)民工在我們心里都是又臟又臭的，對他們這一群人難免會多多少少有一些歧視，但那名農(nóng)民工，雖然衣衫襤褸，滿身臭汗，但他依然還有著一顆可求知識的心，他能夠戰(zhàn)勝心里中的不平衡，大膽地走進知識的殿堂，這是需要很大的勇氣的，而文中的那位閱覽室管理員，卻能夠為了這個又臟又臭的農(nóng)民工完成心愿而打破規(guī)則，這些難道都不能令我們感動嗎？
美，不在于外表，美，它更在于心靈。他們的那種美，都是來自內(nèi)心的美。那名農(nóng)民工的美，是渴求知識的美，而那位閱覽室管理員的美，是有著同情心的美。
生活中中并不缺少美，缺少的，是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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