發(fā)現詩意作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的發(fā)現詩意作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現詩意作文1
宇宙大約200億歲，太陽大約100億歲，地球大約40億歲。我們人類自己呢？至今沒有活過150歲的。所以，古人云：“人生苦短”��！那么我們怎樣在這短短數十年間提升自我，創(chuàng)造生命的價值呢？沒錯，過有詩意的生活便是最佳選擇了。
過著有詩意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無拘無束。這樣的生活，讓人感到無比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉(xiāng)間草地間，陶醉于。感受著這無拘無束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂，享受著青菜豆腐的樂趣。浪漫是美的，詩意的生活更是美的。
過著有詩意的生活。就像杜甫那樣�，F實，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責。這樣的生活，讓人感到無比踏實。看著腳下的臺階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會發(fā)現它是如此有意義。沒錯！詩意的生活是有意義的。
過著有詩意的生活。就像白居易那樣。
有的詩一作出來變成了打油詩，但人卻絕不會一生下來便成為“打油人”�！度纸洝分姓f：“人之初，性本善。”沒有人能預料到一個真真正正的人的作為，直到那個真真正正的人停下來，永遠地閉上眼。詩意的生活能使人詩意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個有詩意的生活的人。
發(fā)現詩意作文2
詩意是一杯淡淡的茶，詩意是一首淺淺的歌，詩意是一枝濃香的玫瑰。
——題記
破土
當冬天的寒冷還未散盡，小草就等不及要破土而出了。那草籽積蓄了一冬的力量，此刻就要爆發(fā)了。往上鉆！往上鉆！那嫩芽仿佛承受不住這重力，要被壓折了腰。但它仍然拼命地擠、鉆，歷經痛苦后，地面上才增添了這淡淡的綠。當我的雙眼被這點點新綠所刺痛。我不由得為這單調的世界上根的色彩而歡欣。草的破土就是為了使這世界更加斑斕，這就是一種詩意。
深情
我總認為母親不夠在意我，她并沒電視劇里母親的慈愛，更不曾讓我感到那種如陽光般的愛。那次，我讓媽媽陪我出去玩，可她卻推說著不愿意出去。我的疲勞轟炸總不起作用，結果就一氣之下跑了出去。我剛走了一截路，她就追了上來，摟住我的肩，像是怕失去一樣，她反復地叮囑我，不要不吱聲就跑了出去，沒有大人的陪伴，外面的世界是很危險的。那樣的溫柔是我第一次那樣深切地感受到的。母親就如一本永遠也讀不完的書，她總會給你一些意外和驚喜。母愛也是一種詩意。
穿越
當我的思想穿越到唐朝，亦會看到另一種詩意。他在燈下含淚寫出《新婚別》、《垂老別》、《無家別》來祭奠那些妻離子散、家破人亡的人們；他不顧自家已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足！”這就是杜甫，一個愛國的人，一個有詩意的人。
重生
當毛毛蟲在厚厚的繭里掙扎，它注定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受著撕心裂肺的痛苦一層一層地沖破蟲繭時，它是否彷徨過？當它沖破蟲繭，扇動著輕盈的翅膀在花間飛舞時，之前的痛苦、絕望煙消云散，它實現了一個美麗的自我，獲得了重生。它亦充滿著詩意。
我們的生命，因為有了發(fā)現才更加溫馨和感動，正因為有了詩意，才更加充實和豐富。只要我們做生活的有心人，善于發(fā)現和捕捉，也定能夠有一個精彩的人生。
發(fā)現詩意作文3
不知從幾時開始，我發(fā)現我在憧憬著很多很多東西。雖然有過幾次不算太短的旅行經歷，但時間大多是在車上度過的。對于那些我無法觸及的稍縱既逝的景色來說，我只能用“瞥見”形容。所以如果讓我用盡一生的時間去欣賞那些蔥郁的樹木抑或通紅的夕陽的話，我想我會愿意的。
詩意仿佛被遺忘了的，喧鬧踐踏覆蓋了它的本質。人們肆無忌憚地以毫無意義的方式剝奪著蘊藏在綠色中的雅致。詩意需要恪存在每個人的心中，但決不是以掠奪的方式。人們對它的向往化作欲見的心情，那踐踏又是從何而來呢？香格里拉，似乎被遺忘了很久。這片神奇的土地曾勾起我的無限向往去踏上它。而今我寧愿只站在它的邊緣。去看盡用眼睛所能目視到的一切，然后振開雙臂，讓略帶沙石的風撲向我，把我的衣角卷起，把我的頭發(fā)卷亂，讓她一特有的方式接受我的存在，這就足夠了。
然而，我沒有到過許多詩意的山水，所以我憧憬看見真正的美麗。彼時我?guī)н^鄉(xiāng)下的一些小山村，那里沒有多么顯赫的山嶺，也沒有多么雄壯的名字，那里只有村民們自己起名的小丘，倒也覺得無比親切。游弋在山間的石道上，就仿佛置身于曠世的絕艷。此時我便忘卻了那些此的震撼，或許是因為它的親切，或許是因為它被很多的人遺忘，或許這就是詩意的本質。
我突然發(fā)現我愈法厭惡華麗的文字，感覺從那些柔軟但虛偽的文字中讀不出令我感動的字眼。綠色中不應充斥著憂傷，不應象小四說的那樣充斥著所謂的傷感。綠色是詩意的天堂，棲居在這樣的'綠色中不應讓雜念玷污了它的本質。詩意居于綠色。
我沒有在山村生活過，所以我沒有機會去感受這個地方給予的一切。兒時記憶中的山村應該是貧窮與饑餓的世界，但現在我透過所有的笑容看見了它讓人安然。
發(fā)現詩意作文4
喧鬧的生活讓人心神不寧，金錢的生活讓人惡心反胃，而詩意的生活讓人時刻幸福。
翻開《紅樓夢》，注意到的不再是大觀園的繁華景象，不再是焚稿斷癡情的悲情畫面，而是瀟湘妃子林黛玉的詩意生活。
即便黛玉生活的那個時期，沒有電視、電腦，更不會有QQ和iPhone。但繁華的大觀園不缺豐富的生活，但是這不叫詩意的生活。就像一碗水，即便旁邊擺滿山珍海味，水永遠是無味的。而像黛玉這樣，在水中加點“糖”，生活才充滿甜味和詩意。
黛玉生活在瀟湘館，房子周圍的竹林就不用說了，含有濃厚的詩意氣息。黛玉的房子里，有一個專門為鳥兒準備的地方，燕子在上面筑了巢，早出晚歸，把這當作它的家，按照現在的說法，就是“和諧社會”。她還教鸚鵡讀詩，逗它玩耍，難道這一切不富有詩意嗎？這些平常的東西，被黛玉點綴了詩意。
回到現在，高一的我每天奔波與學校和家中間，不停息、不間斷的學習讓我感到了生活的乏味。還記得初中時的自己，生活富有生機，夢想是能和別人打一場籃球賽。而現在，就連夢想也悄然變化——“考出好成績，早點吃飯、睡覺�！�
直到有一天，我覺醒了，或許我也應該為“那碗水”里加點詩意。
雨后放學的路上，樹葉上的水滴引起了我的注意。雨后的樹葉顯得那樣綠意盎然，更加充滿生機。
夜晚的天文臺上，星空引起了我的注意。望遠鏡下的星星顯得那樣閃閃發(fā)亮，那樣炫麗無比。
家門前的樓梯下，螞蟻引起了我的注意。在一塊“巨大”的面包屑面前，蟻群顯得如此團結一致，齊心協(xié)力。
煙仔、鸚鵡、樹葉、星空、螞蟻，這些平時被忽略的失誤竟散發(fā)出如此的詩意，讓我驚奇�；蛟S這種生活才屬于我，才是讓人幸福的生活。
發(fā)現詩意，讓詩意使生活更加幸福。
發(fā)現詩意作文5
一米陽光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現詩意。
無意之中，我也發(fā)現了美麗的詩意。
在一望無際的大海上，浪花在海面上飛舞，火紅的霞光映在大海上，仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸，向她訴說著愛情的苦惱，和她一起快樂、一起憂愁。每天清晨，對海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的懷里，與她不離不棄。
傍晚的沙灘上，一個小女孩挎著籃子，一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印，突然，她看見了一個閃閃發(fā)光的小玩意兒，她彎下腰去，驚奇的發(fā)現原來是一顆晶瑩的珍珠，泛著潔白的光芒，透著大海的氣息。
像這種無與倫比的美，正是從紀伯倫的詩中所散發(fā)出來的。
下雨了。雨，是連接天地的銀線。奉獻著自己的青春，被天使撒向大地，傳遞著云和田野的愛情。它從湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又從天空落下，凝結成雨，親吻著大地。
這種美，用細膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對祖國堅貞的情感，也表達了他樂于奉獻的精神。
有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯志豪情；也有“小橋流水人家”的細膩。像這種美，怎能不叫人感動呢？
發(fā)現詩意作文6
放假，回了老家，只為了再去看看那間老屋。老屋孤零零地立在風雨中，時光侵蝕著它的門。我徘徊在門口，卻第一次發(fā)現：原來老屋那么美。
鐵門上已經銹跡斑斑，輕輕一推。伴隨“吱嘎”一聲，灑落一地鐵屑。一陣煙雨蒙蒙中，周圍好像又煙霧繚繞，又見爺爺坐在門檻上靠著鐵門，手里提著煙袋“叭嗒叭嗒”大口地抽著，吐出縷縷煙圈，惹得我蹦跳著用手去托起那陣陣煙霧。然后在一地的橙黃中，飯菜就飄香了。
院子中的那棵不知名的樹好像又長高了，輕輕用手去抱了抱那樹干，又粗了一圈，樹下淋不到雨，偶爾也有幾粒水珠滴落到發(fā)梢。又見奶奶拿著蒲扇，坐在躺椅上，輕輕地搖著扇子。而我就搬張小凳坐在她身旁，數著天上的滿天繁星，聽她說哪一顆是牛郎，哪一顆是織女
那個不起眼的角落里，火盆依舊還在。隱隱約約中，又見鄰居們都圍坐在墻角�；鹋柚械幕鹈缦蛏宪f著，映紅了那一張張簡單卻淳樸的臉。大家把手擱在離火不遠的地方，然后天南地北地侃侃而談，談著一天的勞作，談著市場上又發(fā)生了什么有趣的事，談著哪家又添了小豬或養(yǎng)了小狗我也依偎在他們身邊，聽著那些新奇的事兒，不時地向火盆中添些柴。有時聽得入迷了，直到火苗躥上襪子燒到了腳趾，才會“哇”地一聲回過神
來，這時候，院子里總會漾起一片歡聲笑語。
發(fā)現詩意作文7
每一天機械地走在上學放學的路上，偶爾一個深呼吸，才覺得五臟六腑有些不太適應城市的空氣的微微的疼，時光流過指間， 歲月的綿綿微風拂過，往事如詩般閃現。
從小住下鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家有一塊田，很普通的田。在我的眼里，他不長也不寬，那時候我剛剛會跑，我像一陣風一樣，能嗖地從地的這頭跑到地的那頭，任憑奶奶氣喘吁吁地在后面喊著，慢點慢點，別摔倒了，有時候我真的會被他言中，摔在土里，弄得一嘴的泥， 我卻也能迅速地爬起，迅速地向前跑著，任憑奶奶在后面又氣又笑。
田上不種麥子，只長稻。我習慣于在秋天的早晨推開窗戶時，金燦燦的陽光灑在身上，金燦燦的麥浪迎面撲來，深深地吸了一口氣，任憑那香氣深深地扎入心肺，早起的爺爺坐在田壟上向我招手，奶奶進來把被子拿出去曬，曬過的被子是溫暖而蓬松的，還夾雜著淡淡的稻花香。
我會跑到爺爺的身邊和他一起拔草，我的小手上到處都是泥巴，還有更多的時候我拔掉的都是稻苗，爺爺會大聲地喊著，把娃子抱走喲，奶奶會顛著腳把我抱起來，吳儂軟語細而綿，又說：“快要抱不動你嘍。”又是喜悅，又是感嘆。奶奶也在笑，我相信她也看到了和我所見相同的景象。我掙脫她的懷抱，站起身，目光撫過青苗，沿著地頭走向遠方。陽光流動，歲月靜好，且聽風吟話詩香。
在鄉(xiāng)村的土地上的瘋跑的日子以及土地上勤勞的爺爺，疼愛我的奶奶，那是我生命中最美的天堂，無需強索，詩意自有生活呈現。我真切地被時間的流逝所擊中，只好在模糊的記憶中尋找著朦朧詩一般的安慰，那段日子怎么不是詩？真是詩。
“走在壟旁中，放聲歌唱。大風吹過山岡，上面是無邊的天空�！痹娨庖恢痹谏砼�，跨過歲月，撥開風塵。
發(fā)現詩意作文8
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新擁有卻在本質上發(fā)生了改變。因為錯過能使我們更加懂得去珍惜。于是，我們便更加用心地去譜寫生活中的詩意，擁有了詩意，便擁有了對生活的真，生活的善，生活的美。
錯過春季一場綿綿的細雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋天那最紅的一片楓葉，錯過冬天多年才有的一場雪 ……錯過那一種詩意。
我們在閱讀中品味，在品味中升華。不論曾經如何，也不問將會怎樣，我們雖徒增了幾分“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟與“問蒼茫大地，誰主沉浮”的膽略，但這已足夠！
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新擁有卻在本質上發(fā)生了改變。因為錯過能使我們更加懂得去珍惜。
于是，我們便更加用心地去譜寫生活中的詩意，擁有了詩意，便擁有了對生活的真，生活的善，生活的美。 詩意到底是什么？是一種意境，一種緩和，幽雅的，迷人的意境；是一種淡淡的意境……詩意只需要用平常心去對待！我認為，綿綿的細雨飄灑在身上，是一種詩意；溫暖的陽光照在身上，是一種詩意；空氣清新，也是一種詩意……
詩意———不要企圖用什么語言來描繪，因為語言已經變得蒼白……
發(fā)現詩意作文9
月光柔和的打在臉上，微風中，夾雜著淡淡的麥香，耳畔也仿佛響起了小麥交響曲……驀然回首，記憶中，是那個夜晚，讓我發(fā)現了詩意罷……夏夜的天空中，星頑皮地嬉戲，一輪彎月靜賞著一切，地面上的我，卻不知如何表達內心的羨慕。遠處的麥田，不經意間就奏起了交響曲，隨微風相呼應和著，側耳仔細傾聽，夾雜著防織娘隱隱的叫聲。我聞聲望去，昏暗中一片暗青色的麥浪不斷翻騰，起起伏伏�！袄牙眩溩佣家炝税�，看他們不停地要求收割呢!”頑皮的我對姥姥講著，誰知姥姥卻撫摸著我的頭，淡淡地笑了……月光下，是姥姥蒼老的臉龐：“來，小x，嘗嘗這麥粒甜不甜!”我臥在姥姥懷中，望著姥姥干枯的手擺弄著手中的麥穗，那晶瑩的暗青色，看著就招人喜。鋒利的麥芒在姥姥手中變得如此乖巧，仿佛變得柔軟了，姥姥小心翼翼地層層剝開，迫不及待的我在一旁睜大了眼睛望著，直到最后一層剝開后，才露出了麥粒。那麥粒在光的映照下熠熠生輝，顯得越發(fā)誘人。姥姥將麥粒慢慢放入我的嘴中，我輕輕一咬，甜甜的麥漿帶著淡淡的苦澀，芳香便在口中蕩漾開來了。就連空氣中，也仿佛夾雜了些許麥香的味道……望著我上揚的嘴角，姥姥也露出了欣慰的微笑。年幼的我貪婪的享受著在姥姥懷中的溫暖，輕輕咀嚼著麥粒，細細品味著麥香，抬頭仰望躲在云后的月亮，想把這份美好寄到云霄。聽啊，遠處的麥田又刷刷作響了……夜空下，淡淡的麥香，甜甜的麥粒，起伏的麥田，眨眼的星星，加上絲絲暖意，驀然間，我發(fā)現了詩意……記憶中，那個夜晚，恬淡的自然，淳樸的人請，構成了一幅，富有詩意的水墨畫……
發(fā)現詩意作文10
人生就是一首詩，童年是首聯，青春是頷聯，中年是頸聯，晚年是尾聯。
要想寫好人生這首“大”詩，就要寫好每一聯。
生活亦是一首詩，我從詩中學會了如何去更好地生活。
剛到這里，身處這個陌生的環(huán)境中，眼前全是些陌生的身影，我變得孤寂郁悶，不知所措。常常放學后，朝著太陽落下的地方走，余暉灑在身上，心中多了一絲“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆。
寂寞時，總是想朋友，想曾經與他們在一起的時光，但我依然努力地安慰自己：“海內存知己，天涯若比鄰”。
失去了曾經的朋友，我無比失落。無意中，發(fā)現老朋友在空間給我的留言：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，令我感動不已。
在全身心地投入學習中去時，那種寂寞感漸漸消退了。然而學習也并不是容易的，我曾遇到過坎坷，遇到過困境，也曾止步不前。媽媽告訴我：“山高自有客行路，水深自有渡船人。”于是我扭轉心態(tài)，正確面對。突然間感到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
有時候，努力地學習，也并沒有換的好的成績，我失落了，懷疑起了自己的實力，爸爸看到我落寞的樣子，語重心長地對我說：“天生我才必有路，卷土重來未可知！”于是我重振信心，大踏步地向前走。
一年后的今天，我再次走在余暉薩滿地的路上，看著遠處的夕陽，完全是另一番心情了，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
詩意融入生活，使生活更加美好。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
其實，詩意就在我們身邊。
發(fā)現詩意作文11
從生命中尋覓樂趣，在生活中發(fā)現詩意。
——題記
落葉歸根
入秋時分，我穿過被殘存的夏熱烤炙過的街道，街道旁的楓樹被風吹得簌簌響，泛黃的楓葉被風零零散散吹著在空中旋舞，打轉，落下。落在地上的落葉已被風吹干，踩上去有脆的響聲。穿過這長長的街道，耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風起，地上的楓葉被再卷起，帶著一整個夏季的訴說，纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土，本是從塵土孕育，卻貢獻給人一個夏季的清涼。
化繭成蝶
我深深地盯著盒子里的蠶繭，眼睛眨也不眨，一個月前，我把小肉蟲帶回來慢慢養(yǎng)著，它們的生長進程我再分明不過，就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動后，我就開端盯著它們了。他要破繭而出了，我猜得到，它可能會很疼，不然不會間歇，畢竟蠶繭是那樣厚重，可它只需不脫去外衣，它一輩子都只能被囚禁。繭裂開了，我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖，飛出來了，它的翅膀得到釋放，沒有留戀地飛向天空，又是一次殘痛的蛻變，可它畢竟勝利了。是的，人生也沒有那么多隨心所欲，要不然哪來那么多言不由衷，但請別忘了流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更剛強。
驀然回首
轉身，幾人轉身改動了自己終身的命運。李白的轉身，千古名詩自手中流下；蘇軾的轉身，瀟灑之氣豪邁萬丈。當我們拼搏斗爭時，能否也該驀然回首，看看努力的開端離我們愈來愈遠，勝利就在眼前。那一刻，是喜極而泣，還是繼續(xù)斗爭努力。轉身的詩意盎然顯現，只需最痛苦的堅持才配得上最永世的幸福。
生活啊，處處充溢詩意，去睜大眼睛吧，你一定會感到從不曾體味過的。
發(fā)現詩意作文12
水氣朦朧，小橋流水。江南女子一襲長裙繡花鞋，稱把油紙傘在細細雨絲中，裊裊如詩，婷婷如畫地向我走來，我不禁癡了。
我和母親去杭州游玩，自然要去夠一把油紙傘，那是我從小的夢。
店主是一個二十出頭的女子，身材纖瘦，一身長裙，穿著繡花鞋，有著一股江南沒有柔婉氣質。她溫柔地向我們介紹店中的江南特色物品，我一一看去，竹骨扇、油紙傘，還有仕女圖的紗扇。古香古色，令人愛不釋手。我和母親選購了兩把牡丹花樣式油紙傘和幾個瓷質玩意，便興高采烈出了門去。
出門不過百十步，便聽見一聲好聽如黃鶯般的聲音，細細的雨絲中，我瞧見店主撐著一把油紙傘，穿著銀絲繡的繡花鞋，婷婷裊裊，如詩如畫地走來。我不禁醉了癡了。我曾幻想過多少次的江南女子那么真實出現在我的眼前，如雨后的荷花，初綻的丁香，羅裳蘭心溫婉柔美。
你們的竹骨傘忘拿了，給你。吳儂軟語，慧質羅裳蘭心佳人。她微微一笑的瞬間令花木為之失色，內在的美獲去了那一身柔婉衣裳的所有華光容芒。
祝你們玩得愉快，不要忘記下次光顧哦。她調皮一笑，露出潔白的牙齒。嗯，肯定。我也笑著回應。
她又撐了傘，回去了。我看著她遠去的身影，不僅陷入了沉思：心靈的美麗會使人更加有氣質，那絲絲縷縷感動開始繁生蔓延，一邊生長一邊吟著詩。
她似是感到我的目光，微微回眸，滿是詩意與風情。不動聲色中，我發(fā)現了詩意。
雨絲紅了櫻桃，綠了芭蕉。
我瞅見了詩意中遺留的點點感動。
發(fā)現詩意作文13
詩意簡簡單單的一個詞，卻包含著很多理解，詩意是一種靠內心理解的詞。
詩意我認為是一種美，一種不復雜，但又高貴的美。
記得我小的時候經常和媽媽一起去姥爺家。那時候還小什么都不懂，只知道姥爺家有很多小玩意很好看，大大小小的放了整整一面墻。那里總是我去姥爺家的第一站。從那時候起我就喜歡那種簡單而高貴的青花瓷。
我永遠都會記得姥爺最喜愛的那個盤子，盤子的光澤那是沒得可說的，顏色主體為白色，但是盤子的白色隱隱的有一些想冒卻沒有冒出來的亮藍色，那是我和姥爺第一次外出游玩的時候買的，也是我最后一次和姥爺出去買那些簡而不單的詩意青花瓷了。
記得那天姥爺說帶我去買那些什么瓶什么碗的，我激動的半夜沒有睡，早上太陽公公還沒有升起，我就早早的起了床，想趕快看到我的最愛，雖然我什么都不懂，但是我知道我愛那種東西，愛那種詩一般的感覺。終于到了我期盼已久的目的地，我左看看西瞧瞧，好像魚兒找到了海洋似得去我欣賞我愛的那種美。每進入一間房子都會給我一種更加愛青花瓷的心。看著眼前的這番景象，我更加的領略到了那種青花瓷帶給我簡而不單的詩一般的感覺。
現在我對青花瓷的心一點都沒有變，我還會經常去我和姥爺去的那個地方，那個地方并不大，但卻飽含著我對青花瓷的喜愛，我對詩意的追求，我對姥爺那種不變的愛。
再次來到我到姥爺家的第一站，小心翼翼的拿起那老爺最喜愛的盤子，好好地端詳端詳，我對詩意的追求不會變，我只會更加的愛青花瓷。
發(fā)現詩意作文14
詩是美妙的文字，詩是凝動的音符，詩是人們心中的情感的共鳴。每個人心中都有一篇不朽的詩，是這首詩讓我重新看到了希望。
在遙遠的童年時代里，老師成為了遙遠的記憶。自從進入初中以后便很少回想母�！W了，我們當然懷念，但老師是否還記得我呢？老師帶那么的人，那么多年，我又不是班長之類的“名人”，老師又怎么會記得我呢？我是肯定不會記得我的名字了吧。自從那件事過后，我對老師更加崇敬了。
那是一次期末考試，去領成績的一天。那個學期我的成績就像是滑梯上的小男孩，一路下滑的過程中還在對我做著各種各樣的鬼臉。老師宣布放學的那一刻，同學們立即蜂擁而出，空蕩蕩的教室只剩下我一個人，我的心里更是空蕩蕩的。我茫然的走出教室，殘陽如雪，落日溶金，我感到我的世界沒了動力。我低著頭默默的走著，突然，我仿佛聽到了有人在喊我的名字，我一抬頭，一個模糊并清晰的面孔出現在我的面前：我的小學語文老師張老師！而且她還在向我打招呼，我慌忙也給打個招呼。一剎那，我感到前所未有的喜悅，她竟然還記得我，都這么長時間了。
時間可以帶走一些東西，但有些是帶不走的；時間可以改變一些東西，但有些是改變不了的。張老師，謝謝你對我的鼓勵，你的一個小小動作讓我重新找到了希望與信心。
這就是我心中那永遠的詩歌旋律。
發(fā)現詩意作文15
詩意。初見題目，并無感發(fā)，許是平日里極其馬大哈的我從未留意過生活中閃現的種種詩意吧。細品之下，卻覺題目極有深意。詩意，詩意，定要見到日升月潛,親睹滄海變遷方才是詩意嗎?
腦海中驀然閃現出去年八月份在北京奧林匹克公園閑逛時所見景致。陽光自密葉的微小縫隙中灑下,才經歷過大雨傾盆的它們，在竹林間閃光，空氣中彌漫著新鮮泥土的氣息，微涼的風兒輕輕撫過我的耳畔，路旁一叢又一叢不知名的小花招招手向我問好,微笑鋪滿整個跑道。
詩意就在草地里搖曳的韻律中舞蹈，鋪寫著它一行行的綠的詩句。
原是直奔向日葵花田而來的我們，卻因他人告知花田閉幕，染上了些許的小遺憾，但并沒有促使我停下發(fā)現詩意的腳步。
不愿走那陽關大道，只想探尋小道風光。奔跑在半腸小道上，卻不得不被一旁的花朵引領著停下腳步，慢下來，慢下來，去發(fā)現那美妙的詩意。一次又一次駐足雅致風光,一次又一次記錄美好時光。心中萬分舒暢,這大自然的美妙詩意!
手指輕輕搭上木橋，不遠處，一對鴛鴦正在荷塘間戲水，在詩意的荷塘上遍灑著顫躍的浪花，回過眸去，陽光恰好，歲月靜好。
夕陽西下,金色的光芒逐漸黯淡,提醒我是返程的時刻,在林中漫步感受著芳草的溫柔，路旁的花朵使我喜悅!那是上天無窮的賜予，散播在塵土里，喚醒的無盡詩意!
蟋蟀在寂靜的娑羅樹叢中,重復著它唧唧的單音,像是在向我訴出離別的哀愁!幾片細小的花瓣從殘花上零落，幾株碧綠的芳草在路旁舞蹈....處處洋溢著詩情畫意!
這時，我方才恍然大悟，生活就是那最好的詩人，他滿懷著詩意，孜孜不倦的譜寫著最美的詩歌!只消一雙善于發(fā)現的眼眸，你我便能發(fā)現那時刻被生活虔誠的描繪著的無盡詩意!
詩意，無處不在。
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