【精品】意外的發(fā)現(xiàn)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
去年暑假，我們一家人和表哥一起回老家過(guò)。
一天中午吃完飯，媽媽要下地去收割麥子。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有下地收割過(guò)小麥，所以也想去看看。媽媽說(shuō)：“我負(fù)責(zé)到地里割麥子，你們幾個(gè)負(fù)責(zé)收拾小麥，把收拾好的麥子交給爺爺奶奶，爺爺奶奶就負(fù)責(zé)把整理好的小麥放入機(jī)器里面去殼�！蔽覀兟�(tīng)后就趕緊行動(dòng)起來(lái)了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都汗流浹背、氣喘吁吁。
我和表哥覺(jué)得這樣很無(wú)聊，就向媽媽要了兩把鐮刀，學(xué)著媽媽有模有樣地割起來(lái)。
正割得起勁時(shí)，我和表哥意外的發(fā)現(xiàn)了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢？于是，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的研究，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
如果小麥的根部有微微的震動(dòng)，那就說(shuō)明下面有田螺。這是為什么呢？因?yàn)樘锫菖绖?dòng)時(shí)會(huì)使麥稈搖擺起來(lái)。
我和表哥依靠這種現(xiàn)象找到的田螺還真不少，個(gè)頭也不小呢，可是怎么才能不讓它們跑動(dòng)呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑去路邊揀了兩個(gè)空飲料瓶裝田螺。
我們整整裝了兩大瓶！我把瓶子放在地上，觀察起了他們。他們有的在緩緩地爬動(dòng)，有的趴在別的田螺身上，有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子，不知道吃了多少個(gè)熊心豹子膽！于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。
回家后，媽媽說(shuō)田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì)，我和表哥聽(tīng)了高興極了，晚上可以大飽口福了！ 我在這次暑假之旅中，不僅學(xué)會(huì)了割麥子，還意外地發(fā)現(xiàn)了田螺的老巢，以后就不愁沒(méi)田螺吃了，哈哈！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
春天到了，植物瘋長(zhǎng)起來(lái)，綠的樹(shù)，粉的花，使學(xué)校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹(shù)，心中的敬意再一次油然而生
一群學(xué)生嬉戲著，在白花花的柳絮中來(lái)回奔跑著，打鬧著嘿！你看我前天插的柳條沒(méi)被風(fēng)吹倒！一個(gè)學(xué)生蹲在一小片綠色旁說(shuō)到，我也對(duì)此十分感興趣，在一邊站著。此刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強(qiáng)的柳條立在地上，迎著風(fēng)晃動(dòng)那僅僅只有一指大的'綠色葉片。我看著手癢，連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著柳絮的枝條，也插在土里。深深進(jìn)入土中的柳條穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，如同一個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著春天
我站了起來(lái)，腳剛一著地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽(yáng)光被石子擋下，可憐的小苗苗無(wú)助的立著，但正是因?yàn)槭^，這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅(jiān)強(qiáng)，這意外的發(fā)現(xiàn)好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細(xì)端詳
拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤(rùn)的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會(huì)綻放。柔弱的外表下隱藏著頑強(qiáng)的生命力，讓人不得不贊嘆。
又一陣風(fēng)帶來(lái)無(wú)數(shù)柳絮。我隨著柳絮的飄飛，走到了公交車(chē)站臺(tái)，剛上車(chē)，一小片白色就跟了進(jìn)來(lái)，它在車(chē)內(nèi)不是很流通的空氣中飄著。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著我?guī)?dòng)的氣流下了車(chē)，落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無(wú)法承受的挫折，但仍借著風(fēng)力尋找生根之地。
那陣風(fēng)，那片柳，朵朵柳絮引領(lǐng)我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)看，多么美好的季節(jié)！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
好不容易做光了課外作業(yè)，骨頭像是散架使的，我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然，我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)到了一陣時(shí)大時(shí)小的聲音。我一驚，便仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)是水筆和鉛筆盒的對(duì)話(huà)！
“水筆老兄啊，你怎么了？”鉛筆盒見(jiàn)水筆愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道。
“還有什么樣，我的家人都被小主人用的沒(méi)墨了！”水筆哭喪著臉答道。
“不會(huì)吧？！”鉛筆盒說(shuō)，“你們水筆家族如此之龐大，并且小主人也是五支五支買(mǎi)水筆的，怎么可能用得如此之快呢？”
水筆嘆了一口氣，帶著哭腔說(shuō)：“老弟，你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運(yùn)，有的甚至比我更慘，一天就死了兩三枝！”
“你說(shuō)的是不是鉛筆哥呀？當(dāng)初我親眼目睹了他一去不歸的情形，那場(chǎng)面真是十分得慘不忍睹啊！”
“最近好像推出了一個(gè)叫減;哦，‘減負(fù)’的藥！”
“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，效果怎么樣？”
“剛開(kāi)始還好，可沒(méi)過(guò)幾天就又恢復(fù)了原來(lái)的樣子�！�
“什么破‘減負(fù)’，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，雖然學(xué)校中的作業(yè)少了，但課外補(bǔ)習(xí)班也要多得多了，與増負(fù)沒(méi)什么兩樣休息的時(shí)間反而更少了！”聽(tīng)完話(huà)后，我厲聲說(shuō)道。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
高興的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪，這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。
有一天，我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙，在透明的杯子里倒?jié)M水，又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙，接著把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料，杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了，想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)�？墒�，耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話(huà)：失敗乃成功之母。于是，我決定再試一次。我重新剛才的步驟，失敗……此時(shí)，我靈光一閃，再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再做了一次剛剛的實(shí)驗(yàn)。哦！成了！我高興的一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
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