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      2. 社會工作個人簡歷自我鑒定

        時間:2020-11-17 16:33:10 自我鑒定 我要投稿

        社會工作個人簡歷自我鑒定(精選15篇)

          正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識自我,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的社會工作個人簡歷自我鑒定(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

        社會工作個人簡歷自我鑒定(精選15篇)

          社會工作個人簡歷自我鑒定1

          本人在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),踏實肯干,有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具獨立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當(dāng)前工作。

          本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力。

          有較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力,集體榮譽感強,富有團隊精神。

          本人個性隨和,性格開朗、謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際、旅游。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團隊工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年,具有豐富的工廠管理實操工作經(jīng)驗。

          社會工作個人簡歷自我鑒定2

          自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護(hù),熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。獨立性很強,在高中高考時,在沒有監(jiān)護(hù)人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學(xué)——重慶大學(xué)。動手能力很強,在學(xué)校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。

          專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

          我本人適應(yīng)性強,責(zé)任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

          社會工作個人簡歷自我鑒定3

          本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻(xiàn)精神。

          熟悉電腦操作系統(tǒng),能熟練運用文檔相關(guān)類的辦公軟件。普通話標(biāo)準(zhǔn),能用英語自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。

          英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過6級,口語流利,能夠和客戶直接溝通,熟悉辦公軟件操作,打字速度較快。做事細(xì)心,負(fù)責(zé)、抗壓能力強,喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!

          本人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。

          社會工作個人簡歷自我鑒定4

          在大學(xué)四年中,我學(xué)到最多的是懂得如何學(xué)習(xí),如何更好、更有效的獨立完成一項任務(wù)的能力,及做事堅持到底的決心!大學(xué)期間,在保證學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)效率的同時,我做過各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個人從初中畢業(yè)就開始了社會實踐工作的鍛煉,在校期間也從事過一些實踐工作,對待工作的認(rèn)真好學(xué)得到每位同事與上司的肯定,F(xiàn)作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,因在校實際教學(xué)機會較少,自知在理論與實際教學(xué)的結(jié)合,從聽老師講到自己教學(xué)

          授課時專業(yè)語言的組織能力上有所欠缺。

          除專業(yè)之外,在上學(xué)期我報考了我院成教處首次組辦的pro/e專業(yè)模具設(shè)計師認(rèn)證,現(xiàn)獲得pro/e專業(yè)模具設(shè)計師高級雙證書國際資格認(rèn)證。還有隨信附上的成績單上各實訓(xùn)成績,都證明了我的實際動手能力。另外,本人有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。

          社會工作個人簡歷自我鑒定5

          5年工作經(jīng)驗,粵語,普通話流利。熟悉辦公室工作流程,具有較強的獨立處理事務(wù)的能力;有5年以上的統(tǒng)計及倉庫文員客服服務(wù)經(jīng)驗。腳踏實地的辦好每一件事,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織,服從公司領(lǐng)導(dǎo),做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團隊合作精神?赡茉谌繎(yīng)聘者當(dāng)中我不是最好的。但我會盡自己的能力做到最好·希望貴公司給予機會。讓我不斷的提高與學(xué)習(xí)!

          本人有5年工作經(jīng)驗。廣州話,普通話流利。熟悉辦公室工作流程,有較強的獨立處理事務(wù)的能力。在倉庫統(tǒng)計與客服方面有比較好的經(jīng)驗。腳踏實地做好每一件事。對工作負(fù)責(zé),有較強的組織能力。工作上能服從公司領(lǐng)導(dǎo)。配合好客戶的要求。

          希望貴公司給予學(xué)習(xí)機會。讓自己不斷前進(jìn)。不斷提高!會計在讀,一個月休息時間不可少于4天。如休息時間少于4天的請不要打擾,謝謝!

          社會工作個人簡歷自我鑒定6

          大學(xué)三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中,學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上,深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

          身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學(xué)生,本人生活儉樸,責(zé)任心強,辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動。

          人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播!如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。

          社會工作個人簡歷自我鑒定7

          我是一個多血質(zhì)型的求職者,擅長文藝表演與劇本創(chuàng)作,面相長的有點小聰明,但是對于工作我充滿干勁,激情外露。

          大二期間,與一個學(xué)長一起創(chuàng)業(yè)在學(xué)校附近開辦了一家微型的廣告公司,對photoshop,illustrate等軟件應(yīng)用熟練。

          在校期間,我擔(dān)任e星藝術(shù)團團長,具備很強的團隊精神與意識,有著優(yōu)秀的管理能力。

          我本科讀的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程,對于計算機的一些應(yīng)用知識以及網(wǎng)頁制作與設(shè)計有著比較深入的了解。

          我有著頑強的精神力以及配合著這個精神力一起衍生出來的強大的學(xué)習(xí)能力,尤其喜歡接觸新鮮事物與掌握新近技能。

          大學(xué)期間我兼職做過司儀主持人,輔導(dǎo)班老師,飯店服務(wù)員,語言凝練,口才狡好,能吃苦耐勞,腳踏實地,認(rèn)真細(xì)心地做好每一份工作。

          社會工作個人簡歷自我鑒定8

          對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力心,學(xué)習(xí)能力強,與人溝通能力強,人際關(guān)系融洽。

          性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;專業(yè)知識扎實,有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。

          我有很強的責(zé)任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。

          社會工作個人簡歷自我鑒定9

          我是一個有愛心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任心,善于與別人交往的人,同時對自己的人生價值充滿了信心。在大學(xué)四年里我學(xué)習(xí)了中醫(yī)基礎(chǔ),中藥學(xué),高數(shù),無機化學(xué),有機化學(xué),中藥化學(xué),藥劑學(xué),藥事管理學(xué),中藥制劑分析,中藥鑒定,中藥炮制等學(xué)科,并且參加了學(xué)校舉行的各項活動。

          在學(xué)校的大型文藝演出中,我精心編排過舞蹈,從中鍛煉了自己的組織能力,我曾當(dāng)過禮儀人員參加了學(xué)校的大型活動,從中鍛煉了自己與人交往的能力,在校期間我還擔(dān)任過陽關(guān)創(chuàng)業(yè)社團外聯(lián)部的部長,從中鍛煉了自己的社會實踐能力,同時我還當(dāng)過家教,去過千山野外實習(xí),從中都增強了自身的能力與素質(zhì)。我堅信只要我認(rèn)真努力,不怕吃苦,肯于學(xué)習(xí),加上領(lǐng)導(dǎo)給我的機會與鼓勵,我一定能做好每一件事情。

          社會工作個人簡歷自我鑒定10

          本人誠實守信,工作細(xì)心,積極主動,有責(zé)任心,有上進(jìn)心,能吃苦耐勞。性格開朗,很好相處,適用能力強,原則性較強,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力,有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神,對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機,熟練使用金碟財務(wù)軟件,經(jīng)過多年的會計工作實踐,本人已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務(wù),具備一定的財務(wù)基礎(chǔ),本人性格開朗,樂觀積極,有較強的抗壓能力,數(shù)字觀念強:

          1、有5年以上財務(wù)工作經(jīng)驗,有扎實的會計基礎(chǔ),能獨立完成全盤賬務(wù),熟悉往來賬。

          2、了解國家稅收的相關(guān)法律、法規(guī),熟悉一般納稅人電子申報系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng)。

          3、能熟練操作辦公軟件,熟悉企業(yè)財務(wù)流程,具有應(yīng)收應(yīng)付往來賬處理經(jīng)驗及工資核算經(jīng)驗,熟悉ERP系統(tǒng)操作(懂用友ERP)。

          4、工作腳踏實地、認(rèn)真、有較強責(zé)任心,積極主動,誠實敬業(yè),堅持原則,有良好的職業(yè)道德及團隊精神,能夠以積極的心態(tài)面對工作生活中的困難。

          社會工作個人簡歷自我鑒定11

          我是一個樂觀、性格開朗、自信的人,我認(rèn)為年輕是我的本錢,努力是我的責(zé)任。我堅信:只有我努力,定會成為一名優(yōu)秀的旅游管理行業(yè)人才。

          在校期間我完滿的完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還得不斷地充實自己,自學(xué)辦公室自動化,掌握了Excel、PowerPoint等辦公軟件。也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的實踐能力。

          在校期間,曾擔(dān)任校學(xué)生會外聯(lián)部副部長,熱心組織參與志愿者活動,包括學(xué)校各種大型活動運動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中,結(jié)交了志趣相投的朋友,體會到了與大家齊心協(xié)作完成工作的樂趣;也鍛煉了自己得組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,受益匪淺。

          經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,我對自己有了更清醒的認(rèn)識,我很熱愛旅游業(yè),我會在我的工作崗位上勤勤懇懇,努力奮斗。不管將來身處哪個職位,我都愿與未來同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

          社會工作個人簡歷自我鑒定12

          形象好,氣質(zhì)佳,文字基礎(chǔ)功底好,口頭表達(dá)能力強;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,實驗室操作技術(shù)熟練;能吃苦耐勞,開朗大方,溝通能力強,具有團隊合作精神!性格開朗,樂觀。動手實踐能力強,善于思考,有膽識,對工作有熱情和責(zé)任心。

          大學(xué)生活的磨礪,讓我在一點點積累中豐富,讓我在成功與挫折中成長,讓我在青春歲月里感受蓬勃向上的生機。自信但不張狂,堅強但不固執(zhí),熱情開朗又不失嚴(yán)謹(jǐn),這就是真實的我,一個愿意與您攜手共進(jìn)的我。

          作為一名非名牌大學(xué)的畢業(yè)生,我深知自己沒有任何光環(huán)。但我堅信,自己四年來的每一分耕耘都將取得收獲,而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。我深深知道,在知識的海洋里,我學(xué)到的只不過是一點點,但我相信:“天下事必作于細(xì)。合抱之木,生于毫末;九層之臺,始于壘土!

          衷心的'希望加盟貴公司的發(fā)展團隊,為貴公司的蓬勃發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量!如盟您的抬愛,我將不勝感激!

          社會工作個人簡歷自我鑒定13

          1、有扎實的專業(yè)基礎(chǔ):

          在校攻讀本科和研究生期間打下了扎實的專業(yè)基矗在攻讀延邊大學(xué)師范學(xué)院政治系思想政治專業(yè)期間,通過試講和實習(xí)打下了扎實的教學(xué)經(jīng)驗。在攻讀延邊大學(xué)外國哲學(xué)專業(yè)期間,通過努力打下了扎實的科研能力。在韓國工作的3年期間,又打下了扎實的實用韓國語基矗

          2、良好的溝通和協(xié)調(diào)組織能力:

          從小學(xué)的小隊長、中隊長開始,到中學(xué)的勞動委員、宣傳委員,再到大學(xué)的班長,最終評為優(yōu)秀研究生干部為止,通過長期的組織活動培養(yǎng)了與人溝通和協(xié)調(diào)組織內(nèi)部活動的豐富經(jīng)驗。又經(jīng)韓國的3年工作,培養(yǎng)了現(xiàn)實社會中的溝通和協(xié)調(diào)組織能力。

          3、具備良好的人品:

          積極樂觀、踏實穩(wěn)重、樂于與人溝通、適應(yīng)能力強、生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達(dá)成團隊的目標(biāo)。

          社會工作個人簡歷自我鑒定14

          大學(xué)期間完成本專業(yè)課程;英語國家四級;普通話二乙;計算機一級,能熟練操作和制作各種教學(xué)辦公軟件。

          在完成本專業(yè)課程同時,廣泛閱讀涉及管理類,人物傳記類,報告文學(xué)類,軍事類等書籍,以期提高自身素養(yǎng);喜歡寫作進(jìn)行自我反思;愛好音樂,如交響樂和民族樂;熱愛運動,尤其是羽毛球和太極拳;任班級組織委員期間,組織多次活動并獲獎,積極參加社會實踐,做過圖書推銷員,帶過家教,辦過暑期補習(xí)班,推銷過電話卡,做兼職教師等。

          本人幽默,有較強的親和力和合作欲望,自認(rèn)為是合格的勞動者和合格政治公民。

          獲獎情況:系讀書活動二等獎院優(yōu)秀獎,優(yōu)秀實習(xí)生。

          承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人。

          啟發(fā)子孫功和名興國安邦情愿好公仆為民。

          人正家和國興天下同。

          社會工作個人簡歷自我鑒定15

          我是信陽師院教育科學(xué)學(xué)院XX級教育學(xué)班的畢業(yè)生袁金霞。成為一名優(yōu)秀的人民教師一直是我的夢想。大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),刻苦鉆研專業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎(chǔ),在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)等方面的書籍,熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)。

          此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。積極參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動,暑假開辦教學(xué)輔導(dǎo)班,節(jié)假日進(jìn)行家教活動等,為期兩個月的教育實習(xí),更是達(dá)到了預(yù)期的目的,提高了自己的教師技能,鍛煉了自己作為一名人民教師的潛質(zhì)。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和實踐,我相信自己已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)。

          回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識和真誠回報祖國的教育事業(yè)。

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