關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文1
今天,剛剛下完雨,我和爸爸出去散步。
突然,前面路上,出現(xiàn)了許許多多的蝸牛,我左躲右閃,哦!幸好沒(méi)有踩到你們這些可愛(ài)的小家伙!
我的腦袋了閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨后會(huì)出現(xiàn)這些蝸牛呢?
以前,我和爸爸好像討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,最初以為:下完雨,蝸牛的家里會(huì)有許多水。于是,它們只能逃出來(lái),不然會(huì)被淹死……
但是,爸爸查過(guò)資料后,說(shuō):“不是這個(gè)原因”。然后,讓我有機(jī)會(huì)再仔細(xì)觀察,再想想是什么原因。
今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我一定要解開(kāi)這個(gè)謎!
通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛都在樹(shù)蔭處生活,而且下完雨后都成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)。在炎熱的天氣里,從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它們!難道和氣候有關(guān)嗎?是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣,害怕被太陽(yáng)暴曬,所以才在雨天后出現(xiàn)呢?我把想法告訴了爸爸。
爸爸對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)!”
聽(tīng)了爸爸的話,我開(kāi)心極了。你覺(jué)得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呢?
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文2
周末,爸媽不在家,我洗漱完畢,跑進(jìn)廚房找東西吃。一不小心,我把臺(tái)子上的生雞蛋和熟雞蛋撞混了,這可怎么辦?
要想吃雞蛋,我就得先把它們分開(kāi)?缮u蛋和熟雞蛋看上去一模一樣,怎么分?
我無(wú)精打采地把雞蛋挨個(gè)兒旋轉(zhuǎn)著,發(fā)現(xiàn)一部分雞蛋能直著身子,在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上好幾圈;而另一些雞蛋,只轉(zhuǎn)了兩三圈就倒下了,真奇怪!我一連試了幾次都是這樣。這是為什么呢?好奇心使我忘記了饑餓。我翻開(kāi)了百科全書(shū)。
原來(lái),熟雞蛋里的蛋黃、蛋白質(zhì)和蛋殼都是一個(gè)整體,旋轉(zhuǎn)時(shí)速度均勻,時(shí)間快;而生雞蛋里面是蛋清和蛋黃的混合體,旋轉(zhuǎn)時(shí)沒(méi)有一致性,時(shí)間慢。也就是說(shuō),能快速旋轉(zhuǎn)并直立的就是熟雞蛋,剩下的就是生雞蛋。
就這樣,混雜在一起的雞蛋被我巧妙地分開(kāi)了。我一邊剝開(kāi)蛋殼,美美地品嘗,一邊為自己的新發(fā)現(xiàn)而得意。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文3
在我小小的記憶庫(kù)里,有各種有趣的發(fā)現(xiàn),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),各有一件?墒牵í(dú)這一件事現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師派我去辦公室拿試卷。
我來(lái)到辦公室,不經(jīng)意看了一下,放在最上面的第一張?jiān)嚲,“啊!是黃宇宸,他得了第一名。”突然,我腦子里出現(xiàn)了同學(xué)們的嘲笑,父母的指責(zé),老師的批評(píng)。不得不出了一身冷汗。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了老師的鋼筆,心中瞬間蹦出一個(gè)想法。我把他的一個(gè)填空題改了,“這樣他起碼要減去一分!被氐浇淌,我對(duì)老師說(shuō):“老師,您給黃宇宸改錯(cuò)了一道題。”老師看了看,又減了2分。我得了全班第一。
放學(xué)后,我們一起走,黃宇宸說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)這么缺德,我認(rèn)得那不是我的`字啊。不過(guò)我看挺像你的字!彼α诵Γ也桓艺f(shuō)話。但過(guò)了一會(huì)兒我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,是我改的!蔽业拖铝祟^!皼](méi)關(guān)系,以后可別這樣!”說(shuō)完,他走了。
我想,不能做誠(chéng)實(shí)的叛徒,不要做沒(méi)良心的事。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文4
我發(fā)現(xiàn),晚上魚(yú)睜著眼晴,我猜想,魚(yú)是不是在睡覺(jué)?
哦!原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮。我發(fā)現(xiàn),小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,我猜想,小貓是不是喝多了可樂(lè)?哦!原來(lái)小貓的長(zhǎng)胡子生下來(lái)就有的。我發(fā)現(xiàn),夏天的蟬在不停的叫著,我猜想,蟬是個(gè)不是在唱歌呢?哦!原來(lái)蟬是在叫“真熱啊”“真熱啊!蔽野l(fā)現(xiàn),小白兔的眼睛是紅色的,我猜想,小白兔的紅眼睛是不是哭成這樣的?哦!原來(lái)它的虹膜是無(wú)色透明的,它無(wú)法遮住血的顏色,因此是紅眼睛。
只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文5
在科學(xué)課上,我和幾個(gè)小朋友在一起觀察小白兔。
我發(fā)現(xiàn)小白兔的嘴是一張一合的,好像在說(shuō):“我叫小可愛(ài)”。在下課時(shí),我出去拔了一些草,準(zhǔn)備喂它。上課時(shí),我和石軒語(yǔ)、田舒凡一起走向兔子。兔子看到我們手上的草,就在籠中走來(lái)走去,高興得不得 了!我喂給它一點(diǎn)草嘗嘗,沒(méi)想到它卻吐了吐舌頭,好像在說(shuō):“真好吃啊”!我們喂了一點(diǎn)又一點(diǎn),兔子吃了一點(diǎn)又一點(diǎn),終于,它吃飽了。我們卻還在望著它發(fā)呆,它卻連看都不看我們一眼了,好像瞧不起我們似的。
小兔子的體形肥肥的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛紅紅的,毛白白的,可愛(ài)極了!小白兔喜歡吃蘿卜、白菜,在它眼中,我們就是它的小主人。
你看多可愛(ài)的小白兔呀!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文6
生活中有許多事情,只要你善于去發(fā)現(xiàn)它,就可能有收獲。正所謂“一分辛苦一分才”。
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),我來(lái)給大家講講吧!
今天,媽媽買(mǎi)了一些胖大海回家,準(zhǔn)備把它拿來(lái)泡茶,我好奇的走到媽媽面前,接過(guò)來(lái)一看“媽呀,這么小顆”,只見(jiàn)它棕色的外衣,扁扁的、略帶圓形的身子,很小很小,具不規(guī)則的干縮皺紋。我覺(jué)得叫“瘦小!边差不多。
“別著急,你看”。媽媽親切的說(shuō)道!斑祝空嫫婀郑≡趺磁执蠛T谒袝(huì)慢慢變大”,我專心的看著,最后,它變得和雞蛋一樣大,這是什么呢?媽媽慢慢給我講述,原來(lái)胖大海外層種皮極薄、質(zhì)脆、易脫落。中層種皮較厚,黑褐色,松易碎,遇水膨脹成海綿狀或綿絮狀。
我就是我的新發(fā)現(xiàn)——胖大海。
生活中,只要我們處處留心,隨時(shí)都可能有新發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)生作文7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸、媽媽領(lǐng)著我和一些小伙伴去河邊玩兒。大家都高興極了!
路很長(zhǎng)哦,所以我們走得很辛苦?晌乙稽c(diǎn)也感覺(jué)不到累,活像個(gè)“孫悟空”似的,跑前跑后,一會(huì)兒坐在大石頭上,一會(huì)兒又落在了后面。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)小河旁的溪水里有一團(tuán)團(tuán)黑黝黝的東西,“蝌蚪!是蝌蚪!快來(lái)捉蝌蚪呀!”說(shuō)著我們便跳下了水。不一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)都滿載而歸了,瞧!那些瓶子里的蝌蚪多可愛(ài)呀:有的剛出生,小小的;有的比較大點(diǎn);還有的已經(jīng)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)后腿了。
聽(tīng)爸爸說(shuō),小蝌蚪剛從青蛙媽媽肚子里出來(lái)時(shí),還是像芝麻一樣大小,最后才慢慢長(zhǎng)出前腿后腿的。
原來(lái),爸爸是想讓我從小培養(yǎng)保護(hù)青蛙的意識(shí),我聽(tīng)了后明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把蝌蚪放回了大自然的懷抱中,讓它們?cè)谛『又凶杂勺栽诘爻砷L(zhǎng),我相信,再過(guò)一個(gè)月,它們一定會(huì)長(zhǎng)成一群勇敢的莊稼衛(wèi)士——青蛙。