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      2. 寫發(fā)現(xiàn)的作文

        時間:2022-07-05 14:31:10 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        寫發(fā)現(xiàn)的作文(通用23篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫發(fā)現(xiàn)的作文,希望對大家有所幫助。

        寫發(fā)現(xiàn)的作文(通用23篇)

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          媽媽老是跟我說:人往高處走,水往低處流?墒,今天我才發(fā)現(xiàn),水也是可以向上“爬”的。

          事情是這樣的:我把兩張塑料卡片并在一起,立在一只裝有一點點紅色水的小碗里?墒沁^了一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)兩張透明的塑料卡片變成了紅色,小碗里的水也似乎變少了。這是怎么回事呢?我趕緊跑去問媽媽。

          媽媽解釋說:“因為兩片卡片中間有縫隙,水會沿著縫隙中間往上爬。水沿著縫隙或者小孔向上爬的現(xiàn)象就是毛細(xì)現(xiàn)象!

          “毛細(xì)現(xiàn)象在生活中有什么用呢?”我不解地問道。

          “當(dāng)然啦,生活中有很多毛細(xì)現(xiàn)象呢!聰明的人類運用毛細(xì)現(xiàn)象處理很多生活中的問題。比如你看這張紙巾,上面充滿了細(xì)小的孔,水就會通過這些小孔被紙巾吸收啦!”媽媽一邊說,一邊用餐巾紙的一角碰了碰水杯里的水。餐巾紙馬上就濕了好大一塊。

          媽媽又拿出一塊洗碗的海綿,“你看這塊海綿,現(xiàn)在是干的對嗎?你試試看,它能不能吸水!蔽夷弥>d放到了水龍頭下,打開水龍頭,水馬上就把海綿浸濕了。海綿也由于充滿了水而變得又濕又重。“真的,媽媽,海綿可以吸收很多水呢!”我開心地叫著。

          “是的,在自然界和生活中有許多毛細(xì)現(xiàn)象的例子。磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆能吸墨水都是常見的毛細(xì)現(xiàn)象。還有些情況下,毛細(xì)現(xiàn)象是有害的,你看看咱們家的墻角就明白了!眿寢層终f道。

          我看了看廚房和客廳的墻壁,墻角上有些墻壁漆已經(jīng)開裂并掉了下來。媽媽問:“你能用毛細(xì)現(xiàn)象解釋嗎?”

          “媽媽,是不是因為墻壁里也有很多又細(xì)又小的孔,空氣里的水分被吸引上來,讓墻壁變得潮濕了呢?”我問道。媽媽笑了沒有說話。小朋友們,你們覺得我說得對嗎?

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          “春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”哼著熟悉的歌曲,我走出家門,去發(fā)現(xiàn)春天獨特的美。

          哦,我發(fā)現(xiàn)了。動物率先唱起了春之歌!“呱呱”是青蛙,它從美夢中蘇醒,蹦蹦跳跳著跳進(jìn)池塘中,高興地唱著歌,好像在說:“春天來了、春天來了,我又可以在荷葉上玩耍啦!”“咝咝”是蛇,它擺動著細(xì)長細(xì)長的腰,爬出陰暗的洞,開心地唱著動聽的歌曲,就像在說:“春天來了,春天來了,小動物們都出來了,我又可以捕到老鼠了。”“嘰嘰”是燕子,好像在說:“春天來了,春天來了,大樹發(fā)芽了!它們和伙伴們一起造新家。”“刺刺”是松鼠,它跑出樹洞,唱著動人的歌曲,好像在說:“春天來了,春天來了,松樹發(fā)芽了!

          呵,我發(fā)現(xiàn)了。植物們也在為春天添彩呢!碧綠的小草從泥土中探出頭來,揉了揉眼睛,好奇地張望著。河邊的柳樹抽出來嫩芽,像一位亭亭玉立的少女在隨風(fēng)搖擺。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下,變的金光閃閃,就像一只只小蝴蝶在跳著美麗動人的舞蹈。各種各樣的鮮花嫩草爭奇斗艷。小蝴蝶和小蜜蜂也被這些美麗動人的鮮花吸引而來,它們在花叢中采蜜,跳舞,多開心呀!

          哈,我發(fā)現(xiàn)了。人們成為春天的一道美麗風(fēng)景!人們脫掉了棉衣,穿上春裝,小朋友們在寬闊的草地上高興地放著風(fēng)箏,他們快樂的奔跑著。有的躺在草地上曬太陽,有的在草地上奔跑,還有的在草地上捉迷藏。田野里,農(nóng)民伯伯們忙著播種,心里還想著今年會是個大豐收。

          在春天里,你還能發(fā)現(xiàn)它是美麗的,多彩的,充滿生機(jī)的……我會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春天,讓春天的美好充溢著我的心靈!

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          在霧蒙蒙的世界里,我發(fā)現(xiàn)了你。一瞬間,也就發(fā)現(xiàn)了世界。

          ——題記

          雨后初晴,地面上匯成了小小的水洼,隨著腳步啪啦啪啦地響。被水汽籠罩的世界里,一切模糊又清晰,濕漉漉地展現(xiàn)在眼前。

          你如一縷鮮艷明麗的風(fēng),闖進(jìn)了我的視野。像是頑皮得閑不住的小孩子,雨一停就跑出來撒歡兒。你在綠葉間躲藏,但是再躲也遮蓋不了你的色彩。藍(lán)底黑紋的翅膀,周圍鑲上一圈綠邊——看啊,那一圈綠色的花紋,是初春最嫩的小芽兒排成行;藍(lán)色是澄澈透明的湖水,溫柔而靜謐。如同油畫大師細(xì)細(xì)勾勒一般的細(xì)致,又如同國畫的畫家揮毫吐墨,揮灑出只可意會不可言傳的意境。

          你在原地轉(zhuǎn)著圈兒,是在為圓舞曲伴舞嗎?伴奏時葉尖上還未滴盡的水珠在往下淌,滴滴嗒。你的舞姿從容優(yōu)雅,又靈動別致,沒有固定的旋律,僅是憑著心中的歡欣,飛躍著,旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)你不動的時候,如畫一般精致,讓人感慨造物主的神力;而當(dāng)你飛舞的時候,那亮麗的色彩便成了一道模糊的光景,似真似幻。

          天徹底晴了。陽光灑到水珠上,折射出琉璃般的光澤。音樂似乎切換到第二樂章,明快的節(jié)奏在你腳下演繹。你從一片葉子上輕輕一跳,落到另一片葉子上。你自在地舞著,然后,鞠躬謝幕。你注意到了嗎?身后的樹葉余音未散,清脆的音符在空中飄動,彈奏出大自然的樂章。

          你輕輕一笑,展開雙翅,向著遠(yuǎn)方飛去。不一會兒,你便化作一個小點,如同稍縱即逝的高音符號,在我心里留下一聲叮的鳴響,便消隱無蹤。

          而我,注視著你飛遠(yuǎn)。在這個水霧迷蒙的世界,我發(fā)現(xiàn)了你,發(fā)現(xiàn)了自然原來這么清新美好,也發(fā)現(xiàn)了自由是貫穿生命的旋律。只要走慢一點,稍稍駐足,你就能發(fā)現(xiàn)一個奇跡,讓你欣喜而感動。感謝你,讓我發(fā)現(xiàn)這個世界中最真實的美麗和永恒的主題。

          一路走好,親愛的蝴蝶。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          春天有許多不可思議的事,小草鉆出地面,大地?fù)Q上一身綠裝。小草扭動著它柔弱的身體迎接春天。東瞧瞧,西看看,哦,春天來了。春風(fēng)吹過,小草對春姑娘點頭,然后跳起舞來;春雨來了,小草痛痛快快得洗了個澡,葉子變綠了。

          柳樹抽出了樹枝,長出了嫩芽和嫩葉。剛冒出得嫩葉,抱在一起,好像幾個難舍難分的好兄弟。在春雨中,花草樹木舒展葉,隨風(fēng)輕輕搖動。無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。春雨給柳樹梳洗著它的絲絲秀發(fā)。

          春姑娘沙沙的腳步聲走近了,她毫不猶豫地?fù)]動畫筆,為大地涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野和叢山之中,把各種色調(diào)染于花朵上,把湛藍(lán)覆蓋于大海,把淡綠灑入池塘中。

          明媚的陽光,灑在身上,暖在心里。爛漫的春光,唧啾的小鳥,透露著春天的靈秀,春天的歡樂。

          春姑娘飛到公園,為大樹披上了綠絨絨的新衣裳,這時,小鳥也飛到枝頭,歡迎春姑娘的到來,為她唱出清脆婉的歌。春姑娘還給樹木戴上了色彩繽紛的發(fā)夾,把公園點綴得更加美麗。

          春姑娘來到森林里,給樹木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友們早已迫不及待了,都來到草坪上玩耍,嬉戲,給春天增添了一番活力。

          春姑娘飛到叢山之中,灑下了幾場瀟瀟的春雨,頓時,山清了,水綠了,山路上那條流動的溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。

          春姑娘飛倦了,落在草地上,給那兒的人們帶來了涼絲絲,甜潤潤的氣息,使人心曠神怡。咦,小燕子怎么不見了呢?噢,原來,它到北方報春去了!

          我發(fā)現(xiàn)春姑娘,她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了,她辛苦了可她一刻也顧不得休息,所過之處都留下了勃勃生機(jī)……

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          我在五歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)數(shù)字鍵“5”的秘密,這是我獨立思考的結(jié)果。

          聽說玩這句話,你不禁要發(fā)出疑問:數(shù)字5有什么秘密?難不成按下這鍵能飛到千里之外?其實,一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“5”與其他鍵有什么不一樣。不管是計算器、手機(jī)還是其他的數(shù)字鍵盤,數(shù)字鍵“5”的上面總是有那么個突出的黑點,這是為什么呢?我一下子來了興趣。

          每次逛商場的時候,我都發(fā)現(xiàn)每個計算器“5”上面都有個五毛錢的硬幣,這又是為什么呢?我百思不得其解,我準(zhǔn)備問一問媽媽:

          “為什么數(shù)字鍵”5“上都有一個小黑點呢,這是為什么?”

          “哦?”媽媽看了看計算器,“我一直都那么用沒在意呢!睕]想到連媽媽也不知道。我想:連媽媽都不知道,這太奇怪了。增加了我刨根問底的決心。

          我開始想:以前看說明書和搗來搗去的時候,這個奇怪的“5”并沒有什么特殊的功能,那肯定是一種便利,如果是為了人們使用方便,那為什么只在這一個鍵上按黑點?我絞盡腦汁,但還是想不出個所以然來。我覺得這條“路”不對,得換一種思路切入問題。等等,為什么要凸起來?我們又不是看不見,但是忙人看不見!原來如此,為了以防忙人撥錯號,特意在“5”上面弄了個盲文符號!可是為什么要在“5”上呢?這是因為盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他數(shù)字鍵了,“5”在數(shù)字鍵的中間位置。

          沒想到“5”的秘密這么快就被我搞得如此簡單明了,而且還是我獨立思考的結(jié)果,我十分驕傲,馬上把這發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也恍然大悟,我們兩個太開心了!

          通過這件事,我明白了一個道理:要仔細(xì)觀察周圍,并要善于探究,而且還要獨立思考、分析、研究,只有這樣,才能有自己的發(fā)現(xiàn),才能獲得興奮得心情!

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          從前有一群野馬,它們經(jīng)常跨河去對面的大陸吃草,因為它的種群多,所以需草量也大,不得不過河吃草。

          這次它們本想過去吃對面的草,但這條河很寬,到對面需要很長時間,最主要的原因是河中有許多鱷魚,野馬群本想放棄前行,但是自己這邊已經(jīng)沒草了,許多馬都餓瘦了,水中的鱷魚像個伏地魔一樣伏在水中,等待它們上鉤。野馬群也沒辦法,只好派年輕力壯的馬牛幣去河岸探索看看有沒有其他的方法。

          馬牛幣沿著河岸走呀走,在河岸發(fā)現(xiàn)了一條通往河對岸的橋,可是橋太窄,只有人才能過去。于是馬牛幣想起來了一個好辦法,可以找人們幫忙。于是它回去找到群族,給它們說了這個辦法。群族也覺得是個好主意。然后它們來到人類的村莊,向人們說:“你們可以幫我們過河嗎?河中的鱷魚太多,只要你們幫助我們我們幫你們干一天的農(nóng)活!比藗兩塘苛嗽S久同意了。但人們問:“我們怎么幫,你們過河,我們沒有辦法跟著你們!瘪R兒們左思右想回答:“我們馱著你們,你們在我們背上攻擊河里的鱷魚不就成了!”人們又說:“我們怎么控制你們呢?”馬兒們也想不出來了,皮匠按著馬背,于是做出了馬鞍,為了防止馬兒不聽話,做出了馬鞭,為了控制方向,做了馬轡頭,人們給馬兒們戴上,人們騎上馬兒跑了起來,感覺這不就是白送的汽車嗎,以后走路騎著它們就行了,人們立刻反悔,將馬群都關(guān)了起來,起初馬兒們都想絕食,但是三天后實在受不了,就乖乖屈服人類。

          人們騎著馬,有些馬試圖掙脫,但是也是白費力氣,有馬跑了,但是身上的鞍具什么的都爭脫不下來,凡是跑的辦法都沒了,馬就永久的臣服于人類,幾千年,馬就漸漸的成了人的座機(jī)。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

          上星期六,我和爸爸去萬達(dá)游樂場玩,一進(jìn)門,我就被門口的娃娃機(jī)吸引住了。

          娃娃機(jī)里面有各種各樣的娃娃,有伸著長脖子的大白鵝,有和熊媽媽依偎在一起的小奶熊等等。我最喜歡的是那一箱子的小黃鴨。它們有著黑寶石似的大眼睛,橘紅色的扁嘴巴和小腳鑲嵌在黃燦燦的身體上十分可愛。胸口上佩戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié),好像是在對我說“我可是個可愛的小女生喲,快來帶我回家吧!笨粗@些可愛的小黃鴨,我心動極了,暗暗下定決心:我一定要抓到一個。

          我站在娃娃機(jī)前,滿懷期待的刷了一次卡,心里認(rèn)為自己一定能成功抓住一只可愛的小黃鴨。我移動鋼爪,對準(zhǔn)了離出口最近的一只,按下按鈕,鋼爪準(zhǔn)確地抓住了它,緩緩升起,在往出口平移的一瞬間,鋼爪突然松開了一下,小黃鴨掉了下去。我難過極了,眼看就要成功,卻失敗了,心里十分不甘,決定再來一次。

          就這樣,我反復(fù)試了五次,一次也沒有成功。我找來爸爸幫忙,又試了五次,還是沒有成功。跟第一次一樣,鋼爪每次都在往出口移動的時候送一下,在眼看要成功的時候失敗,我心里既傷心又沮喪。

          我發(fā)現(xiàn)這些都是商家的套路。利用顧客非常想得到卻又得不到的心理,每次都在即將成功的時候失敗,同時造成下一次一定會成功的假象,促使顧客一次又一次的嘗試,從而達(dá)到賺錢的目的。顧客們抱著極大的希望來參與這個游戲,絕大部分人都帶著更大的`失望離開。

          我認(rèn)為,商家應(yīng)該是當(dāng)?shù)乜紤]顧客的心理感受,設(shè)計一些程序讓顧客在嘗試一定的次數(shù)后會成功一次。這樣商家既能賺到錢,又能讓顧客享受到成功帶來的滿足感。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

          冬爺爺騎著它那沉重的雪橇走了,春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳,跳著輕快的舞來到了我們的身邊,細(xì)雨綿綿,滋潤著大地,小草被潤綠了,小花被潤紅了,春風(fēng)拂過我的衣領(lǐng),帶著陣陣花香,輕快靈活的小燕子,給春增添了無限生機(jī)。我家窗臺上的含羞草也長出了新的嫩芽。

          當(dāng)我知道家里的窗臺上的那盆含羞草展出了新的嫩芽時,我高興得手舞足蹈!含羞草的嫩芽小小的,嫩綠色的,水靈靈的,好可愛呀!小時候,每當(dāng)含羞草長出嫩芽時,我總是對著那小嫩芽,微笑著,說:"小嫩芽快長大。小嫩芽快長大。每當(dāng)我睡覺的時候,我都要看一眼那盆含羞草,才能安心的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。幾天過后……小小的嫩芽不見了,迎面的卻是一盆茂盛的含羞葉,猶如一朵勿忘。猶如一朵盛開的花朵。晶瑩,剔透,美麗極了!它的葉子是翠綠色的,顯得格外精神!有一天,我不小心碰到了含羞草的葉子,含羞草猶如一個嬌滴滴的小姑娘把她那翠綠色的葉子合攏了起來,過了幾分鐘,它又把它那葉子展開了。我在一旁干愣,咦!這是怎么回事呢?”我自言自語的說。我馬上打開那默默的學(xué)士---書。哦!原來是這樣:在含羞草的莖上,有一種細(xì)胞,這種細(xì)胞對各種觸覺都非常敏銳,只要有一小點兒動靜,她就會刺激葉子的各個部分,葉子就會自然合起來了。原來小小的不起眼的含羞草也有那么大的奧秘!

          別看那些不起眼的東西是那么渺小,其實我們可以從它們身上發(fā)現(xiàn)許多奧秘。只要留心觀察周圍的事物,就能和我一樣發(fā)現(xiàn)你們從來沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘哦!

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

          如血的殘陽,像一位紅衣女俠客,瀟瀟灑灑,隨風(fēng)而來。羨慕這遨游天地間的自由,不像我,每天都是無聊的,一成不變在家與學(xué)校循環(huán)往復(fù)。無論在哪里,都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),所以在我看來,家和學(xué)校也沒有太大區(qū)別了。

          陽光灑在桌面的課本上,紙面上反射的光刺得我一陣恍惚,大腦里一片空白。我在心里問著自己:為什么它們都能瀟灑自在,我卻必須如此?我想不通,心情逐漸煩悶起來,于是我決定出去走一走,放松一下。

          春天了,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,微風(fēng)攜著草木的清新輕拂過我的臉龐,雖說心情還有些煩悶,但已經(jīng)好多了。黃昏時分,公園里的人不是很多,我坐在長椅上,靜靜地望向遠(yuǎn)方。時間一點一點過去,風(fēng)漸漸大了起來,沒想到初春的傍晚還是如此的寒涼,我整個人都蜷縮起來,很后悔為什么沒有穿厚衣服出門。不經(jīng)意間低下頭,看見了一顆小草。它被風(fēng)吹彎了腰,風(fēng)一有點變小,小草就努力的直起自己的身體,一次,兩次,三次每一次被吹倒,它還會重新站起,好像不知道放棄似的。

          我被如此頑強(qiáng)的小草深深震撼到了,為什么它要這么堅持呢?為什么它還不放棄呢?

          夕陽帶著最后的溫柔在金紅色的彩霞中滾動,一點一點沉入陰暗的地平線后面,于是遠(yuǎn)處樹林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線條。

          蕓蕓眾生中,我不就是這棵小草嗎?一棵快要被壓折了腰的小草,一棵不管風(fēng)怎么吹,還是要努力挺直了腰的小草。

          看到這棵小草,我就明白了我為何必須如此。方才的迷茫和煩躁不見了,取而代之的是平靜與堅定。

          你看,平凡中的事物中也會蘊(yùn)含著很多深刻的道理,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會有所收獲。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇10

          說實話,在看到這篇文章的標(biāo)題的那一瞬,你是否腦海中會閃過“寫字有什么樂趣?”的念頭?是啊,在現(xiàn)代社會越來越多的廣泛運用英文,許多人已經(jīng)不重視或者不太重視中國漢字的書寫了,F(xiàn)在的中小學(xué)生也越發(fā)覺得練好字是一種沒有必要的事情,又費時,又費力,又枯燥無味。可是,在今天這篇文章中,我要和你談?wù)剬懽种心切┎灰妆话l(fā)現(xiàn)的樂趣。

          在古代時幾乎懂得文化的人,都寫得一手好字。這是為什么呢?因為在幾千年前,中國的教育觀念一直都是見字如見人的觀念下發(fā)展的,可以說如果當(dāng)時你練得一手好字,你就是再落魄,也不會特別窮。你可以幫大戶人家抄寫一些材料,這樣也能夠滿足溫飽。由此可見,寫得一手好字是多么重要!可能有人說,我們又不是在古代,字寫得丑不也是沒有出路的。實則不然,在當(dāng)代社會,中考高考都是以使用網(wǎng)上閱卷,如果你字寫得丑或者寫得不工整的話,電腦就會識別的很模糊。閱卷老師就很難分辨你的答案,你的分?jǐn)?shù)就不會高。現(xiàn)代人都知道,如果中高考考得不好的話,那你的一生幾乎就很難有很好的生活了。由此看來,不論是在當(dāng)代還是古代,寫好字都是一個文化人必備的特點。

          請你想象一下,在一個安靜的教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真練字。整個教室里只有寫字的沙沙聲,所有的人都曾經(jīng)在中華文化的博大精深中,體味著練字的樂趣。一撇一捺都認(rèn)真的寫著,每一個字都盡自己最大的努力寫好。這樣的場景,難道不是很美好?當(dāng)今,我們所書寫的漢字都是前人嘔心瀝血創(chuàng)造出來的,我們又有何理由不去把字寫好,回報我們的祖先呢?我們不需要每一個人都寫出漂亮的字,有些人也是是做不到的。我只想讓你們盡自己最大的努力把字寫方,寫正,寫出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認(rèn)真,你的專注。這就夠了,

          所以同學(xué)們作為未來祖國的希望,我們至少從現(xiàn)在開始將每一個字,每一件微不足道的小事都認(rèn)真做好吧!

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇11

          星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個明白。

          第二天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向濱河大道,我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機(jī)點燃。不一會兒,從遠(yuǎn)處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來了。我仔細(xì)看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當(dāng)我仔細(xì)端詳時,突然來了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒有吹滅蠟燭,我長舒一口氣。!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認(rèn)真觀看。它們有的在撲火,有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。

          回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點開其中一個,便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮,打開燈后就會把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。

          原來在我們身邊處處有科學(xué),只要你認(rèn)真觀察,勇于探索,就會發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇12

          發(fā)現(xiàn)自己我喜歡看《紅辣椒》這本書,它講述了小朋友們成長煩惱的一個個小故事。

          《紅辣椒》這個故事主要寫了“我們”中學(xué)有一片辣椒地,“我”和同伴們一起保護(hù)這一片辣椒地,一到秋天,就會有很多人來偷紅辣椒,“我們”稱他們?yōu)榘说皞,他們用許多辦法來偷辣椒,卻一次又一次地被“我們”擊退……

          從這一個個故事里我想到了我們現(xiàn)在孩子的童年,我們的童年比以前孩子的童年好得多,但我們也是在煩惱中長大的。我的煩惱很多很多:我很想變成一個受老師表揚,不讓爸爸媽媽操心的好孩子。但是我在學(xué)校表現(xiàn)總是不如人意:上課的時候,大部分同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師聽講,我卻在做小動作,沒有認(rèn)真聽講;下課的時候,我跟同學(xué)玩,卻常常把別人弄傷;有時我也會經(jīng)常說一些不應(yīng)該說的話,老師批評了我,可第二天,我卻又忘了前一天的教訓(xùn),還是沒有改正過來;在中午的時候,大家都在認(rèn)真看書,我卻一點也不認(rèn)真,一會上廁所,一會做小動作,老師經(jīng)常說我,我卻不會改正,常給老師添麻煩;我的成績也不太好,作業(yè)經(jīng)常被老師催促,而且質(zhì)量也不太好……我知道這一切問題都是因為我不夠有恒心,做事總不能堅持不懈。而我看了《紅辣椒》這本書以后,我知道了,遇到困難要有勇氣去面對,而不是逃避。

          我們應(yīng)該了解他們的辛苦,學(xué)習(xí)他們的勇敢,體會他們的生活。

          在這一本書中,我體會到了以前孩子的艱苦而充實的生活,看到了以前孩子的一個個動人故事,也看到了自己,看到自己需要勇氣,需要堅持不懈。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇13

          今天吸取了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》的教訓(xùn),感觸很深。

          正文主要講述了1910年,魏格納住進(jìn)了醫(yī)院。他在這里無聊到站起來用食指畫大陸的海岸線。但是這幅畫里沒有白色的畫。魏格納發(fā)現(xiàn)地球上所有大陸的海岸線可以更加一致。第二天,魏格納把他的想法告訴了偉大的科學(xué)家柯鵬教授,但是教授讓他放棄這個想法。但是魏格納不是一個輕易改變主意的人,他做過很多調(diào)查。最后,在1912年,在法蘭克福舉行的地質(zhì)學(xué)會上,魏格納發(fā)表了題為《大陸與海洋的起源》的演講,這在地質(zhì)學(xué)界引起了震動。

          我欽佩魏格納的毅力。小學(xué)生中。這種精神的人不多,暑假我就發(fā)脾氣了。有一次,我媽給我凍住了一號電池大小的冰塊,我搶了15分鐘。雖然我的手凍僵了,失去了知覺,但我還是堅持下來了。從這件事我意識到,只要我們堅持,沒有什么是我們做不到的。如果我們堅持每天早讀,我們讀的課文一定要優(yōu)美生動。如果我們每天堅持用筆寫字,我們的字一定要大而美。如果我們每天堅持鍛煉,我們會非常強(qiáng)壯。

          我很佩服他勤于觀察的精神,這種精神應(yīng)該是富含科學(xué)的。通過仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)一個奇妙的細(xì)菌世界。如果你仔細(xì)觀察校園,你會發(fā)現(xiàn)校園是多么美麗可愛。如果缺乏這種觀察,就會成為一個大大咧咧的人。

          我欽佩他仔細(xì)思考的精神。如果他不仔細(xì)思考,就不會發(fā)現(xiàn),在古代,地球上所有的大陸都是相連的,后來因為不斷的漂移,才變成了今天的大陸。

          魏格納的偉大發(fā)現(xiàn)依賴于仔細(xì)的觀察、認(rèn)真的思考和反復(fù)的論證。他是我的榜樣之一,我想成為像他一樣的人。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇14

          美,無處不在。在我的身邊就有許多的美,在這里我就給你們說說。

          美在城市里,昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開始治理污水,環(huán)境變干凈了,沙塵暴也很少來打擾了,一切都變得美麗無比的了。

          美在街道上,我在上學(xué)的路上,一位老奶奶摔倒了,我急忙去把老奶奶扶了起來。許多人都不禁贊許。原來美無處不在。

          美在我身邊,表哥來我家,我有一道題做不出來就去問他,他讓我自己好好想想,他的目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下,那道題我終于做出來了。

          美在勞動中,冬天,清潔工們不顧寒冷,早早地來到大街上,揮舞著手中的“畫筆”,在每一條街道上都畫上了干凈、整潔。

          美是無處不在的,只有你認(rèn)真觀察,一定會發(fā)現(xiàn)你身邊的美。

          我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字三:我發(fā)現(xiàn)了“熱脹冷縮”

          我的手肘前幾天出了不少血,幾天后就干了。昨天晚上,我用熱水洗澡后來到床上,發(fā)現(xiàn)我受傷的部位竟然擴(kuò)大了!我很驚訝,像遇到什么奇怪的事一樣。

          忽然,我想起了科學(xué)書上寫的“熱脹冷縮”,或許,就是這個原因?為了證實這個問題,我先不管它。過了一會兒,我再看受傷的地方,擴(kuò)大的地方縮小了!我好高興,因為,我第一次見到“熱脹冷縮”。你看,用熱水泡、洗時,就熱脹了;而過了一會兒,熱沒了,冷來了,也就冷縮了。書有個實驗:把銅球放到酒精里加熱,卻不能通環(huán);在水中冷卻,又能通環(huán)了。你說,這是不是“熱脹冷縮”的道理嗎?

          在生活中遇到困難,可以用“熱脹冷縮”的方法去做。通過這次奇妙的實驗,讓我懂得了:我們要細(xì)細(xì)地觀察身邊的小事,把它當(dāng)作一個實驗來研究研究,會讓你有所收獲。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇15

          今天上作文課,要寫一則觀察日記,沈老師先找了幾位同學(xué)分別講述了自己的觀察和發(fā)現(xiàn),接著沈老師決定帶著我們做一個實驗,實驗的名字叫“摩擦生電”,我們聽了開心的不得了,期待著實驗的到來。

          沈老師讓我們每人準(zhǔn)備了一張紙和一把尺子,只見老師拿起一張紙,把它撕碎,我們照著老師的樣子把紙撕碎,然后把撕好的紙放在桌子上,接著我們用尺子隨隨便便地在頭上擦了幾下,就把尺子貼到碎紙上面,結(jié)果另我們大失所望,碎紙沒有粘在尺子上,全班同學(xué)都唉聲嘆氣,為什么沒有粘到尺子上呢?連老師也納悶,為什么呢?老師對我們說:“別灰心,我們再試一次!

          經(jīng)過第一次試驗,我們得出了一個結(jié)論:一、紙要撕得又細(xì)又碎;二、尺子要緊貼頭皮,快速、用力摩擦。我們照著上面總結(jié)出的結(jié)論去做,我們這次把紙撕得更小了,老師和我們用尺子在頭上摩擦了一小會兒,然后開始倒計時:“十、九、八、七、六……一!”我們立刻把尺子貼到碎紙上,哇有幾片碎紙粘到尺子上了!我們開心極了,但是被尺子粘到的碎紙很少,老師對我們說:“我們再試一試,看看能不能再讓尺子上的紙更多一點?”

          第三次實驗開始了,我們把紙撕得更小了,有的人撕的紙甚至只有螞蟻大小!接下來開始摩擦了,我們用出手臂所有力量,有的在那手忙腳亂,有的居然把辮子都解開了,在那不顧一切地摩擦,甚至連老師都不顧自己的形象,在那摩擦,外面的人看見了,瞪著眼睛看著我們,以為我們沒有洗頭,在撓癢癢呢。老師開始倒計時了:“十、九、八、七、六……一!”同學(xué)們立刻把尺子貼到紙上,這時候,全班都沸騰了,有的高興的手舞足蹈,有的都蹦起來了,因為,我們成功了!

          我們成功了!雖然頭皮有點熱熱的,頭發(fā)也散亂了,但我們依然開心!因為我們發(fā)現(xiàn)了“摩擦生電,”還有大家一起實驗的快樂!小朋友們,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?快來跟我們說一說吧。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇16

          記得有一次,我在樓下玩的時候,突然,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中,我想去逗逗這只螞蟻玩。我拿出了一個奶糖放在螞蟻的面前,螞蟻先是害怕,然后,再靠近,它又嘗了一口,覺得很美味,就想把它拉回巢里。可是,它怎么拉都不行,只好回巢搬救兵。螞蟻離開了那個地方,過了幾十分鐘,我看見螞蟻大兵來了。我懷疑它還記得那個地方嗎?不一會兒,它們居然又回到了那個地方,我很驚奇。螞蟻把食物分成了小塊,拉回去了。

          于是,我飛快地跑回家,打開電腦,想查一查螞蟻是怎樣尋找路線的,原來,螞蟻可以留下自己的氣味,也可以記住沿途的天然氣味。它還長有很多的復(fù)眼,就像錄相機(jī)一樣能夠把陸上、天空的景物記下來,然后就可找到回家的路,這下我明白了。

          通過這次觀察,讓我懂得了生活中有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也可以獲得“早上把冰箱的電源關(guān)了,到現(xiàn)在冷凍層里面的冰還沒融化!眿寢尠驯涞拈T打開,好讓里面的冰能快點融化。

          媽媽拿小鏟子用力把冰箱內(nèi)部結(jié)的冰鏟下來。我呢,則當(dāng)“小小搬運工”,每當(dāng)盆里的冰裝滿以后,我就到衛(wèi)生間把盆里的冰塊倒掉。在衛(wèi)生間,我突發(fā)奇想:“假如冰碰到水會怎樣?會相克嗎?”好奇心驅(qū)使著我,一定要探個究竟。

          我把一盆冰塊端到廚房,打開水龍頭,讓水澆在冰上,奇跡發(fā)生了:一個體積比較大的冰塊被水澆了以后,竟變得非常小,最后慢慢地融化了。我驚奇地說:“還真是‘玩出了名堂’!”

          我在電腦上看到:之所以水能使冰融化,是因為水和冰混在一起的時候,水的溫度高,冰的溫度低,就會發(fā)生“熱傳遞”。水放熱冷卻,冰吸熱升溫,當(dāng)冰的溫度升到0度時,如果水的溫度仍高于0度,則冰可以繼續(xù)吸熱,冰就開始融化。

          原來這里面有這么多學(xué)問!我們以后一定要善于觀察,善于探究,發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇17

          今天中午回到院子里,我看見一個新來的小子。他個子比我矮,眼睛鼓鼓的,牛眼一般大小,小鼻子,衣著不時髦,一看就知道是個鄉(xiāng)巴佬。

          我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼,對他說:“小子,你知道我們這兒的規(guī)矩嗎?”我本想嚇唬他一下,只見他哭著跑回了他的家,我看著他哭的樣子,在那哈哈大笑。

          下午我和叔叔一起到河里去游泳,突然一個熟悉的身影跳入我的眼簾,原來是那個臭小子,他會游泳?我自言自語,到了河里我把他叫過來讓他看看我的游泳本事,我對他說:“臭小子,看好,你爺爺來教你游!闭f完就往河里縱身一跳,直往對岸游。游到半中央,我覺得左手有點不對勁,不聽使喚了,我這下可急了,肯定是抽筋了,這時我的腦中出現(xiàn)了爸爸常對我說的一句話:在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張,不然就只有一條路可走,你自己清楚那是一條怎樣的路。再說,那臭小子也在岸上看著我游泳,我用踩水的方法在水中休息,樣子像站在水中似的,我想休息一會兒抽筋就會好的,我自己這樣認(rèn)為。

          突然,他跳入水中,以每分5米的速度,像猛獸撲捉獵物似的向我游來,我想:他到底要干什么呢?是要救我,還是要報復(fù)我呢?對了,肯定是要報復(fù)我,我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對岸游,離對岸只有5米了,可左手不爭氣越來越痛,他已向我靠近了,我已太累了,快要沉了下去,他游過來拉住我的右手往對岸游,我已浮出水面,嗆了幾口水,問那臭小子:“你要干什么?”他不說話,直把我往對岸拉。到了岸邊,我對他說:“你為什么要救我?”“抽筋了不能呆在水里,要上岸休息,再說,我不愿意見死不救。”他答道。他還要我多休息一會兒才能回到對岸。

          我這時才發(fā)現(xiàn)他的心靈是這樣的美!我知道了自己開始不該那樣說他。他見義勇為,樂于助人,心地善良,是個好人。這時我才想起了一句古人的話:人不可貌相,只有心靈美,這人才真正的美。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇18

          有人認(rèn)為時尚是一種美;也有人認(rèn)為長得漂亮就是一種美,還有人認(rèn)為濃妝艷抹也是一種美。而我心中的美是……

          記得那是暑假的一天,媽媽帶我出去吃早餐,看到旁邊圍了“一大堆”的人群。我和媽媽快步走了過去。

          好不容易擠進(jìn)了人群。呀!一位老爺爺正倦縮著身子睡在地上,臉色蒼白,一副痛苦的表情。在他的旁邊放著一個天藍(lán)色的旅行包。一位好心的叔叔想把老爺爺扶到天藍(lán)色旅行包上。

          “別碰,別碰!”旁邊的人大聲喊道:“他畢竟是上了年紀(jì)的人,萬一他有心臟病或有腦溢血,會使病情更加惡化!笔迨迓牶,便小心翼翼地把老爺爺?shù)念^輕輕地放在天藍(lán)色的旅行包上。

          人群里有人關(guān)心地問他,是生病了嗎?哪里不舒服?他仍倦著身子,不吭聲。這時,有一位五十歲左右的老婆婆走上前,蹲下身,輕聲地問道:“你是餓了嗎?”老爺爺這才有了反應(yīng),吃力地點點頭。

          “哦,”周圍的人這時才恍然大悟,原來,他是餓暈倒的。一位阿姨連忙將自己還未來得及吃的牛奶、面包遞給老爺爺。媽媽見狀,也立即跑到對面的早餐店買了一大袋白糕、豆?jié){放在老爺爺?shù)氖掷,只見他五個一把、六個一抓,狼吞虎咽地直往嘴里塞。

          “小心,小心,別噎著,不夠我們又買!敝車娜吮娍诩娂嫷卣f道。

          過了一會兒,也許是他吃飽了,老爺爺這才講述了他的不幸的經(jīng)過。原來,他是從瀘州來的,是來找他兒子的。身上的錢都被偷了,已經(jīng)三天三夜沒吃任何東西,所以才暈倒在地的……

          聽到這兒時,人們紛紛捐五元,捐十元,甚至一百元。還有更好心的人打了“110”電話。不一會兒警察來了。問了詳細(xì)情況后,一位警察叔叔扶起了老爺爺,另一位警察背起天藍(lán)色旅行包上了警車。所有人的目光都投向了警車,離去的警車漸漸消失,這時的人群才慢慢散去。

          當(dāng)我看到這一幕時,才知道這個世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。沒事時刻刻都在我們的身邊,只要我們用心去體會!用心去感受!用心去發(fā)現(xiàn)!就會懂得美。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇19

          以往,爸爸每天早上鐵保是一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”,總是五點去買菜,六點回家?墒亲罱皹(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈啦,他出去買菜要到六點半才回家,弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天,我忍不住問爸爸:“為什么回家晚了呢,”爸爸不肯講,只是笑瞇瞇地說:“這是個秘密。”

          我對這個秘密十分在意,趁著這天早上,我決定跟蹤爸爸。我早早的醒了,瞇著眼躺在床上,看到爸爸在房間里躡手躡腳,鬼鬼祟祟的,我十分疑惑,心想:爸爸在干什么,我一定要好好看看。

          只見爸爸從一個“秘密基地”拿出了一包煙,我十分驚愕地注視著爸爸的一舉一動,爸爸把煙塞到口袋里,他快速地穿好大衣,拿好籃子,習(xí)慣性地對還在沉睡的媽媽說了一聲“再見”后,便似逃兵一般“逃”到門外,等他關(guān)上門后,我便迅速起床,尾隨爸爸出了門。

          只見爸爸去買菜的路和以前不一樣了,我心里有個大大的問號,想:爸爸怎么不走近路了,我得繼續(xù)跟蹤,看看爸爸到底干什么?只見他往一個名叫“一暢一和”的茶館走去,我也毫不落下。

          他走進(jìn)茶館后,坐在了一個伯伯對面的座位上,只見那個伯伯粗狂的臉上長著一對濃眉大眼,肉肉的鼻子,大大的嘴。

          我心想:爸爸和那個伯伯認(rèn)識嗎?當(dāng)我充滿疑惑的時候,一陣談話聲把我給驚醒了,只聽爸爸說:“價錢嘛可以商量,質(zhì)量絕對,你盡可以放心!蔽乙豢,原來爸爸在和那個人談生意,還時不時地吸兩口煙,原來爸爸在和人談生意啊,這也不是什么大事,爸爸為什么不告訴我們呢?我?guī)е鴿M腦子的疑問回了家。幸好媽媽還沒醒,否則就完蛋了,這時,爸爸回來了,我小聲地對爸爸說:“老爸,我已經(jīng)知道你的秘密了!卑职窒仁且汇叮中溥涞貙ξ艺f:“千萬不要告訴你媽媽,等事情成功了再說也不遲!

          爸爸的秘密揭開了,我也從中受到了教育。原來爸爸起這么大早是為了工作。以后,我也不愛貪睡了,每天早起半小時,做起爸爸的小尾巴來。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇20

          不要小看屬于動物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛恚蟿幽X筋,會用自己的智慧來保護(hù)自己,它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來探尋神奇的動物世界吧。

          假日里,我們小隊的四個同學(xué)通過仔細(xì)地觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn):不少動物為了生存,都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪,五花八門。像竹節(jié)蟲,它的身體是綠色的,和竹子的顏色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動物,它的身上有一根根細(xì)長的刺,誰要是去碰它,它就會刺誰,可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉,它落在樹葉上,誰都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次,我和幾個同學(xué)一起做游戲時,忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎,我們嚇得驚叫起來,這時,從身后走來一位同學(xué),笑著說:“你們真膽小,看我的!”只見他迅速捉到了壁虎,給我們看。此時,大家看見它的身子不見了,只剩下了一條尾巴。哈哈,原來壁虎會忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對方,自己乘機(jī)逃脫,過些日子,它的身后又會長出一條新的尾巴,很有趣吧。

          動物的本領(lǐng)不只這些,還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時,有的動物會用外表的尖刺保護(hù)自己,有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己,有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害,還有的會像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對方?偠灾,通過研究,我們明白了,動物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因為有了這諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng),它們才能在大自然中生存下來呢!

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇21

          家鄉(xiāng)的稻田隨處可見,我家屋后也有一大片的稻田。

          清晨,我睡醒,揉揉朦朧的睡眼,打開窗戶,一陣晨風(fēng)襲來,頓覺神清氣爽,遠(yuǎn)處,水田已披上綠裝,那剛插上的秧苗,一行行一排排,整整齊齊地立在水中,伴著微風(fēng)翩翩起舞,無憂無慮,盡情地沐浴在朝陽晨露中,稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下,如仙境中的云霧飄渺,一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上,在陽光的照耀下,像無數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔,時而還伴隨著幾聲鳥叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

          不過幾個星期,秧苗長高了,長旺了,放眼望去,滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狹長的葉子,尖尖的,像是一把把沖天的利箭。在葉從間,一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意,這時的稻稈已是一個懷孕的母親,正在孕育新的生命。再過一個星期,一根根稻稈上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒,大約有一百余粒,每一個稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下頭去聞一下,似乎有縷縷芬芳飄入鼻中,味兒真美,我靜靜地聞了好一會兒,那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的,沒有米粒,只有一些米漿,那米漿像牛奶一樣,粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r,這時才有了米粒,托在手心上沉沉的。

          一陣風(fēng)吹過,稻田里掀起一層層的波浪,連綿起伏,不時傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼,真有禮貌?粗@沉甸甸的稻穗,我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲,輕快地唱著豐收的贊歌,大伯大媽,忙碌著運送者裝得滿滿的谷子的糧袋,一路歡笑,一路飛奔。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇22

          在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分高興,因為畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么一件事情讓我至今還記憶猶新。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好象有什么小東西在爬。一看,原來是一只小螞蟻,不知這是怎么的,一下子我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)四觀察著這只小小的螞蟻,看見了螞蟻的身體分成了3節(jié),胸部有3對足,頭上還有一對若明若暗的觸角。我用手把它趕到了桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,一不小心螞蟻滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好!我想它一定會死的,我急忙順著桌子相對應(yīng)的地下望了去,找了半天才看見了它,什么!小螞蟻居然平安無事地降落在了地上。這究竟是怎么一回事呢?難道它真的沒有死嗎?我用手揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒有看錯時,我更加地不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來它不會死呢?當(dāng)時,我想:一定是閻王爺看它太丑了,不收它,讓它再活幾年才收它吧。

          盡管這么想,但是心里還是很好奇。

          于是,回到家后,我又找來了一只螞蟻做實驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然安然無恙,毫發(fā)不損。我左思右想,也沒想出個所以然來。帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查一查資料呀!”我一拍腦門說:“對呀,我怎么沒有想到呢?”我急忙翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處降落下來時。會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時才會安然無恙。

          從這個實驗中,我領(lǐng)悟了一個道理:只要留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

          寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇23

          一個陰天,秋雨又飄了。天冷了,雨更冷了,冷到受歡迎。

          我家鄉(xiāng)的秋天總是下雨。幾個秋高氣爽的日子,云淡風(fēng)輕,空氣清新。時不時地,總會落下幾滴雨滴。很安靜。找到的時候,地面已經(jīng)濕了。看著窗外冰冷的雨,我不禁覺得嘆了口氣,裹緊了衣服。但是我無法抗拒家里和外面同樣的寒意。

          爸爸媽媽的“冷戰(zhàn)”已經(jīng)持續(xù)了幾十年?椿▓@里的落花。被雨水無情的打擊,查樣已經(jīng)心慌了。你能指責(zé)秋雨的無情,哀嘆墨魚的無力,或者可憐無助的命運嗎?在家里,火藥味越來越濃。我不知道他們的戰(zhàn)爭什么時候開始。全家就想跳緊的老弦,稍微動一下就會斷,無法愈合。但是我,站在這根弦上,不敢走來走去。怕這一招。弦斷了,緣分盡了,人走了,樓空了.

          用呆滯的眼神看著這一切,我總是害怕父母之間的戰(zhàn)爭,但這一切又在發(fā)生。棉花隊可以吞噬一切黑暗。我是如此的渺小和絕望.我該怎么辦?又能怎么辦?雨還在下。擾亂了我迷茫的思緒。我該怎么辦?

          我突然想起了我的父母和我的快樂時光。對了,我家里還有我的。我是父母的脊梁。我還在!那我有個想法。我眼睛盯著家里的照片,三個人甜甜地笑著,擦去灰塵。我覺得是我介入的時候了。一縷陽光射進(jìn)了窗戶和我濕漉漉的心,我意識到無論何時我都需要面對它。

          不知何時雨又停了,陽光從烏云的縫隙中透進(jìn)來。這是第一次發(fā)現(xiàn)陽光的可愛和溫暖。樹枝上,還有幾朵沒有枯萎的花,展示著生命盡頭的美麗。春天遠(yuǎn)了,夏天沒了,秋天沒了,冬天來了。那么下一個春天就不遠(yuǎn)了;ㄩ_的時候,我相信。

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