【精選】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一、蝸牛很不高興……
陽光透過樹葉零零散散的落在一塊不大的草地上,可以說,蝸牛的一天是從這里開始的。
蝸牛很不高興,蝸牛也不知道他為什么會不高興,他慢通通慢通通的走著,嘴里嘀咕著,也不知道在說什么,總之蝸牛就是這樣的,慢慢的離開了草地,來到了河邊,河邊有一群螞蟻,螞蟻向他打招呼,他卻小聲說:“該死!該死的螞蟻!”蝸?囍槪笠l(fā)脾氣的樣子,螞蟻們不吭聲,繼續(xù)干活。蝸牛還是繃著臉,來到了樹陰底下。
蝸牛累了,他嘀咕著:“該死!該死的天氣!”于是蝸牛躺下來,一轉(zhuǎn)身就看見了自己的家,似乎還沒走多遠,可是一上午已經(jīng)過去了,再看看螞蟻,不知什么時候已經(jīng)走了,蝸牛罵到:“該死!該死的時間!”蝸牛太累了,不一會兒就睡著了。
太陽火辣辣的,蟬大聲的叫著,蜜蜂從樹陰上空飛過,攪醒了蝸牛的好夢,蝸牛又不高興了:“該死!該死的蜜蜂!”蜜蜂對他伴了個鬼臉:“大懶鬼!大懶鬼!有本事就追我呀!”蜜蜂飛的好快,一眨眼就不見了。蝸牛氣壞了,大聲嚷著:“該死!該死!該死!該死!該死的蜜蜂!”
二、一個盛大的晚會將在阿什綿山上舉行……
一個盛大的晚會將在阿什綿山上舉行,這是一個令所有動物高興的事情,可是蝸?纯茨敲锤叩纳胶湍敲撮L的路,就高興不起來了,這是令任何一個蝸牛都犯難的事情。
“要是,我能飛……”蝸牛閉上了眼,想象著自己在飛,對于一個蝸牛來說,那可是好美妙好美妙的事情,當蝸牛從想象中醒過來的時候,他知道自己不得不上路了,否則他將錯過那個盛大的晚會。
蝸牛上路了,他走著,走著,走的真是好慢好慢,那只蜜蜂在他的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘲笑著說:“好慢好慢!慢鬼!嘿嘿!”蝸牛不理她,那只蜜蜂很沒趣的先走了。
蝸牛發(fā)現(xiàn)自己離家還沒走多遠,于是他很努力的走著,對于一只蝸牛來說,那速度可以稱之為“跑”了。
離那場盛大的晚會只剩一天時間了,可蝸牛才到達山底下,蝸牛知道自己必須再努力一點,否則將前功盡了……
三、蝸牛爬上了山頂
蝸牛趕上了那場盛大的晚會,蝸牛是最后一個到場的,蜜蜂早在兩天就到了晚會現(xiàn)場,但蝸牛并不在意這一點,蝸牛只知道,他沒有錯過這場盛大的晚會,蝸牛真的好開心好開心,蝸牛發(fā)現(xiàn)――慢慢的走和快快的飛其實是沒有差別的。
其實,慢慢的走和快快的飛的確是沒有差別的……
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2
只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!
我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。
我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"
呦!連小蝸牛就有這么多學問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3
雨停了,我和媽媽去市場買菜,在路上,我看見好多只可愛的小蝸牛,正在慢悠悠的過馬路。
蝸牛頭上背著大大的殼,那應(yīng)該就是它的旅行屋吧!一雙長長的觸角上長著一雙水汪汪的眼睛,濕潤的臉上有著漂亮的條紋,小巧的嘴里居然藏著上萬顆牙齒,神奇極了!
只見它像個大爺似的,慢悠悠的走在馬路上,好像馬路是它的家,不用急。它邊爬它的黏液就一點點的滲出來,每當它走一步,它的觸角就在一點點的往上爬,像偵探氣一樣的再探聽前方有沒有危險?它爬樹葉上不會掉,那是因為他那黏黏液把它黏住了,所以不會掉。
“它為什么雨后出來呢”?我好奇地問媽媽,媽媽笑了笑說:“因為蝸牛喜歡潮濕的生活環(huán)境,所以一般的蝸牛都在雨后出來的”,原來是這樣啊!我摸了摸自己的小腦瓜……
沒想到小小的蝸牛身上有著許多我們不知道的知識。看來大自然不僅是我們的家,更是我們的老師!
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天,我在朋友家玩,突然看到了一只蝸牛。突然,一些問題在我腦子里閃過;蝸牛是益蟲還是害蟲,蝸牛走過為什么會有一條線。我就去問爸爸,可爸爸卻說:“這點問題你可以自己去尋找答案的!庇谑,我就去抓了幾只蝸牛來實驗……
1.蝸牛是益蟲還是害蟲。我用試驗烏龜?shù)姆椒▉碓囼炍伵。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號,在找來一些死了的小昆蟲和一些白菜?匆幌挛伵允裁。結(jié)果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定,蝸牛是大害蟲。2.蝸牛走過為什么會有一條線,我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤。可我一碰就縮了進去,一碰就縮了進去,我一生氣就想出了一個辦法,我拿了一個尖尖的小石頭,輕輕的把蝸牛的殼給敲開。我一摸,感覺黏黏的,有一些小東西,原來,那些小東西是它的腳,黏黏的`是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)會有很多新鮮的東西的……
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在奇妙有趣的大自然中,有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)大自然中無窮無盡的奧秘,我的那次發(fā)現(xiàn),也讓我受益匪淺。
在一個星期天的早上,陽光明媚,我在公園里賞花,突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個小東西在慢慢地移動,我十分好奇,于是向那個小東西走去,等到我走近了,才發(fā)現(xiàn)原來是一只小蝸牛,我想:“這么一只可愛的小蝸牛,待在外面很危險,干脆我就把它帶回家去吧”!我回到家后,做了一個精美的小盒子,給蝸牛當家住。晚飯后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去,我想它應(yīng)該是吃太飽了,去散步了吧!第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了,我感到很奇怪心想:“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺很靈敏,能記住走過的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問號在我腦海中浮現(xiàn),我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>
我先去問了爸爸和媽媽,可他們倆好象是商量過似的,都說讓我自己去尋找答案。于是我就開始觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時候,是腳先著地,慢慢地一步一步蠕動,而且我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方,都留有一種透明的液體,我繼續(xù)跟著蝸牛走,突然蝸牛停下腳步,沿著液體原路返回到盒子里,此時我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個問題,蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開電腦開始搜索,過了好久,終于被我找到答案了。原來那種透明液體真的蝸牛的排泄物。。∥医K于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認得路了,蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在有趣的大自然中,我就像是從蘋果樹上,摘到了一個大蘋果;在知識的海洋中采到一顆耀眼的珍珠,在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認路的這個秘密。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“轟隆隆!轟隆!”只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘打起架來,經(jīng)過一翻較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢光榮勝利。此時,雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,可真逗!
看這這幾只慢吞吞的蝸牛,我靈感突現(xiàn):以前聽人家說。蝸牛遇鹽會化成膿水,F(xiàn)在連實驗道具都是現(xiàn)成的,我為什么不來試試呢?
我說干就干。我先在陽臺上抓了三只蝸牛,然后把小家伙們放在一個小盒子里,轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里,回頭看蝸牛時,誰知,盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看,盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢?我四處尋找,呀!找到了。原來他正在盒子的后面呢!我費了九牛二虎之力把它抓進盒子里后,便著手開始做實驗了。
我先挑出一只蝸牛,直接在它的殼上撒鹽。可過了好久,蝸牛還是沒有動靜,又過了幾分鐘后,蝸牛竟然安然無恙地爬了起來。第一次實驗就以失敗而告終了。
第二次實驗時,我先等蝸牛探出頭來,再看準時機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫,蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后,蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水!耙,我成功了!”我歡呼雀躍起來。我再用另外一只蝸牛做了相同的實驗,也成功了。
通過這一連串實驗!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大想要有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
雨后,我看見幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著,心里不禁生起了疑問,它是益蟲呢還是害蟲呢?為什么還會留下一條白線呢?好奇心驅(qū)使著我做了一個小實驗。
我抓來了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊,它看到了菜葉并慢慢地爬了過來,圍繞菜葉邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,不過一會功夫,整片菜葉就沒有了,無疑就證實了它是害蟲。
我又用一顆小石子,撬開了蝸牛的背殼,用樹枝把它敲起來一看,發(fā)現(xiàn)肉上有許多吸盤大小的孔,在那些孔周圍有惡心的粘液。哦!原來蝸牛是靠吸盤吐出粘液的呀!這些粘液也就是它的排泄物,它就是靠這些排泄物來爬行的。
想不到,小小蝸牛也有學問,看來我們隨時就要留心觀察身邊的事物,才能有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇8
雨后,幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛,腦袋里頓時竄出一個大問號。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什么蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線。
于是,我決定自己來研究這兩個問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上,并且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼里探出頭來,向白菜葉爬去,不一會兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點可以看出鍋牛是害蟲。
然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點,必須得用“殘忍”的辦法,于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了,原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。
我通過自己的實驗發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙萬萬千千,我們要學好科學知識,要更加了解大千世界。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正緩緩地爬著!拔伵J呛οx還是益蟲?”
“為什么它走過的地方總留下一條長長的線?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”這一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)?
我跑進屋問媽媽,媽媽笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢!薄皩ρ剑∥以趺礇]想到呢!”于是,我決定親自實驗一番。
蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取食物誘惑法來測驗蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在食物面前,大概它們很餓了,爬向了自己喜愛的食物,他們吃的都是白菜葉,其它的聞都不聞,這下大可斷定蝸牛是害蟲。
最后,我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪?只見蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用一對短一點的觸手碰了碰。我想:大觸角是眼,小觸角是鼻子。
通過這一串的實驗,真是收益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。
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