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      2. 美的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-07-29 14:40:58 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【推薦】美的發(fā)現(xiàn)作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美的發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】美的發(fā)現(xiàn)作文3篇

        美的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。

          一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來無事,便仔細觀察爬山虎,在綠葉的掩護下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進心呀!真是個美麗的.植物!

          冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺得爬山虎一點也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。

          時間過得真快,夏天又到了,我坐在院子望著空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧?我不免有些失望,后悔當(dāng)初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”,似乎在對我說:“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細觀察,覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個有上進心的美麗植物。

          我想:不久,爬山虎定會再次將綠意帶給我們,使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執(zhí)著,上進,不斷追求,不放棄,更何況我們?nèi)祟惸?想想自己,?dāng)遇到一點點的小困難便放棄,認為:“到此為止才是上策”,認為現(xiàn)在已經(jīng)很好了,不用再去努力了,一點沒有爬山虎的精神,沒有拼搏進取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進取,執(zhí)著追求,實現(xiàn)自己的價值。

          “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美,美,就在身邊!

          內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××

        美的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          春來冬去,不知經(jīng)歷多少時間。春天充滿了生機,天仿佛比以前更藍了,空氣比以前更清新了,太陽也更燦爛了;小草偷偷地從土里鉆了出來,樹兒發(fā)出了嫩芽,燕子也像趕集似的飛了回來;農(nóng)民伯伯播下了希望的種子,盼望著收獲的小車滿載而歸……一切的一切,美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里,人們會沐浴著春風(fēng),踏上郊游的路程,走向那美麗的田野,去享受那獨一無二的春光。

          春天,充滿生機的春天。讓人們心情舒暢:她會讓失業(yè)的人重新拾回信心,一切沒有什么大不了;她會讓作家的眼前靈機一動,去寫下那最真實的美;她會讓孩子們懂得珍惜光陰,讓孩子們努力學(xué)習(xí)。美,其實很簡單,這不正是生活中的美嗎?生活中處處都有美的腳印,她讓生活更加美好,讓人與人的心靈更加貼近,讓處于困境的人們重拾回信心。

          只要你有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用心靈去體會,去感受,朋友,還在等什么,現(xiàn)在你的身邊就會有美走過的痕跡。

        美的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎?是的,她是莎士比亞。這句話說明了書是人們不可缺少有東西,所以我們小學(xué)生一定要多讀書。 讀書,一定要讀好書。讀萬卷書,行萬里路。讀書就好像兩個不相識的朋友在談話,你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨白。 我特別喜歡閱讀,閱讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。 記得有一次,我坐火車回老家時,我的對面坐著一個青海電視臺的記者和一個初中老師,在我們聊天時,記者說起了一個水下城市,我想到百科全書里有一個關(guān)于千島湖水下城市,立馬說出了:是在千島湖,發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個記者夸我真棒,我心里十分高興。那位老師對我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史,我想起了三國演義,便說:我們談?wù)勅龂萘x吧。他們都同意了。這時,我先問他們:三國演義第四十五回講了什么?老師想了想說:好像是草船借箭。不對,那是四十六回。我說。他們說了幾句,都沒有說對,于是,我告訴了答案:三江口曹操折兵,群英會蔣干中計。他們說我懂得真多。記者接著又問,那四十六回講的是什么?老師說:用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落,我馬上說:用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。非常正確。記者說。老師問:那第三十七回講的是什么?我想了半天也沒有想起來,最后,記者答出:闞澤獻詐降書,龐統(tǒng)巧授連環(huán)計。這時,我才感覺到我讀的書還是太少了,讀過的沒有把全部內(nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活,但還需要積累更多的知識。我想:我一定要多讀書呀!大家小朋友也要多讀書呀! 熱愛讀書吧,它使你可愛! 熱愛讀書吧,它使你快樂! 熱愛讀書吧,它使你聰明! 熱愛讀書吧,它使你高尚! 熱愛讀書吧,它使你博學(xué)! 熱愛讀書吧,讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂,讀書使人進步,讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。

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