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      2. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-07-31 10:47:03 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【熱門】科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文三篇

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          星期五下午的最后一節(jié)課是我們的勞技課,課上老師跟我們講述了一些科學(xué)規(guī)律,讓我們大受啟發(fā)、受益匪淺。

          這其中有一條科學(xué)規(guī)律,讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在,我們生活在大氣當(dāng)中,就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓,大氣當(dāng)中當(dāng)然就有大氣壓。當(dāng)然了,相比較水壓,大氣壓要顯得小很多,因此我們感覺不到特別的明顯。然而,大氣壓切切實實地存在著。

          上課時候,老師對于大氣壓有過演示,并且建議我們回家使用道具也做一座,親身感受這個科學(xué)規(guī)律,并且從實踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

          我回家里后,拿出了一張平整的硬紙,還有一個玻璃杯子。我往玻璃杯子倒?jié)M水,水與玻璃瓶口保持平行,然后我用硬紙蓋上,然后將玻璃杯子倒過來。這時候,“奇跡”發(fā)生了,玻璃杯的水沒有倒出來。

          這個實驗說明了,大氣壓切實存在,玻璃杯里水的重力沒有能夠比大氣壓重。!這個實驗,讓我發(fā)現(xiàn)科學(xué)!

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          在大千世界里,隱藏著許多問題和玄機,有一些很平常,有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店里發(fā)現(xiàn)的一些秘密吧!

          我家附近新開了一家水果店,這里賣的水果十分新鮮,而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看,店里擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果,就急忙買了一些。當(dāng)時正值夏季,看著這些好水果,我不禁想到:可能過一兩天后,賣不完的都會爛掉了吧?可每次我去這里都是剛剛熟透了的新鮮水果,想維持水果的新鮮應(yīng)該會花很多錢呀,怎么這里還賣得如此便宜呢?

          那天夜里我聽到了一陣搬運東西的聲音,趴在靠路邊的陽臺一看,原來是那家水果店正在把很多水果運往店里。為了弄清楚問題的真相,我拋開了睡意,來到了水果店旁。我尚未靠近,老板便笑盈盈地走了過來:“小姑娘是要買水果嗎?你明天再來吧,我們現(xiàn)在的水果還尚未熟透呢,口感可能不好!笔裁?水果竟然沒有熟透。那為什么每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢?難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟?回家后我上網(wǎng)查了一番,終于解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子里或密封的容器里就可以使水果很快變熟。因為蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯,乙烯是一種無色氣體屬于化學(xué)物質(zhì),它可以施與植物很大的壓力,促進植物生長還可以促使果實成熟,是已證實的植物激素。

          原來是這樣!我終于明白了水果店將水果催熟的秘密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的,我們觸摸植物或有風(fēng)吹過的時候,乙烯便會產(chǎn)生,抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養(yǎng)的花花草草。噢,科學(xué)真是太奇妙了!

          怎么樣?科學(xué)的魅力不小吧?同學(xué)們,在生活中,還有許多的奇妙現(xiàn)象,也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續(xù)好好學(xué)習(xí),去科學(xué)的萬花筒里探索更多的奧秘吧!

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          以前的我不懂科學(xué),連科學(xué)這兩個字是什么意思我也不明白。我只知道科學(xué)是永遠不會融入到我的生活中的,因為我根本不了解科學(xué),科學(xué)也不了解我。

          一 次,我打開了雪碧,看到雪碧并沒有裝滿。我憤憤地說:“媽,你看這賣雪碧的人也太摳了吧,你看雪碧上這么一大截都沒有裝滿!

          媽媽笑著說:“不是摳門,而是有一定的'科學(xué)道理的,你自己動手去電腦里查一下吧!”我打開電腦,上網(wǎng)找了一下:為什么雪碧會有一大截沒有裝滿?”網(wǎng)上的答案我很難理解,于是我讓媽媽帶我去姐姐家詢問這一件事情。姐姐給我做了一次實驗,姐姐把雪碧都裝滿了,然后過了一會兒打開雪碧的時候雪碧的一大部分誰都滿了出來。我大致明白了,我覺得不能裝滿的原因是:如果把雪碧裝滿的話,雪碧會漫出來,只要裝的少一些雪碧就不會滿出來。姐姐說:“夢夢呀,你還挺聰明,但是你想想雪碧為什么會滿出來呢?”我想了一會有點發(fā)呆。姐姐又說:“你知道嗎?水是有熱脹冷縮性質(zhì)的。夏天的時候,用戶喜歡弄冰鎮(zhèn)的飲料,會把它們放冰箱里,而熱脹冷縮,很容易結(jié)冰,結(jié)冰后體積會變大,如果裝滿的話,會撐破瓶子!蔽一氐郊抑羞B忙把姐姐告訴我的東西講給了爸爸媽媽聽。爸爸媽媽聽了連夸我聰明。但是當(dāng)時的我還不是很懂,對于我來說理解地并不透徹,只能算是模棱兩可?墒俏抑懒丝茖W(xué)其實離我很近,隨處可見。

          這學(xué)期的科學(xué)課上,科學(xué)老師講到了液體的熱脹冷縮,又做了大量的實驗。我終于明白了雪碧等一些飲料為什么都要留出一定的空間。

          原來科學(xué)不難,難的是我們是否能留心觀察。我明白了,我們的生活需要科學(xué),生活中到處存在著科學(xué)。只要我們善于動腦筋,善于提出自己不懂的疑問,科學(xué)就會離我越來越近,甚至?xí)〉轿覀兊纳?dāng)中?茖W(xué),我愛你!

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