發(fā)現(xiàn)精彩作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇1
佛語(yǔ)中“一花一世界，一葉一菩提�！边@句充滿哲理的話，總是讓我久久回味。我不時(shí)被那種超然物外、博大精深的意境所打動(dòng)，但我真的以為那樣的世界離我很遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)平凡的生活如一張白紙，蒼白而無(wú)力甚至有些空洞。沉重的壓力常常壓得我抬不起頭來(lái)。艱難地呼吸，在人世中滾爬，漸漸將一顆敏感的心打磨得粗糙。我失卻了所有的興趣與各種美妙的心情，只得空洞地過(guò)著日子。
直到一日，看見(jiàn)花開(kāi)。哦！是一顆墨綠的多刺的仙人球。早在兩年之前，因?yàn)槲以凰拇趟掏�，我將她置之窗外，不再理睬。更沒(méi)曾注意過(guò)她何時(shí)出芽，何時(shí)孕育花開(kāi)。只是那一日母親突然告訴我：“仙人球開(kāi)花了�！蔽殷@詫地去看。一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的莖伸出了濃墨色的表面，擎舉著世界上最哐美的珍異那是一朵如銀如雪的花，有著世界上最嬌媚的的花瓣，簇?fù)碇粎矤N爛如金的淡黃色花蕊，仿佛是一只水晶打造的喇叭。哦，你是在向我宣告什么？你那獨(dú)自在角落里，默默積蓄的力量？！我頓時(shí)覺(jué)得有一股清泉流進(jìn)了我的心田，干涸的心靈終于得到了滋潤(rùn)。原來(lái)我一直忘了去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)生活包含的美好，細(xì)節(jié)與力量。
我想起羅丹說(shuō)的話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹瓉�(lái)如此。
從此，我記得帶上了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天，我在路邊看見(jiàn)了一叢野花在綻放，那樣小小的花，五片白白的花瓣，綴以幾條鮮嫩的黃蕊，沒(méi)有絲毫的芬芳�？伤齻兎置鞲嬖V我：春天是生命綻放的季節(jié)。我于是感受到無(wú)限的希望。秋天，蕭瑟的秋雨中，梧桐葉兒打著旋兒下落。有一柄落在了我懷中。我撿起了這片秋天的心事。它那么寬大，酷似一只手掌，暖暖地牽住我的手。她告訴了我“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的呵護(hù)的情懷。我于是感受到無(wú)限的溫暖。
就這樣，簡(jiǎn)單地，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，真的如一首歌中所唱：一朵花，一粒沙，就是天涯。生活中，原來(lái)竟充滿如此多的美麗與動(dòng)人。
于是，我的生活變得精彩起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇2
又是這條古樸的小巷。厚重的青磚瓦礫守護(hù)著住在小巷深處的一對(duì)老夫妻，也正是在這條幽深的小巷中，我，發(fā)現(xiàn)了精彩……
爺爺是一位木匠，常常在家中干活兒。每當(dāng)爺爺接下了活兒，家里就會(huì)響起“沙沙”聲。這清脆的聲音陪伴著爺爺走過(guò)了幾十個(gè)年頭。
小時(shí)候，在爺爺干活兒時(shí)，我就在一旁挑揀著一朵朵“木屑花”。找著了，便往頭上一戴，“顯擺”似的在大人面前轉(zhuǎn)一圈。這時(shí)，爺爺那滿是皺紋的臉上，就會(huì)泛起像花兒一般慈祥的笑容。同時(shí)，爺爺那雙粗糙的、和臉一般滿是皺紋的大手，也撐起了一個(gè)家。
家中的家具都是爺爺親手打造的。記得爺爺曾經(jīng)摸著這些家具說(shuō)，這些都是他的精彩。我曾一次次撫摸這些家具，可卻并未發(fā)現(xiàn)精彩。
回了老家，在近處，聽(tīng)到了許久不曾響起的、那獨(dú)屬于木屑的“沙沙”聲。我愣了愣，這是爺爺近幾年來(lái)第一次重新拾起這些工具。再走近些，遇見(jiàn)了奶奶。她示意我不要出聲，和她下田去。
一路無(wú)言，除完了草，回來(lái)的路上我抑制不住自己的好奇，開(kāi)口問(wèn)：“奶奶，爺爺怎么又開(kāi)始接活兒啦？”“囡囡啊，那老頭子閑不住，非說(shuō)什么木匠活兒是他的精彩。你可幫我勸勸他，一大把年紀(jì)，到時(shí)候身體受不了啦！”話雖如此，可奶奶臉上也是帶著微笑的……
回到家，看見(jiàn)爺爺干完了活，我便飛撲進(jìn)爺爺懷里：“爺爺你年紀(jì)這么大了，干嘛還要接活呢？”爺爺先假裝板起臉，說(shuō)：“小丫頭，你爺爺我可不老，還壯著呢！”后又放松下來(lái)，和藹地說(shuō)：“囡囡啊，木匠活兒是你爺爺一生中所發(fā)現(xiàn)的精彩，現(xiàn)在人老了，青春丟了，總不能再失去精彩吧。囡囡以后肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的精彩，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默地想著：“爺爺，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)精彩了，這精彩就藏在您說(shuō)的話里呀！”
發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)，總是美妙而不可言說(shuō)的，不僅僅是發(fā)現(xiàn)精彩，在人生路上，還有許許多多的美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找……
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇3
在生活中，總會(huì)有那么一些人，他們就像是天生的批判家或是評(píng)論家，總是善于發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)，并且毫不留情面的指責(zé)出來(lái)�？墒撬麄冏陨淼腻e(cuò)誤卻鮮有發(fā)現(xiàn)。
伊索寓言里說(shuō)：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，給每個(gè)人掛上兩只口袋，一直裝別人的惡行，而另一支裝自己的。可是他把那只裝別人惡行的口袋掛在胸前。而把另一只掛在了身后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，可是自己的卻瞧不見(jiàn)。所以人們才往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)而忽視自身的缺點(diǎn)。
就如材料給的一樣那個(gè)婦人明明是自己的窗子臟了，卻總是說(shuō)對(duì)面的太太洗衣服不干凈。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中這種事發(fā)生的也不少，就如同我以前的一個(gè)同學(xué)，她總喜歡說(shuō)我的這不對(duì)那也不對(duì)，在她眼里我渾身都像是缺點(diǎn)。終于有一次我忍不住了，就回了一句：“你能不能不說(shuō)我，你說(shuō)我之前先考慮一下自己好不好？”我本以為她聽(tīng)了我這句話會(huì)反思一下自己，可是她卻又說(shuō)：“我這是在幫助你發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)啊，對(duì)不對(duì)？”在那一瞬間，我竟然無(wú)言以對(duì)。但無(wú)奈，她也沒(méi)做錯(cuò)什么，也就算了。
但是，我們都知道，對(duì)于人類而言，我們最大的敵人莫過(guò)于我們自己。就像一些話說(shuō)的，要想打敗別人，得先要打敗你自己。我們需要善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，而不是一昧的指責(zé)他人，也許你是在幫助他，但也有可能會(huì)讓他更加的討厭你。為什么古代忠臣難為而奸臣得道？就是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)愿意一直聽(tīng)別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)，即使是一位圣人。
所以不管怎么說(shuō)，對(duì)他人的善意提醒還不如自己去改進(jìn)自身。蕭伯納以幽默著稱，在他年輕的時(shí)候更是如此，但是他卻很少有朋友愿意和他在一起。他找了原因很久才發(fā)現(xiàn)，他總是以他的幽默來(lái)諷刺他的朋友，所以他的朋友才遠(yuǎn)離了他。于是，他將自己的幽默用到寫(xiě)作上面，最終成為一個(gè)大作家
發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)會(huì)讓自己能攀高峰，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)會(huì)讓自己能過(guò)低谷，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)能讓自己不畏艱險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)能讓自己勇往直前。因此，作為一名中學(xué)生，我們要發(fā)現(xiàn)自身的不足，積極改進(jìn)，讓我們自己更加完美，讓我們自己更加優(yōu)秀。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇4
拍照片是我的興趣愛(ài)好。這不，我又“上路”了。
大街上，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，叫賣(mài)聲，討價(jià)聲“種類繁多”。一個(gè)紅衣裳的小女孩跑進(jìn)了我的鏡頭。她手中“五彩繽紛”的冰淇淋，在陽(yáng)光下一閃一閃，亮晶晶的，瞧，她拉著媽媽有說(shuō)有笑的樣子真美，臉上的幸福好像滿得快要溢出來(lái)似的�！斑青�！”我拍下了個(gè)鏡頭，繼續(xù)踏上“征途”。
溜達(dá)了一圈，我又回了起點(diǎn)，正要坐下時(shí)，卻聞嚶嚶哭聲，循聲望去，還是那個(gè)小女孩，她獨(dú)自一人孤零零地走著，滿臉都是淚水，冰淇淋也化了，好像也在為她哭泣。
“小心！”一個(gè)漢子大喊。人們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去。不好，漢子的三輪車(chē)像個(gè)喝醉酒的醉漢不受控制、橫沖直撞，直挺挺地沖向快哭成淚人的小女孩，可小女孩渾然不知，仍在哭泣。眾人大聲跟著叫“小心”，小女孩才發(fā)現(xiàn)，可來(lái)不及了，眾人嚇得閉上眼，不愿見(jiàn)證災(zāi)難一刻。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)黑色人影飛奔過(guò)去，抱起小女孩就跑，小女孩心有余悸，還在一個(gè)勁兒地哭，三輪車(chē)從男人背后奔過(guò)。掠起一片塵埃。
眾人睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)小女孩被救了，倒吸了一口氣，懸著的心放下了。男人小心翼翼地放下小女孩，眾人都圍上去，賣(mài)冰淇淋的姐姐送給她冰淇淋，賣(mài)包子的大媽送她包子，賣(mài)菜的阿婆抹去她的眼淚，黃包車(chē)的老爺爺摸摸她的頭，大家對(duì)她噓寒問(wèn)暖“咔嚓”又是一張。小女孩的心情在大家的安慰下好了一點(diǎn)，可還是哭了，大家問(wèn)她，小女孩說(shuō)找不到媽媽了。大家也為她著急，四處打聽(tīng)。
功夫不負(fù)有心人，媽媽找到了！小女孩像朵雨后滋潤(rùn)的小花，又綻開(kāi)了燦爛的笑容，見(jiàn)到媽媽，像只重回媽媽?xiě)驯У男‰u撲了過(guò)去，母女團(tuán)聚，相擁在一起 。“咔嚓”最后一張。那位母親深深向大家一鞠躬，以表感謝。眾人忙扶起她，笑著說(shuō)：“都是一家人，你這是干啥？”大家都笑了。
回家后，我反復(fù)看照片，把這三張照片取名為——精彩一刻。
精彩是幸福的笑容，精彩是幫助他人，精彩是社會(huì)大家庭的溫馨。
大千世界，處處精彩，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)略精彩！
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇5
精彩是什么？當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，那是一種精彩；當(dāng)陰雨過(guò)后呈現(xiàn)出彩虹，那是一種精彩……精彩充實(shí)了我們的生活。或許，當(dāng)我從失敗與困難中戰(zhàn)勝自己，那也是一種別樣的精彩收獲！那就是童年給我的印象。
曾經(jīng)有一天，我看見(jiàn)小區(qū)里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰，我羨慕不已，心想：比我瘦小的小朋友都能學(xué)會(huì)這種有趣刺激的旱冰，我也一定能行！于是我下定決心，拿出媽媽為我買(mǎi)的旱冰鞋開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。
媽媽先叫我扶著欄桿，雖然手扶著欄桿，可還是不放心，生怕摔跤，之后的練習(xí)我總是小心翼翼的，做起動(dòng)作來(lái)十分僵硬，像只笨拙的胖鴨子似的。因此怎么都學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)泄氣了，心想：唉！怎么搞的？旱冰都學(xué)不好……但當(dāng)我抬起頭，茫然間看見(jiàn)一條正要破繭而飛的毛毛蟲(chóng)在一旁花壇的葉子上做著最后的不懈努力，我想：這么一個(gè)小小的蟲(chóng)子，總能為生活的精彩去奮斗。我，一個(gè)人，就不可以嘛？于是便又開(kāi)始了練習(xí)。我好想有點(diǎn)裝我技巧了，心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學(xué)會(huì)了，一激動(dòng)，身體失去了平衡，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲摔了個(gè)四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒(méi)了。有一次想放棄了，看見(jiàn)一旁的小草正在頑強(qiáng)的挺起身軀，好想在鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！你一定能行的，加油啊！”罷了，我雙手一撐，勇敢的站了起來(lái)……
是啊，李白堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的仕途，才會(huì)有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“的豪情；范仲淹堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的沉浮，才會(huì)有了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)；文天祥堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的坎坷，才會(huì)有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志。堅(jiān)強(qiáng)是一劑良藥，能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；它使貝多芬創(chuàng)作了“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的《命運(yùn)交響曲》；它使魯迅成就了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的《吶喊》。
旱冰鑄就了我童年的印象，也是從那天起我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難，怎會(huì)領(lǐng)會(huì)陽(yáng)光大道的美好；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，怎會(huì)領(lǐng)略風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷人生的起起落落，怎么會(huì)體現(xiàn)人生的堅(jiān)強(qiáng)。
童年的印象，堅(jiān)強(qiáng)的印象。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇6
早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪一位特別的古琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車(chē)，映入眼簾的是一座老房子�！耙麾b注須有度，抹挑勾剔應(yīng)用功�！边@是琴師高桂榮老師自撰自書(shū)的門(mén)聯(lián)，真是意味深長(zhǎng)�。∽哌M(jìn)琴坊，白墻灰瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。
里屋也是那么雅致，十來(lái)臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。哇，這么多造型的古琴，想必是不同種類吧。初遇古琴，我不禁伸出手，與它們來(lái)個(gè)見(jiàn)面禮。琴面很滑，我用手指輕輕劃過(guò)七根琴弦，發(fā)出了清脆的“5612356……”，非常好聽(tīng)！
這時(shí)，大師出場(chǎng)了，文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象，他說(shuō)：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張弧形的面板，下面是平的底板，上下兩個(gè)板合起來(lái)，中間是掏空的，就成了一個(gè)音箱，上面的板代表天，下面的板代表地。”真是幸運(yùn)，高老師還慷慨地向我們傳授了他多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”，他說(shuō)：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫(huà)出平面圖，用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個(gè)傳音孔，刮上灰，至少晾一個(gè)月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將附件安裝上去，第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰，還要進(jìn)行修補(bǔ)，古琴的不平整會(huì)影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個(gè)月左右，再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。高老師這斫琴的技藝，真夠絕！一臺(tái)古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成，而我眼前這么多精品得花他多長(zhǎng)時(shí)間呀，真了不起！
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質(zhì)儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見(jiàn)他的手指撥弄著琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時(shí)光在這兒變緩，心情在這兒變美，心靈在這兒變凈……這兒，花草飄香，琴寶奇多，琴韻悠悠……這兒，精彩無(wú)處不在！我想我還會(huì)再來(lái)的———亦琴坊。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇7
恐怕誰(shuí)也沒(méi)有想到，人跡罕至的洞穴里竟然會(huì)有一群色彩斑斕的蝴蝶，倘若這群冒險(xiǎn)者繼續(xù)深入前進(jìn)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的驚喜，抑或會(huì)走進(jìn)陶淵明筆下的桃花源也未可知。如果先入為主地認(rèn)定這樣的洞穴里什么也沒(méi)有，沒(méi)有興趣和沖動(dòng)實(shí)地看看，或者覺(jué)得神秘洞穴一定是個(gè)恐怖陷阱，沒(méi)有膽量探個(gè)究竟，別有洞天的美妙風(fēng)景或許永遠(yuǎn)是個(gè)謎，不會(huì)為世人所知。
善于探索、敢于冒險(xiǎn)，是作為高等動(dòng)物的人一種特有的精神，人類社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展的歷程無(wú)不與探索、冒險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新如影隨形，有探索精神才會(huì)有精彩發(fā)現(xiàn)，有冒險(xiǎn)膽識(shí)才會(huì)創(chuàng)造奇跡，更多的情況下，人們尤其需要“明知山有虎，偏向虎山行”的膽略和果決。哥倫布當(dāng)年的“漂泊”或許就沒(méi)打算回頭，但他的一往無(wú)前終于發(fā)現(xiàn)了著陸；偉大的科學(xué)家伽利略明知自己的研究與宗教信仰沖突的后果如何嚴(yán)重，毅然執(zhí)著于自己的追求，才在力學(xué)、天文學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了天才的建樹(shù)……
探險(xiǎn)的基本內(nèi)涵是探索，探索的原動(dòng)力在于創(chuàng)新、進(jìn)步、突破、發(fā)展。反觀我國(guó)幾十年改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，又何嘗不是一種具有非凡膽識(shí)的英明決斷，做出這一選擇不可避免地歷經(jīng)了種種艱難險(xiǎn)阻考驗(yàn)。也正是這一集聚了中國(guó)人民勇氣和智慧的“探險(xiǎn)”行動(dòng)，讓我們摸索出一條不但中國(guó)歷史上不曾有，而且世界歷史上也不曾有，堪稱前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)翻天覆地的發(fā)展變化，日益以世界大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)屹立于全球舞臺(tái)。
當(dāng)然，探險(xiǎn)不是單純的冒險(xiǎn)，更不是盲目的冒進(jìn)，必須對(duì)風(fēng)險(xiǎn)成本和未來(lái)預(yù)期做出理性、科學(xué)的評(píng)估，同時(shí)還必須摒棄個(gè)人英雄主義，充分地依靠群體的智慧和力量。我們不妨設(shè)想一下，假如探險(xiǎn)神秘洞穴的不是一群人而是一個(gè)人，點(diǎn)亮的不是數(shù)支蠟燭而只是一支蠟燭，呈現(xiàn)在眼前的或許又是另一番景象，可能要經(jīng)歷更多的摸索甚而走彎路才能發(fā)現(xiàn)洞穴里那群五彩斑斕的蝴蝶和更為神奇的風(fēng)景，而這對(duì)于當(dāng)下我們正執(zhí)著追尋偉大中國(guó)夢(mèng)的新探索同樣不無(wú)啟迪意義。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇8
在不知不覺(jué)中，匆匆流逝的時(shí)光送走了緊張喧鬧的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了令人向往的暑假生活。大家以往緊繃的大腦在這一刻得到了解脫，紛紛以各種方式消遣自己的暑假。
我也不例外。自從邁上暑假的行程，我就一直沉浸在歡樂(lè)中。我會(huì)在《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)海里暢游，會(huì)在村莊的旅途中領(lǐng)略風(fēng)土人情，會(huì)在分擔(dān)家務(wù)中體會(huì)父母的不易……然而最令我受益匪淺的是那精彩的一幕。
那是一個(gè)夏蟬鳴叫不絕的早晨，我到表哥家做客。剛進(jìn)門(mén)，我的目光就被一個(gè)放在地板上的綠色小籠子吸引住了。
表哥熱情地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)看看我剛買(mǎi)的蛇吧，在網(wǎng)上訂購(gòu)的，三百多呢！”我驚訝極了，走近一看，果真有條黑褐色的蛇蜷縮在籠子里�！耙灰^察一下？放心，它出不來(lái)的�！北砀缥⑿χf(shuō)。我的確是被那條蛇吸引住了，于是，我半趴在地板上，全神貫注地注視著那條蛇。那蛇約20厘米長(zhǎng)、5厘米粗，只見(jiàn)它蜷縮著身子靜靜呆在籠里，那血紅色的細(xì)長(zhǎng)舌頭時(shí)而吐出，時(shí)而收回，似乎一副愜意的樣子。
不一會(huì)兒，表哥從屋里拎出一個(gè)裝有白鼠的小籠子，他說(shuō)，喂蛇的時(shí)間到了。
當(dāng)表哥把白鼠扔進(jìn)關(guān)蛇的籠子時(shí)，蛇并不為所動(dòng)，它靜靜地望著眼前的美食。而白鼠從被扔進(jìn)籠里開(kāi)始，就顯得很不安分，蹦蹦跳跳個(gè)不停，爬上爬下，似乎很急躁。為了觀察得更清楚，我小心翼翼往籠子那邊挪了挪。只見(jiàn)白鼠鬧了一會(huì)兒，便安靜下來(lái)，低著頭蜷縮在角落里。這時(shí)，蛇卻悄悄地向白鼠爬去，在剎那間它伸長(zhǎng)了脖子一口咬住了白鼠的頭。我被這突如其來(lái)的情景夢(mèng)嚇了一跳，蛇卻鎮(zhèn)定地叼著掙扎的白鼠，將自己的身體纏繞形成一圈圈，然后，不容得美食的掙扎，一口一口的將它吞下肚。末了，還吐出舌頭“咝咝咝咝”叫了幾聲，似乎在做著勝利的宣告。
我目瞪口呆的看著這一幕，不禁對(duì)蛇的智慧感到敬佩：美食當(dāng)前，它沒(méi)有沖動(dòng)的上前，那樣的話有可能會(huì)落空甚至被反咬，而是靜待時(shí)機(jī)，一擊即中，贏得勝利。這不正蘊(yùn)含著生活和學(xué)習(xí)的道理嗎？
生活中處處有精彩，哪怕是渺小的生命，也會(huì)有生命的精彩。只要用心觀察，無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，精彩無(wú)處不在！因?yàn)檫@些精彩，暑假變得更加有意義。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇9
我的腦海里，最忘不了這一件事，雖然事情很小，但我一直忘不了，因?yàn)槟鞘俏易约喊l(fā)現(xiàn)的。
那是九歲的時(shí)候，放暑假我在家里沒(méi)事干，覺(jué)得太無(wú)聊了，就到新華書(shū)店去看書(shū)，我選中了一本，剛要看，我突然看見(jiàn)上面有一只螞蟻，于是我的視線便被這只小螞蟻吸引了，我便一直看著這只小螞蟻它要去干嘛。螞蟻不小心從書(shū)上滑下，我覺(jué)得它肯定會(huì)摔死的，我便不敢看了，沒(méi)想到它居然沒(méi)死，還很悠閑，我揉揉眼睛不敢相信眼前的事實(shí)，我認(rèn)真的思考了一會(huì)，怎么也想不到，我立刻去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下時(shí)。會(huì)隨風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。我終于知道這是怎么回事了。我趕緊跑回家，到家后，我又找來(lái)一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)將它從高處往下扔，螞蟻悠悠閑閑地從高處落下來(lái)，它居然毫發(fā)無(wú)損。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得了許多知識(shí)，又讓我明白了無(wú)窮的奧妙，想要發(fā)現(xiàn)更多的秘密，這就要自己認(rèn)真地去觀察。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇10
我家有一只垂耳兔，名字叫米娜。我一直想弄清楚她的生活習(xí)性。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她兩個(gè)有趣的習(xí)慣。
有一天，我把米娜放出來(lái)，只見(jiàn)它像一陣風(fēng)似的跑來(lái)跑去。“啊啼！”我打了一個(gè)噴嚏。“哪來(lái)這么多毛？”我低頭一看，米娜正在起勁地梳理自己雪白的毛。米娜的小爪子在臉上擦來(lái)擦去，我還從來(lái)不知道，兔子的習(xí)性是這么有趣。我小心翼翼地靠近她，只見(jiàn)她用小爪子去搔她的耳朵，我想她那只耳朵肯定很癢。我發(fā)現(xiàn)，兔子也像貓一樣愛(ài)清潔，這也是我從來(lái)不知道的。
又一次，我想兔子這么愛(ài)干凈，我就給她剪指甲吧。結(jié)果影響了她的跳躍，干凈還要考慮到她不是人��！
愛(ài)干凈是兔兒的習(xí)性，在一個(gè)不經(jīng)意中被我發(fā)現(xiàn)了。生活中還有很多的發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧，我覺(jué)得發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇11
嚴(yán)冬爺爺睡著了，春姑娘邁著輕盈步伐走向人間。她吹醒了冬眠的動(dòng)物，也讓花草樹(shù)木重新散發(fā)出青春的活力。大地一片新氣象！
我卻為一件事發(fā)愁：冬天早上醒來(lái)，天空一片墨黑的，這時(shí)我就該起床了�？纱禾�，我早晨醒來(lái)，天空早已明亮，我為遲到，趕忙穿衣服！結(jié)果這也沒(méi)帶那也沒(méi)帶，弄得我愁眉苦臉……問(wèn)問(wèn)媽媽，也許她知道。我暗暗想。想到這兒，我沖進(jìn)媽媽的臥室，問(wèn)半躺在床上繡花的媽媽問(wèn)：“為什么冬天的白天短，春天的白天長(zhǎng)呢？”可媽媽的答復(fù)令我失望！
無(wú)耐之下，我去請(qǐng)教我的“小老師”《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻了半天，終于明白了：春天太陽(yáng)直射地球赤道和北回歸線之間，北半球的中國(guó)人當(dāng)然覺(jué)得白天長(zhǎng)夜短。冬天太陽(yáng)直射赤道與南回歸線之間。當(dāng)然是日短夜長(zhǎng)了！媽媽聽(tīng)了我的話，撫摸著我的頭，笑了……
我的心里美滋滋的！看來(lái)以后得多讀些書(shū)，了解一些自然之謎。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇12
有一次，爸爸媽媽帶我去野外郊游，我發(fā)現(xiàn)了一些奇妙的植物。我好奇地摸了一下它的葉子，它的葉子馬上就合攏了起來(lái)，往下垂。為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。
我回家后馬上查了一下資料，終于解開(kāi)了這個(gè)秘密。原來(lái)那種草是含羞草，它的葉柄基部，有著一個(gè)膨大的器官，叫作葉枕，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被碰到，一種信息就會(huì)傳到葉枕里，這時(shí)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。含羞草的這種生理特性，對(duì)它的生長(zhǎng)很有利。因?yàn)楹卟萆L(zhǎng)的地方時(shí)常會(huì)發(fā)生暴風(fēng)雨，它的這種特性能防止嬌嫩的葉片被摧殘。
從這次發(fā)現(xiàn)中，我明白了：我們不知道的事情很多，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密，獲得許多知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇13
生活中不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)往事如歌的時(shí)候，你的心中是否還會(huì)涌起一絲久違的發(fā)現(xiàn)？
不高不傲，不驕不躁[注：不驕傲，不急躁。]，不吵不炫耀。生活是平凡的，但不平庸。不要求轟轟烈烈[注：轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉。]，只向往每天都有新發(fā)現(xiàn)，都有新感受，都有新認(rèn)知，都有新體會(huì)。有的人活了一萬(wàn)天，每天都是不一樣的�？捎械娜酥换盍艘惶�，卻重復(fù)了一萬(wàn)次。生活就該多些新奇，少些單調(diào)。在樂(lè)觀者面前，精彩是永存的。留心觀察，就能洞察闡述一切事物的精彩。
物質(zhì)之美，精神之美，自然之美，社會(huì)之美，外在之美，內(nèi)在之美。我們費(fèi)盡心思爬上了地球的生物鏈，不是為了重復(fù)單調(diào)的日子，而是開(kāi)辟更多意想不到的精彩。清晨睜開(kāi)眼睛的那一剎那，就注定這一天要開(kāi)始新的發(fā)現(xiàn)，不一樣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)是一件享受的事，當(dāng)我們真正為自己從前所做的不對(duì)而感到后悔時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)成熟，過(guò)程則是展現(xiàn)我們的花季！
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇14
今天，許老師發(fā)給我們一顆堅(jiān)硬的小東西。
它有橄欖大小，兩頭尖尖，中間圓圓。像我們常見(jiàn)的橄欖，像胖乎乎的棗核，也像可口的葡萄干。它的顏色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙，看上去皺巴巴的，像一位年邁的老奶奶臉上滿布的縱橫交錯(cuò)的皺紋。聞一下，一種香中帶酸的氣味會(huì)從你鼻前飄過(guò)，像話梅一樣的氣味，沁人心脾。
這是什么東西呢？我們誰(shuí)也不知道。老師告訴我們它是一種中藥，叫“胖大�！�，我們都笑了起來(lái)，它那么瘦，怎么會(huì)有“胖”的美譽(yù)？老師說(shuō)，我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就知道了。
我們先把胖大海放入水中，仔細(xì)觀察那硬梆梆的胖大海所發(fā)生的奇妙變化。過(guò)了１分鐘，它那堅(jiān)硬的表皮變成又軟又滑的了。又過(guò)了１分鐘，水變成了一種微黃的，聞起來(lái)有一種清香，令人心曠神怡，我還看到一粒一粒針尖般的小泡泡從它的身體下“長(zhǎng)”出來(lái)。漸漸的，胖大海越來(lái)越大，已經(jīng)從原來(lái)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了大胖子。我想：這胖大海也許是中藥世界里最神奇的魔術(shù)師了吧？又過(guò)了幾分鐘，胖大海變得越來(lái)越大，像美麗的蘑菇云，像綻開(kāi)的小喇叭花，更像一頂張開(kāi)的降落傘。我和全組同學(xué)都看呆了，因?yàn)槟桥执蠛Ｒ呀?jīng)有雞蛋大小了，里面的核也露出來(lái)了。我們聽(tīng)說(shuō)胖大海也可以清涼解毒，治咽疼，我們就嘗了幾口。果然，喉嚨變的很濕。美中不足的就是有點(diǎn)乏味。
這下子認(rèn)識(shí)胖大海了吧。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇15
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想讓自己活的輕松點(diǎn)，曾無(wú)數(shù)次想在金色的陽(yáng)光下奔跑，揮灑痛快的汗水，曾無(wú)數(shù)次的憧憬的看自己輕輕地躺在軟綿綿的牧草上，讓心靈如溪水般阡蟲(chóng)不染。然而，你我都處在鋼筋水泥的城堡，那顆心不是輕快地跳動(dòng)，而是連同那一點(diǎn)點(diǎn)被題海消磨的激情一起故慢節(jié)奏，甚至停止。生活中有美嗎？我惘然，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)世界上不是缺少美，而是自己是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活因發(fā)現(xiàn)而精彩。
秋風(fēng)將一點(diǎn)點(diǎn)綠色舔盡，寒冷的冬接踵而至。我坐在公共汽車(chē)上，心里繁雜而凄涼。四季如人生，并不是每一天都如春天，人們的眼中也并不是充滿活力。也有厚厚的灰塵朦朧了他們的眼。我被沉重的空氣吸入肺中。這個(gè)冬天實(shí)在是太冷了。讓萬(wàn)物都蟄伏。竟連空氣也透著絲絲寒冷。我關(guān)上窗戶，埋下頭來(lái)，嗅者令人難過(guò)的充斥在車(chē)廂里的汽油味。
突然，一抹奇異的光從我的眼前一跳而過(guò)，我走出車(chē)，順著幽香走去，��！原來(lái)是一侏臘梅。無(wú)論是干裂的樹(shù)皮還是他那嫩柔的粉瓣都讓你心疼。如刀割般的寒風(fēng)不斷侵襲，它卻表現(xiàn)的如此勇敢，枝條在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。無(wú)情的寒風(fēng)卻成了它的伴奏，它在風(fēng)中翩翩起舞，我凝視著這侏不平凡的生命，心卻猛的顫了一下。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？心里突然多了一種滋味，不知是崇敬還是慚愧。為它的勇敢，為它的樂(lè)觀而感到崇敬，對(duì)自己的無(wú)知而慚愧。猛然間，我讀懂了生命，發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
重重壓力與煩惱迫使我們向生活低頭，放棄與淚水卻不能洗刷我門(mén)心靈的痛。有時(shí)候，擦亮雙眼，會(huì)發(fā)現(xiàn)除了壓抑與煩悶，更會(huì)有一方凈土，等著我門(mén)去發(fā)現(xiàn)。生活因發(fā)現(xiàn)而精彩。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇16
你是否凝視過(guò)清晨待放的花苞，從它鮮嫩光滑的葉片上，你能否看出什么叫生機(jī)；從它沾滿的露珠上，你能否看出什么叫純凈；從他精巧的構(gòu)造中，你是否感嘆他只是在經(jīng)歷輪回，終將歸泥。
這些美麗，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
你是否注意到貓的瞳孔，白天如線，夜晚如珠；你是否試過(guò)，將油與水混合，有那道完美而平滑的分界線；你是否看到過(guò)，蝸牛爬過(guò)，身后那道閃著微光的小徑。
這些奇妙，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
父親訓(xùn)斥你時(shí)，你有沒(méi)有從他眼里的目光中看到望子成龍的企盼；你有沒(méi)有從他張紅的面龐上看到那份含辛茹苦的責(zé)任；你有沒(méi)有從她的側(cè)則聲中懂得他對(duì)你的那份深沉的愛(ài)。
這些感動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們的生活，遠(yuǎn)比想象中美得多，只是能多時(shí)候我們不懂得捕捉。仔細(xì)觀察，這個(gè)世界要精彩得多。
我們感嘆藝術(shù)家們敏銳的洞察，在他們精巧絕倫的作品前，談?wù)撝麄儗?duì)美的發(fā)現(xiàn)，感嘆著他們的偉大�？墒牵覀儏s不去仔細(xì)觀察，仔細(xì)體會(huì)，親自去看看這個(gè)世界有多美？我們聽(tīng)著達(dá)爾文、愛(ài)迪生因?yàn)榧?xì)心觀察而取得成就的故事，景仰他們的同時(shí)，為什么不去自己睜開(kāi)眼睛，去注視是生活中的每一處，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界呢？
我們不斷地從他人的口中、媒體的評(píng)論中聽(tīng)到那些感人的故事，并為之動(dòng)容，可是我們又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)我們的日常生活同樣感人，而那些細(xì)節(jié)正是我們忽視的感動(dòng)。
請(qǐng)打開(kāi)心靈的窗戶，去觀察，去思考，去發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)奇妙，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界如此精彩。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇17
大千世界，人們未知的奧秘太多了，這些奧謎與未知，填充在我生活的.每個(gè)角落。發(fā)現(xiàn)其中的奧秘與未知，做一個(gè)生活中的有心人，會(huì)讓你感受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣與無(wú)比精彩。
詩(shī)歌做為語(yǔ)言的鉆石，一直受到文人雅士的推崇。但大多數(shù)人不過(guò)是知其大略，其實(shí)若能真正沉下心來(lái)，感受作者的情感，聯(lián)系作者當(dāng)時(shí)的生活經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這其中就“別有一番滋味在心頭”了。初讀《滿江紅》，在詩(shī)文注釋的引導(dǎo)下，我知道了全詞中洋溢著岳飛的愛(ài)國(guó)之情與豪邁之氣。細(xì)細(xì)品味之下，我對(duì)岳武穆的胸襟有了更深的理解。如詞中說(shuō)：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！奔热蝗陙�(lái)的功名，榮辱，其實(shí)也不過(guò)塵土一般，隨風(fēng)而逝，又何需“八千里路云和月”呢？為朝廷？為岳家？都不是！當(dāng)時(shí)的中原人民飽受戰(zhàn)亂之苦，智略不凡的岳元帥豈會(huì)不知？為了民族大義，為了中原人民能在宋王朝的旗幟下團(tuán)結(jié)起來(lái)，共御外邦，岳飛只有忍辱于小人，最終落得殺身成仁。因而岳飛并非是對(duì)宋王朝的小忠，而是對(duì)中原人民的大忠！他為的是民族大義啊！這種英雄氣概萬(wàn)古永存！短短的一句詩(shī)詞中竟有如此深意！透過(guò)詩(shī)文，我看到了岳飛不一般的高尚的人生。這種發(fā)現(xiàn)，讓我的境界隨之升華。
不僅在學(xué)習(xí)中，在生活的其他的空間，不論是潛心追究，還是妙手偶得，“發(fā)現(xiàn)”有著同樣的精彩。物理課在學(xué)完“物態(tài)變化”后，我對(duì)蒸熟的雞蛋有個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，并產(chǎn)生了一些思考，一般來(lái)說(shuō)，液體在高溫下會(huì)汽化，成為氣態(tài)，可把生雞蛋放在高溫中蒸反而會(huì)成為固態(tài)的熟雞蛋，這是為什么？許多我現(xiàn)在無(wú)法解釋的問(wèn)題，引發(fā)了我極大的興趣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，生活中我暫時(shí)不能解釋的問(wèn)題還有很多很多，因而在生活這個(gè)神秘而陌生的領(lǐng)域，我相信還會(huì)有更多的精彩在等著我來(lái)發(fā)現(xiàn)！
其實(shí)生活中的發(fā)現(xiàn)，不僅僅存在于學(xué)習(xí)生活和普通的飲食起居中，在我們休閑娛樂(lè)的時(shí)候，同樣可以有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。這使我的生活變得精彩無(wú)比！
我是一個(gè)好棋的人，特別是象棋，為我之最愛(ài)。許多人的象棋招數(shù)都是拜《棋譜》所賜，而我卻喜歡自己鉆研。一開(kāi)始，我曾為了速戰(zhàn)速?zèng)Q而琢磨“出手狠毒”的絕殺棋，結(jié)果不但沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，而且棋藝毫無(wú)提高。后來(lái)，在不斷的對(duì)弈之中，我發(fā)現(xiàn)，越是能堅(jiān)持到最后，棋下得才越是有味道。因?yàn)榈搅藲埦謹(jǐn)∽右粵Q雌雄的時(shí)候，不再是拼眼明手快了，而是拼耐力與謹(jǐn)慎。因此從殘局中我得到了品性上的鍛煉。與此同時(shí)，我也向定理“挑戰(zhàn)”。象棋界有句話：“留下一馬和一炮，簡(jiǎn)直就是瞎胡鬧”。而我卻反其道而行之，專門(mén)留下一馬一炮來(lái)下殘局。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，馬眾多的攻擊點(diǎn)與炮“隔山打�！暗奶匦耘浜掀饋�(lái)，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。在我不斷的努力之下，我不僅提高了棋藝，還享受到了棋局中的變幻莫測(cè)的精彩。
生活中的精彩還有很多很多，其實(shí)只要你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的精彩就無(wú)處不在了。
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇18
孩子眼中的世界處處新奇、時(shí)時(shí)新鮮，許多大人習(xí)以為常的現(xiàn)象在孩子眼中是那樣奧妙無(wú)窮。
我也不例外，只要一有空，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)便會(huì)鉆進(jìn)書(shū)堆中讀書(shū)，從書(shū)中汲取精華。我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)，這套書(shū)分為6個(gè)主題，分別是：可愛(ài)的動(dòng)物、神奇的植物、奇妙的人體、發(fā)達(dá)的交通、強(qiáng)大的武器。
我最喜歡其中的“可愛(ài)的動(dòng)物”這個(gè)主題。如果我有關(guān)于動(dòng)物方面的疑問(wèn)，只要請(qǐng)教這位“不會(huì)說(shuō)話的老師”都能找到答案。比如說(shuō)“馬為什么站著睡覺(jué)？”“驢為什么喜歡在地上打滾？”“大熊貓為什么這么珍貴？”我只要問(wèn)問(wèn)它答案就出來(lái)了。馬站著睡覺(jué)那是因?yàn)轳R的祖先野馬生活在危險(xiǎn)的草原上，野馬站著睡覺(jué)，只要一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)就能迅速逃跑，這一習(xí)慣一直被沿襲下來(lái)，所以現(xiàn)在的馬睡姿還是站著的。
驢在地上打滾，可以滾掉皮毛里的蟲(chóng)子，還能蹭癢，同時(shí)驢還可以通過(guò)打滾解除疲勞，恢復(fù)一下體力，就相當(dāng)于人洗澡了。大熊貓這么珍貴那是因?yàn)椋麄兂墒斓幂^晚，對(duì)配偶的要求又十分刻薄，而且他們每胎產(chǎn)的幼崽的成活率也不高。這一篇篇文章讓我走進(jìn)了動(dòng)物的殿堂，它讓我了解動(dòng)物，知道了許多動(dòng)物的奧秘。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)一個(gè)個(gè)“為什么”隨著我們的閱讀而水落石出時(shí)，廣闊的世界便完整地呈現(xiàn)在我們眼前了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的每一個(gè)故事都仿佛是那一杯杯智慧的水，等著你去品嘗。
同學(xué)們，多讀一些科普作品吧，它會(huì)讓你愛(ài)上科學(xué)的！
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇19
確實(shí)，進(jìn)入了初中，連一向樂(lè)觀的我都變得有些悲觀。
縱觀學(xué)校生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不是考試預(yù)習(xí)，便是讀書(shū)復(fù)習(xí)，連在家里唯一的休閑時(shí)光都要被作業(yè)擠壓！確實(shí)累！確實(shí)煩！
但是羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆，有酸亦有甜。甜的便是那一張張攻克出難題后的笑臉。
生活并不單調(diào)，如果單調(diào)，那是你沒(méi)有用心去體會(huì)！
以往。初一是天堂，初二便是人間，初三則是地獄。
現(xiàn)在，不論天堂，人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂(lè)！
為何？
吾亦不知。
可能是終日埋頭與書(shū)紙之間，便把書(shū)中的字畫(huà)當(dāng)作了自己的朋友。
若是這般說(shuō)法，說(shuō)出去不可能有人會(huì)相信，我也不信，八年！我跟作業(yè)試卷“戰(zhàn)斗”了八年！累了，作業(yè)還在：困了，試卷還在！可是，現(xiàn)在，沒(méi)有了讀書(shū)聽(tīng)課，反而感到不適應(yīng)！
考試作業(yè)是我們?nèi)松?dāng)中不可分割的一部分。
初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果，莽撞：現(xiàn)時(shí)，我會(huì)為下一步做打算。
而且有時(shí)，我感覺(jué)初中的學(xué)習(xí)生活較之小學(xué)則更為有趣！
發(fā)現(xiàn)精彩作文 篇20
春日融融，和風(fēng)陣陣，金黃耀眼的油菜花搖曳，散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上，一停下腳步，便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。
我找到一個(gè)洞仔細(xì)觀察，恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻，跟著大部隊(duì)，整整齊齊地進(jìn)入地下的蟻穴，沿著泥土筑成的小路，去見(jiàn)它們的“女王”，看看它的肚子，是否肥胖，是否可以不斷地生螞蟻寶寶。
跟著糧兵，一起去覓食，看著它們?cè)趺磳⒈茸陨泶蠛芏嗪芏嗟墨C物殺死，是怎樣把那龐然大物拖進(jìn)狹小的洞里，是否像電視里的那樣：用自己的尖嘴，把獵物殺死，用自己的尖嘴，將獵物撕成一小塊一小塊的，然后，齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進(jìn)洞里。
我觀看聰明的小螞蟻們，用自己的力量，建成的這像迷宮般的路徑，感受它們的“宏偉建筑”。如果可以，我還想觀看它們的王后長(zhǎng)什么樣。瞧它們?cè)诶щy面前多么的毫不畏懼，毫不退縮。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的生活，也過(guò)得很精彩。它們比人類要勤勞，比人類世界簡(jiǎn)單、快樂(lè)，同時(shí)也樸實(shí)。我真希望自己也是小螞蟻中的一員。
我發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻的世界——也精彩！
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